以書為友作文合集15篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以書為友作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我從小就愛看書，我的成長更離不開書。書，給我帶來了知識，給我帶來了智慧，同時，也給我帶來了無限的樂趣。書，是我最好的朋友，也是陪伴我成長的最好夥伴。

書，在我眼裏，不單單是一張張寫滿字的紙，它是一個寶庫，裏面有無窮無盡的“財富”；它是一個心靈的港灣，給人以安慰；它是一個調節器，能在你不開心時，驅散你心中的愁雲。

那時我還小，才上三年級，整天都在瘋玩中度過。一天，媽媽從身後“變出”兩本書説：“女兒，你如果把這兩本書看完，媽媽就給你買玩具！”我欣喜若狂，“鐵公雞”媽媽居然……我連忙拿起一本《我要做好孩子》讀了起來。剛開始讀，我並沒有多大興趣，覺得一點都不好玩，但為了玩具，拼了！可就在不知不覺中，我忘記了時間，沉浸到書中。後來，我發現我已經被書牽着鼻子走了，只要不是上課時間，我總忍不住把書掏出來看上兩眼。

喜歡上讀書以後，我的收穫也不小呢！記得一次考試，一看到作文題，我就很自然地聯想到曾經在書中讀過的事例，用到這篇作文裏應該再恰當不過了。於是，我如魚得水，平時寫作文像“擠牙膏”的我居然以“光速”完成了，並且那篇作文我只被扣了1分！這讓我信心大增。從那以後，我讀書更有動力了，總是“書不離手”，連上廁所都要帶上一本書，從“淘氣包”成功轉型為一個“小書蟲”。媽媽則因為計謀得逞而偷着樂呢！

書是人類人類進步的階梯，也是一把開啟智慧大門的鑰匙，是人們精選出來的財富，也是我們的朋友，無論生活中遇到什麼困難，你都可以向它求助，它讓我擁有了一個快樂的童年，它給了我知識和力量，讓我懂得了什麼是善和惡，美與醜。書給了我生活的樂趣，書讓我從中得到了許多人生啟示，讓我開闊了眼界，讓我得到了無窮無盡的知識。同學們，讓我們與好書做朋友吧！我相信讀書的習慣一定會讓我們受益終生。

高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。我從小到大，書就像我形影不離的夥伴，伴我成長。

我與書的交往，最早可追溯至三歲時的事。那時，自己已經在母親的淳淳教誨下明德事理。於是媽媽在一旁紡織，我便在玩具中游玩。玩的膩了，扭頭看媽媽織布，無意看見一個書腳從針籃中探出，便抓了出來。翻開看見其中黑黑白白的人與物，奇怪他們為什麼是倒着的，頭朝下面，腳踏着上面。我將書拿給媽媽看，媽媽很驚奇我從哪兒找到的小人書。對我的問題也費了好大的勁才理解，忙將書換了個方向，這下自己終於可以看懂了。在時光的飛逝中，我閲讀的範圍也越來越廣。從最初的小人書到現在的各國名著；從一個個傳説故事到現在的真事；從讓人發笑到認知天下事。我變的對書越來越愛不釋手，你若讓我三天不吃飯，我頂多瘦上兩三斤，但你若讓我一天不讀書，我可就要發瘋了。

記得上次爸爸與媽媽去看望奶奶，讓我一個人看家，並對我説：“米湯在鍋裏呢，到中午熱了記得吃啊！”我連忙答應：“是、是、是！您就放心去吧。”待聽見“哐！”的一聲門響後，我連忙抱起一本厚厚的《水滸傳》，躺在牀上悠閒地讀了起來。一個小時……兩個小時……五個小時過去了。我沉浸在書中，為了晁蓋的死難過着，為朝廷的腐敗而悲憤着，也為“三大祝家莊”而激動着。正當我埋怨宋江為何不聯手推翻這腐敗王朝時，突然響起了開門鎖的聲音，我連忙將書放在書架上。媽媽已經走過來問我幹什麼，我只應付到：“玩呢。”但爸爸去廚房裏轉了一轉後説：“米湯都沒喝，肯定看了一天書。”我急忙申辯：“那是還早呢，我不餓。”媽媽聽後哈哈笑了，我不知所然，忙去看錶。這不看不知道，一看嚇一跳呀——都下午五點半了！這下我只好老實交代了。整個晚飯我都在思考吳用的下一步妙招會是什麼。忙忙吃完飯，轉身去書架一看，《水滸傳》竟不翼而飛。我忙去問媽媽，但媽媽一臉驚訝的説：“我不知道呀！”我裝作奇怪的説：“那真是奇怪了，書又沒長腳。”但我心裏卻十分明白：這準是媽媽乾的好事！我找個藉口偷偷摸進媽媽卧室，拉開抽屜一瞧，果真在裏面。心裏想：連個地方都不換一換，媽媽真笨。偷偷拿回書，我又在書中“遨遊”了。正看得興起，不知“水火二將”與遼兵元帥孰強孰弱，媽媽的手便從身後伸出，把書搶過去。衝我喊道：“關燈！睡覺！”我也不敢反抗，只能委屈的閉眼，但心裏還是默默掛念着他們的生死。

