以書為友的作文合集5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的以書為友的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

以書為友的作文合集5篇

以書為友的作文 篇1

人的一生中,總會有許多朋友。有益友,有損友。

因此,我們選擇書籍,對現在的我們太重要了。

一位哲學家説過:“讀一本好書,就像交了一個益友,使你終身受益,讀一本不好的書,就像交了一個不好的朋友一樣,能使你終身受害……”因此,我們應該主動與好書交朋友,在有限的時間裏讀好書。

在我小時候我特別不喜歡讀書,因為書中除了文字就沒有其它東西了。我每天最快樂的時光就是和好朋友玩和看電視,值到有一次我的媽媽帶我去書店時我看見了一本好書於是我就看了起來,後來,我感覺我越來越喜歡讀書了,在書中我可以得到許多啟示,我從中學到了許多怎樣做人的啟示。怎麼處理事務。這更讓我知道了書是可以讓我的視野更開闊了,幫助我走出困境的朋友。

人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可增,對人則語言無味,書籍是人類的營養品,它更是我們的朋友。

煩惱時,捧着一本好書去一條寧靜的溪水邊,在手指掀開書頁的一瞬間,讓心中的憂絲愁緒隨着溪水流走,歡樂時瀆一首抒情的好詩,讓心情更豁達。

就在北宋第三代皇帝趙恆曾説過:“書中自有黃金屋,書中更有頹如玉。”書為我們帶來了許多。當我們因為失敗而迷茫時,它對我説,失敗乃成功之母。當我們因為成功而驕傲時,它對我們説驕傲使人落後。

與書的日子裏,開闊了我的視野,陶冶了我們的情操,書中的好處有很多讓你自己去找!

因此選擇書籍,對現在的我們太重要了。

讓好書相伴我們左右,成為我們的好友吧!

以書為友的作文 篇2

書對我有着神奇的魅力。

從幼兒園開始,我就和書結下了不解之緣。我喜歡看書,如此,閲讀在我眼前擴大,成了我與書是最好的朋友。書是我靈感的一部分,也是我生活中的一部分。它就是我的朋友,陪我度過快樂的時光,補充着我兒時的功課,如今我最喜歡的是兩本本書,是“它倆”給了 我極大的鼓勵,一本是《哈佛家訓》,第二本是《紅日》,是“它倆”讓我從享受走向磨練,從簡單走向複雜,從希望走向現實。《哈佛家訓》這本書講了要我們怎樣做人,教育我們怎樣去做,要讓從點點滴滴地小事做起,舉例説明,使一個無能為力走向一個充滿智慧的我。《紅日》講了在抗日戰爭的生活,是多麼艱難啊!無數的老百姓都與日軍對抗,最後犧牲了自己。那些勇敢的戰士不顧一切地為人類着想,英勇奮戰,最後獻出年輕的生命,看到最後,我熱淚盈眶,如今,現在的幸福生活是多麼的來之不易啊!“我默默地讚歎着。對我來説,輸就是人類進步的階梯。不僅我愛看書,還有更多的人也愛看書,為了更好的認識書,我不斷的去了解他,認識它。

知識改變命運。書給了我無窮的魅力所在,我不斷的探索、求真認真地認識書,瞭解它,我在書的海洋中慢慢長大,書像一縷爐火,看到了我的知識和智慧。

以書為友的作文 篇3

書中説:書籍是人類進步的階梯,知識是人類巨大的寶庫。

我覺得:在生活中,沒有書,就像是沒有了朋友。因為我愛上了讀書,並與書交上了朋友。

有一次,我洗漱後準備睡覺,看見牀頭櫃上的書,便忍不住拿起來閲讀,而且很快就入了迷。不知過了多久,我房間的燈還一直亮着,媽媽走進我的房間,看看是怎麼回事,發現我還在看書,就勸我早點關燈睡覺。然而我卻説:媽媽,這書中故事講得太好了,太吸引人了,讓我再讀一會兒吧!媽媽答應了我的請求,就回自己的房間睡覺去了。不一會兒,我就把她的話拋到了九霄雲外了。我看了一篇又一篇,當我從書的.海洋中鑽出來時,一看時間,喲!都快夜間十二點了!我不得不放下手中的書睡覺了。熄燈後,我一直在想:故事接下來會説些什麼呢?主人公該幹什麼了呢?想着想着,我無法進入夢鄉。

