那一刻真開心作文8篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那一刻真開心作文，希望對大家有所幫助。

又是一個炎熱的夏日午後，窗外的太陽臉漲得通紅，彷彿生氣了，讓我想起媽媽生氣時的模樣。

屋內的我無奈地看着手中的詩詞讀本，“怎麼辦？明天就要上課了，我還剩一篇長長的《燕歌行》背不出來”我心裏着急的要哭了，恨不得把書撕個粉碎！

“鈴鈴鈴……”門鈴響了，媽媽回家了。“詩背完了嗎？可以拍視頻發給老師了嗎？”一進門媽媽就開始嘮叨，真煩人！媽媽繼續喋喋不休地説道：“你這首詩已經背了幾天了？我也幫你把每句都解釋了一遍，也帶着你背了一遍，現在你只要自己獨立把它背出來就行了，不要總是拖拉，一鼓作氣搞定它吧！”

“背詩背詩，天天就是背詩。背詩是最痛苦的事了！我不想背了！”我生氣的吼叫着。

“啪！”媽媽打了我一個耳光。“哇”的一聲，我大聲地哭了出來，一邊喊道：“背書真的好苦呀！我每天都得幹我不願意乾的事！”

“在應該吃苦的年紀，你卻只想着享受安逸，這樣下去你終將一事無成！下午三點之前必須把《燕歌行》背出來！”媽媽教訓道。媽媽的話給了我當頭一棒，我心裏既委屈又不服氣，心想：如果我連一首詩都背不下來，我將來還能做什麼？於是我停止了哭泣，默默地回到了書桌前，“燕歌行……”單調而堅定的朗誦聲又響了起來。

拋開雜念的一個小時後，我終於背出了《燕歌行》。媽媽欣慰極了，我心裏充滿了成就感。面對之後每一次背誦作業我都沒有逃避。當我揹着高適的《燕歌行》，我彷彿看見旌旗如雲的戰場，當我背起杜甫的《飲中八仙歌》時，我又彷彿看見那八位酒仙吟着詩對我點頭。我一邊背一邊想象着詩中的詩情畫意，畫面感油然而生，自然就背出來了。

今天，我自信地走到媽媽的面前，背起了李白的《蜀道難》，有力地背誦聲時而像微風拂過水麪，時而像山泉叮咚流淌，時而像波濤洶湧澎湃……我背得非常流利。媽媽驕傲地對我笑了笑，為我豎起了大拇指，我高興得一蹦三尺高！我的努力沒有白費。

那一刻，我多麼開心啊！

我是一個愛笑的女孩，所以我的生活中充滿了歡樂。我開心的事情就像沙灘上閃閃發亮的貝殼，數也數不清。最令我開心的事就要數六年級時與班上同學一起贏得拔河比賽的事了。

那是初夏的一天下午，陽光明媚，天空中飄着幾朵潔白的雲。我們六年級一年一度的拔河比賽就要開始了。先是每個班派代表上台抽籤，我們班抽到了二班。二班可是我們班的老對手，從一年級以來，我們這兩個班一直在年級裏數一數二，兩個班一直在爭第一，誰都不願做第二。

經過前兩局的比賽，我們一比一平，誰也沒有佔到優勢。第三局，也就是決勝負的一局。我們班的同學誰都不想輸，畢竟這是國小的最後一次拔河比賽了，以後可能再也沒有機會贏了。待雙方隊員準備好，體育老師“嗶”地吹響了哨子，激烈的比賽開始了。我們每個人都把繩子握得緊緊的，奮力向後拉，腳抵着腳，不讓自己前傾。可對方也絲毫不放鬆，拽緊了繩子。就這樣，雙方僵持了大約30秒，對方終於有些堅持不住了。我們抓住這一時機，使出吃奶的勁兒把繩子往我們這邊拉。可沒拉多久，對方又把繩子拽回去了一些。這時，被淘汰的三、四班的同學被我們吸引住了，連校長和低年級的小同學也來了。他們和我們班沒有參加拔河比賽的同學一起，為我們加油鼓氣。這時，不知是誰喊了一句：“加油，六年（1）班，勝利是屬於你們的！”這讓我們班參賽隊員頓時熱血沸騰，不約而同地喊起了口號：“一、二、三，加油！……”，自己為自己加油。最後，我們在眾人的支持和鼓舞下，贏得了這場比賽。