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！

小時候的我，特別難纏，唯獨看書不用人陪，才給爸爸媽媽騰出些時間來，做些自己的事情。所以媽媽最常送我的禮物就是書。

牀、沙發、地板都是我的書桌，坐着、趴着、躺着都能看，不拘什麼姿勢，讀書的時候是自由的、享受的、全然放鬆的。

據媽媽説，我平生第一本“書”是一盒識字卡，左邊是圖，右邊是字的那種，這算是我愛上閲讀的啟蒙書吧。從這些卡片上認識了幾十個字後，就開始讀繪本了。還記得我的第一本繪本是《嘿，小螞蟻》，講的是一個關於尊重生命的故事。

對於書，我是不太挑剔的，繪本、漫畫、科普、文學等一概不拒。當然也有例外，還沒上國小時，在一本書中看了一個關於“刑天舞干鏚”的神話故事，當時確實被那個無頭巨人嚇到了，順着窗户直接把書扔了出去。這件事情導致我很長一段時間對神話傳説不感興趣。

有些書當時買回來並不感興趣，只好先讓它躺在書櫃裏，有的一躺就是三、四年。比如《失敗與災難啟示錄》，介紹了史上最不幸的災難、最慘烈的戰難、最失敗的飛機、和最糟糕的汽車。買回來，一直沒看。最近突然感興趣了，看完還央求媽媽再給我買些此類的書。

剛開始讀文字書時，興致也不高，媽媽就聲情並茂地給我朗讀一個章節。不等媽媽讀上幾分鐘，我就被吸引了，迫不及待地搶過來自己看。我讀的第一本文字書就是《窗邊的小豆豆》，這是我十分鐘愛的一本書，因為很羨慕小豆豆，如果我們的學校、老師和同學也像巴學園裏的一樣該多好。

生性偏靜的我，就這麼無可救藥地愛上了讀書。書成了我最好的朋友，他才華橫溢、博古通今，有時幽默風趣，有時婉風流轉，有時又粗獷豪放。書的世界，猶如浩瀚的大海，深不可測，與書為友，受益無窮，與書為友，其樂無窮！

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“讀過一本好書，就像交了一個益友。”這是臧克家眼中的書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中，書就是一艘非凡的戰艦，把我們帶到浩瀚的天地，書就是一匹神奇的駿馬，帶我們領略人世的真諦。書是一位真誠的朋友，帶我探索人間社會無窮無盡的奧祕。

記得有一次，到了晚上，要去睡覺了，我還在看我喜愛的成人版《格林童話》，媽媽叫道：“餘依依，快去睡覺，明早8點要去跳舞，你忘記了嗎？”我像沒聽到似的，繼續看《格林童話》，每當我讀到有趣的片段，我會禁不住哈哈大笑，每當我讀到故事裏的主人公遇上了什麼麻煩的事，我會像熱鍋上的螞蟻，彷彿比主人公還着急，每當我讀到主人公去世了的時候，我會忍不住淚流滿面，我心想，故事裏的主人公的兒子、女兒以後會怎麼樣？我正想着，媽媽一句獅子吼功：“餘依依！你怎麼還不去睡覺！”把我從幻想世界中拉回了現實生活。我只好乖乖的合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然後才依依不捨地把書放到書桌上。我趴在牀上，翻過來，翻過去，怎麼也睡不着。我就起牀，偷偷的到爸爸媽媽房裏，看他們睡了沒有，都睡着了，耶！我一蹦三尺高，只見爸爸動了一下，我大吃一驚。我拿了手電筒和《格林童話》，躲在被子裏看，媽媽起來喝水的時候，來看了我一下，她以為我睡着了。結果我一看看到12點多了，第二天上午跳舞差點就遲到了。

