關於未來的六年級作文

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關於未來的六年級作文1

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的關於未來的六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於未來的六年級作文

這是一種非常便利的機器人,但還是需要作家想象,不然寫作機器人就成了偷懶機器人了。

這種機器人是不需要作家動筆,只需要作家想像。作家只要找到並打開開關,再找到“換字體”按鈕,選擇你想要的字體,例如:宋體、微軟雅黑體等等......選完之後就可以準備讓機器人“輸入字”了。拿特殊的錄音器和耳機,朝着耳機説自己想寫的話就可以了。這樣機器人就可以幫作家寫作了。要寫標點符號的時候,機器人可以自己根據作家説的話來檢測。全部想寫的話説完以後,機器人會把作家要寫的話説一遍,並且會在屏幕上顯示。作家在耳機裏聽到錯誤以後,可以對錄音器喊“停”,就可以指定修改哪部分了。全部檢查完之後,可以按“打印”按鈕打印,就可以得到自己想要的書了,而且字跡工整,還沒有錯別字。不過還是得用電池。雖然得用電池,可它用的電池十分耐用,兩節可以用四個月。

這種機器人方便又實用,容易上手,作家都能用!這樣,作家的手就不用如此辛苦了!

關於未來的六年級作文2

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我從牀上爬起,坐上了火箭,火箭的速度可快了,和我們平時坐的汽車根本無法比,才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學校,這就是未來的學校。

走進校門,只見每一棵樹都長得又高又壯,卻看不見塵土飛揚的操場,我很是奇怪。“鈴……”上課鈴聲響了,我走進教室,咦!怎麼一位老師也沒有?突然,一位美麗的女老師頭像出現在電視屏幕上,她和藹可親地説:“同學們,早上好!”哦,原來老師是通過電視來給我們上課的。同學們一摁桌上的按鈕,電腦就彈出來了,同學們便開始用它來完成上課的內容。

教室的牆壁有各種各樣的顏色。在上課時,它會變成藍色,像美麗的天空;下課時,它會變成綠色,可以讓我們的眼睛適當休息一下;雨天時,它會變成白色,增加教室的亮度……它不僅能變色,還有適當的温度呢。冬天,它會把整個教室變得非常暖和;夏天,它會把整個教室變得非常涼快。

“鈴……”下課鈴聲響了,同學們走出教室,只見一個個教室慢慢升起,一片操場展現在我的眼前,我們就在操場上做廣播體操。如果你想踢足球,操場馬上就會變成足球場。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了,我一下子從夢中驚醒。啊,原來是一場夢呀!我相信,只要我們努力學習,一定能實現這個夢。

關於未來的六年級作文3

時間過得真快,轉眼間已經到20xx年,這時,我剛滿24週歲,已是一名中國科學院的院士,光榮地成為一位年青的中國科學家。

這時,我剛從美國留學回來,一下飛機,便火速趕往中科院,來到我的實驗室,馬上投入實驗,研究發明世界上最先進的STN20xx飛行器。我研究的STN20xx飛行器時速可達3萬公里,比現在的汽車快好多倍。這個飛行器“一器多用”,既能陸行,又能海面上行,更能潛海。除這些,還能當飛行,甚至漫步於太空。人們駕駛着它周遊世界,也能到太空裏遊玩。經過幾十次、上百次的試驗和論證,飛行器,終於研製成功。據專家測定,它比美國的航天飛機還先進一百年呢!我高興地一蹦三尺高。

一天,我駕着飛行器,載着父母和親朋好友,到太空裏傲遊。在太空中,我看到地球上工廠上冒着黑煙,垃圾成堆,裏到處是白色的塑料袋,污染嚴重,我感到心情非常沉重。

不久,我又發明淨化器和垃圾處理機器人。淨化器能淨化空氣,分解出大量氧氣,對人有利無害;機器人能將所有的垃圾進行分類和加工,可以蓋21層的大廈,我再一次看的時候,是一座座大廈。

我在科學的道路上,不辭辛苦,向更高的目標攀登。

關於未來的六年級作文4

當我急急忙忙衝進教室的那一刻,同學們不約而同地瞪大了雙眼:“現在已經是下課休息時間了呀!”“你來的好晚呀!”“王曉瀟真牛!”更要命的是英語老師挺着肚子,雙眉緊鎖,象一隻大老虎:“扣50分!”

50分?那可是我半年心血的積分呀!唉,去英語班就那一條路,早上的時間緊,車又多,經常害得我遲到。既要抽時間補課,又要扣分,哼,真是“一舉兩得”!

