魚缸作文400字9篇

來源:文萃谷 3.14W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的魚缸作文400字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

魚缸作文400字9篇

魚缸作文400字 篇1

真好!爸爸給我買了一個新的魚缸。

這隻魚缸是一個方型的,又大又深,缸裏還裝有一個燈。晚上,一打開燈,魚缸如同一顆明亮的星星,閃閃發光。魚缸底部,有許許多多五顏六色的小石子,還有幾棵翠綠的水草在水中舞動。水中還有一棵假的珊瑚,可以讓魚兒在珊瑚中嬉戲、玩耍。

我看到新魚缸後激動萬分,立刻就想讓魚兒們來到這魚缸中,我十分想要看一下“魚戲水草間”的愉快場景。

我迫不及待到花鳥市場買了三對金魚放在魚缸中,一對是金色的,一對是黑色的,還有一對是紅色的。

這三對金魚一進入魚缸就特別激動,又是追逐又是嬉戲,有時還躍出水面,做一個“鯉魚躍龍門”的架勢,很是歡快。有一次,我看到魚缸中的水十分渾濁,於是就給魚缸裏換水,誰知,這三對金魚就在水中翻滾、跳躍,像是在抗議我把水倒掉。還有一次,我在觀魚時吸引了那三對金魚。我將臉靠在魚缸上,其中一條金色的魚遊了過來,用頭頂着我的臉靠在魚缸的地方,好像在跟我“鬥牛”呢,真是一隻調皮的金魚呀!

這隻魚缸裏裝滿了我的快樂,也讓我的童年豐富多彩不孤獨。

魚缸作文400字 篇2

寧靜的夜晚,月亮高高地掛在天空上,人們都已經熟睡,可魚缸里正熱鬧着呢,各種魚兒興奮地游來游去,原來,魚王國里正在進行盛大的選美比賽呢。

誰要是魚王國裏最漂亮的那個,就可以獲得選美大賽的獎盃。為了獎盃,許多魚兒精心打扮,盛裝出席。第一個登場的是穿七彩裙子的孔雀魚。她一上台,就展開漂亮的尾巴,像一隻開屏的孔雀,跳着歡快的舞蹈,導師們立刻被她的美貌深深地迷住了。正當她自信地炫耀自己美麗的時候,下面有一條魚高聲喊道:“哼!你有什麼美的?還是看我的吧!”説着,便昂起高高的尾巴,一搖一搖地游上了舞台。她就是魚王國裏大名鼎鼎的金魚小姐。只見她撅起小嘴,吐出了一串珍珠一樣美麗的泡泡。一邊擺着姿勢,一邊驕傲地説:“你看我金光閃閃的魚鱗,配上絕美的舞姿,簡直就是天下第一美女!”

“哈哈,哈哈!”台下傳來一陣笑聲。大家扭頭一看,原來是清道夫魚。她慢吞吞地游上了舞台,不緊不慢地説:“是嗎?雖然我黑不溜秋的,也沒有美麗的外表,可是你們想想,如果沒有我每天不辭辛苦地清潔魚缸,你們美麗的外表立刻會被渾濁的水和骯髒的細菌弄得失去光澤,難道我不是最美麗的嗎?”

導師們把清道夫魚説的話好好反思了一遍,説:“清道夫説得對呀!美麗的外表有什麼用?選美比賽?算了吧!”

從此以後,魚王國裏再也沒有進行過選美比賽了。

魚缸作文400字 篇3

今天,我和表弟在家裏看科幻片。電影裏面有一個讓我們不禁感歎的片段,那就是一位科學家在用顯微鏡研究微生物。一大堆白色的微生物在顯微鏡的鏡頭裏不停地移動,那畫面真是太讓人驚訝了。

於是,我和弟弟產生了一個大膽的想法:自己拿顯微鏡來觀察水中的微生物。説幹就幹,我問爸爸要來他珍藏的寶貝——顯微鏡。顯微鏡的結構非常複雜,上面是目鏡和鏡筒,旁邊有一個粗轉焦螺旋和一個細轉焦螺旋,它們是用來調整距離的,中間是載物台,最下面是鏡座。

我們首先採集了一點魚缸最深處的水,放在載玻片上,然後把顯微鏡調到適當的焦距,觀察水裏面的生物。開始的`時候,我們看到了一片白,但是慢慢地,我和弟弟分別看到了許多奇怪的東西,有大的、小的、棕色的、透明的、橢圓形的、長的、短的,各種各樣。到後來越來越多,越來越大,越來越奇形怪狀,就跟動畫片裏的怪物一樣。更可怕的是,它們中的一些竟然動了起來,有的在翻滾,有的在轉圈,有的跑來跑去,那情形非常可怕!