當裁判宣佈六年（1）班獲得拔河比賽冠軍時，我們高興地抱在一起，跳啊，唱啊，整個下午都沉浸在喜悦的氣氛當中。是啊，六年了，我們同心協力終於在國小最後一次拔河比賽中奪取了冠軍。

每當我回憶起這段往事時，就會不由得露出笑容，也會為之振奮。那一刻我真開心！

生活中總是有很多美好值得回憶，歲月裏總是有很多時光值得珍惜。成長的歷程中，最讓我難忘的是下雪天與爺爺一起堆雪人，那一刻，我真的很開心。

一年中，菊花謝了之後，等到臘梅綻放，中間是一段就是一段漫長的蕭瑟日子。終於下雪了，冬天才有了絲絲生機。伸出小手，雪花落在紅通通的手掌上。踩在雪地上，看到地上一步步清晰的痕跡，心裏就有一種莫名的興奮。雖然北風一吹，全身感到刺骨的寒意。但用冰冷的小手摸一摸温暖的臉頰，一瞬間冬天的魅力一覽無遺……

那年的大雪下了幾天，看着窗頭沒有雪花印在上面了，我連忙推開窗户，即使冷風撲面而來，我也毫不在乎，因為這意味着我可以出去玩雪了。

有人説“雪未若柳因風起”，可我認為，雪更加生動，更有情趣。柳緊隨風飄向遠方，沒有風就緩緩落地低垂，軟綿綿的；而雪，它是有情感的。雪就像一個調皮的孩子，當我圍上圍巾，戴上帽子，穿上手套，雪彷彿看懂了我的心，下得更加劇烈！雪花漫天飛舞，我開心地跑着，跑過老樹邊，雪就給老樹穿上一身白大衣；經過草地旁，雪送小草一頂新帽子；路過小巷，雪就把小巷染成了白色。無論哪家門前，或多或少都有可愛的小雪人，我家也不例外。

我和爺爺堆雪人，我拿起我的小鏟子，爺爺用他的大雪鏟，我們把家門前的雪都堆在一起，雖然我的力氣不大，我也努力地把雪往雪人堆去。雪人堆好後，我從樹根邊拾起兩根樹枝，插入兩側時，一種莫名的成就感頓時充滿全身，即使大多數都是爺爺乾的，可這也是我第一次堆的雪人。

回想當年，再回想當年的冬天，無論現在下多大的雪，也無法再找出當時那種天真純潔的滋味了。“花有重開時，人無再少年”，雪天當然很開心，但雪天也提醒我，美好的青春總是易逝，我們必須珍惜時光。珍惜與親人在一起的點點滴滴。

寒假中發生了許多有趣的事。他們像大海里的珍珠一樣閃閃發光。今天我將取出最閃亮的一顆，來與大家分享。

大年三十的早上我早早的起牀看見外婆正在廚房裏和麪。我好奇地問：”外婆你在幹什麼呀？”外婆一邊和麪一邊回答：“今天我們要吃湯圓，我正在準備包湯圓呢！”我問道外婆包湯圓的時候可以叫上我嗎？外婆笑着説當然可以啦！

整個湯圓裏的精髓是什麼？當然是餡了，外婆把提前準備好的花生碎和芝麻粉配上紅糖。我忍不住嚐了一口，啊！又香又甜，真好吃。接下來就到最關鍵的一步了——做湯圓。只見外婆看着大大的麪糰，從裏面取出了一小塊，搓成一個小圓把它壓平，一個圓片就做好了。再用勺子向裏面放了一點兒餡，包起來搓成一個小圓球，一個圓不溜秋的白胖子湯圓就大功告成了。外婆對我説做湯圓放餡兒的時候一定要……我還沒等外婆説完就迫不及待的開始做，可是因為經驗不足，餡兒放太多導致漏出的餡兒染黃了麪糰。我包出了一塊難看的黃泥巴。我用乞求的目光看向外婆，外婆看了看那塊醜陋的黃泥巴。無可奈何地對我説你還是重新做一個吧。多做幾個就有經驗了，我吸取了上一次的教訓。把餡兒放少了一點兒果然做得更好看了，外婆誇我説這個做的有模有樣了，只是還有點兒扁，下一次要再搓圓一點。我接着又做了一個，雖然不是很漂亮但依然那樣甜那樣香。看着自己勞動成果，那一刻，我真開心。

