學會珍惜時間作文14篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學會珍惜時間作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，七年級就過去了。回想七年級的成長過程，酸甜苦辣樣樣俱全，讓人回味無窮。在七年級的生活中，我學會了包容，學會了交流，更學會了珍惜時間。

我清楚地記得，那是一個週五的晚上，爸爸媽媽都出去辦事了，留下我一個人在家裏寫作業。出門時，老爸再三交待，要認真做作業，我當然是滿口答應。剛開始，我認認真真地坐在課桌前寫着作業。漸漸的，作業只剩下了一篇作文，我咬着筆桿，半天都想不出該怎麼寫。在苦惱時，一個念頭在我心裏油然而生：反正也就只剩下這最後一篇作文了，我不妨去看一會兒電視，今天可是有《奔跑吧》，權當休息一小會兒，再回來繼續寫作文，説不定過一會兒就思路了呢。這樣想着，我放下了手中的筆，一屁股坐在了沙發上，打開了電視機，津津有味地看起了有趣的娛樂節目。時間一分一秒的過去，我卻已經被電視機深深地吸引住了，把構思作文的事給忘得一乾二淨。

“現在是北京時間十點整。”牆上電子鐘的整點報時把我從精彩的電視節目中給拉了回來。我瞪大了眼睛看着牆上的電子鐘，有點兒不太相信自己的眼睛：怎麼會十點了呢？我感覺自己才剛開始看了一會兒啊！時間怎麼突然就過得這麼快呢？我不經意地朝窗外望了望，發現天空早已經是黑漆漆的一片。我急忙回到書桌上，拿起筆開始寫作文，但我仍然沉浸電視節目中，作文一個字都沒有想，坐在課桌前愣是一個字都沒有憋出來。直到爸爸媽媽回家，我作文還只寫了一段開頭，還是為了應付老爸的檢查東拼西湊的。可哪裏逃得過老爸的火眼金睛，當然又免不了一段思想教育。

雖然這只是一件極小的事，但它卻讓我明白：時間對每個人都是公平的，你珍惜它，它才會在乎你。從此每個週末，我都會認真的做好作業後才去做其他自已喜歡的事。

“花有重開日，人無再少年”。在新的學習歷程中，我會更加珍惜時間，更好地擁有時間，為實現自已的學習目標而努力！

時間的寶貴之處就在於時間是不可逆轉的，並且隨着時間的流逝，我們必然會失去一些於我們而言很重要的人與物。我們在轉瞬即逝的時間之下，最該做的就是學會去珍惜時間，讓我們的時間每一秒都變得有意義起來。

冬去春來，枝頭上的綠葉又冒了出來。隨着美麗的春天到來，我們生命裏新的一年也就到來了。時間有時候走得悄無聲息，可有時候又是用顯目的方式擺放在我們的眼前。學會珍惜時間，我們就該得從珍惜當下開始做起。

我們要學會珍惜我們生命路上的風景，這些風景是我們成長一路的見證者，也是我們回憶中最美的背景。這些風景裏，有春花秋月，有夏陽冬雪，我們在記住這些風景的時候，也就該懂得珍惜在這些風景下那些一直陪伴着我們的人。

學會珍惜時間，時間總是較為虛幻的。在我們每個人生命中所擁有的時間裏，只有那些學會了珍惜時間的人，他們所擁有的時間也才是最有價值。我們要在我們有限的生命時間裏，好好珍惜我們的每一天。將我們所擁有的時間分配到一些有意義的事情上，比如常年工作在外的人，可以將一些空閒時間分配到陪伴家人的身上；還有待於提升自己的人，就應該利用時間不斷的充實自己。在不同人的心裏，時間的價值也體現在不同的地方，但學會珍惜時間，這是每個人都應該有的共識。因為一不留神，時間就從我們的指縫裏流走了。

