友情的作文錦集9篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的友情的作文9篇，希望對大家有所幫助。
友情的作文 篇1
友情是春天裏的一場細雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤；友情是夏日裏的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽；友情是冬日裏的一片暖陽，使飢寒交迫的人分感到人間的温暖；友情是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重獲生活的希望；友情是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。於我，友情就是那次體育課上的悄悄給予
星期二那天，剛上完午休的我們如歡呼的小鳥飛出了教室，最期待的體育課又來了。整隊集合！立正！稍息！體育老師按部就班地進行着他的課前三步曲。不過，那天不知怎麼了，體育老師那粗獷的聲音非常恐怖，嚇得我們異常安靜。那種緊張的氣氛讓我有一種十分不安的感覺，總覺得自己今天沒帶跳繩，一定會死得很慘很慘！真的是怕什麼來什麼，我忐忑不安的想法居然變成了真的。老師板着臉問道：你們班有哪些不長耳朵的，沒帶跳繩，給我把手舉起來，舉高點！聽了老師的指令，我心裏搗鼓着，猶如懷揣的小鹿在肚子裏亂撞。猶豫片刻，正準備舉手，沒想到旁邊的同學一把抓住我的手，死死壓住，然後把跳繩悄悄地硬塞在我的手裏，自己則替我快速舉起了手老師卻像只豹子一樣地朝他吼道：你！為什麼不帶跳繩？出列！不帶跳繩，就去跑操場！我悄悄地瞥了她一眼，她竟然也沒解釋什麼，頭也不回地向跑道奔去。拐彎處，她還衝我笑了笑
抬頭看看天，赤甲山邊的烏雲朝學校操場這邊慢慢捲了過來。望着她一圈一圈跑步的身影，我不禁落下了眼淚我還能為眼前的一幕説些什麼，做些什麼呢？只希望用樸素的文字記錄下這珍貴的友情。
友情的作文 篇2
一個風光明媚的夏天，維尼的好朋友克里斯托弗·羅賓回來了，小動物們都爭先恐後地去迎接他。啊！這就是濃濃的友情。
我覺得友情並不是需要很久才有的，而是隻要你交到一個真正的好朋友就會有的。友情還能使你快樂呢！
生活中友情也無處不在，有一次，我摔倒了，我的幾個好朋友連忙小心地把我扶起來，這時我的心感受到了温暖。
還有一次，我老是做不好“節節蟲”，於是我灰心了。這時我的好朋友對我説：“別灰心，我們一起做吧！”結果我們倆一起把“節節蟲”做好了。啊！有朋友真好！
記得一次語文考試我沒考好，我的好朋友鼓勵我，我便有了信心。朋友真關心我！
有朋友是一件快樂的事！我們不開心時朋友會讓我們開心；我們開心的時候，朋友會使我們更開心。讓我們多交朋友，讓友情更濃、更深！
友情的作文 篇3
“喂，我的跳繩呢？”
“不會是她吧？”
“我可是……她。”
“哼，賊可不長眼睛。”
雖然心知肚明，但還是懷着一份僥倖。別人的口氣使我呆愣了很久，我無力反駁，“偷”這個字眼是多麼刺耳！
她可是我最好的朋友啊。在學校裏，我們親如姐妹，形影不離。放學，我們肩並肩，互相敞開心扉；失落時，她的肩膀是我最依戀的地方，她總是毫不推卻地為我保留着。還記得那個雨天，我趴在桌上，咬着牙，任淚水把臉弄髒，靜靜地哭泣着。她輕輕地，遞來面巾紙，在一旁默默的。我珍藏着這份小小的感動。不知道什麼時候，傻傻的我固執地把她幻想成自己的姐姐，最然明明知道她比我小。
“以後，你不要和她在一起了。”我的心猛一震，彷彿是斷絃的琴，餘音還在繚繞。媽媽的語氣是平緩的，但字字扣在我的心上，我已經無心再聽下去了。淚凝固了，欲言又止。這一切，為什麼是這樣？僅僅是因為她拿了別人的東西嗎？為什麼不可以原諒這小小的過失？為什麼沒有人能去尊重、理解她一點？我迷茫了，猶如一架天平，不知道偏向哪一邊。那個夜晚是浸滿淚水的，我多麼希望他們説的不是真的！
