【必備】學習的作文彙總三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的學習的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

每年開學，媽媽都會給我買很多文具，比如Hello Kitty活動鉛，可愛的卡通尺子，漂亮的書包等等。今年新學期，媽媽給我買了一個多功能文具盒，我很喜歡。

這個鉛筆盒整體是粉紅色的，這是我最喜歡的顏色，因為粉紅色的成分很温暖。鉛筆盒是扁平的長方形。它有一隻米老鼠，頂部和底部有一張高高飛翔的照片。他們都張開嘴對我們微笑！鉛筆盒上還大大地寫着1928年，這意味着這個卡通人物誕生於1928年。而且上面還有一串英文，有些我看不懂。我媽告訴我，意思是：一個永遠愛你在你身邊的伴侶，才是你真正的朋友。聽完，五六個朋友的名字突然出現在我的腦海裏。哈哈！原來我很幸運有這麼多好朋友。

這個鉛筆盒不僅外觀漂亮，而且最引人注目的是它的多功能性。文具盒的正面和背面不同於其他文具盒，因為文具可以放在兩面。正面比較深，可以裝筆。還有一個插筆的筆筒。反面比較淺，可以放尺子。鉛筆盒前面有兩個按鈕。我輕輕一按，彈出兩個小盒子，一個是卷筆刀，一個是橡皮擦。只要有了，我就不再害怕鉛筆變厚找不到卷筆刀，橡皮擦因為亂扔垃圾丟了。我拿起鉛筆盒，發現旁邊有一個小盒子。是為了什麼？我好奇地打開一看，原來是個迷你電風扇。加上鈕釦電池，電風扇就會轉動。夏天，天氣很熱的時候，我可以享受涼爽的微風。

這真是一個獨一無二的鉛筆盒，裏面裝滿了媽媽對我的愛和殷切的期望。我會好好珍惜，好好利用，好好學習，天天向上，不辜負媽媽的苦心。

每件事是好是壞，都有雙面性，好即是樂，壞即是苦。這在我們的生活中顯而易見。那離我最近的生活常事就是學習了。那就談談學習吧。

學習的苦，相信許多人都會有一大堆抱怨話説。例如作業太多，學習太難，老師講的太快等等。從而導致了我們許多學生煩惱學習，無心學習甚至厭惡學習。於是出現了許多來學校抄答案的，在課堂上學習無關主題的學生。現在的學校或多或少都會出現一些搗亂的學生吧。就説説我現在的班級，他們也總會搗亂課堂，影響課堂秩序。其實有必要嗎？仔細想想，我們也讀了快九年的書了，這種把戲可真是夠無聊的。再説回來，不少學生抱怨，我也有過。那大概是八年級的時候吧。

有一次老師佈置作業佈置得太多，我一回家就開始寫了。就連晚飯也是敷衍了事，可是直到我寫完數學作業，就已經是八點多了。再想想接下來的語文、物理和英語。光物理就有十幾頁要寫，可真是頭大。一邊寫一邊嘴裏憤憤有詞。那次我寫到了凌晨，第二天就毫無疑問的遲到了。

再説説樂。學習可以充實我們的.頭腦。人的身體天生是為運動而生的。我説指的運動並不僅僅是跑步健身之類的，更是頭腦的運動。人的腦子如果不運用就會變得遲鈍，那就成了人們所説的傻了。 另外知識可以使人們的精神面貌更上一層樓。 在與人溝通交流方面就可以體現出這個人的品性與文化。

在中國的詩詞大會上，有兩個女孩在飛花令的環節中，限時三分鐘説出帶月的詩句，兩人博弈時，氣場真是不相上下，説出的詩句連我這個九年級的都自愧不如。

所以説學習這事，苦也好，樂也罷。不都是我們該經歷的嗎？與其自怨自艾，倒不如振奮起來。別人能做的事情，憑什麼自己就做不到？

今天的我是一名高中實驗班的學生。一提起實驗班，大家都知道，那裏是優秀學生的集中營。可誰曾知道，一年前，考進實驗班拿獎學金的我還是個讓老師和父母頭痛不已的大懶蟲。因為我在學習過程中總有一道邁不過的坎。

從上國小起，我就是以懶和粗心出名的，這道坎把我攔在優秀之外。例如，我總是以“沒時間做”或“我會做，但這樣太麻煩”為理由不願動腦筋想，而等着克隆別人的結果。並且還自鳴得意地認為這個方法簡便而快捷，省去了不少時間用來玩。

六年國小生活轉眼送走了，伴隨自己的成長，我進入國中，心中暗下決心“要奮起當優秀生”。但懶和粗心總揮之不去，自己也安慰自己“不要緊張，誰讓咱有聰明的腦袋呢”。

但好景不長，一次數學考試，我在拿到試卷後傻眼了，上面的題大部分是我們平時做過的作業題。由於我平時訓練太少，缺少做題技巧和速度，結果考試時，攔路虎出現了，做題很困難。儘管我絞盡腦汁去想，奮力的去寫去算，但到交卷時，也才做了一多半的題。結果可想而知……那次考試我敗的很慘，雖然憑着自己聰明的腦瓜想出幾道，可依舊無濟於事。面對發下來的試卷，看着寒磣的分數，我暗下決心：是男子漢就要敢於正視自己，不再抄作業。但沒過幾天，便又懶得動腦筋了，把曾經的決心拋到了九霄雲外。這個坎似乎總難以跨越。

然而，有一天，我偶然在電視上看到了一則廣告：一個身穿破舊小花棉襖的小女孩，手裏捧着課本，拿着筆，在一間破爛的教室中孜孜不倦的學習。她瞪着明亮的大眼睛，似乎在訴説着自己對知識的渴望。那發自內心的想要上學的願望，將我的心深深的震撼了，在小女孩看來，只有努力學習才能改變自己命運。因此，她迫切的渴望獲取更多的知識。而我自己，卻還在庸庸碌碌的活着。在學習上依舊沒有一個目標，自以為是一個優秀學生。於是，我決定要擺脱懶蟲的“光榮稱號”，做一個細心，勤奮的優秀學生。

於是，我再也不抄同學的作業。除了自己在家中獨立完成各項作業，還預習、複習各門功課，做大量理科課外題。同學們見狀，都驚訝不已，昔日的懶蟲為何變了？由於自己的用功，再加上頭腦比較聰明，我的成績很快衝進了班裏前十五名。

一次物理考試，老師特意出了一套試卷，內容十分廣，超出了我們所學知識的範圍，給我們的答題製造了不小的難度。前面的基礎題，大家都做的不錯，可試卷後面還有一道附加題，顯然很難。可我仔細一看那題，便得意的笑了。因為自己平時做了大量的課外題，這種題型自己曾經做過啊！不一會兒，我便輕車熟路的解答完畢。物理老師改完卷子，在班裏表揚了我。由於我的改變，粗心的毛病已經不再犯了，即便是難題，我也能思考出結果來，我的物理成績一躍成為了班裏第五名。老師自然十分高興，並把我樹為榜樣，鞭策同學們努力學習。

我並沒有被眼前的勝利衝昏頭腦，我對未來充滿了信心。會考時，我衝進了年級前五十名。後來，我如願的以優異的成績考進了實驗班。

我成功了，我真正地跨越了懶墮和粗心的那道坎兒。我知道，如果我當時不努力，那麼就不會有現在的好成績，更別想將來有個好前途。現在，我坐在實驗班的教室裏，對學習充滿了信心。我深信，只要不懈地去努力，我的夢想就一定能實現！