在我們學會珍惜時間的時候，我們也該學會去判斷，判斷我們將我們生命的時間放在哪兒是最有價值的，也是最有意義的。學會珍惜時間，願每一個學會了珍惜時間的人都能夠迎來一個更好的明天。

成長是一條流淌的溪流，在時間中稍縱即逝。悄悄地，我學會了珍惜時間。

“嘀嗒嘀嗒”，時間緩緩流去，我愜意的躺在牀上，假期不用上學，真是一種奢侈的享受，再睡一會兒，12：00未到。

烈日當空，懶洋洋的我被一種聲音驚醒，“少壯不努力，老大徒傷悲”睜開眼，一切都那麼朦朧，一驚，獅子，我又可以去擁抱作業了，寫了沒多久……呼呼呼……

假期之餘，僅剩三天。“完了，收拾收拾回學校了。”媽媽説道。“怎麼辦？怎麼辦？快補吧！”我推開椅子，抓住筆，“刷刷刷”三兩下功夫一下子就完成了。

到了學校老師，一檢查，翻開作業本，許多題都空在那裏，老師雙手叉腰：“字跡潦草，寫成這樣。”同學們的目光緊盯着我，有的偷笑，有的吃驚，還有些議論紛紛。我的臉紅得像蘋果一樣，紅彤彤的，哎，都怪我不惜時。

慢吞吞地走回家中，低着頭，像犯了大罪似的。進了門，媽媽告訴我：“你的昨天過去了，他就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天。對待作業，不要馬馬虎虎，假期的時間還不能完成？”

這便讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”太陽落下山頭，便是時間的流逝。

隨後的每一天，我都與時間賽跑，不浪費一分一秒，做一個像魯迅一樣一直奮鬥的人。跑步時，爭分奪秒；寫作業時，不拖拉；無聊時，多閲讀。

時間就是生命，時間就是速度，時間就是氣力，誇張點來説，時間就是偉大的導師，成長的足跡。你們是否珍惜時間呢？有沒有像我一樣拖拖拉拉呢？如果有，你應該知道要怎麼做吧！那就是，爭分奪秒！

人生猶如時間一樣，不在於走的快，而在於走的準。孤帆遠影在海上無端的飄落，我們必須找準方向，不能浪費那些不必要浪費的時間。走準時間，方為惜時之道。

魯迅先生曾説過：“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命。”除了生命之外，時間就是最寶貴的。我們要做時間的駕馭者，而非時間的坐騎。

世界上偉大的發明家愛迪生曾説過：“浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。”愛迪生幾乎把畢生的精力都投放在實驗室，在一次做實驗的過程中，愛迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測量燈泡的容量，然後他埋頭接着幹自己的事，過了好一會兒，助手還在測量燈泡的周長，斜度，於是説：“時間啊，時間啊，怎麼浪費這麼多時間呢！”愛迪生走過去，拿起那個燈泡，往裏面斟滿了水於是助手快速地測量出來了。愛迪生這種珍惜時間的觀念，值得我們後人學習，他對時間這種絲毫不放過的態度成就了他的如今的發明大王的稱號。

而如今的時代，人們對時間的觀念卻越發不在乎，低頭族越來越多，他們把大把的時光都花在了玩手機上，他們把生命的價值不知道遺忘到哪兒。就像達爾文説的：“敢於浪費哪怕一個鐘頭時間的人，説明他還不懂珍惜生命的全部價值。”這正是我們該學習的。我們要把時間花在有意義的事情上，更要珍惜時間。

巴爾扎克在二十多年的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個不同類型的人物形象，他的許多作品成了世界名著。而人們幾乎不知道的是他的創作時間表，從半夜到中午工作，意思就是説在圓椅裏工作十二個小時，努力修改和創作，到四點校對校樣，五點用餐，五點半才上牀睡覺，而到半夜才起來工作。如此珍惜時間才促成了他如今的輝煌的他。