當我在抬起頭時，她的眼睛已不再清澈。她哭泣時，我不敢上前，甚至連一句安慰的話也沒有。剎那，我的心糾結了，怯懦、不捨、厭惡一同湧來。我覺得我是那麼可恥，對她是那麼不公平。我害怕那些閒言碎語，害怕它們讓自己染上污濁。
我真的不想再提跳繩的事了，也無力去拆穿什麼，如果可以，讓歲月去沖刷這段友情的污點。但我害怕—給我美好的她都不是真實的。
友情的作文 篇4
三年前的那天，是中學分班考試的日子。我本來可以藉着老爸是學校老師的理由不去考試，可是最終我沒有那樣做。八月底的考場已經不那麼熱了，我的心也不那麼急躁了。第一門考的是語文，一個半小時的時間過得很快。你説，考完語文後，有一個個子矮矮的女生在和認識的同學對答案，而且聲音很大，弄得你都沒法複習第二門要考的數學了，可是她卻沒有在意。我知道，你説的是我。
一早上的考試結束後，大家紛紛離開考場，離開這個再也不想來的地方。我也收拾起自己的東西，想早些離開。我習慣了走出任何一個地方時都回頭看一眼，那次，我也不例外。“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。”可惜，你我的相逢沒有秦觀描寫的這麼美好，因為，我在回頭時看到了你不滿的眼神。你在埋怨我，或許，因為我，你不能進入自己喜歡的老師所教的班級。
“這是誰啊？竟然敢用這種眼神來看我！”回家的路上，這個問題一直在我的腦海裏轉圈圈。那時的我很敏感，一個眼神也會讓我斤斤計較半天。我不希望跟你分到一個班，因為，你的眼神就是令我討厭你的種子，它已經在我的腦子裏生根、發芽。
開學的前一天，新生需要找新的班主任報到。我來到了老爸為我挑選的班級門口，等着我的新生活。同學們都陸陸續續的來了，老師也來了。我在等待進班的同學中發現了你，心裏只覺得倒黴。老師拿鑰匙打開了門，讓同學們進去，選一個自己喜歡的座位。我選的座位是靠窗的第三排，那是一個我認為不錯的座位。同學們都挑選好了座位，老師開始做調整。“你的個子有點矮，坐到第一排去。”老師走過來，對我説。我拿起了自己的東西，走到了第一排，老師指定的座位。
天吶！我的同桌竟然是你！那時，我覺得世界上再沒有比我倒黴的人了，我將要和我討厭的人做三年同桌！你似乎忘掉了那天發生的一切，友好地轉過身來，對我説：“咱們交個朋友吧。”我沒有説話。“嘿！”你搖了搖我的身體，我終於轉過了身，正眼看你。“怎麼了？”我的語氣中帶着不滿。“咱們是不是在分班考場上見過啊？我覺得你很面熟啊。”你似乎記起了我。“嗯，好像是吧。”我回答得含糊其辭。“這就對了。”我真的不敢想象，咱們竟然開始了聊天，而且我竟然沒有問你為什麼那樣看我！
後來，我不再討厭你了。直到我承認你是我的朋友，又過去了一年半。
那是一節政治課，老師講的內容是友情。書上有一幅圖片，是一個友情樹輪。老師讓我們把那個友情樹輪填起來。樹輪的最中心是自己的名字，往外依次是“親密朋友”、“好朋友”、“普通朋友”。我在填寫的時候猶豫了很久，把你寫在哪個位置最合適呢？親密朋友嗎？總覺得不夠親密。好朋友？總覺得委屈了你。我想看看你把我寫在了那個位置，沒想到，你竟然也在“猶豫”。
最後，我把你寫在了“親密朋友”的位置。我想，或許以前我們不夠親密，但是以後，我們一定要做到形影不離。下了課，我翻看了你的政治書，你也把我寫在了“親密朋友”的位置。“相顧無言，惟有淚千行。”我看着你的書，真的流下了眼淚，你原來一直都沒有討厭過我，甚至，你還把我當成了你的親密朋友。
現在，離你的十五歲生日只有五天的時間了，我的禮物也早就準備好了。我們考到了不一樣的高中，我甚至一個星期才能回來見你一次。我聽説過好朋友不在一起時間長了就會忘記友情，也聽説過馬克思恩格斯偉大的友誼，我真的不知道咱們的結局會是哪一種。不過，我希望，咱們的友情能夠達到“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”的境界。一起努力，好嗎？