在剛開學的時候，媽媽給我買了一本數學的學練優，每天做一頁。可是我就是不想做。有一次，我正在做學練優，媽媽來看我，我裝着認認真真的做，媽媽去做飯了，我把我喜歡的《格林童話》這本書拿出來，把學練優立着，把書打開，夾在學練優裏。媽媽又來了，説：“你幹什麼？快點做！”我説：“我在思考。”結果，我一看看了很久，作業也沒有做完。

我和書的故事永遠不會畫上句號，因為我會隨着書，知識也越來越豐富……

書是一位知識淵博的老師，它帶領我們遨遊知識的海洋；書是一盞燈，照亮我們前進的道路；書是我們的精神食糧，使我每天神采奕奕，信心滿滿。我喜歡書，並以它為友。

在我看過的所有課外書中，我特別喜歡動物小説大王沈石溪先生的《狼王夢》。這本書主要描寫了母狼紫嵐的悲慘一生。它為了實現死去公狼黑桑的遺願，立志要把自己的後代培養成頂天立地的新一代狼王。為了這個夢想，紫嵐嘔心瀝血，不惜一切代價去嚴格培養自己的狼崽，但夢想畢竟是夢想，最終還是希望落空，幾匹雄狼崽都相繼死去。最後，紫嵐為了保護它的狼孫，與金雕同歸於盡。從母狼紫嵐的身上我感受到了偉大的母愛，我們要學習它那百折不撓和敢於追求夢想，永不放棄的精神。

每一本書都是一個精彩的故事，我們要不斷地從這些故事中汲取知識和做人的道理。想起以前，我也是不怎麼愛看課外書的。自從三年級下冊，王老師接了我們班後，她每天都要給我們佈置看課外書的作業，第二天還要回學校交流看書的情況。久而久之，我們班的同學就在王老師的帶領下養成了每天看書的好習慣。王老師常對我們説，不動筆墨不讀書，讀書時要把書中的好詞好句都用橫線或者圓圈給標出來，做到一邊讀書，一邊做筆記。特別是書中的精彩段落，要反覆“咀嚼”，才能吸收其中的“精華”，把它運用到平時的寫作中去。我們班的同學每人都有一個“採蜜”本，我們就像一羣勤勞的小蜜蜂一樣，不斷採集書中的知識。書讀多了，不知不覺中，作文就寫得輕鬆了，很多書中的好詞好句就會自然而然地運用到寫作中去。

讀書，可以使人開闊視野；讀書，使我思維變得更加活躍，心胸變得更加開闊；讀書，充實了我的生活；讀書，可以使人忘掉生活中的一切煩惱和痛苦。古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我不求“黃金屋”，也不求“顏如玉”，只希望能在書中盡情釋放自己的喜怒哀樂。我愛讀書，還要一生與它為友！

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”沒有錯，正如高爾基所説的那樣，讀書的確是人類進步的階梯。在我的眼裏，書是一杯咖啡，是需要我們來慢慢品嚐；書是一片礦產，等待我們去挖掘；書是我們的一位益友，陪伴我們一起成長，自從我記事開始，書就悄悄地走進了我的生活中。

幼兒園時，我常常一動不動地坐在媽媽的懷抱裏，津津有味地聽着媽媽娓娓動聽地給我講故事，彷彿我就是那書中的小主人公。《海的女兒》是我領悟到了愛的真諦；《醜小鴨》讓我明白了“鳥美在羽毛，人美在心靈”，不以貌取人；《睡美人》讓我懂得了做事要堅持不懈，就一定能取得成功……我聽着這些故事，進入了夢鄉；我聽着這些故事，慢慢地成長。

在國小一年級的時候，我的第一本課外書就這樣誕生了。那天是我六週歲的生日，媽媽送我了一本課外書《西遊記》。我高興地接過書來，我輕輕地撕掉了保護書的塑料膜，我翻開書本。我聞到了油墨的清香，我還看到了精美的圖畫。我抱着書，鑽進了書房，坐在書桌前，迫不及待地讀了起來，不能理解的文字我就查查字典；不認識的文字我就拼拼音。本領高強的孫悟空，老實憨厚的沙和尚，貪吃醜陋的豬八戒，心地善良的唐僧，就是這樣一個個栩栩如生的人物深深吸引了我。直到全家人都坐在餐桌前準備開始吃飯時，大家這時才發現我不見了，因此家人們都叫我“小書蟲”。

