【實用】四年級狀物作文彙編六篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級狀物作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級狀物作文 篇1
我很小的時候，是在姥姥家度過的。姥姥家養着一隻貓，它是我兒時唯一的玩伴。
這隻貓在姥姥家的年頭很久了，所以大家都叫它“老貓”。老貓體態肥胖，有一身烏黑髮亮的`絨毛，而且一根雜毛也沒有。
老貓温馴懂事。無論你怎麼逗弄它，它都不會發脾氣。那時我只有一歲多，經常欺負它：有時揪它的耳朵，有時用梳子梳它的毛，有時捋它的鬍子……它從來不反抗，任我擺弄，似乎知道我是一個不懂事的小娃娃，不屑與我計較。
老貓不甘寂寞，喜歡湊熱鬧，總喜歡呆在有人的地方。只要屋門不上鎖，它就會自己開門進屋，不請自到，像老熟人似的湊到人的身邊卧下來，甚至會在晚上偷偷鑽到你的被窩裏來。
老貓是隻饞嘴貓。它經常偷吃我的美食，甚至擅自撕開我未開封的美味的包裝，肆無忌憚地大吃起來。看在它是我玩伴的面子上，我也就不忍心去追究了。
這就是我兒時的玩伴—老貓，一隻温馴、懂事、不甘寂寞，又饞嘴的傢伙。
四年級狀物作文 篇2
我吃過一種特別的果子，它叫神祕果。
它兩頭尖尖的，形狀有點像聖女果，顏色紅中帶點玫粉色。
神祕果不僅外觀特別，它的“功能”也很特別呢！我聽説它能讓檸檬等酸味的東西變成甜的。我有點懷疑，就買來幾個嚐嚐。我先切幾片檸檬吮了吮，這可把我酸得齜牙咧嘴，臉都變了形！於是，我以迅雷不及掩耳之勢，衝到水池旁洗了幾個神祕果，抓起一顆塞進嘴巴里，沒有什麼味道。之後我又舔了一下檸檬，咦？怎麼這麼甜呢？剛才不是把我的牙都酸倒了嗎？我心中掛上了好幾個大大的'問號。
為什麼神祕果會使酸東西變成甜的呢？原來是因為神祕果會分離出一種蛋白質，這種蛋白質能調節人的味蕾，使我們吃了酸的食物也覺得是甜的了！
神祕果還能治病呢！常吃熟果可以調節血壓、痛風、頭疼，果汁可消炎消腫，葉子還可以有效解酒。神祕果雖然物美價廉，無副作用，不過也不宜多吃哦！
神祕果是不是很特別呢？你想不想嘗一嘗呢？
四年級狀物作文 篇3
我的校園是一個非常美麗的校園。
一走進校門，首先看見的就是一座嶄新的教學樓和寬廣的操場。其次就是右邊的綜合樓。最後就是正前方方的高大挺拔的大榕樹了。
這棵大榕樹大約有五層樓那麼高。粗壯的.樹幹要好幾個小朋友才能把它合抱住。深棕色的氣根就像老人的一根根鬍子。每當微風拂過，一根根氣根都跳起舞來了。深綠色和青綠色的葉子交錯在一起，顯得格外好看，遠遠望去大榕樹彷彿一把綠絨的大傘。
這棵大榕樹的作用可大了。每當夏天火辣辣的太陽烤着大地的時候，學生們可以躲到樹蔭下休息、玩遊戲、做運動......。每當颳大風的時候大榕樹就像一名高大的衞士一樣勇敢地站立在狂風面前，同學們只要躲在它身後，就不會被涼風颳着了。大榕樹還可以過濾空氣呢。每當有髒空氣或是灰霾是，大榕樹就像一台空氣過濾機，把髒空氣和灰霾大口地吸進去，釋放出清新的空氣。
大榕樹給我們帶來了許多歡樂，還陪伴了我們快樂地成長，我愛我的校園，更愛我們校園裏的大榕樹！
四年級狀物作文 篇4
春天來了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順着巖石流下向着大海而去。
在小水滴還是雪花的時候，就已經聽説過大海的遼闊，它那時就決定要親眼看一看大海。現在，就要開始實現自己的夢想了，小水滴按捺不住激動的心情，它不知道，實現夢想的路上，會遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的。
