美景作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的美景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

提到田園，你會想到哪些詞語呢？是田地、夕陽、美麗，還是花朵、草叢、大樹呢？又或者是其它詞語？無論是在大城市裏工作的人們，還是在異國打拼的人們，都向往着田園生活，因為田園有着令人憧憬的美麗景色，一年四季皆是如此。

春天，春暖花開，田園裏嫩綠的小草從地裏探出了頭，似是剛剛睡醒，睜開眼來看看世界。花兒小姐從美夢中甦醒了，用它最美的笑容來迎接田園主人。蝴蝶像天使一樣，將萬物生靈喚醒了。一切生機勃勃，就像一幅油畫。田園主人走到園中為小草和花兒澆水，讓它們茁壯成長。

夏天，綠樹成蔭，茂密的樹葉將陽光分散得零零碎碎，知了在樹上唱着動聽的歌兒。小草將頭抬起來，像一個個小戰士，守護着自己的家。雲朵悠閒地飄在天空中，路過田園時便停下腳步，為辛苦守護家園的小戰士們表演一場“換裝秀”，它們一會兒變成一隻小狗狗，一會兒變成一個滑稽的笑臉，一會兒又變成一個跳舞的小姑娘。

秋天，秋高氣爽，葉子妹妹脱下舊衣裳，換上了新的紅衣裳。葉子妹妹想找小草弟弟一起玩，便翩翩起舞，來到了地上。這時的大地像鋪上了柔軟的紅色地毯，踩在上面，就像在水中游泳的魚兒，輕盈極了。樹上的果子成熟了，田園主人就來把果子採摘下來了。吃上一口，香甜多汁，讓人口水“直下三千尺”。

冬天，銀裝素裹，雪花小姐帶着風先生來到田園，雪花小姐揮揮手，大地就換上了白色的新裝。雪花小姐的魔法經常失控，導致屋上也留下了雪花小姐的痕跡。風先生更浪漫，它為主人和主人的小朋友們準備了一份驚喜，等他們一出來，就吹起風來，將雪吹得滿天飛，形成一幅美景，這時他們就可以在雪中打雪仗了。

田園的景色很美，雖然有些人沒見過田園，但文字可以將田園的美展現得淋漓盡致，讓人感覺身臨其境。田園無論什麼時候，什麼季節，都有它獨特的美景。

"喳喳——""鬧鐘"把沉浸在美夢中的我給喚醒。我揉揉惺忪的眼睛，朦朦朧朧的看見窗外的鳥兒在枝頭上歡歌…… 我伸了伸懶腰，還想在夢境中玩會兒。但是，窗外的美景吸引了我的目光，讓我不由自主的想融入清晨的美境之中。我來到陽台前，一陣陣清新的空氣撲入我鼻孔，映入眼簾的是一棵枝葉繁茂、高大挺拔的黃皮果樹。樹上結滿了一串串熟透的黃皮果，顆顆金黃飽滿，在綠葉的映襯下閃出金色的光芒。從遠方看過來，像一塊塊金子，鋪掛在樹上。

近看，那金黃誘人的黃皮果會使你垂涎欲滴。我站在陽台上真想一把抓過來嚐嚐鮮呢！ 一陣陣清風向我撲面而來，還帶着滴滴露珠。它越過草地，瞧！小草在對風兒鞠躬呢！它越過花叢，看！花兒在吮吸着它的露汁，蝴蝶在清風裏翩翩起舞。一眼望去，啊！清晨的美景像春天一樣生氣勃勃…… 很快，天邊出現了一道金燦燦的霞光，我目不轉睛的盯着那裏。快看！是太陽！它笑盈盈地露出半身，還害羞得漲紅了臉。但是，公雞大伯硬對天空叫喊："喔喔！太陽你快出來。喔喔，別像縮頭烏龜一樣啊！喔！"太陽這才露出全身，瞧它害羞樣，真像個小紅娃娃。又過了一會兒，便金光閃閃，光芒照射到大地上，清晨美景顯得格外氣派。 啊！太陽已經躍到半空啦！我萬分驚喜，它的光芒灑在了高山下的小溪裏，溪面頓時閃出波光粼粼的條紋，還倒映出了高山的雄壯威武，那條紋宛如金龍在高山邊蜿蜒飛騰。我彷彿看到了溪裏的長長畫卷……