這個時候,我才真正體會到,其實一滴水就是一個微觀世界,更何況一個龐大的地球呢!所以,我們在生活中要時時留心,多多觀察,世間萬物處處都有驚喜。

魚缸作文400字 篇4

一進我們家的家門,你會看到一缸可愛的小魚,它們游來游去。顯得生機勃勃。

我們家魚缸裏的小魚都有名字,而且一個家族只有一個名字如:“孔雀”、“米奇”、“寶蓮燈”、“清道夫”、“黑線飛狐”、“巧克力娃娃”……它們的名字不一樣,樣子也各不相同哦!“孔雀”的頭和身子和別的魚沒什麼不一樣,但是尾巴卻像開了屏的孔雀。上面有着彩色的斑點,像真的孔雀一樣美麗。“米奇”全身穿着紅揹帶褲,尾巴前面有幾顆烏黑的鈕釦,真像電視機裏的米奇老鼠啊!“寶蓮燈”的上半身為藍色,下半身為鮮紅,它們全身都閃閃發亮,活像一盞寶燈。“清道夫”隨處吃藻類和髒東西,它們的身體顏色呈檸檬黃,是一種可愛而又勤勞的小魚。

小魚們能在魚缸裏和睦相處,因為他們分工合作。有人清理魚缸,有人生小寶寶,有人照亮黑暗……如果魚兒們發生矛盾的時候,輕微的話魚兒們只是一時不互相幫助,嚴重的話則會吃掉對方的孩子!但這概率很小。一般魚兒們都是互幫互助的。我們人類就該向它們學習。

我喜歡我們家的小魚。

魚缸作文400字 篇5

“失敗是成功之母。”“不克服風雨怎能見彩虹。”……讀過很多關於成功的名言,但當我經歷失敗與困難才做成一個魚缸時,我終於明白了它們的含義。記得一個陽光明媚的星期天,我買了幾條小魚,為了給它們一個舒適的家,我和爸爸去買魚缸。看着幾塊玻璃圍成的長方形,“真是太簡單了,我也會做。”我信誓旦旦地説。最後我們抬着玻璃,興沖沖的回到了家。

仔細地回想了一下魚缸的形狀,我開始實施第一步:切割玻璃。我用玻璃刀在畫好的印跡了劃了幾個,可是玻璃紋絲未動。我氣急敗壞地説:“這刀生繡了,不好使。”爸爸勸慰地説:“看花容易繡花難,做事情有時是要經歷失敗才會成功的。”這句話像是一雙手把我從失望的深淵裏拉了出來。在爸爸的指導下,我先用刀把玻璃劃出一道深深的縫,然後用手使勁向下一按,一塊齊整的玻璃完成了。

我興沖沖地取出玻璃膠,把膠塗在玻璃的接縫處,看着立起的魚缸,我興高采烈地向魚缸注水,可是不斷滲出的水澆滅了我激動的心情,我真想放棄了。可是想起語文課本里的那隻因為沒有努力學飛而“遲了”的知了,想起慢慢爬上牆頂的蝸牛,我又重新拿起了工具。又經過幾次嘗試,最後當注滿了水的魚缸安然無恙地立在我面前時,我歡呼着:我成功了!小魚有家了!

不怕無能,就怕無恆。在做魚缸的過程中,我體會到了失敗的淚水和成功的喜悦。那些艱難困苦,你克服它,成功就會向你揮手致意。

魚缸作文400字 篇6

我的書桌上有一個長方形的小魚缸,那是爸爸自己製作的。裏面有一座小小的假山,缸底鋪滿了細沙,上面還種了各種各樣的水草,爸爸在缸裏養了許許多多的小魚小蝦還有幾隻很漂亮的螺。

小魚叫斑馬魚,這是一種很漂亮的熱帶魚,冬天的時候需要給水加熱才能生存下來。它們有紅色的,灰色的,藍色的,一羣一羣的整天在缸裏游來游去,漂亮極了。小蝦叫黑殼蝦,爸爸説它們可以清理魚缸裏的髒東西。果然,魚缸裏面養了小蝦後水質就乾淨多了。我仔細看了看,它們每天都趴在水草上面吃水裏的水藻,原來它們真的是魚缸裏的環衞工啊!還有一些彩色的螺,説不出名字但是很漂亮的,它們平時一動不動,偶爾會吸附在魚缸上面慢悠悠的往上爬,還會和小蝦碰碰頭,好像是在快樂地聊天。

魚缸裏面的小可愛們生活得無憂無慮,它們一會在水底吃東西,一會又在水裏游來游去,有時候小魚小蝦還在一起嬉戲打鬧,你碰碰我,我碰碰你,熱鬧極了!這就是爸爸的小魚缸,裏面有魚蝦的快樂,更承載着我的快樂!