我痛恨堵車!等我長大了就不會讓這種事發生了。

我會發明一種帶有翅膀的車,一旦遇上堵車情況,只要“啪!”按一下“上”按鈕,車子們就可以飛起來啦!當然,也有“下”按鈕。

因為翅膀扇的次數太多容易與其它車相撞,所以它起的作用就是滑翔。當然了,我也會設一個空中紅綠燈,否則天上的車太多太亂也是會出事的。

我要把佔空間的發動機像優盤一樣壓縮,把它縮的象一本大字典那樣大,其餘部分坐人。一大羣車子帶一個發動機在天上飛,看着都不順眼,更別提飛了。這樣改裝後,大人、小孩都可以放心地玩、放心地工作了。

有了這種車,學生們再也不用擔心上課遲到,面對英語老師的“嚴刑拷打”啦!

我要快快長大,讓這種車早些出現在世上,為人類造福。

關於未來的六年級作文5

未來的世界,是美麗的,人們都過着充實、美好的生活。

未來,人們不再像今天這樣,騎着笨重的電動車,而是有一雙輕快、外表簡潔的“飛行鞋”。這雙鞋子的功能可大了——在鞋子上有一個透明的按鈕,輕輕的按下,它就能讓鞋上的“小翅膀”開始工作。當“小翅膀”撲稜撲稜的拍打起來時,無論多重的人,都可以飛上天空,像小鳥般自由自在的翱翔。

未來的車子不再像現在這樣需要石油來啟動,而是用太陽能來啟動。這種車綠色環保,但外表和使用方法都沒變。未來不再會發生車禍,因為未來的雷達裝置更先進了,它會每時每秒的檢測到前方是否有阻礙,若有阻礙,它會立刻按下剎車,將你的車子停下。

未來,人們不再為糧食缺少而發慌。那時,科學家發現了一種新的化學物質,它可以讓植物快速的生長,讓植物成熟。

走進未來的學校,會看見各個角落都放有一個監控攝像頭。學校乾淨徹底,沒人吃零食,也沒人觸犯校規,要是你觸犯了,監控會發生警報,並且會通過人臉識別將你的身份通過廣播暴露出來,讓你變成學校的“一屆名人”,也因此,學校變的更加和諧了。再走進教室,映入眼簾的是同學們正在專心致志的聽老師講課。老師不用再站着講課了,因為那時有一個會漂浮的凳子,老師只要手裏拿着一個遙控器,坐上凳子,就可以隨意控制了。未來的白板直接語音化了,老師説出什麼,白板就會照做。在未來,老師不用像現在這麼累了。

想要讓未來的世界變得更加美好,我們應要努力學習,保護自然環境,這才能讓未來世界更加美好。

關於未來的六年級作文6

中午我的幻想世界又開始了,我閉上了眼睛,幻想着自己乘坐着哆啦A夢的時空穿梭機來到了未來世界。

經過一段“路程中的顛簸,我來到了未來世界,一到這兒就有一輛紅色跑車向這邊開來,只見車主穿着一套紅色衣服和車子很配,車主一下車就有一羣記者蜂擁而上把她包圍着,這下我才明白,這位女車主是未來的我,我是一個發明家,有三種發明:1、紅色小跑車;2、萬靈通樹葉(藥物);3、環保小手電。

紅色小跑車是高科技產品,裏面有許多五顏六色的小按鈕,我為了實驗車子是否所有按鈕都靈驗了,不惜自己嘗試,我先按了紅色按鈕,一按下去,車子就變成了一個寬大的遊戲室,裏面可以玩各種各樣的遊戲,不過我怕別人沉迷於遊戲,把電腦丟了出去;我又按了藍色按鈕,我按下去,車子就變成了一艘輪船可以漂浮在海面,也可以當潛水艇到海中探密;我又按了黃色按鈕,我按下去,車子就變成了一張舒舒服服的大牀,我露出了一些笑容,我又按了綠色的按鈕,我按下去車子就變成了一個小花園,小花園裏有一張桌子,桌子上擺滿了茶具,我想那裏應該是個茶室,我數了數最後一個按鈕了,我滿懷期望,我按下去車子自己行走了,駕駛變成了小牀,我歡呼了起來:“成功了!成功了!”

我的萬靈通樹葉是一種藥物,無論你得的是什麼病,你只要吃一片萬靈通樹葉,你的病就會不治而愈,這種藥甜甜的,與甘草的味道相同,因為邊境的人民會感染上艾滋病,但是他們又沒有太多的錢,所以這種藥也很不容易長出來,一年過去枝頭上只有二十幾片樹葉,讓人們有一些不捨得吃。

環保小手電,為什麼要叫環保小手電,而不叫小手電呢?這個小手電聽起來很普通,但是它可是一點都不普通,只要用這支小手電照一照失明的人的眼睛,他就會有一雙明亮的大眼睛;照一照殘疾人的眼睛,他便會重新長出他推動的肢體,照一照死去的小魚他便會重新活起來,照一照滿是垃圾的小河它就會變得清澈……

“叮叮噹哎呀,鬧鐘響了,我的未來就這樣結束了?我依然堅信自己的觀點:只要我努力學習,奮發向上,總有一天我會成為我想象中的那個我!

