秋雨作文錦集六篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的秋雨作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋雨作文 篇1

被吸引是因為華麗篇章；被吸引是因為心靈惶恐不安；被吸引是因為聲嘶力竭無謂的叫喊。需要怎樣的心靈來承受這等歷史的創傷？餘秋雨，一個尋找歷史創傷的文學作家。站在二十一世紀文壇的顛峯，卻撇着頭流着淚狠看歷史顛覆翻騰。無論他怎麼勸阻吶喊，歷史一如前往，絲毫未改變原始的車轍。哪怕軌跡行得再遠，風也吹不亂刻下的印記。再他的國度那些廢墟演繹着昨日的輝煌，見證了昔日的光榮，卻嘲弄着原本的歷史。“夜臨了，月亮苦笑一下，躲進雲層，投給廢墟一片陰影。”讓人無地自容的諷刺。卻回頭説“廢墟是進化的長鏈”“是選擇”“是現代人文明的象徵”。

他深信中國人不夠堅強，他説中國人怕看到真正的悲劇。因此他讚揚那些不想大團圓的文人：屈原，曹雪芹，杜甫，孔尚任，魯迅等。“他們保存了廢墟進化了悲劇，於是出現了一種真正深沉的文學。”

他用大手筆來複原歷史，走向歷史的故鄉，一次又一次，來考證史書的記載。切換成自身的角度，以自然的手法，賦予極其諷刺的描寫。而自己隔着時間的長廊在向歷史咆哮求饒。面對歷史，我們都需要勇敢地接受。過去的，我們改變不了。只能以此借鑑，來創造，創造理想中的國度。

慣用着輕鬆瀟灑的訴説，絕對的歷史背景，不容置疑，只願傾聽，然後默默反省。我們相信，餘秋雨帶給我們的世界，不同於過去現在未來。

秋雨作文 篇2

最有韻味的雨，當屬江南水鄉的秋雨。這是一幅動人心絃的水墨畫——流動的水墨畫。

如同一幅徐徐展開的畫卷，在蕭瑟的秋風中，思緒如落葉般隨風舞動。我似乎聞到了空氣中濃郁的江南秋意，又似乎聽見了秋雨瀟瀟的樂音。若是你不去想，不去聽，光是在這黛青與黑色的畫中徘徊，也會有一種美感中略帶惆悵的享受！

雨不知不覺下了起來，天地間蒙上了一層乳白色的水霧，飄飄渺渺，煙煙霞霞。千萬條銀絲從空中飄落，黑色老舊的屋檐下垂滿了晶瑩的水珠。雨，落在平靜的水面上，泛起陣陣漣漪，如歡樂的小精靈舞動時踏着的'輕盈鼓點。雨，落在橋頭老樹的大葉上，落葉隨着雨點在空中翩翩起舞。落葉飄到了小橋下的溪水中，就像一葉葉扁舟，搖搖擺擺，飄飄停停。它們星星點點地裝扮着碧綠的水面，這是多麼有意境的水墨畫。時而濃墨重彩，時而輕描淡寫，如同那遠處重重的山，那近處幽幽的水，互相輝映，相得益彰。綿綿細雨，給江南水鄉穿上了一件神祕的紗衣。

雨大了，天地間像是垂下了密密匝匝的珠簾。房頂上、老街上，濺起一層白濛濛的水霧。一陣清風掃過，雨點便調皮地逃開了，打在老街路面的水窪中，濺起朵朵水花，宛如拋起朵朵盛開的白蓮。小河上的老漁船，輕輕盪漾着。隨着漣漪，落葉交錯地卧在水面上。如果詩人見了，他也絕對會佇立此處。此時此景，是那樣的叫人迷戀。

這是江南秋雨的獨特魅力，如古橋般滄桑，如羽毛般輕盈，如音符般動人，又如輕紗般樸素與潔淨。北方的雨，粗獷、有力；南方的雨，優雅、細膩。水鄉的秋雨，就有着如水墨畫般古樸典雅的氣質。

秋是美好的，是蕭瑟的，也是憂愁的。

江南的秋雨，是纏綿的，也是最有韻味的。

秋雨作文 篇3

秋天的雨來的突然，在不知不覺中擠走了夏天的炎熱，帶來涼爽的雨。

秋天的雨不同於其他季節的雨，它沒有春雨的調皮活潑，也沒有夏雨的氣勢磅礴，更沒有冬雨的那份冷冽以至於它凍成了雪。相反，它多了一層輕柔淡雅，有着江南煙雨一般的清新婉約。撐起傘，置身秋雨中，身邊高樓大廈上的霓虹燈在雨中朦朦朧朧、若隱若現。細密的雨簾將我包裹起來，隔斷了世俗煙火，碌碌紅塵，翻出來心中最潔淨的角落。回到家，收起傘時心中經有一絲留戀。

延綿的雨停了，金色的陽光透過烏雲照在大地上，暖暖的。所到之處，樹葉都被刷成金色的，未乾的雨水還順着紋理“滴答”的流着。陽光照在被雨水沖刷過的小道上，折射出耀眼的光。空氣中瀰漫着泥土的氣息和秋天的清香，整個世界顯得濕漉漉的。

這秋雨，洗淨了人們被渾濁世態旗袍的心；這秋陽，驅散了人美心中的陰霾，照亮了前方的路。

秋雨作文 篇4

大雨紛擾，彷彿不是秋天。

回頭看看，我已經來到這個充滿魅力的城市兩個多月了。然而，我依舊侷限在這個小小的範圍裏，不曾出遊過，枉費當七年級門心思想着要選擇一個好去處的美麗想法，是時候該好好去這個城市街頭巷口走走了。