到了中午，豔陽高照，有些水滴因為受不了太陽的炙熱而蒸發了，但這滴小水滴還是頑強地堅持着。突然它碰到了一塊傾斜的`巖石，於是它的“路線”也改變了。就當小水滴快要支撐不住時，倏地，它感到一陣清涼，它睜開眼一看，哇！原來它和一個同伴融合到一起了。於是，小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜，讓越來越多的小水滴與自己融合。終於，中午過去了，而小水滴們也彙集成了一條小溪，繼續向着大海奔流而去。
它們走了幾個月，又遇到了另一條小溪，第三條小溪……於是，許多小溪彙集在一起，形成了一條小河。小河繼續唱着歌歡快地前進。它流過了黃河，翻越了廬山，最終形成了廣闊的大海。
大海回想起一路的故事，不禁感歎：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，集體的力量可真大啊！
四年級狀物作文 篇5
給綠毛龜洗澡 昨天,外婆接到北京親戚的電話，説我舅公病的很嚴重，外公和外婆決定去北京探望他們。外公平時養了兩隻綠毛龜，這次走的時候，他讓我來照顧這兩個小傢伙。聽起來綠毛龜很好養，每天餵它們一次食，它們是要吃瘦肉的呦，把每一塊肉切成碎塊扔給它們，它們先把小腦袋伸出來，嗅一嗅，然後猛的張大嘴巴，把小肉塊一塊一塊吞下去。看着它們狼吞虎嚥的吃食，我開心極了。然而令我恐懼的是媽媽每天讓我給他們洗澡刷毛。我看着兩個毛茸茸的'小東西，不時地伸着脖子東張西望，其中一隻還用着爪子蹬着缸壁，一個勁地往上爬，我很害怕。不敢去抓他們，更不敢去給他們洗澡了。
媽媽看出了我的膽怯，她説：“你不是很喜歡看湖南台的《勇往直前》嗎？那句話怎麼説的，勇往直前我做主。” “不，我不勇往直前，我不做主。”我大聲的説。經過十幾分的辯論，我終於決定戰勝自己。我小心翼翼的拿起那隻安靜的烏龜，它很乖，縮着腦袋和腳，我把它放在清水下，用牙刷把它毛刷乾淨。它很配合，呵，一切順利。第二隻烏龜很調皮，當我拿起它時，它不停地蹬腳伸脖子，嚇得我“啪”的一下，把它扔進了水池裏。媽媽説：“別害怕，再來。”我重新抓起烏龜，把它刷乾淨。然後把它們放回缸裏，換好清水，看到它們很開心的遊着，我也開心極了。經過這次給烏龜洗澡，在以後給烏龜洗澡時，我就不會害怕了，而且，我體會到戰勝自我是這樣的快樂。
四年級狀物作文 篇6
我們的學校有一棵大榕樹，大榕樹在我們教室的旁邊，每當下課後，我們便去找大榕樹爺爺玩。
大榕樹的枝幹可多啦，密密麻麻的，一條條的枝幹從樹上垂下來，在往四面八方伸延。大榕樹的樹葉密密麻麻的，像一個個小寶寶擠在一起似的。大榕樹真大，我們幾個同學圍都圍不起來，從遠處看，大榕樹很大很大，像一把綠綠的巨傘，在陽光下，顯得大榕樹更加翠綠。我們坐在圍着大榕樹的椅子下，也不覺得很熱，陽光照在我們身上，使我們更加愉快，忽然一陣微風拂過，大榕樹爺爺好像在跳舞呢。大榕樹下還有其他同學在聊天，在欣賞風景，我想到：大榕樹的根這麼多，一定很長壽命吧！
大榕樹旁有許多小花壇，我走向前方，蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷着好奇的心情走向前去，小花園裏的花花草草，五彩繽紛，優雅奪目：有黃色，有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的，在大榕樹的細心照護下，長得精神抖擻。
看着這些景物，我能感受學校領導是多麼重視對校園環境的建設，是非常細心地照顧這裏的'一切，目的就是讓我們有個優美的學習環境。
我愛學校，我更愛學校的大榕樹，希望在這麼多人的照護下，大榕樹長得更高更大更綠，相信同學們也會在老師的教育下，茁壯成長！