關於未來的六年級作文7

待到二十四世紀,實驗國小已經非常漂亮了,我也已經成為校長了。

我對學校的設計方案非常適合學生。因為我考慮到一每個孩子的興趣愛好各個相同,他們有的愛讀書;有的愛運動;有的就只愛玩……

首先,我想到了愛玩的同學。因為愛玩是孩子的天性嘛!比如:你可以在教學樓裏玩科學遊戲,但你回家時,必須從你今天玩的遊戲中説出一個道理來。有人就會問了,萬一我遇到的題目不是我今天玩過的,怎麼辦?你放心。我們早就考慮到這一點。因為,我們的同學在開始遊戲時,錄入了自己的指紋信息,系統會自動識別個人信息。

下面,我要説的是我們學校最具特色的兩棟樓了。

一棟是古詩樓。古詩樓裏有書籍區,那裏的詩書許許多多,什麼詩都有。裏面還有閲讀區,閲讀區有很多台一模一樣的電腦。那些電腦分兩種,一種是查閲詩文的電腦,一種是查閲詩意的電腦。有了閲讀區,一定就有背誦區了。背誦區裏有很多像古時候詩人樣子的機器人。像李白的機器人體內存有李白寫的所有作品。

下一棟樓是體育樓。各種項目在不同的樓次。你一定會問整棟樓一定會吵翻了天吧。告訴你,一點兒都不吵,因為我們使用的是全世界最高水平的隔音地面。

其實,我還有很多樓沒有寫。我真希望二十四世紀的實驗國小就是這樣的。

關於未來的六年級作文8

我心中有一個未來學校,它非常的美麗,也含有很多高科技,讓我來給你介紹一下吧!

我們的校門口上的房頂上裝有小小的攝像頭,它會把你的身體情況會錄下來,要是你有什麼不正常反應或者有危險,攝像頭回給老師發消息,再讓老師通知你的媽媽,媽媽會把你接去醫院。

向左走是我們的菜園,菜園的地下有灑水裝備,灑水裝備上有温度器,只要達到一定的熱,就會自然的噴水,假如熱度很高,它會陪噴出大量的水源,熱度中等,會噴出自然的水量,要是有一些水土下還沒有被吸收,下面會有一層東西把水份重新收集,保存起來,等下一次的時候在噴出,而且不用怕水不夠用,它會收集四季的雨水,夏天收集旁邊雜草的水份,冬天收集雨雪。

正前面就是我們的操場,在上課時草坪會立刻收起來,在下課時會馬上打開,在操場測試跑步時,終點會有一台機器,那台機器非常厲害,你光用眼睛看感覺是並列第一,可是它看出來的名次有些只差0。1秒,都看的出來。

右邊就是我們的教學樓,走進教學樓,走廊的地面上長出了美麗的鮮花,教室裏的桌子和椅子會根據你的身高調動高度,在桌子裏面有一個感應出器,只要你做小動作,它會馬上響起警報,讓老師知道你在做小動作。

老師就更加輕鬆了!除了要給我們上課,老師根本不用批作業,因為老師都有一台自動批作業機,只要把要批的作文放上去,過兩三分鐘,作文就會自然批好了!老師就會輕鬆很多。

這就是我心中那未來學校,我非常喜歡這個未來的學校!

關於未來的六年級作文9

我漫步在一條小道上,突然,我一不小心掉進了一口井裏,“呼呼”的風聲在我耳邊呼嘯,“完了,這下我是徹底地完了!這口井到底有多深啊?救命啊!”我心想。

“咦?這是哪兒?”我來到了一個陌生的世界,“這兒簡直是人間地獄,生活在這兒的人肯定生不如死!”這裏的河水渾濁且骯髒,河裏的水散發出陣陣難聞的'氣味,到處是死魚骨頭、垃圾。再看天上,烏黑一片,一些工廠不停地排放出黑煙。這裏沒有一棵樹,一朵花,連一根草都沒有,沒有一絲綠意,到處死氣沉沉。“不錯,生活在這裏的確生不如死。”我聽見了聲音,但卻沒見到人。“是我,在你頭頂上,你抬頭就可以看見我了。”我一抬頭,果然,我看見了一位和我差不多大的女孩子。我很驚奇:“你是誰?我怎麼會在這裏?你叫什麼?”“我是你們地球上未來倖存的人類,你誤闖進了時空隧道,穿越時空,轉移到了這兒。我叫娜娜,代號96561107、你叫什麼?代號是什麼?”“我叫賀婷玉,你可以叫我婷婷,至於你那個代號,我沒有。”“你沒有出生日期,真是奇怪。”“哦,那我代號就是20061107、”“好了,讓我來告訴你一些事吧!很久很久以前,我們這裏可是世界著名的旅遊勝地呢!”娜娜自豪地説,“可是,由於人類科技的進步,人們破壞了自然的生態平衡,導致大量樹木被砍伐光,大量動物死亡,結果世界就成了這個樣子了。”“啊,等我回去,我一定要告訴人們這件事!”“嗯,我現在把你送回去吧。”“好。”在走之前,娜娜給了我一個智能相機,我把未來的樣子拍了下來,連同相機一起帶回了現在。“再見,娜娜。希望我下次來時,能看見你生活在一個美如天堂的世界!”“再見,婷婷。我也希望是這樣。”説完,娜娜開啟時空隧道,把我送回了現在。