走準時間，做時間的主人。

在我的童年裏，我學會了很多東西，我學會了知識，我學會了講道理，我學會了珍惜時間，其中，我最難忘的是學會了珍惜時間。

記得有一次，快期末考的時候，我們進行了模似考試，我得了高分，這次模似考試成績讓我信心十足，我得意洋洋，我以為期末考試的題目跟模似考試的差不多，所以我自從模擬考試之後，就再也沒複習過了。

在期末考的前一天，我一回家就玩電腦，把複習的事完全忘了，正當玩得津津有味的時候，嘭嘭嘭一陣敲門聲，門被媽媽打開了，媽媽看到我在玩電腦不復習，生氣地説：“明天就要期末考試了，怎麼還在玩電腦，快去複習”。我不耐煩地走到書桌上，拿起書本裝模作樣地看起來，媽媽看到我在認真地複習，就放心地走了，當媽媽走遠後，我打開電腦又繼續玩了起來。

期末考試到了，當試卷發下來時，我驚呆了，因為和這次期末試題與模似考的試題完全不一樣，我在做第一道題的時候就想了很久，叮鈴鈴，考試時間很快就結束了，我驚慌失措，因為我的作文還沒有寫，前面還有很多空白處沒填就不得已地交了試卷。當老師改好試卷發下來的時候，我不敢看我的分數，頭腦一片空白，最後還是鼓勵自己要有勇氣去面對，我看了看試卷，只有52分，這個成績是我上學考試以來最差的成績，我後悔莫及，想着該如何向老師和家長交待，決心以後一定認真學習，認真對待每一次考試。

經過這件事以後，我學會了珍惜時間，同時，我也真正懂得了那句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

在我的腦海裏，每一件事都像大海里的沙子，數也數不清。但有一件事讓我難以忘掉。

那是在一個炎熱的夏季裏，我揹着書包從幼兒園出來，嘴裏還哼着歌，高興地向家走去。在路旁，我看到鄰居家的小孩在吃冰棒。我經不住誘惑，嘴不由得癢起來，就飛快地跑到家，直奔向媽媽的房間，沒有經過媽媽的同意就從錢包裏拿出一元錢，又飛快地奔向商店。

那速度簡直讓人難以想象！我拿着一根冰棒，漫不經心地走着，不一會兒冰棒吃完了，我也到家了。一進門，媽媽就坐在沙發上，兩眼發光，像是一顆隨時隨地會爆炸的地雷，可怕極了。這時我才想到今天發生的事情，不由自主地兩腿發抖，心臟跳動的頻率遠遠勝過往日。這時候，媽媽猜疑的目光投向我，讓我更加緊張，寸步難行，只好呆呆地站在那裏，等待媽媽的審問。

果然，媽媽走到我身邊，小聲地説：“女兒，你有沒有在媽媽的錢包拿錢啊？”聽完媽媽説的話，我反應極快地説説：“沒有！”媽媽聽了以後對我説：“那你知道是誰拿的嗎？”我想了一會兒説：“可能是我們家鄰居的小孩拿的吧！”接着，我又説：“剛才我還看見他吃冰棒了。”因為鄰居家的小孩不管你問他什麼他總説是他做的，我把這推給他準沒錯。媽媽聽後以為真的是他就氣沖沖地要向鄰居家討一個説法，結果弄得大家不能跟以前那樣和諧相處了。

一想起這件事，我真想挖一個洞跳下去，永遠不出來。但俗話説得好，“躲得了一時，躲不了一世”。我多麼想讓時間倒轉到那個時候，不那麼嘴饞，不拿媽媽錢包裏的錢，不污衊鄰居家的小孩，那該多麼啊！或者説那時候媽媽問是誰幹的，我應該老實回答，才不會一想起這件事就心如刀絞、後悔萬分。在這裏我真想對媽媽説：“媽媽，那是我做的，我不應該連累大家替我背黑鍋。不管是打還是罵，我都願意接受，希望您能原諒我的過錯。”

