【實用】滿分作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的滿分作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的一次期會考試，我鶴立雞羣。拿到了全班唯一的一個滿分。老師向我投來讚許的目光，同學向我投來來讚許的目光。我很自豪，拿着這份滿分試卷。這背後的故事卻無人問津。

考試前一個美好的週六，我打開房門。準備接受早晨的地第一縷陽光的照射。暖和極了。我貪婪的吸食着早晨的空氣。如此美好的週六，我卻無法體會－－我要寫試卷。這試卷是為了我一週後的期會考試做準備。寫到了下午，我終於寫完了。我如負重釋。但我一打開門，父親嚴肅的站在門口。用嚴厲的話語問我“試卷寫完沒？”我小聲地説：“寫……寫完了。＂那次活像一個犯人被質問的場景。然後父親就像變魔術一樣，從身後拿出一沓試卷説：“去，把這個寫完。都要期末了，還想着玩。＂我雙手接過試卷試卷。試卷並不重，當我就覺得他有千斤重。但我的手指碰到試卷時，我的身上彷彿又加了許多重物。

門外是陽光明媚，外面的鳥叫似乎也在引誘着我出去。但我卻只能在昏暗的燈光下，面對着枯燥的數學題。我與外界只隔了一面厚實的“牆”，但我卻無法打破這面牆。到了下午五點的時候，我寫完了所有的試卷。但我卻已經不想出去玩了。我太累了，我的腦細胞彷彿已經被數學給佔領了，試卷磨滅了我的精力。我望了望桌子，上面滿是白花花的試卷，桌子上凌亂不堪。到了晚上，父親又給了我一沓答案讓我自己去對，對完之後再更正。更正時遇到一道題我不理解過程。便去問了父親。他拿着試卷到電燈那思索了一下説：“你先去更正其它題。”過了一會兒，他給我講解了這一道題，後來我才知道父親為了教我做題，是查盡了資料。我的眼前漸漸模糊了，最後我也沒有辜負父親的期望，拿了全班第一。

父親，你是一個蠟燭，燃盡了自己，也為我帶來光明，父親，我想對你説：“謝謝您。”

落雨的屋檐，蓄滿夏日的鳥鳴，我看到了你。

你深一腳淺一腳地走在泥濘中，看春泥啃進笨重的犁耙，你是億萬農民中的一份子，面朝黃土背朝天。那些充滿陽光與豐沛雨水的粟粒，那些在拔節生長的青青蕎麥，那些穿梭在農田溝壠的彳亍躬行，是你播種的希望，是你滄桑面孔中條條的溝壑，是你留下的記憶的年輪。

這世界需要你，你伏在長滿萬物的大地，耕耘着一片世外桃源，你收穫豐收的果實，金燦燦的穀穗映襯你的笑臉，我們得到的是果腹的糧食，你得到了喜悦與感謝。

城市的森林，銅牆鐵壁的生活中，我看到了你。

一雙雙勞動的手，為你彈出黏合平凡人生的哀樂，一曲城市交響樂可以讓你飽滿的靈魂延蕩之無窮。你是暴曬在烈日炎炎下的建設者，我看到你鋪砌的一磚一瓦。你的汗水浸漬出城市的宏偉藍圖，一顆心似乎要飛往天際。也許底層的工作讓你卑微，讓你逃避，也許你的心胸更大更寬，也許是我們的苛責與吝嗇，但城市的建設需要你，這世界需要你。

這世界需要你，你穿行在城市的森林，搭建了生活與發展的階梯，你的肩膀承擔着城市建設的重任。我們得到了這遮風擋雨的屋檐，你得到的是滿足和讚揚。

萬千平凡人生，你與我別無二致。我們都是耕耘在平凡崗位的人，擁有各自的悲喜交加，擁有各自喜怒哀樂，我們一同踏人時光悲憤的河流，看那些或喜或悲的心事泅你上岸。字句聯袂而起，人生筆耕不輟，你——平凡的`你，添給這個世界的不僅是腳下的位置，還有人生縱橫的路。

無數相疊的路途織成世界的網，像一幅美麗的畫卷。這世界需要你，人生的大戲你亦有許多角色，對親人對朋友對師長對這個薪鮮的世界，你是獨一無二的一個，生活鋪給你一條交錯的路，生活築造給你一座繁華的城，生活交給你將人生穿針引線。