還有一回,我在新華書店看見了《愛書的冰心》這篇文章,我仔細閲讀,明白了其中的一些道理:冰心自幼愛聽故事,愛讀書。在家人的影響和幫助下,她堅持學習,掌握了許多知識。我想:我也要向冰心一樣,做一個愛讀書的人,只有不斷堅持學習,不斷地閲讀大量的課外書籍,才能更上一層樓 。

書籍是我的伴侶,她會一直陪伴着我,她是我的精神支柱,是我飛翔地動力,是她始終鼓勵着我,鞭策着我,讓我向前,向前。

以書為友的作文 篇4

如今,我們進入了一個文化綜藝異軍突起的時代,其中董卿製作的《朗讀者》引起了一陣朗讀熱,全國上下無不關心這帶來温暖的書的力量,今天,我們在我是‘講書人大賽中也感受到了這份力量。

白梅老師分享道一個人想要擁有一顆純淨的心,善良的心,一顆有修為的心,那就去讀書,在讀書中感受,在讀書中體會,在讀書中昇華。在本次大賽中,選手們分享的書籍類別很多,有小朋友們分享的兒童文學,有中學生分享的國內外文學類小説,還有叔叔阿姨們分享的中國古代書籍,如《蘇東坡傳》等等。來自盟二中的劉彩霞老師分享的是《論語》,讓我印象很是深刻。《論語》是儒家學派的經典著作之一,它是由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成的,此書以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子的言行,體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念等等。這其中有一些名句讓我感觸頗深,比方説:温故而知新,這句話講的就是學習方法,在你每次複習過後,就會比以前有更深的理解,更深的體會;己所不欲,勿施於人,這句話講的是為人處世的道理,自己討厭的事物,就不要施加到他人身上;歲寒,然後知松柏之後凋也,這句話講的是碰到困難與挫折時,不能退縮。通過聆聽選手的分享,我們明白了很多道理,學習要講究方法,為人處世也要講究方式,面對困難要鼓足勇氣向前走。

堅持讀書,讀好書,善讀書的這種精神應該值得我們每個人學習。現場採訪了油田學校的選手孫婕:讀書可以使人進步,還能夠激發寫作靈感,提高寫作水平,拓展知識面,讓自己能夠了解更多世間萬物的知識,尤其是自己最愛的關於科學發展類,科普創新類的文章。錫盟二中的選手郭薇薇自信的説:雖然是第一次站在這樣大的舞台,分享自己所喜愛的書籍,能夠把自己的想法大聲的説出來,讓其他人聆聽,是一件非常幸福的事情。

閲讀促成長,書香潤草原我是講書人大賽,以不同年齡段的選手,分享不同類別的書籍,讓我們感受到書籍的力量,以書為友,傳遞温暖。

以書為友的作文 篇5

誰不會把書當朋友?在大街上、廣場上,甚至是小巷裏、房間裏,哪裏沒有它的身影?我相信,“書朋友”一定會無時無刻的在幫助你,因為我也曾經被它幫助過。

那是在我六歲的時候……

那時呀,我特愛吃糖,恨不得去商店把糖果都買下來。而我的外公,他特別喜歡逗我。只要我答對了他的一道題目,他就會獎勵我一袋子的糖。

我清晰的記得有一次,一道題難住了我――為什麼人要吃東西?

我説:“當然是因為食物好吃呀!不然吃它幹嘛?”

外公説:“這次你可錯了哦!”

我東想想:難道食物不好吃?西想想:難道是外公在騙我?但怎麼也想不出來。最後我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書《幼兒百科全書》尋找着答案。突然,我找到了答案,我連忙跑去找外公,沒想到真答對了。那次我還是捧着兩大袋子的糖回家了。

書,它無私奉獻着一切知識;書,它是我們人類的智慧果。如果每個人都把書當成朋友,我相信在以後走向社會的路途上,你會比別人輕鬆許多。

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