我多麼想讓時間倒轉啊！假如要是有時間倒轉器，那該多好啊！

歲月匆匆，時間如白駒在生活的每一個縫隙流逝。流年裏紅了櫻桃，綠了芭蕉；成長路上，左手青春，右手年華。垂眸時，才發覺時間並不曾為誰停留！

回首逝去的青春年華，驚覺，原來，在我不曾珍惜時，時光已跑出了好遠；原來，在我不曾察覺時，你們早已住在我的心裏；原來在我們歡笑嬉戲時，我們在一起的日子已不多。

時光匆匆，往事依舊，那一年，我們站在講台上自我介紹，陽光從窗子裏射進來，照在每個人的側臉上，美麗動人，映出了一室光輝。這是我們的初見，美好卻陌生，轉眼間，三年將要過去，但往事卻依舊燦爛如初！

七年級時，我們抱着好奇與興奮，坐在同一間教室，我們彼此間互相認識，漸漸的成為好朋友，一起聊天，聊八卦，談明星，一起去食堂吃同樣的飯菜，甚至會穿同樣的衣服，鞋子。於是，在新奇的環境下，我們一起度過了最開始的一年，為彼此趕走了害怕與陌生，在這個陌生的環境中給彼此帶去了温暖！

八年級時，我們變得愈來愈熟悉，但是，關係卻發生着變化。八年級的我們，開始會只跟幾個人好，每個都會有一小幫屬於他們的團體，有時還會在心裏比較那幫人多，還會私下暗暗較勁，甚至還會幼稚的去單獨孤立某個人。女生之間總少不了摩擦，我們也打架，事後還會臭屁的説説自己有多麼厲害，跟要好的朋友説説那人的壞話。八年級就是這樣，在摩擦與吵吵鬧鬧中度過的！

九年級了，我們各自忙着學業，每天抱怨着作業多麼多麼的多，九年級多麼多麼累，但卻從未抱怨過時間過的太慢，從未説過，希望九年級快點過去，應為我們都知道，這時我們在一起的最後一點時間，我們都十分珍惜，平時關係好的，更加親密，而不好的，也不再做對，彼此的關心，讓心漸漸暖和，在這僅剩下不多的日子裏，都想給彼此留下美好！

時間，請你等等我，可否讓我在這即將分別的日子裏，珍惜美好？能否讓我留住這段咱的美好，留下一世的温情。

歲月是一首變幻的歌，歲月是一本滄桑的書，歲月是一條曲折的河，歲月是一段坎坷的路。

歲月匆匆，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再開的時候。而歲月卻逃去如飛，我們擁有的時間只是流星劃過暗淡長空的短暫光芒。面對它，我卻茫茫然，我生活在歲月之中，卻絲毫沒有對它產生半點憐惜。

歲月多變，從奴隸到民主，從野性到文明，從爭戰到安定，從落後到先進，這一切的變化都浸泡在歲月中，歷史向我們昭示着歲月，我生活在歲月中，為變幻的奇蹟而驚歎。

歲月蒼蒼，多麼長久的時間在它看來也只是流星一瞬，古代的勞動人民為我們留下了滄桑而輝煌的成就，化作一行字，銘刻在歲月的腳步下。我生活在歲月之中，歲月重現了歷史。

歲月恍惚，回望我走過的路，撲朔迷離，遠處的則如同海市蜃樓，這也許是我的猶豫，這也許是我的抉擇。我生活在歲月之中，歲月如麻，而我堅守我自己。

歲月最易讓人迷失，如一片森林，茂盛卻迷離，似一片沙漠，平坦卻茫茫。堅定自己，明確自己，信賴自己，以明確人生航向，化一條船，與風浪搏鬥，不示弱，向目標遠航。生活在歲月中的又何止是我一人呢？

雲兒輕輕散去，風兒漸漸停息，歲月在留下些魚尾紋後，匆匆溜走，只留下一根短短的蠟燭，散發幽幽熒光，映照着一張蒼老的臉龐，母親也在變老，在歲月的長河的流逝中，她的閃現，嵌入了我的一生。