友情的作文 篇5
今天，聽到同班的兩位女生又在因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵，其中一位又在大聲説：我再也不跟你玩兒了！而後生氣地跑開了。我拉着陳雨菲的手，無奈地搖搖頭，那時，我想起了友情這個話題。
自從七年級上學期開始，我和陳雨菲就成了形影不離的好朋友了。這中間當然不會是一帆風順的，其中也有過很多小小的摩擦，但最終都因為我們彼此諒解而握手言和。我們在骨子裏有着相似，可以互相理解。所以在友情的世界裏，最重要的是彼此瞭解，彼此尊重，彼此寬容。
我認為我是一個很幸運的人，因為我有一個尊重我、理解我，並能包容我小性子的好朋友。很多時候，我這顆玻璃心難免會傷春悲秋，可是，雨菲總會和我一起走過我難過的日子，給我快樂與幫助。在我心裏，能瞭解彼此，包容彼此的人就是好朋友了。
我家雨菲是個學霸，她總會在學習上給我滿滿的正能量，她會幫我解決很多學習上的難題。和朋友一起談論問題時，永遠不用擔心被嘲笑、嫌棄，時時幫你克難攻堅，每解除一道難題時就會一起歡呼雀躍，喜不自已這樣就是真正的'朋友。
和真正的朋友在一起，你永遠不用設防、不會擔心她會出賣你。她會幫助你分析這件事是對還是錯，會在有困難時給予你錦囊妙計，她瞭解你的痛，快樂着你的快樂，排解着你的憂傷，這樣懂你的人就是真正的好朋友。
朋友是一個能在你犯錯時，一邊數落你一邊幫助你的人。朋友，是可以一起經歷風吹雨打的人。
如果生命之樹上沒有完全相同的兩片葉子，那麼朋友，是最相似的兩片。友誼如一罈老酒，初嘗時無色無味，塵封多年以後，滿屋都是它的香甜。
友情的作文 篇6
每當仰望星空，我總覺得對眨着眼的星星有一種莫名其妙的親切感，也許，是因為他，他讓我學會了笑對人生，我會記住這一切，珍惜這份友情，這份關懷。
我赤足徜徉在歷史的長河中，尋找那最耀眼的貝殼，尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現出他的笑，很真誠，很有感染力，給人一股奮發向上的動力。他就是我國小時的同學張，我們間的友情，一直被我珍藏在記憶的最深處。
“患難見真情。”古人的這句話説得真不錯。記得那是在期會考試後的第二天，天陰沉着，熾熱的狂風摻和着悶熱的感覺不斷地向我們襲來。我們約好一起去問成績，然而，去時的笑容在看到分數後的第一反應中凝結住了。
回來的路上，我們誰也沒有開口，時間也彷彿靜止了，空留失落的烏雲歎息着路，太漫長了，也許是我們都害怕家中的“竹筍炒肉絲”，也許是對自己的失敗難以置信。突然，他拉住我，奔向了河邊，他“肆無忌憚”地朝着逝去的河水喊了起來。
我也情不自禁地隨着他“瘋狂”了起來，水面上的一層層波紋在迴應着我們。我們盡情地發泄着，直到聲嘶力竭，直到四目相視，露出絲絲笑意。當時的腦海裏正如一濤碧波，純潔無暇，容不下一絲煩惱。天漸漸暗了，那些帶着笑臉的星星也出來了，天地間，唯有微笑
如今回想起那件事，總覺得是他帶給了自己樂觀與自信。在人生的道路上，也只有真正的朋友，注重友情的人才會陪伴我們度過坎坷。在從人生的低谷朝着頂峯奮進的路上，樂觀的花兒芬芳四溢，指引着我，讓我不會在人生的旅途中迷失方向。
珍惜他的友情，珍惜他的關懷，珍惜他指引的人生方向。
星光，永遠陪伴我！
友情的作文 篇7
最美的不是下雨天，是和你一起躲雨的屋檐。--題記
【題記是我後加上去的，化用了歌詞，點明瞭文章的主要內容，而且頗具意境美感。】
窗外，冰冷的雨點敲打着玻璃窗，劃過長長的痕跡，最後彙集在一起，室內卻温暖如春。望着窗外的雨，我不禁想起了那天的場景，温暖在心中慢慢蔓延開來。