即便陰雨綿綿，我們的“雨中漫步”活動還是如約進行了。正是因為下着雨，大家與其閒着窩在自己的房間裏虛度光陰，不如大家約好出來集體四處走走，一來可以好好了解校園；二來還能夠促進集體的熟悉度，聯絡感情；三來還能夠學學古時文人，也醖釀醖釀寬廣的文學胸懷。何樂而不為呢？

一拍即合，來的同學還真不少，甚至別的班級的小夥伴們也來了。大家三五成羣，撐着五顏六色的雨傘，在廣場前四散地站着，等待着活動集合時間截至。隨意的聊着天，又認識了好幾個同學，我很激動，因為説到了共同的動漫話題，頓時拉着對方的手説個不停，大有一種相見恨晚的感覺。

雨還在下着，班長來了，一聲令下，一羣人浩浩蕩蕩地出發了。我們沿着校園大道慢慢地走着，路旁有許多樹木，掛着牌子。我走近仔細看了看，是一個知識牌子，上面介紹了該樹的品種及其相關拓展知識。我念了出來，大家恍然大悟，原來如此，不再為這到底是什麼樹而爭辯不已。

再往前方，到了校園裏的天然湖——鏡湖。因為下着雨的緣故，湖面上霧氣朦朧，將湖四周的柳樹，籠罩在一片迷濛的氛圍中，彷彿到了仙境一般。我們在這兒駐足良久，忍不住拿出手機，紛紛拍照。湖裏面種滿了荷花，即便如今已是秋天，湖裏只剩下殘荷，還是非常美麗。

即使是在雨天，可是感覺時間還是過得很快。因為小小的活動，我們共花費了一個多小時。

下次還來嗎？一定來！

秋雨作文 篇5

有一天，我和爸爸媽媽一起去玩耍，然後我聽見了滴滴答答的聲音，我仔細地看原來是秋天的雨，秋雨姐姐，秋雨姐姐，你在幹什麼呢 ，秋雨姐姐説：”我在給小樹澆水呢“。我説：” 那你會把小魚兒給淋環的，秋雨姐姐説：“小魚兒可以躲到荷葉下面。我説：”如果小魚不去荷葉下面的話，秋雨姐姐説：“我會讓它去荷葉的下面的，那你可以試試吧，秋雨姐姐你好厲害啊！秋雨姐姐，秋雨姐姐，我想問你，為什麼你的顏色是白色的 ？ 難道你一輩子都要變白色的嗎？那你會不會變黃色， 變綠色，變藍色 。秋雨姐姐，我問你：你是不是會變成小水坑啊，秋雨姐姐説：“我還會變成小溪呢，秋雨姐姐那你還會有什麼有趣的事，秋雨姐姐説：“我只會這兩個招數了，我説：”要是我和你一樣的話就好了，秋雨姐姐説：“那是不可能的”。

秋雨姐姐我問你那你住在哪裏啊，秋雨姐姐説:”我住在雲朵裏面，那你已經到地面了，怎麼回你的雲朵裏面去啊，那我來給你説一説吧，剛下完雨，等太陽出來了，太陽公公會用陽光我們送回去的。

秋雨作文 篇6

我在想，為什麼時間每天只有24小時?我什麼都想幹，也什麼都不想幹，但着實在身不由己。我獨自站在屋檐下，痴想。

時間在流失，我在等，等天上掉下靈感。我想這是不可能的，於是在空地上走幾步。

忽然身上感到有雨絲落下，抬頭一看，原來下雨了。雨不大，只是三三兩兩地落下來，滴在水上，特別濕潤。地上很快積起水坑，但不大，只有一小部分雨點落在上面。竟聽不出響聲，只能從水坑上濺起的水花才知道雨下在上面。那水花一圈一圈擴大，水珠(其實也還談不上是水珠)落在圈中間，濺起水花，散開，落入水中。

周圍的一切都那麼寧靜：路上的車並不多，也沒有什麼行人。這兒就更顯得清靜了。屋檐上流下的雨水拍打在臉上，手上，給人不僅是那濕潤，更多的是清涼。濛濛細雨中的世界，顯得那麼幽靜。

我靜下心來，用心去體會大自然的樂聲。這是件多麼美好的事情呀!沉濕在秋雨帶來的快樂中。雖然説周圍的景物不是摩天大樓;也不是熱帶雨林;但在這秋雨中有着它獨特的美。看着屋檐上的雨點落下，落在水坑中;聽着在屋檐上積起的水珠打地在上的聲音，這也稱得上是一種享受。

在這綿綿細雨中出去走幾步，感覺特別好。我徒步走着，來到了樹下。抬起頭，大樹那魁梧的身子上，細枝的盡頭上的葉子，收集起雨滴，忽然落下，滴進你的衣領，清涼和濕潤灑遍全身。

我還在走，不知不覺來到了河邊。雨有點大了，河面上像是被打破的鏡子似的，滿是碎玻璃。我站在橋上，憑欄遠眺。遠處的景象似乎被一層輕紗籠罩着。順着江面往遠處看，頗有份朦朧的感覺。

這時起風了。雨顯得大了許多。幸好我帶了傘，我繼續向前走。河邊的柳樹被風吹着，補助得搖擺，時不時吹落一些水珠，隨風飄着，顯得格外柔美。這時的風已打破了原先的寧靜，雨點重重的打在傘上，發出“啪，啪”的聲響，好似交響樂，聲音是多麼地和諧。我也加快了腳步。

我望着這雨中的世界如同幻境一般。

過了好久，雨才停了。水坑很多。那也草就被水坑包圍。