我生活在歲月之中，歲月，使我生命的計時器；我生活在歲月之中，歲月，是我生靈的開拓者。

時間歲月如歌，變幻多端，奇蹟便是侵蝕的鐫刻；

歲月如書，滄桑古老，輝煌便是閃耀的摺痕；

歲月如河，曲折蜿蜒，目標便是永恆的航向；

歲月如路，坎坷不平，信念便是堅定的高帆。

晚上，當我躺在牀上，準備入睡時，突然意識到一天又過去了。時間，真的像離弦的箭一般，那麼快地——甚至還不等我們意識到它在流逝——就過去了。而且，這“箭”再也找不回來了。它去哪裏了？沒有人知道。我們——無論是誰，都只能默默地看着時間流逝，卻沒有一點辦法阻止它。

時間，有時真的很喜歡和我們開玩笑。當人們想：日子還長的時候，卻沒有意識到時間過得比他想象的要快得多，於是，少壯不努力，老大時只能徒傷悲。當他抱怨為什麼老天給他的時間那麼短時，為什麼不想想老天給了別人同樣多的時間，但別人卻把一生過得如此充滿意義呢？

時間，一直在流逝。你回不到去年、上個月、昨天，甚至上一秒。有多少人跪在地上，祈求着能抓住時間的手，和時間回到以前。可是那只是痴心妄想。與其一直在妄想回到從前，還不如抓緊現在，做一些有意義的事。如果他的一生一直在這樣，那麼他的一生將毫無意義。

我們，是很貪婪的人。奢求時間為我們停止或倒流。可我知道，它過去的太快，要是你還沒有珍惜，你只能浪費它，讓那麼寶貴的東西在你的手裏變得一文不值。當時間失去了意義，便再也沒有回過頭回憶的必要，那麼也可以説你失去了它——永遠的失去了它。

每個人，都很貧窮，也都很富裕。富裕是因為我們有這麼多時間，貧窮是因為它們在不斷地流失。當它們沒有時——一點也不剩時，人的一生也就在這不斷地失去中過去了。

你，年輕的你，不要以為人生還有多長，人們常説：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你有那一寸金，那麼你才是真正的富裕的人。所以，珍惜時間吧！它一直在流逝——儘管有人還沒有意識到

在我讀一年級的時候，老師就對我們説過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”當是還小的我並不知道這是什麼意思。

直到那天我知道才知道時間的重要性，時間如流水一樣，一去不復返。那是我讀四年級的時候，那天，天氣不給力，天空飄起了小雨，真有點書上説：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的情境。我媽媽很生氣的對我：“暑假馬上就要結束了，你還不去寫你的暑假作業啊，你總是拖拖拉拉的，什麼時候你才能改掉這個壞毛病呢？”我卻不已未然，反正還有二十多天開學呢，先玩着來，我對媽媽説：“好啊，好啊，我馬上就去寫作業哈，很快就能寫完了。”回家翻開了我的暑假作業，還有十幾頁沒寫好，應該不用幾天就能寫好吧，我心裏這樣想着。想着想着就把我的暑假作業往邊上一扔，急匆匆的往外面跑去了，去了我的好朋友家看電視，一看就是一下午。晚上好晚才回家。

很快，一轉眼暑假就過去了，還有一天就要開學看，我媽媽問我暑假作業可有寫好，這是我是二丈和尚摸不着頭腦了，才記起自己的暑假作業還沒有寫好，完蛋了我啊，怎麼辦，明天我就要去報名了，抱怨着時間怎麼過的那麼快。沒有辦法只有補作業了，想到都難受，十幾頁沒寫，還有幾篇作文沒寫。這一天是我最難受的時候，真想找個地縫鑽進去。

