【熱門】太空想象作文九篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的太空想象作文9篇，歡迎大家分享。

“ 叮咚，叮咚”原來是我們的保潔機器人來了，他把我們的水星打掃的乾乾淨淨，一塵不染，讀到這裏很奇怪吧！當然現在是20xx年，我們不保護地球，失去了偉大的母親，但是，我們搬到了太空來了，一部分住在火星，一部分住在睡醒呢，下面讓我給你們介紹我的家吧！

我住在水星，是金木水火土之一，我們的住所視角是豬的，我們睡的牀是能夠 伸縮的想拉長就拉長，而且是水晶的，這個水晶牀世不會碎的。

太空裏，我們自由的飛翔，那裏很繁忙，跟地球沒啥兩樣，也有紅綠燈，汽車變成了飛船，在悠悠的白雲上飛，好極了。

我們的學校——疏付二小在室外，我們的老師，以前太幸苦了，好人有好報，果然到了太空，老師不是辛辛苦苦地給我們講課，而是課件見打到電腦上，讓我們自學。

因為我們之前沒有保護地球，所以現在要保護外星，紮根這裏，我們在這裏蓋了樓房，是電梯式的。樓房的造型也不拘一格，有蘋果，菠蘿等好幾種水果的造型，顏色也很豐富，而且也散發着香味。

住在這裏，真想在天堂一般。

我和我的同學潘越買了去月亮的參觀票。啊！我們見到了嫦娥姐姐和她的玉兔，我熱切地跟她打了招呼，比那和她講起了我們的地球。

“懶蟲，懶蟲，快起來”我睜開眼睛，原來是一場夢，我一看錶9：30了，我急忙穿上了衣服，奔向了學校。

真是一場奇怪的夢，但是，這種事離我們不再遙遠了，我們一定要好好學習，讓21世紀的人們來創造世界，創造未來，加油吧！

二〇七三年。

太空，“馬波羅--Ⅲ”飛船。

任務：把人類搬遷到火星。

原因：地球污染嚴重，淡水資源缺乏，能源緊張，不適合人類居住了。

火星，冰層已被“人造太陽”融化，適合人類居住。

八月二十日，北京香山聯合國太空事務運輸局門口。

我以及我的同事宇、宙、閃、耀被集中在“馬波羅--Ⅲ”飛船發射基地。

6點20分零1秒，局長鍾樹森對我們説：“接火星科考組通知，從今日起開始把人類分批運往火星。你們五個執行第一次運輸，希望緊密合作。”

“Yes，Sir！”我們五人一齊回答。

“十、九、八……三、二、一，起飛。”

……

“一號機艙，一切正常。”宇做間時報告了。

“二號機艙，乘客情緒穩定。”宙也做了間時報告。接着是三號閃，四號是我，五號機艙的耀也做了報告。

第一階段宣告結束，情況很好。

“嘀、嘀……”我發現作為安全導向的鴿腦有異。所謂鴿腦就是人類破解了信鴿兩眼之間那個小小的突起的基獲知了它的工作原理，仿照它製成的一種特殊導航器。

“不好，鴿腦失靈。”我馬上報告。

“明白，001明白。”主艙的宇回答道。

3秒鐘以後，連納米遙控裝置的指揮器也響起了信號。我的傳感器失靈了。

“嘟、嘟……”我該怎麼辦，我該怎麼辦呢？

正在我六神無主的時候，宙來到了我的機艙，他上前幫我按下了超導器的按鍵，減少了震晃。這時，機艙內的乘客早已亂成一團，他又對着揚聲器説：“各位乘客，不用害怕，故障馬上排除。”

“你瘋了嗎？宙，你怎能離開你我崗位呢？這裏我會盡全力的。”我大聲喊道。其實我壓根兒早就希望有人來幫我。

“放心吧！請打開光腦開關，按下反饋裝置的按鍵，按上你的傳感器。”

我頭都暈了，在混亂之中邊許多簡單的裝置開關都忘了打開，要不是宙的協助，我恐怕會更加慌亂。於是我照宙説的做了，突然耳朵裏傳來“嘀”的一聲，傳感器又有了信號，我高興得像歌倫布發現了新大陸。