清晨，是最清晰的時刻，是最美麗的畫卷。陽光揮灑在我臉上，露珠躍在我手心裏，我情不自禁地仰望着天空，高聲呼喊："美麗的清晨啊！幸福的曙光啊！我——愛——你。"

人住高樓抑或矮屋，投窗望外，眼眸去處總會生髮驚奇；閒暇在家，大多的時候，都習慣一個人靜坐房中，聽着、望着窗外的世界，隨着思緒，越過時光隧道，似乎遊歷千山萬水，眼眸中呈現的是一幅幅水墨畫，一幀幀定格了的美好影像······

————題記

我的住處離所在學校不遠，處在頂層六樓，投窗望外，時常有一種憑臨天下，“一覽眾山小”的豁達感。當自己常常一個人獨處家中時，時常看一看電視，上一上網，敲幾行感懷文字；抑或隨情弄墨，舞幾筆所謂的書法；或······ 但更多的是靜心閒坐，特別是下雨天，經常是在靜靜的聽着、看着窗外的世界。

有時倚在窗邊，眺望窗外的遠處景色。春天的早晨，如果是一個大好天，雖然春風中還略帶着一絲寒意，而透過那櫛比鱗次的樓房，還是依稀看到城市邊緣的那些朦朧綠山，特別是陽光的恩賜，更有一種發泄寒冬給人寂寞的釋放感，愜意感；不過，眼光到處更多的是道路上的車水馬龍····· 最讓人不經意眺望的是校園圍牆內的景緻：透過一棵小葉榕的縫隙望去，正是課間時間，一羣羣大大小小的學生嬉鬧在塑膠操場上，那高高低低的嬉鬧聲不時傳到耳際來；上課了，諾大的一個校園，頓時寂靜下來，俯視校園草坪上的綠植花草，耳朵裏傳來隱約的聲音，此時，有一種享受那一刻寧靜的舒心感。

夏季的夜晚，來到一位住在江邊七樓的朋友家，朋友的一方茶盤正好擺在臨窗邊上，窗兒是通透的，幾個哥們圍坐在一起，一邊品茗一邊海南地北的胡聊一通。這時投眼江上那遊輪，虹燈點點迤邐；環視開去，江對面那高高低低的樓宇，在各種彩燈的裝飾下，如同在大海邊看到的一處海市蜃樓，斑駁陸離而又熠熠生輝；恰好這時段一陣江風拂來，那種江南水鄉的美好、爽悦情調頓間湧上心來。

南方的窗外，傳來的更多的是雨聲。春風弄雨，淅瀝瀝，攜着一陣寒意敲窗問心；夏季一到，就是不看窗外，住户周邊的擋雨棚大雨濺落聲，已告知你這場雨有多瘋狂了。而秋雨伊人，看着行走在雨中的三三兩兩，猶如一幅麗人賞秋圖。冬雨的凜冽，緊的是人心，潤亮的是大地的寧靜。是啊，雨，是上天飄落的精靈，輕靈又美妙，純淨又透明。雨，在不同的季節勾勒出不同的圖畫，或悽清、或詩意、或冷豔。雨，是會舞蹈的精靈，有時纏綿，有時灑脱，在每一個雨紛飛的日子裏，我總難以拒絕雨給我靈魂的洗禮。

不管是雨滴梧桐，還是雨打荷葉，聽去總有一種淒涼、悽清、悽迷，而更多的`是有一種悽美。

雨聲在很多人聽來是單調的、寂寞的，如今，雨聲在我聽來已是一種別樣的享受。

雨聲是一種幽雅的音樂， 單調中藴含恣意，凜冽中放肆豪邁。雨打在瓦片上、棚頂上、樹葉上、傘面上、窗櫺上，那韻律聽起來清晰、清脆，若如一首在長天間演奏的音樂，或委婉清唱，或音域遼闊，洪聲浪湧；春雨纏綿，夏雨滂沱，秋雨多情，冬雨蒼涼，啊，每一季的雨我都鍾愛，其實我的最愛中是秋雨。