六年級，我的讀書範圍更廣了。只要一有空，一有時間，我就回去讀書。書桌上、茶几上、牀頭櫃上……到處都是我的.課外書，我走到哪兒，就會讀到哪兒。《寫給孩子的世界歷史》《魯冰遜漂流記》《每一棵草都會開花》……家中應有盡有，度舒服了我的課餘生活，還是我學到了許多知識，尤其是是對我的的幫助。

讀書豐富了我的知識，提升了我的素養，滋養了我的心靈，與書為友，其樂融融。

我一直認為閲讀是一件很愜意很舒服的事情，每當心情不好時，就喜歡一個人坐在窗邊靜靜地看書，沉浸在書中的世界裏，待久了，煩惱也就煙消雲散了，心也就明朗了。於是那神祕的世界，成了我心中嚮往的地方，書成為了時常陪伴在我身旁的知己，時常安慰我，鼓勵我，陪伴我，指引我，成為了我不可或缺的老朋友。

書，吸引我的原因有很多，精彩的故事情節，豐富的人物個性，奇妙的如童話般夢境的故事，抑或是驚悚的懸疑推理，我的心情猶如陰晴多變的天氣，時而晴空萬里，時而烏雲密佈，時而狂風驟雨。

當看到《簡·愛》裏的小女孩身處惡劣的環境，飽受虐待、侮辱與不公平時，我的心中湧起陣陣悲傷與憤恨，想要鑽進書裏偷偷地把她救出來，讓她不再受煎熬折磨，讓她如我一般幸福的生活；當看到《白蛇傳》裏的白素貞為了給前世的恩人報恩，恪守承諾來到人間，並心存善念，處處幫助他人。我總會被白素貞報恩的故事感動得淚流滿面。她的知恩圖報，樂於助人，在不經意間滲入了我的生活；令我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主人公保爾的革命歷程令我佩服得五體投地。我為自己身處在一個和平時代深感幸運，因為我不必遭受寒冷和飢餓的襲擊，更不必遭受戰爭的磨難與痛苦。保爾在此所展現的堅強、隱忍、如鋼鐵般的意志，讓我深感慚愧。反思自己，面對困難時，我選擇了逃避、躲避，面對機會時，我搖擺不定、瞻前顧後、懦弱前行。於是，成為保爾這樣堅強的人，幾乎成為了我不能實現的目標，但我會以他為榜樣，鞭策自己堅定地朝着自己喜歡的方向走去，無畏風和雨。

閲讀就像一股源源不斷的能量，讓我“恢復了生機”，活得有自我、有理想。往後，我也將與書為友，相信書會是我不離不棄的朋友，會是我人生迷途的導師。我愛書，喜好它身上散發出濃郁的香氣，被這樣的香氣環繞着，是我最愜意，最美好的享受。

書，是人的靈魂食糧，也是最好的營養品。朱喜曾經説過：“讀書有三到，謂心到.眼到.口到。”是告訴我們要全神貫注地讀書；陳壽也説過：“日無書，百事荒蕪。”是告訴我們讀書要堅持，做到持之以恆。與書為友，更是理所當然了。

書是知識的寶庫。當你打開五彩繽紛的圖書是，你便走進了無邊無際的知識海洋，似乎在漫步遨遊着。動人的小説，美麗的詩歌，感人的童話，奇思妙想的神話……讓人愛不釋手，它給你帶來了無窮無盡的樂趣，在書的王國中，我漫遊歷史的長河，穿越上下“五千年”,翱翔在知識的空間，我結識了許多朋友，海的女兒，快樂王子，孫悟空；我有許多敬佩的尊師，魯迅.冰心.愛迪生……。

我總會沐浴在知識的海洋，時而沉思，時而幻想，時而又自言自語，我關心小説中人物的命運，這總能使我牽腸掛肚。在書中，我總能發現新的東西，不管看了多少遍。讀書是，首先我會猜想，作者會在書裏寫什麼內容，他為什麼要寫這個內容。然而，我會找一些佳句好段，一次又一次的地反覆熟讀，甚至能回背下來，並問問它們好在哪裏。我還會讀別的地方，用筆把好詞劃出來，記一記。做完這些，我還會把好詞好句和好段摘抄在一個本子上，可不斷複習。最後，我會想作者是一位怎樣的人，他會有什麼生活感受……。這真像與另一位朋友在一起聊天。

