在感恩中成長作文600字七篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的在感恩中成長作文600字7篇,歡迎大家分享。

在感恩中成長作文600字七篇

在感恩中成長作文600字 篇1

暑假裏,我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中描寫了美國盲聾女作家、教育家海倫的坎坷人生,書中的故事真實而感人肺腑。這本書令我愛不釋手,也給了我很多啟示,令我受益匪淺。

海倫一歲半時因發高燒喪失了視覺和聽力,從此她的脾氣越來越暴躁,簡直像頭小野獸。莎莉文老師的出現,改變了海倫的命運。莎莉文老師用手指教海倫字母,為了讓海倫把字母與生活中的事物聯繫在一起,莎莉文老師不知花費了多少心血,為了讓海倫認識什麼是水,莎莉文老師一次次地讓海倫觸摸河水、墨水等,可海倫就是無法把單詞與事物聯繫在一起。一次次的失敗讓莎莉文老師幾乎失去了信心,一次打井水時海倫終於認識了水,知道了字母與事物的聯繫。就這樣海倫用手指與外面的世界聯繫在了一起,海倫能用手指“説話”了,莎莉文老師在海倫身上花費了畢生的精力。海倫在莎莉文老師的幫助下,還考取了著名的哈佛大學,掌握了英、德、拉丁等5種語言,並以優異的成績從哈佛畢業後,又將畢生的精力投入到為殘疾人謀利的事業中。

海倫的成績與自己的努力分不開,但更離不開莎莉文老師的幫助。沒有莎莉文老師堅定的信念,海倫就不可能被馴服;沒有莎莉文老師耐心地拼寫、描畫,海倫就不可能認識單詞;沒有莎莉文老師正確引導,海倫就不可能明白單詞所代表的意義。總之沒有莎莉文老師的出現,海倫就不可能取得如此之大的成績。但海倫也沒有忘了感恩,她知道是莎莉文老師讓看到了生活的多彩,是莎莉文老師她的生命就了意義。為了感恩莎莉文老師,海倫決定把畢業的精力獻給殘疾人事業,用自己的生命去拯救那些生活在黑暗中的殘疾人,讓他們像自己一樣生命有價值。

看到這兒,我被海倫感動了,海倫的偉大,不僅因為她的頑強,還因為她的善良。在生活中,我也被愛包裹着,每當我生病時,父母無微不至地照顧我;每當我遇到困難時,他們千方百計地幫助我們;每當我取得成績時,他們更是為我們高興------父母在孩子面前是沒有自我的。父母的恩情就如同這句古詩:誰言寸草心,報得三春暉!我也要像海淪那樣學會感恩,我要努力做一個優秀的學生,實現父母的心願,讓父母為有我這個女兒而自豪。

在感恩中成長作文600字 篇2

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”每當唱起這首歌的時候,我就會想起那位素不相識的叔叔。

那一次,老師讓我們每人交 50 元的試卷費。中午我向媽媽要錢,媽媽沒有零錢,便給了我 100 元。我接過錢,聽到媽媽説:“你小心點兒,把錢裝好了,別弄丟了。”我不耐煩地回了一句:“知道了!”説完把錢往口袋裏一裝,就哼着小曲兒上學去了。

在公交車上,我用 100 元的紙幣折成紙飛機,在車上飛來飛去。車上的一位叔叔對我説:“小朋友,別玩了,當心把錢玩丟了。”我也沒有聽進去,仍然我行我素在不停地玩。

到了教室,老師説:“請大家交試卷費。”我一摸口袋,立刻驚出了一身冷汗——錢丟了!我一下子覺得天都塌下來了。又很後悔沒聽那位叔叔的話。同時我還很害怕:沒有錢交給老師不説了,我可以下午交,可回家媽媽向我要剩下的錢怎麼辦啊?我越想越煩,越想越怕,最後簡直要崩潰了!就在這時,老師叫我:“丁姝鈺,有人找你!”我很奇怪:誰會來找我呢?我跑到教室外面,驚訝地發現是剛才勸我不要玩錢的叔叔找我的。他拿着那張 100 元的紙幣,站在我面前。“叔···叔,我···我。”我無語倫次。“小朋友,剛才你下車的時候,把錢忘在座位上了。我拿着錢叫你,你也沒有聽見。這下可要拿好了 ! 別再弄丟了!”叔叔親切地對我説。頓時一股暖流流遍了我的全身。“謝謝叔叔!”“不用謝!”説完,那位叔叔就走了。我站在那兒,目送他離去。

