關於文滿井的文章
一、積累與運用1、給下列加粗字注音：飛沙走礫()廿二日()燕地寒()呷浪之鱗()曝沙之鳥()泉而茗者()2、解釋句中加粗的詞：⑴侷促一室之內()⑵土膏微潤()⑶娟然如拭()⑷泉而茗者()⑸紅裝而蹇者()⑹然徒步則汗出浹背()3、填...
教學目標知識目標1、積累文言詞語，增強文言語感。2、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。能力目標1、重視誦讀，在朗讀中把握文意，逐步提高學生的自學能力。2、理解文章的意境和作者的思想感情，體味作者個性化的寫景...
教學目標：1、掌握課文中的一些生字詞。2、理解文章中部分實詞的活用和虛詞的意義。教學重點：1、體會本文寫景的特色。2、對比、反襯的手法。教學難點：同上教學設想：以讀代講，指導學生熟讀課文課前準備：預習作業：1、初讀課文，...
作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的滿井遊記教案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【教學目的】1、感受北方初...
【教學目標】1、積累文言詞彙，掌握難字、難詞和一詞多義。2、體會本文抓住特徵描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。【教學重難點】1、掌握難字、難詞和一詞多義。2、掌握比喻的運用。【教學準備】1、準備課文...
【教學目的】1、繼續學習和積累文言詞彙。2、體會本文作者抓住特徵描寫景物的方法。【重點難點】1、重點：學習和積累文言詞彙。2、難點：體會本文抓住特徵描寫景物的方法。【學法引導】本文適合反覆吟誦，用心感受，應着力於...
教學目標：1、掌握課文中的一些生字詞。2、理解文章中部分實詞的活用和虛詞的意義。教學重點：1、體會本文寫景的特色。2、對比、反襯的手法。教學難點：同上教學設想：以讀代講，指導學生熟讀課文課前準備：1、初讀課文，找出你不...
同課研讀異構呈彩──我的《滿井遊記》教學設計比較談。我的老同事要參加縣優質課評比，定的課題是八年級下冊第29課《滿井遊記》一文。前天來電説此文一課時設計難度較大，叫我出出主意。設計決定質量，細節決定成敗。的確...
作為一名老師，時常需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《滿井遊記》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：一、品味課...
教學目標1．積累文言詞彙，掌握難字、難詞和一詞多義。2．體會本文抓住特徵描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。教學重難點1．掌握難字、難詞和一詞多義。2．掌握比喻的運用。教學準備1．準備課文朗讀帶。2．製作知識歸類和...
滿井遊記記敍了作者遊歷滿井所看到的早春景色，抒發了作者喜悦的心情，表達了作者曠達，樂觀的人生態度,體現作者厭惡官場生活，親近大自然的情懷。以及寄情于山石草木的瀟灑之情。下面是yjbys小編為您收集整理的滿井遊記原文...
教學目標1、深入理解課文內容，理清課文結構，學習課文在佈局謀篇上的精妙之處。2、研讀課文，感受作品優美的意境，體會作品流露的思想感情，培養學生熱愛大自然的感情。3、體會課文中運用白描、比喻和擬人手法寫景的妙處，引導...
《滿井遊記》是文言文單元的一篇遊記。本文描寫了早春二月作者遊覽京郊滿井的景色以及作者出遊時喜悦的心情，既做到傳山水景物之神，又處處洋溢着作者悠然神往的情感，可以説是遊記的典範。教學目標1.積累文言詞彙，掌握難字...
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的句子吧，根據用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感歎句。那些被廣泛運用的句子都是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的關於滿月古井的句子，供大...
教學目標：1、掌握課文中的一些生字詞。2、理解文章中部分實詞的活用和虛詞的意義。教學重點：1、體會本文寫景的特色。2、對比、反襯的手法。教學難點：同上教學設想：以讀代講，指導學生熟讀課文課前準備：預習作業：1、初讀課文，...
教學目標：1、瞭解作者袁宏道及寫景小品文的特點。2、熟讀課文、疏通文意，體會作者返回自然的歡快心情。3、學習本文作者準備生動，層次分明地描寫景物的寫法。4、通過學習這篇小口文應認識到只有衝破種種限制，擴大視野，才能...
【教學目標】1、知識目標：⑴積累文言詞語，增強文言語感。⑵瞭解作者及寫作背景，知人論世，便於理解作者豐富而微妙的思想感情。⑶感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。2、能力目標：⑴重視誦讀，在朗讀中把握文意，逐步提高...
教案示例（一）課時安排：本文安排1課時。教學過程：一、通過學生自讀課文，檢查預習。讀後，教師正音。二、簡介作者及寫作背景。參見“教材分析”部分的“作者介紹”和“寫作背景”。三、學生自助解決重點實詞和虛詞的用法，不懂...
《滿井遊記》是一篇清新的寫景小品。寫景層次分明，比喻新鮮，字裏行間洋溢着作者遊覽時的輕鬆喜悦心情。教讀本文，怎樣引導學生把握主要內容，體會作者的感情，學會本文準確生動的寫景方法呢？我把重點放在朗讀上。整個課堂教學...
教學目標一、知識目標1．積累文言詞語，增強文言語感。2．瞭解作者及寫作背景，知人論世，便於理解作者豐富而微妙的思想感情。3．感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。二、能力目標1．重視誦讀，在朗讀中把握文意，逐步提高學生的...
教學目標：一、品味課文清新自然、優美生動的語言，體會作者如何通過景物描寫抒發遊覽時歡愉的心情，熟讀成誦，從而得到美的薰陶。二、學習細緻的觀察生活，準確生動的描寫景物的方法。教學重點：欣賞本文優美生動的語言，培養學生...
【教學目標】1、瞭解作者袁宏道及寫景小品文的特點。2、熟讀課文、疏通文意，體會作者返回自然的歡快心情。3、學習本文作者準備生動，層次分明地描寫景物的寫法。4、通過學習這篇小品文應認識到只有衝破種種限制，擴大視野...
教學目標：1、掌握課文中的一些生字詞。2、理解文章中部分實詞的活用和虛詞的意義。教學重點：1、體會本文寫景的特色。2、對比、反襯的手法。教學難點：同上教學設想：以讀代講，指導學生熟讀課文課前準備：預習作業：1、初讀課文，...
作者於萬曆二十六年(1598)入京，作順天教授、國子助教，事務很清閒，便於次年初春，遊覽滿井，寫下了這篇情致盎然的遊記。下面是小編整理的滿井遊記原文及翻譯，大家一起來看看吧。滿井遊記全文閲讀：出處或作者：袁宏道燕地寒，花朝節...
作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的滿井遊記教案示例，僅供參考，大家一起來看看吧。課時安排：本文安排1課時，滿井遊記教案示例。教學...
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