這世界需要你，不管是行在田疇的你，不管是敲出城市叮咚的你，也不管是平凡的……卑微而偉大的你我，都是綴縫世界的綿密針腳，都是落筆生花的筆觸，都是曲聲叮叮的音符，都是潑墨的綠蔭裏的點點光斑。你給予了世界生花的妙筆，你給予了世界油鹽醬醋的美好、自得與愜意。與他人的人生交織這世界，繪作一幅絢麗畫卷。

(山東考生)滿分剖析文章擷取了富有代表性的生活場景——農民在田間的辛勤勞作、農民在田間的巨大貢獻、人生大舞台的種種角色，用了總分式層進的結構，表達了主題。第一個場景是農業的角度來寫這世界需要地位“卑微”的農民，第二個場景是從城市的角度來寫這世界需要地位“卑微”的農民，第三個場景進而寫到，我們每個人都是社會大舞台不可或缺的角色，都是這世界需要的。這裏，文章用了“卑微而偉大”來修飾“你我”，意義重大，發人深思。

舊，是個哀傷的字。正如它的結構——一日被一牆阻隔，我的記憶被時光阻隔，它徒留下幻影，昔日已是可望而不可及的了。“舊”於是危險，因為我無法判斷它是否真實。紀伯倫説：“詩人用雲霧塑成形象，他也是廢墟中捏弄殘灰的王。

”雲霧與殘灰，區別於何方?書與舊是同一的——書承載着舊的重量，舊編織了書的涵養。曾經聽人説起他最愛的書，我便在腦隙中搜尋我的最愛——是柏氏的《理想國》，還是尼采的《查氏如是説》?是託氏的《魔戒》，還是瘋叔叔的《麥田裏的守望者》?我費盡心機地拿它們來比較，落得一場空。用哪種度量衡評判?一千種眼光有一千種哈姆萊特，我不忍心為一枝獨秀的奇葩而放棄九百九十九朵“略遜”的花啊。

書於我是等價的，因我太貪婪，見不得一丁點兒損失。書都是舊的，而舊的東西都是要仰賴想象的，所以我愛書。書給我自由，使我不必拘束於現實的鐐銬而能夠帶着鐐銬起舞。在舊書中，我得以膜拜赫拉克利特雋永的殘篇，也得以為唐吉訶德的癲狂詠歎，也拋淚於百年前的瓦爾登湖畔，也為飢腸轆轆的佛羅多煮一鍋野菜。且不説物質與精神哪一個更值得珍藏，單就“存在了的必定有理”講，存在了千年或許甚至萬年的舊書也必定有不可被蔑視的軍功章啊。它也必定再次受命為人類在時光的疆場上衝鋒陷陣以求取榮耀。但舊書卻不是所謂“功利”的，如若非要“功利”，那麼書頂多只是個人精神的食糧。

畢竟書只是個人的事啊。“焚書坑儒”已讓國人痛恨了兩千年。不為人道的是，秦始皇帝既是焚書者又是作者兼出版商。他用火燒盡一個時代積累下來的精神，把多愁善感的儒生的想象空間變作蘸含着血淚的焦土。同時，他也用篆體寫下了他的書。後來，始皇帝將他的書出版在廣袤的時空裏。再後來，中華文明無奈地購買了這書——因貨架上只有它。中國一次次地修訂它，把它列為“華夏子孫必讀書目”之一了。

其實，國人斥責始皇帝只不過是這書的註腳罷了。有些書是註定要鑽進人的皮骨的，這些書不僅厚重，還散發着樟腦味兒。歷史就是這麼一本被揉掉了封皮的舊書。想必有人要宣稱“書是現實的摹本了”。現實與想象本就是撲朔迷離、難解難分的。誰能説清楚它們之間的關聯?我只知道哲學家還不清楚。然而為何非得把這二者割開?這豈不類似於挑撥同胞相殘?摹本論者大概起初就對舊書不懷好意吧。書是重要的，別輕易斷定它的本質，否則人會因此失去很多。

細細想來，生活與書其實異曲同工。生存着的人一邊撫摸着舊文字，一邊掂量如何填補後面的空白。這書日漸更新，也日漸泛黃。這就是生活啊，只不過書的主人與書的用途目前依然待定着……