我很感謝那位好心的叔叔。他並沒有將錢佔為己有,而是送到我的手中。我無法想象,如果我的錢真的丟了怎麼辦 ? 我怎麼面對老師、媽媽的責問?又怎麼忍受一場皮肉之苦?可是這一切並沒有發生,因為那個好心的叔叔把錢送了回來。

那位好心的叔叔長得並不高大,可不起眼的外表下卻藏着一顆高尚的心。

那位叔叔的身影我永遠都無法忘記。正是那個身影,讓我在感恩中成長,讓我學會感恩。

在感恩中成長作文600字 篇3

雁子從南方回來,落在電線杆上,譜寫着一曲感恩的樂章。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從國小到國中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻着光和熱,燃燒了自己點亮了他人。

那天,頭頂上烏雲密佈,眼看暴雨將至。狂風拂亂我手上紅叉赫然的試卷,又在翻攪我那打翻了五味瓶的心,迷惘,無奈,煩悶一起湧上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊着,正搖搖欲墜呢。想起自打進入國小中高年級以來,面對新的壞境,新的面孔,我感到無所適從。更糟糕的是,我的成績也陷入了低谷,同學鄙視的眼神讓我覺得寒風一次次掠過我的心裏。窗外大雨狂作。

教室裏我淚流滿面。這時,您走了過來,您將我拉近,以使我在風雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的指導:“多麼粗心呀,標題忘了寫。你看,這兩段調換一下才妥當……瞧,寫錯別字了吧,不過總的來説,寫的還是挺好的。還有……”我疑惑的抬起頭,只見您注視着我,嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣温暖,“還有,老師希望有一天能捧着一本厚厚的書,驕傲的對身邊的人説‘看,這是我學生寫的書!’輕柔的一句話,卻伴着窗外雨點聲重重敲擊着我的心。它如一縷陽光,徹底驅散了我內心長久以來的彷徨,它似一塊巨石,剎那間擊穿了我冰封的心湖。此刻,我看見你望着我,眼中寫滿了鼓勵,寫滿了期待。哦,窗外的雨仍舊在下,似在應和,似在歡唱……

於是,面對一份份飄舞而下的試卷,我不再退縮,手捧一本厚厚的作業本,我不再疲倦,身處一個燈影陪伴的長夜,我不再孤獨,因為有一份信念始終支撐着我,有一句勉勵始終相伴着我,有一個“諾言”始終導航着我,那就是——“老師希望有一天能捧着一本厚厚的書,驕傲的對身邊的人説‘這是我學生寫的書!

老師,是您在我前進的道路上,點燃無數盞燈,是您的一句話感動了我,是您讓我在感恩中成長。

在感恩中成長作文600字 篇4

一縷温暖的陽光,讓人感動;一聲悦耳的鳥鳴,讓人感動;一句關懷的話語,讓人感動;一個燦爛的笑容,也讓人感動。正因為這所有的感動,才讓我懂得了感恩,學會了感恩。

魚對水説,你看不到我的眼淚,因為我在你的懷抱中;水對魚説,我能感覺到你的眼淚,因為你在我心中。魚兒懂得了感恩,才能明白大海的博愛;大海學會了感恩,才會懂得魚兒的深情。

一個清冷的夜晚,慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上,連連的考試失利,讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過一户人家的窗前,忽然,耳際傳來一陣悠揚的琴聲,那樣勵志詩歌的婉轉、輕靈。我似乎聽懂了,陽光、鳥語、潺潺流動的小溪,朵朵飄浮的白雲我停住了煩躁的腳步,駐足聆聽。忽而,我的心也變得開朗了,只感覺一股温暖流遍全身,讓我如沐春風。定神,我輕鬆離去,留下的是一串輕盈的腳步

我感恩於這美妙的琴聲,它讓我的心變得豁達。由此,我想到感恩於母親的關愛,它讓我心存温暖;想到感恩於朋友的安慰,它讓我懂得堅強。我感恩一草一木,一個清新的早晨,一個雨後的黃昏,它們讓生活變得更加美好。