一些事像早上的霧被太陽蒸散，又像雲被清風吹散。但這件事我永遠不會忘記，因為它不僅讓我學會了堅持，還讓我體會了那比蜜還甜的開心的滋味。

每個人在一生中都會經歷許多個瞬間，這些瞬間會讓我們產生不同的情感，如：開心、傷心、絕望……但更多的還是開心。接下來我就講講讓我開心的.一刻吧。

那是在我三年級的時候，我的思維活躍性十分驚人，在我們班是數一數二的。但因為我的粗心，所以成績經常不如人意，所以我被稱為“馬大哈”。

因為這樣，我也從來不對自己的成績抱有任何幻想。但這個情況在我三年級第二學期的開學典禮上結束了。那時校長在念年級前50名的同學名字，我心想：聽不聽無所謂吧，反正肯定沒有我。不一會兒，校長唸完了，我旁邊的同學使勁推了我，説到：“你倒是快上去啊，校長唸到你的名字啦。”聽到這話，我十分的驚訝，漸漸的變成了懷疑，便問那個同學：“真的唸到我的名字了嗎？別騙我啊。”那個同學説：“我怎麼會騙你呢，快上去吧。”我從原本的驚訝變成了欣喜，邁着輕快的步伐，歡天喜地的蹦上領獎台。

輪到我時，校長把獎狀遞給了我，我不知道當時心裏有多甜，連忙説：“謝謝校長！”然後壓抑住心中的欣喜，走向照榮譽相的地方，當相片發下來時，我感覺我自己走路都帶着一種獨特的氣場，特別的讓人羨慕。就這樣，我風風光光回到了座位上，周圍的同學紛紛湧上來説：“郭奧寶可以啊，深藏不露啊，來獎狀讓我看一下。”聽到這話，我不好意思的事説：“僥倖，僥倖而已。”就這樣我在同學們羨慕中回家了。

回到家後我把這事告訴了我媽，我媽“一蹦三尺”，帶着我們一家人好好的吃了一頓大餐。

晚上我躺在牀上回想了今天領獎的事情，不僅暗想：那一刻，我真開心啊！

我想起曾經的時光,我發現我又很多快樂的時光,令我印象最深刻的是哪一刻,因為我至今都沒忘記在那一刻,我有多麼快樂。記得在星期六的1天下午，我與小張，小金，小卓四人來到一個大公園玩捉迷藏，這個公園到處都充滿綠色，展現出一副春意盎然的情景。我們決定讓我來找人，於是我閉上眼，小張躲到一個草叢裏，小金躲到了一顆大樹後面，小卓到一卡車後面 時間到了後，我開始尋找他們。我首先去了他們長躲的地方，但都無功而返，我要又去找了幾個地方，但也沒有發現半個人影，漸漸的隨着時間1分1秒的過去，我的信心越來越少，總感覺這個公園這麼大我很難找到他們。這時，太陽照的我身上不停的炙烤着我的心，這時的我早已滿頭大汗，腿像灌了鉛似的，沉重極了。我很累，慢吞吞走着，去尋找他們。

走着走着我來到一輛卡車旁邊，沒想到我無意間竟發現了小卓，這使我信心倍增。於是我跑到一輛一棵大樹附近，因為現在這麼熱我斷定有人躲在大樹後面。果然，當我來到大樹後面時，就發現了小金。正在我要離開時，突然，我聽到樹上有一陣輕微的騷動，我欣喜若狂，覺得一定是小明，我的嘴角不禁露出了一絲微笑，於是，我雙手拉住頭頂上的一條樹枝，雙腿用力一蹬，便穩穩地踩在另一條樹枝上了。就這樣，我手腳並用，三兩下就爬上這棵大樹，可爬上樹後，我才發現原來這動靜是一隻小鳥騷動而已，剛才還興奮的我一下子變得失落極了。就像好不容易滾到山頂的輪子，一下子滾到山腳似的。於是，我迅速的爬下了樹，可就在我爬下樹的過程中我踩的一根樹枝斷了。結果可想而知我從樹上摔了下來。還好摔的高度不高我並無大礙只是摔到了屁股。正當我摸摸屁股怪自己不小心時，我聽到了草叢裏有一陣笑聲。

這時，我比剛才更加興奮，因為這次我斷定這一定是小張發出的。我身上痛彷彿已經消失了，於是，我以最快速度跑向小張結果真的是小張。就在那一刻我真開心，身上痛一完全消失了。在那一刻，我真的很開心，我覺得小説的時光真是美好。