看到我這篇文章的人,一定要保護環境,畢竟,地球只有一個,如果你不想讓你的後代生活在一個地獄般的世界裏,就從身邊做起,做個環保的好公民吧!

關於未來的六年級作文10

未來的房子別人是看不見,也摸不着的,只有房子的主人和他的家人才配有房子的鑰匙。如果別人配了一把一模一樣的鑰匙,來開門的時候,鑰匙口的左邊會長出一個電子眼,它先從數據庫中查找來人的信息,如果不是主人或他的家人,鑰匙口就會放電,電壓只有一伏特。

未來房子裏的鞋櫃上有兩個按鍵,一個是“保養”,另一個是“刷新”。如果鞋哪裏有破洞,按下“保養”鍵,就算是從垃圾場裏撿出來的鞋,也可以變得一乾二淨。還有,如果你對鞋的顏色看膩了,就點擊“刷新”鍵,轉眼間,鞋的顏色和圖案都變成你喜歡的了,讓你驚喜連連!

未來房子裏的空調上也有兩個鍵,是“空氣清新”和“調節温度”,無論是炎炎的夏日,還是寒冷的冬天,既環保又讓我們感到舒適,真是太棒啦!

房間裏牀上有六個按鍵,分別是被子“增加”“減少”“春季”“夏季”“秋季”和“冬季”。它能根據季節的變換為人們增減被子。有好多像我一樣的小孩,一睡覺就踹被子,夜裏總是挨凍,冬天還容易感冒。最好玩的是,未來的牀能幫助小朋友自動蓋被子,那樣我們每天夜裏都能美美的睡個夠了,再也不用媽媽擔心了!

還有去年5.12汶川大地震,有那麼多的小朋友都失去了親愛的爸爸和媽媽,他們多可憐啊!將來我要發明的房子,一定能有辦法對付各種災難!如果有災難發生,就按下紅色鍵,房子就會飄起來,等災難過去,再按下綠色鍵,它會降下來,人們就平安無事了。小朋友們,我們再也不用怕地震了!是吧?

我要好好學習,早日發明出這樣的房子,讓我們的生活變得更方便、更安全、更幸福!

關於未來的六年級作文11

未來的世界是一個綠色世界,因為,二十年後的世界污染為0。未來的世界的汽車不用油發動了,汽車上有一個吸收空氣的管子,汽車主要動力就是把空氣排放出去推動汽車前進,那種汽車平均每小時40萬米,還有一種汽車就是利用太陽能來發動,它的發動,它的發動原理與四驅車一樣,速度每秒50000米。

未來的世界工廠依然排放廢氣,但人類把廢氣回收加工,把肺氣腫對人類有害,自然界有害的氣體給過濾掉,然後,把廢氣中熱能量取出來發電,冬天還可以給人類取暖。未來的世界,人們根本不用擔心住房的問題,因為房子只有一個瓶子那麼大,那人們怎麼住進去呢?只要用縮小器把人類縮小一百就行了。未來的世界,小孩根本沒學習壓力人類把世界上所有的文人的理論和知識輸入孩子們的腦中,孩子們每天都快快樂樂的玩,讓他們有個玩樂的童年。

未來的世界,人類不用一點土壤來種糧食,全是用水來種糧食,人們根本不用種田,全是那時米有西瓜那麼大,那時,人類吃肉全是把動物克隆來吃。未來的世界,沙漠上種了植物,你以為是綠化沙漠,錯了,是人類在造石油,然後,人們會把他們造得克隆水把植物弄死後再用沙土把水,埋起來,人類還在水中添加了一種使植物加快腐化100000倍,人類還在火山地帶造鐵礦等等。你一定會想,這時候的人一定不愛運動吧!那你就錯了,這時候,光是籃球就可以從我方門前投射到敵方門籃裏。未來的世界,地球變成了一個大樂園。

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