一個風雨瀟瀟的午後,我焦急地在車站等車,雨水打濕了我的髮梢,淋濕了我的衣裳。這時,上方突然出現一片晴空。我詫異地抬起頭,一個關懷的目光映入眼簾。我感激地望着眼前這位陌生的阿姨,目光交織的一瞬間,温暖四溢,驅走了寒冷與風雨。不久車來了。我回頭輕聲説了句,謝謝。忽然,一陣嗚咽聲傳來,是個小女孩,她的月票丟了。我將她扶上車,在投幣箱裏放了兩枚硬幣。她抬起頭,也用同樣詫異的目光望着我。繼而,女孩的目光裏閃射出陽光般的色彩,她感激地説了句,謝謝。頓時,我的心如雨後天晴的大地,灑滿陽光。感恩,讓我的心永遠温暖。

感恩是場及時的春雨,滋潤你我乾枯的心靈;感恩是陣清爽的涼風,吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是束光明的曙光,照亮每個人的心窗。因為感恩,世界才會和諧、美麗。

在感恩中成長,讓自己的心靈更加澄澈、透明!

在感恩中成長作文600字 篇5

最近,我閲讀了一些關於感恩的書籍,故事雖然都不長,但卻給我了很大的感動和啟發:媽媽給我了生命;家人給了我温暖;朋友給我快樂;老師給了我知識。為什麼我要經常惹他們生氣,對他們耍脾氣?從現在開始,我要作一個懂得感恩的人。

以前,我總是認為感恩別人,報答別人離我很遠,總是認為這些事是在我長大以後才該做的'事。可是現在,我的想法徹底改變了:感恩不需要等到長大,感恩也不僅僅是回報,感恩是一種優秀的品質、美好的精神。擁有一顆感恩的心,才會對生活對人生充滿希望,才會懂得感激和快樂。

我要學會在感恩中成長:送人玫瑰,手留餘香,我不僅僅是為了餘香,我是為了讓家人,讓老師,讓朋友知道我對他們的感謝,知道我對他們的愛。

雖然家人和老師經常會批評我們,但這並不表示他們不愛我們,所以,我們不能對他們不尊重,因為他們的心中是愛我們的!

嘴上説從以後開始感恩,不一定是感恩,而從現在起,用實際的行動開始感恩卻是真正的感恩,親人為了我們付出了一切,我們沒有理由不報答他們。

聽爸爸説,媽媽肚子裏懷着我的時候,走路很不方便,而且吃什麼吐什麼,為了讓我有營養,每天皺着眉頭逼自己吃很多東西。

當媽媽千辛萬苦把我生出來後,認為其它孩子都有一個舒服寬敝的家,我們卻住在狹小的爺爺家,覺得很對不起我,她想讓我有一個温馨的家,讓我可以和別的孩子一樣,在家中乾淨寬大的地板上玩耍。於是努力工作,打好幾份工掙錢,終於買了房子,讓我們有了自己温暖的家。

同學們,你們想想,媽媽把我們帶這個世界是多麼的不容易,所以,以後每當我們要對媽媽發脾氣時,就要想想媽媽為我們付出的一切,就應該聽話。孩子怎麼可以媽媽傷心,怎麼可以不尊重媽媽呢?

同樣,想到老師對我們不倦的教誨,想到老師為了能給我們更好地掌握知識,每天那麼辛苦地備課,我們又怎麼能不好好上課,辜付他們的付出。

願同學們在感恩中成長!在感恩中快樂!

