最温柔的老師作文2篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的最温柔的老師作文，希望對大家有所幫助。

今年，我們五年級來了一位新的男教師——郭敬帥老師。他脾氣温和，和學生們也經常一起互相交談。因此，我們都叫他小郭老師。

小郭老師個子高高的，一頭短短的黑髮，在陽光的照耀下閃閃發光。他脾氣非常的好，對同學們一視同仁。同學們有些祕密的話，也可以和小郭老師一起交談。小郭老師的博客寫得特別好，我經常在網上看到他的博客。星期天的時候，小郭老師還和同學們一起打籃球。

平時上課的小郭總是很温柔，很和睦。在我的印象中，他從來沒有發過脾氣。但是，最近這段複習的時間。我經常在班裏，聽到小郭老師批評他們班的同學。而且非常的兇。這和我平時看到的小郭老師根本不是一個樣子的。但是小郭老師發脾氣也是有原因的：那些同學們上課不認真聽講，連對老師最基本的禮貌都沒有。學生的職責就是學習和尊重老師，一個學生連尊重老師都不會，那麼這個學生一定不是一個好學生。因此，小郭老師在這段時間裏經常發脾氣。

這就是我們五年級最温柔的一位老師——小郭。

我想為我的於老師畫一幅畫，我卻怎麼都畫不好。我可以畫出她一筆一劃寫字的'手；我可以畫出她美麗的身影；我可以畫出她飄逸的黑髮、美麗的臉龐、彎彎的眉毛；我可以畫出她閃耀着智慧光芒的眼睛；我可以畫出她妙語連珠，出口成章的伶牙俐齒但是，我卻無論如何都畫不出於老師的温柔，畫不出於老師的和聲細語。

於老師是我的語文老師，是我見過的最温柔的老師。

無論什麼時候，於老師説話總是柔聲細語，像春天裏的絲絲細雨，像夏天裏的習習微風，讓人陶醉與享受。也許有人會説，這麼温柔的老師，調皮搗蛋的學生豈不會鬧翻天？還真的不會！於老師從來不會放鬆課堂紀律，課堂上，如果誰不認真聽講，或者竊竊私語，於老師總會在第一時間發現，温柔地叫他站起來，然後提出一個剛剛講過，但又要舉一反三的問題。於老師這個時候的問題，不認真聽講的同學一定回答不出來，非常尷尬，非常害臊，簡直是比直接批評還厲害的懲罰，讓人無地自容。漸漸地，沒有人敢不聽於老師的課了。

於老師經常對我們説：“不聽課是你的錯，學不會是我的錯。”如果有哪個同學學不會，於老師總是不厭其煩地單獨講解，直到徹底明白，才會露出欣慰的笑容。

於老師教了我們整整四年，她把知識通過温柔的話語和陽光般的笑容傳輸給我們，讓我們在快樂和輕鬆中學習。於老師的温柔讓我們深深地折服，我們懂得了，輕柔的聲音具有最強悍的震懾力，温柔是最厲害的威嚴。