書，陪我成長，書，給我快樂，書，就是我的好朋友。寂寞時，它會給我安慰；迷失方向時，它會給我指引光明的前程邁進。書與我有緣相識，就是我有緣的朋友。

“好衣架不住半月穿，好書卻經得起一輩子讀。”疫情當下，許多未曾仔細讀的書又輕輕抽出，許多未曾記住的書又細細品讀……

漫漫長假中，我讀了《史記》，歷史的悠久、歲月的沉澱已使這書更加耐人尋味。母女兩人人手一本，津津有味地讀着，儼然兩位“歷史迷”。幾個星期的手不釋卷，讓我深深愛上了閲讀歷史，為我的知識庫又展開了一道新的大門。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”書，與我形影不離，轉眼間，已經陪伴我走過了整個童年。黃昏漸染，媽媽説道：“你出去幫我買袋鹽，記得帶上口罩。”

我嘀咕着答應了，還不忘揣本《兒童文學》。走着走着，到了樓下，我停止了腳步，兩眼聚精會神地盯着書，兩腳似乎也被吸住了，走也走不動。看了一會兒，突然想起，忘買鹽了，連忙放下書本，匆匆忙忙買了包鹽，直奔電梯。趁上電梯的間隙，又拿出未看完的書。正看得入迷時，電梯開了，我想都沒想就鑽了出去。

這一鑽不要緊，倒把人家嚇壞了。一個阿姨對一旁的先生説：“這個小孩子怎麼跟着我們？”他們一臉狐疑地看着我。這時我才抬起頭，環顧四周，發覺自己走錯門，戴着口罩的臉“唰”的紅成了太陽，一臉尷尬地道了聲歉，便急忙趕回家去了。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中的黃金屋、顏如玉在我看來，就是知識——一生寶貴的財富。與書為友，我似乎身臨戰火斗爭；與書為友，我似乎擁有金戈鐵馬；與書為友，我似乎與徐志摩徜徉在西邊的雲彩下；與書為友，我似乎與席慕容欣賞海邊拾貝者的身影……書是一輩子的朋友。

旅行，是心靈的閲讀。而閲讀，則是心靈的旅行。此時，我並不能遠去眺望大海，享受自由；但是，我卻可以徘徊在書無窮無盡的海洋中，享受那無與倫比的愉悦！

欲知其人，常可觀其所讀文書，恰如觀其所交之友，與書為友如同與人為友，都應與其最佳最善者常相伴。

好書是好友，一如既往，永不改變，耐心相伴，其樂無窮。當我們身陷困境或處於危難時，好書終不會幡然變臉。好書與我們親善相處，帶給我們親撫和安慰。

好書如同一位好友，當你細細品讀後，往往可以發現書就像你的好友一樣給你幫助。古時有句名諺：“愛屋及烏。”若為“愛我及書”，則更不失為一智語。

有位文藝評論家曾説：“書籍深透人心，詩隨血液循環。書中所言他人之事，卻使我們如同身臨其境。無論如何，好書無須傾盡其囊，便可得之，而我們的呼吸也會佈滿了書香之氣。”

人們交往若以書為紐帶，則友誼更為真摯高尚。對同一作家之鐘愛，使人們的所思所感，欣賞與同情，都能交相融會。作家與讀者，讀者與作家，也能相知相通。

一本好書常可視作生命的最佳歸宿，一生的思想之精華盡在其中。對大多數人而言，他的一生便是思想的一生，因此好書即為金玉良言與思想光華之總成，令人感銘於心，愛不忍釋，成為我們相隨相伴的伴侶，影響一生。

有專家言：“與高尚思想相伴者永不孤獨。”當誘惑襲來，高尚純美的思想便會像仁慈的天使，翩然降臨，一掃雜念，守護心靈。高尚行為的願望隨之產生，給你生活以幫助，提升你生活品位。

書籍具有不朽的本質，在人類所有的奮鬥中，惟有書籍最能經受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風雨中頹毀坍塌了，而經典之籍，與世長存。偉大的思想能擺脱時光的束縛，即使是千百年前的真知灼見，時至今日仍新奇如故，熠熠生輝。只要拂動書頁，當時所言便歷歷在目，如同親聞。時間的作用淘汰了粗劣製品，就文學而言，只有經典的語言方能經久傳世。

真知灼見決不會消逝於當世，書籍記載其精華而遠播天下，永成傳音，至今為有識之士傾耳聆聽，古時先賢之影響，仍融入我們生活的氛圍，我們仍能時時感到逝去已久的人傑們———如當年，活力永存。