那是一個陰雨天氣，學校剛剛開完運動會，我因為沒有帶雨具，只能在屋檐下焦急地等待着雨停的時刻。陣陣寒風颳過，透過單薄的衣服，我感到了刻骨的涼意，不由得反覆摩擦着雙手，希望能給自己帶來一些温暖。
這時，身後忽然傳來熟悉的聲音：“怎麼在這裏站着，還沒走嗎？”我轉頭一看，是我最好的朋友，此刻她正披着雨衣，顏色是橘黃色，淡淡的暖色調彷彿能給人帶來温暖似的。【此句虛實結合，描寫的很好，但建議放到後面去寫，此處改為人物的神態描寫。改：她身披着橘黃色的雨衣，略到笑意朝我走來，關切的問道。】“我忘帶雨傘了，只能等雨停了再回去。”我答道。她抬頭看了看仍在下着的大雨，説道：“這雨怕是還停不了了呢，不如咱們一起走吧。”我有些猶豫：“可是你還有多餘的雨衣嗎？”她同我一起站到屋檐下，脱下身上的雨衣，把一端遞給我：“咱們一起披着跑到地鐵站吧！”見她臉上滿溢這真誠的笑容，我心中不由得湧出一絲温暖，點了點頭。【此處最打動人，所以建議將前文的“雨衣”一句加到這裏。改：説着，她的臉上洋溢着真誠的笑容。我的心不由得湧出一絲温暖，點了點頭，接過雨衣的一角，輕披在身上，這淡淡的橘色調彷彿有魔力一般，融化了冰涼的雨霧。】
於是我們披着雨衣走出了運動場的大門，雖然有雨衣的保護，可雨水還是不可避免的打濕了我們半邊的衣服。眼看着雨越下越大，再不快些走，衣服就要被全部浸濕了。這時，我們很有默契的相視一笑，同時在雨裏飛速奔跑起來，地面上濺起的水花浸濕了我們的褲腳，皮膚觸碰到絲絲冰涼，可我們卻絲毫沒有察覺，因為心中充斥着友情帶了的歡樂與温暖。雨聲中，兩個奔跑着的年輕女孩的笑聲引得路人不由得回頭……
就這樣，我們一路奔跑着到了地鐵站，大口大口的喘着氣，【兩句之間缺少銜接。加一句：望着彼此被雨水打濕的面龐，我們都笑了。】濃郁的友情洋溢在雨衣下，洋溢在我們心中。
正是這樣的友誼，改變了我原本平淡的生活，正是這樣的時光，停留在我無比珍惜的回憶裏。
點評：總的來看，小作者文筆優美，語言生動、流暢，感情真摯，寫出了一篇不錯的文章。但是文章在扣題上做的稍顯生硬，如果在行文過程中以及結尾處加上一句“友情，改變了雨天的温度，改變了我的生活”，就顯得更加貼切些。
友情的作文 篇8
真誠的友情好象健康，失去時才知道它的可貴。
——格爾頓
生活中包含着不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋樑是你我彼此用心建築的。只有心與心的結合，才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個天地，在這天地之間，我們開始尋找自己的友情，友情的微風一次次擦肩而過，那時我們不會懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過它，不懷有絲毫遺憾，對友情只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回。可如今的我們，在有一年的和睦，將離開可親可愛的母校，老師，朋友，同學。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試，沒有前進，沒有後退，我想我回留守在這段時光裏，不離開。
一節語文晚自習，老師的話感染着教師的每位同學，老師的話裏，不僅有學習的重要，還有友情的可貴。這使每位同學都深有感觸，同學們也在一字一句，一筆一劃寫着自己的感想。那時，又有誰注意到了友情的存在，字裏行間裏少不了的是對學習的感慨，但少掉了三年裏和朋友相處的情意。學習對我們來説是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？