是誰帶我們來到這個世界?是誰一直温柔的呵護着我們?——是媽媽。媽媽在生活的點點滴滴中給予了我們無微不至的關愛。

每天晚上媽媽回到家，不管多疲勞，都會微笑着問我的學習情況，問我作業寫完沒有。接着，趕緊去給我做飯，生怕我餓了。我在房間裏看書時，一股香味撲鼻而來，到廚房一看，媽媽一會兒放麪條，一會兒又忙着切西紅柿。難道媽媽在給我做我最喜歡的西紅柿面嗎?吃飯的時候，發現媽媽胳膊上被燙了幾個小水泡，可她管都不管，吃完飯洗好碗，又忙着檢查我的作業，錯題她會一題一題用手指點過去，讓我自己反省總結。因為我，媽媽失去她自己的時間，不能去加班，不能去健身……為了我，她失去自己的時間。她希望我茁壯成長，長成一棵參天大樹，而她就是園丁，給樹苗澆水捉蟲，陪伴它一天天長大。

啊!媽媽是小溪，滋潤着我這棵小樹苗;媽媽是辛勤的園丁，照顧我着這朵嬌嫩的花骨朵……“誰言寸草心，報得三春暉”，是啊，母愛我們是回報不完的!

沒有大海的洶湧澎湃，可以獻上小溪的清澈潺緩；沒有大山的巍峨險峻，可以獻上原野的葱鬱坦蕩；沒有太陽的炫耀世界，可以獻上燭火的一隅光照。

生活中有一部分像小溪、像小樹、像燭火的人，他們是"微塵"，是一羣普通而又平凡的人，是所謂的社會弱勢羣體，然而，就是他們擔負起支撐時代魂靈的重任，詮釋着新時代"英雄"的特徵，演繹着助人為樂的偉大內涵。

他們一身塵土，卻有着超乎常人的勇氣；他們一臉樸實，卻有着冷靜沉穩的智慧；他們平凡卑微，卻有着惠澤萬方的襟懷。他們無意於追求所謂英雄的光環，卻絲毫不放鬆對心靈的歷練；他們不冀望那些所謂出人頭地，卻毅然地肩負起化解危機的重擔。他們淳樸的情感、頑強的意志及所作所為，實在讓人欽佩！

他們可以是我們的鄰居，可以是我們的親友，可以是身邊的人，可以是陌路人，也可以是我們自己！這些"微塵"們，不求以移山填海壯舉萬世敬仰，但求以真誠的付出慰藉心靈--為自己，也為他人--在擁有眾多古典式英雄的中華大地上、在如火如荼的新時代的歲月中，他們"該出手時就出手"，譜寫了一曲曲幫助的頌歌。

是啊，雖然沒有天空的深邃，卻還有白雲的飄逸；雖然沒有江河的壯闊，卻還有湖水的靜謐；雖然沒有古木的偉岸，卻還有小草的輕柔。生命都是平等的，每個人都有自己的生活追求，人生豈能總是一帆風順？當他人陷入困境時，不妨盡一份綿薄之力，伸出你的援助之手，傳遞你的憐愛之心，發揮"微塵"的切實作用，爭做一個感動他人的人。

他，屢次三番地跳入洶湧的海潮中，捨身救助陌生的女子。

他，寧肯放棄研讀碩士的機會，也毅然決然地踏上山區支教的崎嶇。

他，幾十年如一日，在大山的雨雪風霜裏摸爬滾打，投遞從未有過一次差錯。

她，雖然沒有穿起白大褂，只是赤着雙腳，卻以瘦弱的雙肩擔負起十里八鄉的健康，成為照亮苗鄉的月亮。

她，見五個村莊的孩子沒地方上學，就捐款建學校；她見長江發大水，就給紅十字會寄去所有的存款和衣物；她得知海嘯災難席捲印度洋沿岸，數萬人喪生時，雖然自己已八十五歲高齡，可仍毅然把自己養老的一萬元寄往災區……她就是全國年齡最大的"中華慈善獎"得主馬淑玉老人。

無數平凡而偉大的人們，無數普通而傑出的人們，他們感動我們，震撼我們。無需記住他們的名字，只要記得還有許多和他們一樣的人，等待我們去學習，去感動，去驕傲。

我們都來試着被"微塵"之光映照着、温暖着，並在承受"微塵"澤潤的同時也加入這發放光熱的行列，讓每一個黃皮膚黑眼睛的中國人在驕傲中創造驕傲吧--山不拒微塵故能成其高大，海憑惜滴水方可成其淵深。