晚風輕輕掠過茫溪河的河面。月亮嵌在黑藍色的天幕中，灑下白幽幽的光。一切都安適地睡着，一切都歸於平靜。

我的房間亮着燈，書櫃靠在房角牆那裏。我抽出一本書，尋找一天中最後的快樂。

我坐在書桌前的椅子上，捧着書，沉醉在這靜謐的世界裏，思緒卻回到了小時候。

幼時的我，根本不知道怎麼讀書。爺爺為了給我啟蒙，一有空閒就給我講故事。《鄭人買履》、《買櫝還珠》……一個個故事讓我聽得如痴如醉。

記得有一天，爺爺給我講到煮書、吃書什麼的，我的小宇宙突然就爆發了。趁爺爺不注意，我踮起腳尖在書櫃上偷偷抽了兩本書，放在鍋裏，小心翼翼地把水倒進去，再打開火……

時間一分一秒地過去了，書漸漸被沸水煮成了糊糊。看到自己的傑作，我心裏別提有多開心了！對了，還要加點兒菜！我把灶台上的菜一股腦兒地倒進糊糊裏。看着美麗的葱花和五顏六色的調料混着白白的書糊，我心裏頗有成就感。我輕輕地把它們盛進碗裏，端到爺爺面前。

“爺爺，我煮書啦！”我得意揚揚地告訴爺爺。

爺爺正站在書櫃前，抬頭看着書櫃上的一個空缺，不禁哈哈大笑起來。

……

漸漸地，我長大了，再也不會去做煮書、吃書那樣的傻事了，因為我慢慢懂得了小時候爺爺話中的深意：所謂煮書、吃書，是要把書反覆品讀、鑽研，將書中的內容深入瞭解，透徹瞭解，然後把書上的內容深深地刻在心上，記在腦裏。

此後，我受爺爺的薰陶，讀了更多的書。從《三字經》、《唐詩宋詞》到中外童話故事，再到科普、名著……所有這些，都是我的精神食糧。它們讓我從懵懂無知的小孩成為同學老師眼中的“智多星”、“小博士”。我不在乎這些光環，只要能時時捧着書，我就覺得那是最幸福的時光。

喜歡讀書，當然也就喜歡買書。有一次，我在“文軒”書店看到了《狼王夢》這本書，才翻看了幾頁，就被裏面神奇的故事情節深深地吸引了。回到家，我便纏着媽媽給我買這本書，在我軟磨硬泡之下，媽媽只好把計劃用來買雞蛋的錢給我買了《狼王夢》。書一到手，我對它的寵愛便一發不可收拾——吃飯時看它，上廁所捨不得放下它，連睡覺時也總得看上一部分再放到枕頭下，甚至偶爾會夢見自己也成了書中的人物。媽媽説我走火入魔，是個書呆子，我也就順勢衝她傻乎乎地笑笑。

莎士比亞説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這話太有道理了！

臧克家説：“讀過一本好書，像交了一個益友。”的確，書如益友。

——題記

書，是我迷失方向時的嚮導，指引我找到正確的方向；書，是一個個美妙的音符，譜寫一曲華麗的樂章；書，是一處我隨時想去就去的地方，帶我領略各地的美景......書是神奇的，只有細細品讀，才能飽覽它的魅力。

好多人喜歡把書當作老師，我卻更願意把書當作朋友看待，因為書與我們的關係更緊密。無論何時，何地，以何種方式來讀書，都憑你個人的意願。在書的海洋裏，我們可以更自由，更無拘無束。

與書為友，書將賜予你無窮無盡的知識。還有無論對待什麼事物都會抱有一種認真的態度，絕不會因為那件事對你來説沒什麼用就不去做了，那是最為愚昧的。

當你打開一本書時，馬上就會聽到許多聲音，有美妙的音樂，有戰馬的奔騰，有淡泊的心境，還有自然萬物中生命的靈動。只要你帶着耳朵聆聽，定然能感悟到書中那獨特讓你痴迷的風情。

在與書為友的日子裏，我的視野一度的被開拓了，情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀遊伴就可以去拜訪這位知識淵博的老朋友呢！向它請教它所知道的一切問題它都會十分樂意的幫你解答，直到你最終解決了問題。與書為友，書將驅走你的疲倦，把自己最好的一面獻給你。、