“004，004，請你打開虹膜防外器的閘門，我會派耀協助你。”宇指揮着。

“明白！”

“004，004，我是005，請按下光存儲器開關，打開閘門。”顯然耀已到了防外系統。

“明白！”我按下了存儲開關，又觀察了光顯示器，“現在閘門寬度是3。05米，可透性60%。”

“明白，001，005請求降速。”

“明白！現在時速是54321千米，只能降4%，方向朝大犬座，請各位做好準備。”

10秒鐘後，飛船降速了。此時，納米遙控器的信號停止了，報警聲也停止了，鴿腦導航器也慢慢恢復了正常。

然後，003的閃接到了地球上的消息，説地球時間10點零1分，地球上空出現一顆“天雞”流星，從大犬座方向向地球降落，現在已降落在英國倫敦，剛才出現的情況是由於它的磁感干擾了飛船的防外系統。

……

飛船速度又恢復了，危險也過去了，我們終於鬆了一口氣。好在我們五個緊密協作，戰勝了一個不速之客--“天雞”流星。

“合作萬歲！”我們五個都歡呼起來了。爾後，我們又等待着一下次協作飛行。

20xx年，地球的環境極度惡化，聯合國決定派出一支由科學家組成的調查小組，尋找第二個可以供人類生活的星球，而我就是調查小組一員中。

我和其他幾名科學家登上了飛船，“轟……”的一聲飛船起飛了。……經過了很長時間的飛行我們將落在一個與地球相似的有大氣層的星球。

我們走出飛船，看見了一個仙境：蔚藍的天空，潔白的雲朵，碧綠的草坪，鮮豔的花朵，清澈的湖水和漫山遍野的樹木……我們繼續往前走，突然，一艘巨大的UFO降落在我們面前，裏面走出幾個人穿着十分奇特：衣服是用白色的布做的下襬很長代替了褲子。更特別的是，它們頭上竟還有個光環。簡直和古希臘神話裏的神一個樣。我們還愣着呢，他們先開口了。一位長者走出了向我們鞠了一躬：“你們好！你們是地球上的人類吧？這裏是帕索斯特星球，我們是帕索斯特人。我們去過地球很多次，最早降落在一個叫做希臘的地方。我們種族中一個叫做普羅米修斯的，教會了人類用火，人了十分感激稱我們為神……”“你們會説我們人類的語言？”沒等他説完，我就驚叫起來。“哈哈哈哈——”那長者捋捋鬍子，“何止是會呢？你們人類的語言也是我們教的啊！”“哦，是這樣啊！”我們異口同聲，“那真是謝謝了！”説完，我們和他們一起笑了起來。“時間不早了，我們也該去執行勘探任務了。要不，就先告辭了。”勘探組組長的話點醒了我們，我們這賽想起自己是來執行勘探任務的。

我們向他們告了別，登上飛船向別的星球駛去。

經過了許多年，未來科學家發明了許多對社會生活有用的東西。比如：太空汽車，可以讓人們出去上班、開會、旅遊、上學等一些事情更方便。太空貨車，可以把幾萬噸重的貨物放在車上，從空中運到終點。太空飛機，可以把人們運到很遠的地方，比如：從中國到美國，從加拿大到中國這些只需要幾分鐘。

科學家還發明瞭這幾樣東西可以帶領地球上的人們到外太空去生活。比如：太空飛船火箭等。科學家用特殊的材料建一條從地球通向月球等外星球的軌道，再造一些特別的飛船，，裏面每次可以裝幾萬人，到了太空中，飛船就變成了一座子，裏面有衞生間、陽台、卧室、餐廳、廚房、客廳等，隨時都可以變成汽車在太空中跑，還可以變成動物跑來跑去或飛來飛去。如果有敵人來，房子還可以變成一架戰鬥機來迎戰敵人。房子裏有一間是花房，裏面有各種各樣的花、種子等。種子可以在太空中種植。還可以在太空中造房子，直接用外星球上的材料來造磚和板等。在太空中，人們還可以使用不同的飛行器，不但可以在太空裏飛來飛去，而且能為生活在太空中的人類服務。科學家發明了一種放大器，能把1平方毫米的東西變成1平方千米的東西，把把1平方米的東西變成1平方萬米的東西。再發明一種縮小器，能把一個龐然大物變成一隻螞蟻，把一本小書變成我們得用高倍放大鏡才能看的超微書。未來人類甚至還可以把不能説話的東西變成能説話的東西，把很多不能動的東西變成能動的東西。