在感恩中成長作文600字 篇6

我小時候是跟着外婆住的,對外婆有着一種特殊的感情,外婆就是我的遮陽傘,是我的避難所。

可是現在,我離開了外婆,回到了我的父母身邊。昨天是中秋節,我和媽媽去外婆家吃團圓飯,為了這一頓飯,外婆準備了一上午,在廚房裏忙活着,看着這瀰漫的煙,我都不敢進廚房,外婆和外公兩個人卻在裏面呆了一上午,還叫來我媽、我姨夫幫忙,就為了這區區的一頓飯,我有點為外婆不值。還好,外婆的子女都很孝順的,都送了月餅還有另外買的東西。至少一家人能夠坐在一起吃頓團圓飯。我現在有點後悔,沒把那情景記錄下來。好後悔啊。

雖然有點累,但是外婆臉上還是洋溢着燦爛的笑容,不知道為什麼,我總覺得外婆很可愛,特別是笑起來的時候,會讓人認為是一個長不大的孩子。也許就是子女的孝順,讓她覺得很幸福吧。

也許是大人們為我做了好的榜樣,我才會如此的懂得珍惜。昨天下大雨,看見外婆撐着一把黑色的大傘,準備出門。這讓我想起了小時候的情景。夏天的雨,總是磅礴的,急促的,讓人捉摸不透,放學的我,不是會遇到大雨,而下了車的我總是會看見一個熟悉的身影,那就是——我的外婆。她手中撐着一把傘,另一隻手拎着我的鞋子,腋下夾着我的小花傘。站在對面的商店門口。車還沒到,她卻早已到了車站這等着。她總是讓我先換好鞋子,以免腳受涼,她對我的關心是如此的細緻,讓我總是有所依賴。相比之下,我的同學不僅沒有人來接,連把遮雨的傘都沒有,我是如此的幸福。現在,我難道失去這種幸福了嗎?為什麼我會有點不習慣下雨?我會感到失落?

也許現在的我不能在外婆身邊,照顧她,陪她聊天,但是我會學會感恩。學會為他人着想。

是外婆對我的悉心呵護,讓我感覺到了幸福。是她,陪我走過了我的童年,留下了許多的快樂的茴乂。

現在的社會發展的這麼快,人們還會記得中華民族的美德——懂得感恩嗎?

但願會的!

在感恩中成長作文600字 篇7

——給四川的朋友們

親愛的朋友們:

你們是否還記得20xx年5月12日14時28分,四川汶川發生的8。0級大地震?就是在那一息之間,天昏地暗,房屋坍塌,一切都被夷為了廢墟。

這突如其來的災難如夢一般,就是那麼一瞬間,一輩子為之奮鬥的家沒有了,一直相依為伴的親人沒有了,就這樣放眼望去,一片淒涼,天地悲容,但是,中華民族是一個有大愛的名族,他不會因此而退縮。

感恩

——13歲的國小生楊宇晴是“蓓蕾生命救助行動”的受益者,5月14日中午,她利用午休時間來到慈善總會,將自己平日積攢的26元零用錢交到工作人員手中,那些1角,五角,一元的硬幣代表了一個曾受大家幫助的孩子純潔、美好的心靈,工作人員讓她留下姓名,但她説:“我的名字叫感恩。”

自強

——面對巨大的災難,當13歲小姑娘孝廉醒來後,模糊中看到外面有亮光,接着又昏了過去,此時,一個聲音喚醒她,是同學馬x,孝廉哭着對他説:“馬x你別走,等我死了再走吧!”馬x説:“我不會走的,你是班上年紀最小的,也是生命裏最旺盛的,你一定要堅持住。”馬x一邊喊着“堅持堅持!”一邊瘋了似地用雙手刨着水泥碎塊,大約4個小時後,孝廉終於被刨了出來,而馬健的雙手已經血肉模糊。

看!就是這無數動人的畫面讓我們深深體會到了災區人民的感恩,自強的信念和巨大的力量。因為感恩與自強,我們義無反顧,挺身而出;因為感恩與自強我們互幫互助,共度難關;因為感恩與自強,我們互相勉勵,生死相依。或許就是這些感恩與自強,讓我們潸然淚下,讓我們由衷的敬佩他們。

其實還有許多平凡的人,給了我們心靈的一團暖流,給了我們感動,同時也給我們上了人生中最重要的一課。雖然平凡,但是他們有一顆完整而火熱的心;雖然平凡,但是他們的這份善心怎能不令世人動容;雖然平凡,但是他們的這份責任的沉重又怎能不讓人肅然起敬呢?

朋友們,雖然地震讓我們的心,痛過一遍又一遍;淚,流過一陣又一陣。但我們堅信,災區人民一定會和我們一起在感恩中收穫,在自強中成長!

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