讀三國、水滸，領略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等着的無奈。辨秦檜、童貫，識別他們的奸詐狡猾的本性，並且痛斥他們對社會的危害。看荊軻刺秦王，豪氣沖天的荊軻留下了時刻令人心痛的名句：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”當年的水池的水依舊寒冷不已，至今還沒有變。感范仲淹在岳陽樓上發出的千古悲歎：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂！”書中帶給我的樂趣是無窮的，這就是我自信心的一大源泉。

與書為友，書將使我們常懷感恩知之心，不再因為莫名的小事就發牢騷。書在跟隨我們的時候就已經開始了逐漸的淨化我們的心靈，使我們變得更加高尚。與書同行，書將使我們改變所有不好的態度，在人生上決定的作用是無與倫比的。書是美好的，幸運女神總是眷顧所有手裏捧着一本書的人，坐而論道的人是絕對不會成功的。書到用時方恨少，只有在平時好好積累關鍵的時候才會達到文思泉湧。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”或許是“與書為友”這個概念的最好的解釋。當你真正讀盡一本書後，你會發現自己又擁有了很多，並不僅僅是書中的知識，還有對生活的感悟，對人生的見解……

與書為友，去領會書中的真諦，去享受獲得知識的快樂，去感悟人生的美好。

我有很多朋友，在眾多朋友中，我對書情有獨鍾，視書為友，陶陶其樂。

書記述了人類的歷史，記錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗，書給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態，它指引我們度過難關。

“讀書破萬卷，下筆如有神”這句古詩説得可真不錯，凡會寫文章的人，都讀過很多書。書讀多了，作文水平自然就會提高。讀書可以開闊思路，引起文思。我的閲歷是有限的，因為我並不是作家，也不是科學家，我沒有能力對宇宙過去和現在所有實物都直接去觀察和感受。而書記載了歷代所發生的事情，是我能夠在寫作時運用自如。

可以認為，讀書是對文化的探討，在一本好書中，藴藏着知識的精華，但是，世界上沒有不勞而獲的美事，書中之精華，文字之妙筆，不會自動鑽入我們的大腦，正是因為交了書這位朋友，我對知識有了新的認識。

也可以認為，讀書還是一種對情操的陶冶。一本好書，一篇好文章，其間藴含着一定的道理，從而將人引入正道。

與書為友，它幫我解決了許多問題，即使我從未嘗試過的，我也能利用書中的知識巧妙的解決，這正是書之妙處。

空餘時間，看一些有益的課外書籍，可以幫我們學到課本上學不到的知識，以擴大我們的知識面，一篇好文章，其間必有多個絕妙之處，這些好詞佳名是作者辛勤勞動的結晶，它給優美的文章更增添了一份神韻。讀書，無疑是一種快樂的學習方式。

與書為友，它讓我樂在其中，書中的人物使震撼，書中的景物讓我身臨其境，它帶我走遍世界，讓我領略世間風情，我不必到別處尋找快樂，因為書中自有無窮之樂。

聆聽書的心聲，給我深深的感悟。

與書為友，它使我感受到世上的酸甜苦辣，我喜歡盾尼古拉·奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，正是他及他所塑造的人物深深地打動了我，他在雙目失明、全身癱瘓的情況下寫出了這部著作，而他所塑造的保爾·柯察金的英雄形象再一次讓我感受到人的堅強，令人蕩氣迴腸。與書為友，它也許可以幫助我成為一句出類拔萃的學生。

要嚐到與書為友的快樂，只有自己親身體驗。與書為友，要尊重它，你不能買而不讀，讀而不精，那樣即使書就在你的眼前，他彷彿在遙遠，因為你根本就視它於不顧，讀書的快樂你又怎麼體驗得到呢？

英國作家塞繆爾·斯邁爾斯曾説過：“書籍，將我們引入一個高尚的世界，在那裏，歷代聖人賢士羣聚，彷彿與我們同處一堂而皇，讓我們親聆所言，親見其行，心心相印，歡悦與共，悲哀同歷。”不錯，當我讀一篇名人所寫的介紹自身經歷的文章時，我常常感到我和他正坐在一起評述自己的人生。

愛書之人，必知讀書之樂。

我愛書，與書為友，我很快樂。

先來説説我吧。幼時讀安徒生的童話，讀到《聰明的教授》，講述的是一個男孩和跳蚤變魔術為生獲得榮華富貴的故事。他卻厭倦了這樣的生活。根據自己的才智實現了自己的夢想。從中知道勤動腦的好處也被其中的情節所吸引從而愛上了讀書。我愛散文的樸素自然，愛詩歌的清新優美，也愛童話的童真童趣。像《論語》中“允執其中，悦近來遠，一隅三反”詞語偏僻且不好理解，聖人的言論高深莫測就像道士口中的玄學一樣難以理解，所以對於聖人的書一開始我是抱有“敵意”的。