這一天我寫到晚上十點都沒寫完，第二天我的眼睛像熊貓一樣，拖着疲倦的身體來到了學校，老師一翻開我的作業，説我的作業是亂做的，媽媽一聽，很生氣的批評了我。老師也狠狠的教訓了我，叫我回家重新做好暑假作業。

直到那一刻我才知道時間的重要性，以後的我一定要珍惜好時間，絕不浪費時間，做一個珍惜時間的達人。

在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。

——題記

時間，簡短的兩個字，卻代表着一生。時間若影若現，你無法去想象它的奇妙，它的美麗，它的'神祕。從你呱呱墜地，到你長大成人，這個是人生的過程，是必須要經歷的，人活在世上，有些人是帶着遺憾而去，而有些人是臉上充滿着甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的時間內做出有價值的事，而不是虛度光陰，讓時間白白浪費。

人生在世，有能活多少天呢？從生到死，屈指可數。我們就當一個活到一百年吧！那麼一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。你要明白，我們的一天過去了，就不會再回來了，光陰如風，一揮則過，光陰如箭，一去不復返；在座的我們又何必要去浪費那一分一秒的時間，還不如珍惜時間，去做些有意義的事，你要明白時間不等人。就像我們學過的一篇課文《和時間賽跑》跑在時間最前面的人，永遠是的人，因為他們懂得，只有珍惜時間，才能夠去幹更多的事！

我們不去談，人需要去完成多大的事情才叫過的充實，其實我覺得這些理念就該被，因為一個人主要是看你付出了多少而不是收穫了多少，收穫僅僅是一個果實，而付出則是種子，沒有了種子又哪來的果實？

什麼事只要你去做了，腳踏實地地去做了，不用擔心，你肯定會有收穫，就算沒有收穫。我送你一句話：“其實重要的不是結果而是過程，在過程中你才會學到許多。”這是我們的老師對我們的一次失利説過的話，我一直銘記在心。時間不是白白浪費的，就算你沒有在有限的時間內做出什麼大事來，但是，你付出過，你有去努力過，這就足夠了。

同學們，回顧一下以前，你們是在虛度光陰還是讓時間豐富起來，跑在時間的前面？又想想今後，我們還應該怎麼做，我們還能浪費下去嗎？我們還能不在意這兩個簡短的字嗎？有位名人曾經説過：“浪費時間就是在浪費生命”當我們還來得及的時候，把握時間，去做該做的事情，讓生命更加多姿多彩！

時間堪比金錢。這句話我從小聽到大。以前我總以為時間很多，浪費一分鐘兩分鐘又有什麼可惜呢？可是今天上課，老師和我們玩了兩個遊戲，改變了以前我對時間的看法。

今天的課堂上，老師與我們玩了一個遊戲，名為“一分鐘”，內容大概為堅持拍手一分鐘，看誰最後拍的多，隨着老師一聲令下，“計時開始”班裏瞬間爆發出雷鳴般的掌聲，同學們一個個的都拼盡全力，儘可能的拍手，我也不甘示弱，用盡全力的拍手，剛開始我們都認為不就是拍一分鐘嗎，這麼簡單。

可是當遊戲才進行十秒鐘時，同學們拍手的速度正如上坡的汽車一樣慢了起來，聲音也逐漸下降。當遊戲過了40秒鐘，使我感覺我的肌肉猶如被螞蟻噬咬，而我的骨頭更如被無數銀針刺中一般，“時間到！”隨着老師話音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。

而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看着鮮紅的雙手，想着心中默唸的數字227下。不禁開始深思，一分鐘，我曾經一直認為是一個十分渺小的數字，可經歷了這次遊戲我明白了，原來一分鐘也是這麼久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費的時間，我一直認為很少，但回想起來，那些時間加起來足以看一本書，寫五篇文章，背八篇課文。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光總在不經意間流逝，會在書本上流逝；會在筆尖上流逝；會在電視機上流逝；會在電腦上流逝；但是在電視和電腦上流逝，到頭來只會一笑而過。但在書本和筆尖上流逝，會讓你得到讓你品嚐到成績進步的甜頭。