如果未來有了這些發明，生活在太空中的人類就更加安全和方便了，那麼地球也就不再擁擠和為資源煩惱了。

6月20日上午十時，這是一個激動人心的時刻，我國首次在神舟飛船上進行太空授課。這在我國前所未有，在全球來説也是第二次。我置身其中，又一次作為“學生”，上了一堂歎為觀止的太空課。

“我是王亞平，本次授課由我來主講。”隨着這一句來自天宮的問候，中國首位太空老師王亞平輕輕一躍，向天宮一號艙內的攝像機鏡頭緩緩飄來。彎彎的柳葉眉、清澈的雙眸、甜美的笑容。我似乎神遊太空，親眼看到了嫦娥、看到了仙女，她飄然而至。如夢如幻。

有史以來內容最神奇、教室最高遠、觀眾最龐大的一課，開始了。

“神仙”聶海勝“懸空打坐”，輕盈地在半空中盤腿如佛，“嫦娥”王亞平使出“大力神功”，用手指輕輕一推，“神仙”搖搖晃晃地飄出很遠，形象地展示了太空失重環境下物體運動的奇妙特性。

“在太空中，我們個個都是武林高手。”王亞平的話引發了地面課堂同學們的歡笑和掌聲。“如果詩仙李白在天宮裏生活，大概就寫不出‘飛流直下三千尺’的名句了，因為，失重環境下水不可能飛流直下。”“同學們，見證奇蹟的時刻到了。”妙語連珠後，王亞平從飲水包裏擠出一個水珠，水珠懸浮在空中，然後被她一口吃掉，“剛好潤潤嗓子。”

輕鬆拉開大幕之後，王亞平變起了一出出戲法，圓周運動的單擺、不變軸向的陀螺、晶瑩剔透的水膜、紅撲撲的水球，中國第一堂太空授課在趣味與驚奇中完美展現。

她用生動趣味的語言和嫻熟的操作手法，讓中國的太空第一課笑聲不斷，驚喜連連。

據瞭解，20xx年8月14日，美國人芭芭拉摩根在國際空間站進行了人類首次太空授課，她通過視頻向學生展示了在太空運動、喝水等情景。

和芭芭拉摩根進行的太空授課相比，中國航天員的這堂太空授課不僅科技含量更高，難度也更高，“摩根太空授課的內容是介紹和演示太空生活，而王亞平授課的內容是介紹和演示物理概念，所以後者科技含量較高，難度也較大。”

在王亞平和“神舟十號”環繞地球近半圈後，教室裏的學生就像和她一起感受了船艙環境——潤喉時漂浮的水珠，手裏製作的水晶球，還有吸附在薄膜上的中國結——這節距離地表350多公里，時長40分鐘的課程註定將被載入歷史。

它已經創下多個第一：中國載人航天工程史上第一次發自太空的授課，以及中國學生和我們觀眾第一次通過直播畫面，觀看來自太空的多個失重實驗。

中國自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的傳説，那麼在宇航員那裏可以得到註解，他們每天可以看到16次日出，因為他們每90分鐘繞地球轉一圈。

強大的綜合國力、紮實的航天技術為我們能夠順利的觀看太空授課提供了堅實的保證。這次太空授課為我們開啟了神奇的太空之旅，王亞平那優美動聽的授課聲音也正在感染和感動着我們身邊每一個人。而我們也期待神舟十號的此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方。我相信，能夠讓神十飛向太空的國家，也最終能帶領我們向更美好的“中國夢、太空夢”等夢想的實現而前進！