隨着時間的流逝，友情開始深厚，也開始平淡。曾經，有一段可貴的友情，我們沒有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復燃，面對殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅強，有韌性，但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤，沒有友情的生活，是枯燥的，乾旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無趣，人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情，就等於珍惜自己的生活。
生活，因為有了友情，才有悲歡離合，歡聲笑語。友情儲蓄了人間的真情，因為真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！
友情的作文 篇9
冬天的風捲走了一個多月前落下的梧桐葉，午夜空蕩蕩的街頭，似有悠揚的歌聲迴盪，清脆、婉轉，匯成一股暖流，湧進我的心田。漆黑的夜空還是和往日一樣沒有星星，我望穿這片濃稠的黑，思緒便漂洋過海，化作船舶在我記憶的沙灘上擱淺。
也許是我形單影隻地來往太久了吧，踏入國中的校門，便渴望能擁有自己的知心朋友，手挽着手在操場上逛圈圈，亦或是在寢室與教學樓間往返。不管一路的風景怎樣簡單，甚至是一片空白，但只要有她在，我的世界總會是一片五彩斑斕。
現在，我終於有了手拉着手在操場上兜圈圈的夥伴，可是我仍然記得你啊，雖説你留給我的，是那樣殘缺的、甚至是悲傷的記憶。
我們是不知怎的就走得那麼近的，我也不知道我們是什麼時候變得那麼親暱，也許是某個寒冷冬天的早晨，也許是某個蒸騰着熱氣的夏至。我只記得那時的我們都只是很單純地打打鬧鬧，一路從教室大笑着拿着水杯去灌水，回來再蹦蹦跳跳地闖進門。在籠罩着層層霧氣的寢室裏穿着單薄的睡衣互相嘲笑着對方瑟瑟發抖的樣子，在安靜的教室裏越過那麼多的人竊竊私語
我總是喜歡拿着你寫給我的少得可憐的兩封信，和我寫給你的厚厚一沓信作比較：你看看你，怎麼會這麼懶，多像我學學！
其實現在想來，我們的疏遠便是從那時候開始的吧。並不是因為我的話，而是那時候的你開始變得看淡一切——體育課，有沒有都無所謂了；考試，沒考好也沒什麼大不了的；做作業，做不完也沒關係，老師説了可以晚交的。也許那是你也開始看淡我們之間的友誼，因為我在你給我的信上看到這樣一句話：人都是自私的，人的一切行為都建立在利益的基礎上。自己能從對方身上獲得快樂，獲得自己想要的，自然就成了朋友。那時的我只是覺得你喜歡把什麼事情都看得很透罷了，喜歡折射出事情的本質，僅此而已。
幾個星期後，我開始察覺到你的異常，你變得和我疏遠，不管什麼事，如果我不主動來找你，你便可以做到一個星期不來理睬我。於是在某個微冷的傍晚，你給我傳來紙條：我選擇放棄，關於我們。
我當然懂你的意思。沒有一句對不起，也沒有絲毫的歉意，第二節晚自習看電視時看到好笑的情節你還是會和平常一樣會哈哈大笑。説我當時看了不難過，那是不可能的，只不過想要偽裝的平靜一些，再平靜一些罷了，我不想在分別時讓你留下對我不好的印象。
就這樣，很快，你便找到了新的朋友，你還是和往常一樣，和她一起一路從教室大笑着拿着水杯去灌水，回來再蹦蹦跳跳地闖進門。在籠罩着層層霧氣的寢室裏穿着單薄的睡衣互相嘲笑着對方瑟瑟發抖的樣子，在安靜的教室裏越過那麼多的人竊竊私語
於是我便釋然了，能從兩個人的過去走出來，走出來，便好了。
友誼留下的並不全是完美的，就像你留給我的，那麼多的遺憾，那麼多的悲傷，我卻試着學會了承擔。現在的我們，只是在擦肩而過的那一瞬輕輕點頭微笑，我卻從你的微笑裏看出了友善。也許從一開始我們便是錯的，但命中註定我們要走過這樣一條路——不算曲折，簡簡單單便走到底，然後便只得選擇原路返回。但我不後悔，我欣慰於你還是給我留下些什麼的，留下些我不曾有過的回憶。