不同的時間，不同的地點，不同的心情，雨帶給人的感覺是不一樣的。

春夏秋冬······，窗外的世界在輪迴變化。

人到一定的年紀總會有一種自覺不自覺的回味，回味從前的點點滴滴，經常會就眼前的環境聯想到曾經的似曾相似。可不是，前兩年受到一位高中同學之邀到他家作客，這位同學家住縣城的郊外，屋樓北靠公路邊，南對一片開闊景象。此時正是夏季八月，在他家的窗台處環目開去，近處田塊阡陌，塘窪蓮蓬。種植在田塊中的各種莊稼盎然茂盛，鬱鬱葱葱；那水塘裏的一羣羣土鴨覓食正歡，時不時傳出呱呱的呼叫聲······這時我聯想到小時候蹦跳在鄉間路上所看到的情景與眼前的景象如此相同：路兩旁一大片水稻田，春夏秋冬，紫橙黃綠青藍紫盡在那裏展現，這美好的曾經，已深深印在我腦海裏了！

是啊，窗外的世界總是有數不盡的精彩，只要你有心欣賞罷了······

世界上最包涵精彩景色的一扇窗，莫過於人的那雙眼睛，常言道：“眼睛是心靈的窗口”，是啊，世界之大，芸芸眾生，古今中外，透過那一雙雙明眸，涉獵了多少精彩，凝聚了多少掠影感懷。如：蘇軾由黃州貶赴汝州任團練副使時經過九江，遊覽廬山。瑰麗的山水觸發逸興壯思，於是寫下了若干首廬山遊記。最富於生活哲理的那首《題西林壁》是遊觀廬山後的著名詩句：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”詩人從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峯聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。認為自己之所以認不清廬山真正的面目，是因為自身處在廬山之中。“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，它描寫廬山變化多姿的面貌，並借景説理，指出觀察問題應客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結論。人生隻眼，通過你的智慧，看到的不僅僅是色彩，更多的是看到了人生的真諦。

再如當代著名詩人徐志摩那首《再別康橋》詩，詩人通過慧眼，把過眼的“雲彩”、“波光”、“夕陽”等等景物，融進自己的情感，唱和就一首撼人心肺的詩篇來：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩。 ······悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”心眼融景，情懷去遠，彌香天涯啊！！

是啊，透過心眼這扇窗口，看到的世界是那麼精彩，人生又何愁不精彩呢？你或是坐在某個工作桌前，在繁忙的勞作之暇，眺望窗外楊柳樹葉，飛花異草，其間還聞聽一兩聲鳥鳴音，心會平靜了很多；你抑或站到窗邊，俯視窗外的景物，人影來去，遠山落日，雲彩流移······，生活就是這樣，與自己關聯的，不關聯的，看見的，看不見的，感受到的，感受不到的，總是每時每刻都在發生着。此時的你，也就成了一個看風景的人，窗外的世界在你的眼裏全都成了風景。大家想想看，人生也不就是這樣一回回透過心眼領略了心靈窗外那一幅幅畫卷嗎？世界不正是因為這樣才精彩的嗎？

透過你的眼，放飛你的心，窗外，世界就會輪番呈現一幕幕美輪美奐的畫卷在你眼前：細雨嫣然，凝眸處，誰的春事將近，是福分亦或是另一場感傷；寂寞的山野，流動的河流，有你時光裏的懷想，重重地懷想，凝重的字跡落在詩箋上，朦朧了你的雙眼，是春天還是夏日？是秋風還是冬雪？在一次次時光的輪迴中，心與眼，已分不清誰是誰，誰是窗，誰是景。只知道，窗外的世界多精彩！

朋友，時窗外陽光正好，更希望多年之後，陽光依舊明媚，我的心窗在，你的心窗在，友情濃濃在，世界的精彩仍在演繹······