一天，力力坐在椅子上不知不覺地睡着了。他夢見自己的爸爸當上了太空工程師。暑假的第一天，力力就纏着爸爸去外太空旅行，爸爸無奈地答應了。

第二天，爸爸帶着力力乘着嫦娥369號出發了。他們剛飛出地球，就與一輛外星人駕駛的飛船相遇了，外星人對他們説：“你們到我的星球上去做客吧！“於是，他們跟着外星人的飛船來到他們的星球。剛飛入星球的時候一片荒涼，力力自言自語地説：“這是什麼鬼地方。”外星人笑着説：“這裏還沒到我們的領土呢！接着走吧！”忽然，他們眼前一亮，一片歡聲笑語的景象出現在他們眼前，外星人對他們説：“你們去遊樂場玩玩吧！我要先回基地了，不過，你們的'CTW要停在這裏。"

CTW應該是指宇宙飛船吧！力力心想，“好的。”爸爸説。他們來到了遊樂場，管理員説：“你們先到明天國去玩玩吧！”他們到達了明天國，力力看見自己長了一把大鬍子，有一個小孩子跑過來叫：“爸爸，爸爸。”力力糊塗了，“我什麼時候當爸爸了。”他又看看自己的爸爸，只見他拄着枴杖，一把把白鬍子比力力的還長，真像一個老頭子。力力大聲喊：“我要出去。”沒想到力力這麼一折騰，把機關給觸動了，他們一下子被彈了出來。他們又來到游泳池，力力脱掉衣服跳進水池裏，身體不知不覺地跳起舞來，力力心想：“我什麼時候會跳水上芭蕾了？”原來這是舞蹈水池，凡是跳進這個水池的人都會跳優美的舞蹈。

這時，爸爸下班了，他回到家，走過去説：“力力，怎麼又睡着了。”可力力一點兒反應也沒有，他還沉浸在他的那太空美夢中呢！

20xx年的秋天，我坐着我發明的“道怡二號”飛船去“Y”星球。這是第二次去了，上一次去的時候，那兒還很落後呢！不知道現在怎麼樣了，也順便去看看在那工作的羅儀。

我一下飛船，眼前的變化讓我大吃一驚！原來很落後的海底世界，現在變得金碧輝煌，海底世界的上面還有最新發明的八十色彩虹！還有冰淇淋服裝店，簡直就像一個王宮！

我一進去，看到了嫦娥，我很奇怪，我走上前去問：“嫦娥姐姐，你怎麼在這裏呀？”那個人一回頭，不看倒好，一看嚇一跳，那個人竟然是國小的同桌――羅儀！突然，我覺得好像頭上有一個巨大的陰影，我抬頭一看，是鯊魚！後面還跟着一羣！它正張開血盆大口向我撲來，嚇得我趕緊往後退。我靈機一動，對了！我帶了星星魔杖，我拿出星星魔杖，一揮，大鯊魚就原形畢露了，原來，是一羣小魚組成的。可是，它走以後，我很奇怪：小魚為什麼要組成大鯊魚來嚇唬海底人？這時，我問羅儀：“為什麼會這樣？”羅儀板着臉，對我説：“現在海底人為了早日練好功，就從小魚身上提煉出了‘仙魚成份’妄想提高自己的功力，所以現在的小魚越來越少了。”我明白了，原來是魚類在反抗，所以才會變成大鯊魚來嚇唬海底人。

經過考慮，我和羅儀商量了一個辦法：就是勸海底人停止捕殺小魚。可是，我們去了很多海底人的家，告訴他們那些魚的成分與人的身體結構會產生排斥，但根本就沒有人相信我的話。這時我特別着急，怎麼辦好呢？我想到：我可以用自

己來幫助這些小魚啊！將我的功力的一半花費在阻止海底人捕殺小魚上。可是，在“M”星球，我的師傅曾經對我説：“如果你想把功力逼出來的話，必須犧牲自己。”這時，我心裏在打鼓，好像有兩個小人在吵架，白衣小人説：“別考慮了，快點救救他們吧！不然，很多的小魚及海底人就會消失了。”黑衣小人説：“不可以犧牲你的生命去救那些愚蠢的人們，叫他們自己救自己。”