每個人都有最難忘的一刻，我也不例外。而我在那一刻，是開心的。

在一個平淡無奇的下午，胡老師和往常一樣微笑着走進教室，手上拿來一撂試卷，大家馬上安靜下來坐好，猜想胡老師要把四單元測試卷發了下來了。在等待的時候，我緊張極了。生怕自己沒有考好，便雙手和成一字，閉着眼睛，一邊不停的吸氣呼氣，一邊向老天爺祈禱：老天爺啊！保佑我啊！我最近表現好，沒做壞事，給我個好成績吧！最好是讓我當個全班第一，去跟張雅涵比一比，讓她知道一下，我也不比她差。好不好？老天爺啊！求求你了……

這時陸陸續續的可以聽到同學們的歎氣聲、歡呼聲、還有尖叫聲。有人歡喜有人憂。等待着我的將是喜還是憂呢？

我開始坐卧不安了。終於試卷來到了我的書桌上，我特別想快點看試卷，又害怕看成績，萬一沒考好怎麼辦啊！我一直閉着眼睛不敢睜開，心就快要跳到嗓子眼了。

此時，我腦子裏閃出一個念頭：不如讓同學們來揭曉我的成績吧。然而，我很快打消了這個念頭，萬一他們調皮，騙我怎麼辦？為了保險起見，我還是自己鼓起勇氣看吧。

過了漫長的“一年”後，我終於鼓起勇氣睜開眼睛。老天爺可能為了鼓勵我這段時間的努力，當我看到成績時，我的嘴巴已經張開大的像雞蛋，70分的滿分我竟然考了69分！而且是全部第一！

我揉了揉眼睛，不敢相信，隨後我歡呼起來：“耶！我是全班第一！”

剛開始，同學們也不相信。當他們拿起試卷後，卻也都驚訝不已。有的嘴巴張得老大，似乎能吞下一頭鯨；有的一動不動，讓人覺得時間停止了一樣；有的皺着眉頭，歪着腦袋，大聲對我説：“你竟然考了全班第一！Are you kidding me ？(你是在逗我嗎)”

尤其是黃雍賢，他竟然瞪着眼睛對我説：“你考了第一，真是太牛了！我要給你個雙擊666。”説罷，他兩隻手對着我做出了6的模樣，我看了以後，不禁哈哈大笑。

那一刻，我真開心！

每個人都有自己開心的那一刻、一瞬間，我也有最快樂、開心的那一刻。

記得那是第8周的足球比賽，我們五（4）班VS五（1）班。

進場時，五（1）班的足球員們都很瞧不起我們，不想與我班的足球隊員握手，這下徹底激怒了我們班的隊員，都決心要給五（1）班的球員點顏色瞧瞧。

五（1）班先發球。主鋒一路衝刺，直奔球門，結果被後衞孫華與搶了球，他們的主鋒趕緊掉頭趕回來。五（1）班其他的隊員也迎面而上，我班的主鋒和三個後衞發起了猛攻，可把（1）班球員的膽嚇破了，掉頭就跑。我班隊員趁熱打鐵，足球小將孫博聞一腳把球搶來，一腳飛球。我心想：這顆球一定要進！一定要進！快進！“哎-哎-咦，怎麼回事？”我趕緊把閉着的眼睛睜開。哦！原來是（1）班的守門員把球給接住了。我班隊員並不灰心，集合了五人向前衝，後衞張慕宣來了個聲東擊西，把（1）班的後衞都迷惑了，給了主鋒一個機會，害的（1）班的後衞都往東邊跑，（1）班主鋒被我班主鋒用的“將計就計”“以牙還牙”弄得到處亂跑。我心想：哼！讓你們再瞧不起我們！結果五（1）班的隊員除了守門員都像無頭蒼蠅一樣到處亂飛。

正當守門員昏頭轉向的時候，我班主鋒一腳將球踢進了五（1）班的球門裏。“耶！進球了！進球了！”我也高興的直拍手，亂喊。我班就以01：00的成績戰勝了五（1）班。我們跳着、蹦着，抱在一起。

五（1）班的同學把目光投到我們這邊來，一副甘拜下風的樣子，五（1）班的主鋒向我們走來説：“對不起，我們不該用那種態度對待你們！”“沒關係，以後我們互相包容、諒解，好嗎？”我班的主鋒説。“行！”五（1）班的主鋒爽快的説到。大家都更開心了。

啊！那一刻，我真開心。