在偶然的機遇中，看到了電視劇版的《紅樓夢》。林妹妹“兩彎似蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”深深地吸引了我，於是我找來了原著細細品讀起來。“嫻靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風”。我好奇是何等的女子才有着這般的恬靜與憂愁，就像一朵帶刺的玫瑰，刺是她唯一的堅強掩蓋在這脆弱的外表下面的，是她深深地自卑情節，她的一顰一笑都動人心絃，令我深陷其中。常在教室裏聽到男生們熾烈的討論《三國演義》，在過五關斬六將的故事中，關羽帶着兩個嫂子辭別曹操隊伍千里尋主。一路上不管大將軍曹，人擋殺人，佛擋殺佛。貫徹一顆正義之心，始終不忘舊主。無論是諸葛亮的智絕和忠貞，關羽的忠義剛烈義薄雲天，還是張飛的疾惡如仇剛烈耿直無不使人拍手叫絕。在讀這些書時，面對偏僻的字詞，我選擇用字典或是藉助網絡去查。漸漸地我發現了文言文中所藴含的美麗，那簡短的幾字便可囊括一幅絢麗的畫卷，優美的詩句中感情真摯而細密。使人彷彿置於其中能夠感同身受。所以在遇到令我喜歡和記憶深刻的句子時，我還會摘抄下來作為保留，就這樣，我漸漸打開了國學的大門。

後來在語文課上我認識了大文豪蘇軾。定風波是蘇軾因烏台詩案，差點送命後被貶黃州所作。一行人被雨淋得很狼狽，唯有蘇軾一人發出了也無風雨也無晴的人生感受。這絕不是遇雨的感受，而是經歷無數人生挫折與磨難的感悟，從中學到了他的豁達樂觀。面對考試失利，遇事不順時，想到蘇軾的詩句便利我豁然開朗。還有顏真卿的“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”激勵着我。李白“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的氣勢令我震撼，“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”描繪出仙氣飄飄的美人。彷彿讓我真正看到楊貴妃“回眸一笑百媚生”的面容。書中的樂趣還有很多，就讓我們一起細細探索，以書為友以書為伴吧！

書是一杯茶，越品越香甜；書是一片金礦，等待我們去挖掘；書是一位益友，陪伴我成長。

國小一年級時，我的同學黃梓希，她每天抱着書。下課時間，既不喝水，也不上廁所，而喜歡看書。我真是不知道書有什麼好看的，所以我就叫媽媽買了一本書。那書叫《我要做好孩子》。這本書，我花了一個月才看完。它告訴了我，做事，要做得井井有條，一點不能馬虎，要懂得講禮貌，有素質，不要講髒話。連鄰居阿姨都感覺我變了個人似的。

國小二年級時，我向同學借了一本《十萬個為什麼》，這是人體與健康類的。這本書給我增長了許多課外知識，告訴了我耳朵為什麼能聽見聲音，中國人為什麼頭髮黑……媽媽還説我是一位小小科學家！

國小三年級時，我又買了幾本書，有一本是《貝絲的快樂農場》，寫得那麼真實，我還把一本書裏的好詞好句都抄了起來，給寫作用，有一次，我寫了一篇作文，就用到了裏面的好詞好句，也給我增加了很多靈感。結果作文還打了96分呢！

到了國小四年級，家裏全都是書，比天上的星星還要多，現在我看了《繁星春水》，這是詩集，讓我明白了生活中的困難無處不在，一定要戰勝它！《昆蟲記》讓我知道了很多昆蟲的特點和生活習性，《海底兩萬裏》讓我知道了世界上原來還有那麼多奇奇怪怪的海洋生物，《祕密花園》告訴我了長得不好並不可怕，只要心靈美才能真正受人喜愛。《小橘燈》讓我知道了世界上愛無處不在，只要用心去體會。

我已經與書成為了好朋友。我已經養成了一個愛看書，每天都愛看書的好習慣。爸爸看見我每天那麼努力，非常欣慰——比吃了蜜還要甜。

其實，我還是要感謝黃梓希，因為她，我才知道書原來藏着那麼多祕密，書，原來那麼好看，那麼精彩。

以書為友，其樂無窮！