我考慮了一個晚上，最終決定：救人！

早上起來，我馬上把自己在M星球所練的一半的功力逼出來，正在這時，聖母瑪麗亞出現在我的面前，她的手一揮，我那一半功力又回來了。聖母瑪麗亞説：“應該讓海底人去努力，別人是幫不到他們的，不該浪費你自己辛辛苦苦才練出來的功力！”説完，她念了一句咒語就走了。我用了神仙語言翻譯器才知道，聖母瑪麗亞説的咒語是：只有自己努力，才能成功。

説來也奇怪，從咒語出現了後，海底人發現自己的身體確實出了異樣，他們的身體根本融合不了小魚的成分，而且小魚已越來越少。於是，海底人就不再捕殺小魚了，他們人魚能夠和平地相處了。從此以後，海底世界一片歡騰，一片和睦！

和平相處真好！但願世界都能和平！

在2597年，宇宙不再寂靜沉默，反而生機勃勃充滿歡笑。

科學家X星發現比地球至少多五倍的淡水源，使人類不再為水而煩惱，而且到了烈日炎炎的夏天，人們還可以到這裏度假遊玩，到了冬天人們就穿上溜冰鞋來滑冰，好不熱鬧。

咦？這裏怎麼又兩個地球？哈哈其實這是地球與他們的孿生兄弟---火星。早在不久前，科學家在火星上也可以哺育生命，於是他們用了先進的技術把火星球上小部分水運到這裏，又使用了某種發明讓火星上的水不在“集體大逃亡”，然後播下樹種，造屋子……現在火星不再一片荒涼，而是一派生機勃勃，鳥語花香了。人們紛紛跑到這兒居住，成了第二個地球，讓地球不為人口增多而擔心了！

“嘻嘻嘻！”“哈哈！”“呵呵！”……從飛船上看，那個不停傳來笑聲的“童話星”不是圓形，而是一個心形，五彩斑斕，像彩虹一般美麗。從飛船上下來，看見許多童話人，他們是童話星的居民，他們有着一個最大的特點是—到死都保持着童心，所以，他們最討厭沒有童心的人，認為他們非常古板，最喜歡的是兒童，因為兒童富有想象力。他們常常邀請各地的小孩到他們星球玩耍。你看，那個幸運的小孩，早上被童話人邀請到了童話星，他們手拉着手，哼着歌，去遊樂園元，一會坐摩天輪，一會比賽吹泡泡，一會玩碰碰車……到了中午，他們又去一家餐館吃飯，可沒有菜單呀！不要擔心，只要跟服務員説：“自己想吃什麼就OK了”，他們會按你的要求去做，讓你驚歎不已。到了下午，他們又教你製作自己這裏的特色小吃和奇怪的小玩具，讓你笑得合併不攏嘴，晚上，童話又給你講好聽的故事，聽着聽着就睡着了，到了到了第二天，你醒來後，發現自己正躺在自家牀上，童話人早已不見人影。

X 星、火星、童話……個個千姿百態，熱鬧非凡，使宇宙充滿生機。

自從學了《太空生活趣事多》這一課後，晚上我做了一個夢。

我跟着楊利偉叔叔坐上了“神舟5號”飛船，隨着地動山搖的轟鳴聲，我們飛上了太空。我從窗子外望去，看見地球被藍色的海洋包圍着，像一個水球。在太空飛行，我感覺身子輕飄飄的，沒有重量。該吃飯了，楊利偉叔叔拿出一塊塊“壓縮磚”，“這能吃嗎？”我問。叔叔只是笑笑，在“壓縮磚”上放上一些水，那一塊塊“壓縮磚”變成了許多好吃的東西，有桃子，有牛排，還有蝦仁……我迫不及待地拿起那些東西，狼吞虎嚥地吃了起來，味道還真不錯。

正當我吃得津津有味的時候，“起牀了，起牀了！”媽媽的叫喊聲把我驚醒了，討厭，我的太空之旅被媽媽給毀了。