我與童年的故事作文

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我與童年的故事作文，歡迎大家分享。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫着夏天。操場上的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面。”我經常會不由自主地哼起這首歌，它就是我最喜歡的歌——《童年》。

一天放學後，我一到家就忘了作業，高興地和玩偶做起了遊戲。不知玩了了多久，突然窗外傳來了悠揚婉轉的歌聲："黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳的'寫個不停，等待着下課，等待着放學，等待着遊戲的童年。"咦？這歌詞挺有趣，於是我繼續往下聽。“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試後才知道該唸的書都沒有念，一寸光陰一寸金，老師説過寸金難買寸光陰......”

這分明就是在説我嘛！明天還要上課，還有“作業山”在等着我，心慌的我趕緊跑去寫作業。我認認真真的用鋼筆在書本上寫，該複習的也認真複習。

每次唱起《童年》這首歌，好像有一股無形的力量在推動着我，讓我不能懈怠。

書，是人們的智慧結晶；書，是人們的精神食糧；書，是人們的良師益友。讀書是提升自我、造福地球的一個重要途徑，而從小養成閲讀習慣，也是提高作文水平、豐富知識量的好習慣。而我，卻因為讀書，鬧了不少笑話呢！

有一次，中午放學回家，吃過午飯，媽媽讓我睡午覺，我極不情願的上了牀，説：“媽媽，給我講故事吧！”媽媽一邊躺在牀上一邊説：“你都這麼大了，你自己念故事吧。”我就隨便拿了一本童話書讀了起來。我講童話中離奇的故事，講童話中優美的語言……我的聲調也隨着書中的情節時而高，時而低，時而活潑，時而沉重。我這樣讀着，似乎身臨其境，和主人公們一起享受這種美好的氛圍。

正當我回味無窮地合上書的時候，卻發現媽媽睡得正香，鼻子還響起了輕微的鼾聲，我便踮起腳尖，悄悄地，無聲無息地從媽媽身旁溜走，跑到陽光充足的陽台上接着看。於是，媽媽的“午覺機會”又因我的“催眠術”泡湯了。

這就是我童年中的一個小腳印，也是我童年中的一朵含着露珠的花。