所以讓我們好好珍惜那有時漫長，有時又瞬間即逝的時間吧！

屠涅格夫曾經説過：“沒有一種不幸可與失掉的時間相比了。”一直以來，我都認識不到時間的重要性，更不知道該如何珍惜時間，直到11歲那年，在我身上發生的一件小事徹底改變了我的看法。

那一個星期六的晚上。我放學回家後，本來是想把作業完成，再去玩遊戲的，但是我心裏一琢磨：“反正星期天下午才回學校，幹嘛那麼着急寫作業。”於是，作業被我拋到了腦後，打開電腦，玩起了遊戲。

人在遊戲中，最不懂得時間的珍貴。晚上，遊戲結束後，已經很晚了。第二天上午，和同學一起出去遊玩，又是沒有去完成作業。雖然中午的時候，我想到要去完成作業，但是我轉念一想：“下午3點以後才回學校，還有時間。”於是，又玩起了遊戲。等到兩點的時候，當我玩得正高興的時候，突然想起，自己作業還沒有完成。沒有辦法，急急忙忙去做作業，可能因為太心急，作業完成的一團糟。返校的時間到了，而我還有作業沒完成，我急得都快要哭出來了。這時，彷佛時間先生一點都不給我“留情面”，時間走的是那樣的快，而且好像在説：“誰讓你不珍惜我，現在知道我的重要性了吧！”

過了一會，媽媽喊道：“回學校嘍。”而我沒寫完作業這件事，實在不敢跟媽媽説，怎麼辦呢！無奈之下，只好坐車回學校了。回到教室時，看到其他同學已經完成作業，心中感覺很內疚。於是，我主動向老師承認自己的錯誤，並得到了老師的原諒。這時，“時間先生”也對我説：“這是一次教訓，讓你明白時間的重要性。”當我和“時間先生”説聲謝謝的時候，他已經不在了。

通過這樣一件小事，我懂得了時間的珍貴。時間，雖然只是兩個平凡的字眼，但卻有着不平凡的意義。

珍惜是古老的話題。科學技術日新月異的發展，成了舉足輕重的決定因素，珍惜也越發。珍惜生命。當今社會上很時髦的口號。這句話藴涵着很深的哲理：了，就可以更多的知識，出更多的價值，這無異於延長了人的生命。

世界上有最快而又最慢。最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那。工作都要在中，才智都要在中顯示，生命都要在中誕生，財富都要在中。生命和財富，知識和力量。千百年前，認識的珍貴，所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。其實，黃金哪裏比得上珍貴呢？黃金可以當作財富，永久地保存；而卻像川流不息的江河，默默地，不停地流逝着。正像朱自清先生所描述的那樣，洗手的，日子從水盆裏，吃飯的，日子從飯碗裏，默默時，便從凝然的雙眼，誰也別想把它佔為己有。天、一年年的流逝，會刺破青春的彩飾，會在美人的額上挖下深溝淺槽，都逃不過它那橫掃的鐮刀。

屠格涅夫曾：不辛可與失去。但人的生活節奏，從古，慢、慢、慢！是深圳速度也比東京速度要慢，更不要説比深圳速度還慢的內地了。有人對浪費，無動於衷，在虛度年華中混過。説浪費別人的是謀財害命，不珍惜的慢性自殺！而世界上的醫院也無力挽救慢性自殺者。

最聰明是最不願意浪費。安排，就等於節約。從每天都24小時這點，是常數，它人公平的；但勤懶不同，要多出幾倍，他使每年、每月、每天、每小時每分鐘它的特殊價值。

據統計，19世紀，知識是50年翻一番；20世紀中期，知識10年翻一番；知識是3年翻一番。以比二三十年前和一百多年前的青年門高出幾倍乃至幾十倍的來學習，才不至於被、被社會淘汰，將一事無成，更談不上為祖國的繁榮力量了。

讓都來好好珍惜吧