魚缸作文400字 篇7

今天我跟媽媽去普陀圖書館借書,館內大廳靠近正門口處,一隻大大的魚缸把我們吸引住了。

走近一看,這可是一個小小的“海洋世界”。“媽媽,缸裏的珊瑚竟然會擺動! ”我驚奇地叫了起來。“是的,這些珊瑚可是活的,這些珊瑚蟲的骨骼以後會變成各種珊瑚礁。兒子,你看珊瑚在翩翩起舞呢! ”媽媽笑着説。我被這些形態各異、色彩斑斕的珊瑚蟲深深地吸引住了。有的像枝條挺拔的小樹,有的像拔地而起的蘑菇,有的像人的大腦,有的像鹿角,有的像鑲嵌在衣服上的鈕釦……“珊瑚蟲還會發光呢!”身旁觀看的一個小男孩大聲地指着説。我仔細一看,珊瑚蟲的觸角上像安上了一個個紫色的小燈泡,忽閃忽閃地亮着,實在太迷人了!

而缸裏五彩斑斕的魚兒也很搶眼。它們在珊瑚叢中鑽上鑽下,似乎在捉迷藏呢!你瞧,那條全身穿着金色衣裳的熱帶魚似乎是位首領,帶領手下們“招搖過市”;小丑魚忽上忽下,十分靈活;幾條斑紋魚湊在一起,竊竊私語;而一隻龍蝦靜靜地潛藏在珊瑚中,似乎在閉目養神……這個迷你海洋世界讓我的眼睛應接不暇。

真希望普陀能有更大的“海洋世界”讓我們小朋友去欣賞。

魚缸作文400字 篇8

我的新家養了許多魚:有一條銀龍,八條發財魚,兩條清道夫和20多條小金魚。

我最喜歡銀龍和發財魚,因為它們非常可愛。銀龍嘴脣上面長着兩條長長的鬍鬚,嘴巴很大,膽子也很大,活像一位大將軍。發財魚的體型偏胖,身體小小的紅紅的,在魚缸裏游來游去,膽子很小。兩條清道夫非常小,身上有着白色的斑點,整天都在玻璃、石頭上啃水裏的”垃圾“。小金魚比清道夫還要小個好幾倍,有各種各樣的顏色,有白色,有紅色······

小金魚是給銀龍吃的。

有一次,我經過爸爸的同意,我向魚缸裏放了一條小金魚,銀龍迅速地游到那條小金魚旁邊,咂着嘴。小金魚害怕極了尾巴不停地扭動着,突然,”嘩啦“一聲!可憐的小金魚就成為了銀龍的腹中之餐,真可憐!

還有一次,一條最小的發財魚跟着小金魚屁股後面游來游去,忽然,小金魚往回遊得時候,那條發財魚迅速地咬住小金魚的頭。結果,小金魚被咬得半死半活。

這就是我家魚缸裏的魚,你喜不喜歡。

魚缸作文400字 篇9

鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫着,彷彿在演唱一首歡快的歌曲。

“我要給魚們換清水。”我自信地喊了一聲。魚缸裏的水實在是太渾濁了,魚兒稍有動靜,水底下的沉積物便會翻騰上來,讓人難以忍受。

我自己用雙手緊緊地抓住魚缸,使勁一抬,竟然沒有抬起來。又試了好幾次,也都沒有成功,我一氣之下便去叫我的朋友丁洋一起來搬這個魚缸。

他來後,換水行動正式開始。我倆各站一端,緊緊扶住底部,同時用力,果然抬了起來。

他立刻伸出手捉起了小魚,小魚特別靈敏的躲過了他的手,彷彿和他捉起了迷藏好像在説:“你是捉不到我的。”他又伸出了另一隻手,小心翼翼的將手伸向小魚肚子下面猛地一抓。“終於捉到你們了。”他對我説:“你們家不是有很多魚嗎?為什麼現在只有兩條。”“大概是水渾濁的原因吧。”他把魚放到了盆子裏,我們把魚缸一上一下,一上一下地搖了起來,渾濁的水一大團、一大團的被我們晃了出來。

我們又把魚缸小心翼翼地抬了上去,然後拿起管子去插水龍頭,猛地一插竟然沒有插上去,我耐下性子,慢慢的一搖一晃,一左一右的終於插了進去,我擰開水龍頭,將水慢慢的噴上魚缸裏,水一點一點的上升,雪花像一個個頑皮小童帶着歡樂的聲音,跳出了魚缸外。

接着我又把魚兒倒到了水缸裏,大功告成。看着魚兒在水中快樂自由的遊動着,我和丁洋都露出了欣慰的笑容的臉上。

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