她是一位怎樣的人作文（精選37篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的她是一位怎樣的人作文，希望能夠幫助到大家。
她是一位怎樣的人作文 篇1
語文老師，英語老師，政治老師，數學老師……這些我的任課老師中沒有一個人能與她相比較。她彈得一手好鋼琴；她有一副夜鶯都遜色的好嗓子。
班主任常對我們説：你們的音樂老師是教務處的三把手，上她的課不準嬉皮笑臉，要認真。聽完了這句話，我立刻判定這個音樂老師一定長着一副古板的不能再古板的面孔，公雞一般的鐵嗓子……教務處的人怎麼會當上音樂老師呢？我始終對這一點報滿不解。但從第一次上她的課，我的觀念就被徹底扭曲了。
一頭捲髮柔順地披在肩上，漂亮的眼睛散發着迷人的色彩；櫻桃小嘴，修長的身姿，以及那首動聽的鋼琴曲。無論怎麼樣，都不能把她與教務處的主任聯想在一起。明明是淑女啊！再看看她的手指，白皙纖長，好想摸摸看啊！
剛一上課，我也驚歎她居然能把鋼琴彈得如此優美。她坐在鋼琴前，手指嫻熟地敲打着鋼琴上的黑白鍵。她身上所散發出來的那種令人無法忽視的鋼琴家的完美氣質，在她的身上表現地淋漓盡致。彷彿整個教室就是一個小舞台。雖然小，但讓她表演，足以。一曲畢，她停下來看着我們，就好像是舞台上的一個佼佼者。全身籠罩着一層又一層的光環，令人不敢直視！
雖然一週只有一節音樂課，但是我還是很熱愛音樂的。通過音樂，我看到了她的細膩，她的温柔，她的可敬，她的可愛。每到星期一，我就想着星期二……星期四就這樣終於被我盼出來了。我強烈希望學校增加音樂課，這雖然是副課，但這也是一門藝術，一門休養，一門可以培養人氣質的必修課。
我喜歡鋼琴，可是不會彈。所以每次聽到她彈出優美的曲子後，我也沉醉其中，無法自拔。我看出了她對音樂的熱愛與追求。面對音樂，她是一個成功者，一個永不言敗的成功者。
她的歌聲大方而又不失典雅，典雅而又不失細膩，細膩而又不失穩重；穩重中又透着一股委婉。令人百聽不厭！
課堂上，她幽默風趣的語言，讓原本枯燥的課堂變得生動起來。不知道為什麼，她就是那麼具有感染力，讓人沉浸其中。
音樂老師，一個音樂成功者。她在屬於她自己的舞台上表演。一曲畢，台下多少不為之感概！
她是一位怎樣的人作文 篇2
從小到大，十幾年來，我身邊陽光、開朗的人數不勝數，但唯有一個人深深地刻在我的腦海裏。她跟我從國小六年級一直走到國中一年級，看着會覺得我們的同學關係維持了很久、但我們的友誼僅有半學期多。
在國小裏，我從來沒有親眼看見過他，只是好像聽過這個名字，知道有這個人，可能這就叫有緣無份吧。
她有一雙小眼睛，一笑就無影無蹤了。她的鼻子也不大，嘴脣厚厚的，但是她有一個大大的頭，看起來很是可愛。表面上如此，但她的言行舉止和內心世界卻絲毫透露不出幼稚的氣息。人家都説，帶眼鏡不好看，可是她卻恰恰相反，她帶眼鏡的時候，反而顯得更可愛。
人總是沒有十全十美的，她當然也不例外。
她非常喜歡看書，看書時也極其入迷，走路時也在看。但今天轉變了，我邊走路，邊看書。剛走了一會兒，她就在我毫無防備的情況下搶走了書，説：“哎呀，別看了，我都無聊的快要發瘋了。”我駁回了她：“你怎麼還有理了，平時你邊看書，邊走路怎麼不説了啊？”她憨笑了一會兒，我便乘機奪回了書，繼續津津有味的看書。她沒辦法，只好認輸。“你知道嗎？你最大的缺點就是有時會自私。”我在心理默默地向她説道。
她的缺點屈指可數，但是優點就數不清了。
我不知道，她的內心世界是怎樣的，但我知道，她是一個堅強、陽光的女孩。一個女孩子，在一次競選中，有５９人，她僅得兩票。這對一個女孩子來説，是莫大的恥辱，而且她是一個自尊心很強的人，平時成績也很優秀。羞恥之心人皆有之，更何況是一個女孩子呢。所有的人都以為她會挫敗，只有我堅信，她會一笑了之。果然，不出我所料，她堅強的説了一聲：“沒事。”即使我知道，她此刻心情不佳，需要安慰，但我還是沒有去陪她，安慰她。因為我想讓她自己走過這道坎。
你們可能不知道，她小時候的身體很弱，整個人都虛脱了。她每週都要去掛水，人家護士阿姨還説：“這小孩長大以後可能會弱智。”這可能就讓她的媽媽受不了了，所以，從那以後，她就不是“大藥瓶”了。
她現在成績優秀，而且還很有文采，在我的心目中，她就是第二才女啊。她就是七年級<1>班徐楠同學。
她是一位怎樣的人作文 篇3
記得去年冬天，滿眼望去，都是禦寒的羽絨服。她，穿了一件黑色的羽絨服，沒有花哨的裝飾，沒有繁瑣的點綴，沒有別出心裁的小設計。一件普通的衣服，不張揚卻很乾淨利落，同穿着這件衣服的人一樣，沉穩而文靜。
一頭利落的馬尾辮，總是梳得很高，從不懶散，也不雜亂。一對眉毛生的十分漂亮，如柳葉一般，一雙烏黑炯炯有神的眼睛如兩顆黑珍珠，鑲在眼眶裏。額頭上，有象徵青春的小痘痘，有些煩人，有些抱怨，但還是接受了。
我們成了好朋友，我的話很多，更多時候他是一個文靜的傾聽者，偶爾説幾句，總能給人一種凝練而又清新脱俗的感覺。
百花園中五顏六色的花兒最能象徵花季少女了，如果把她比作一朵花，我會毫不猶豫地説：野百合。像開在山谷中的一朵野百合，旁邊是一條清澈的小溪，上方是一片純淨的天空，遠離那些大紅大紫的嬌豔，用素雅迎接自己的春天。
那是一個午後，當教室裏雜亂無章，大家都在高聲地討論事情或交頭接耳時、當大家都在嬉戲追逐時、當每個人都在歡笑時、這時的教室好像一個歡樂的海洋。
我正慢慢的向她走近，一米陽光通過玻璃照在她的桌子前，她的臉上微微有些紅暈，她正一個人靜靜地看書，彷彿在城市的喧囂中找尋了一片安靜之地，她就在那，營造着她的一片天地，以至於我向她走近，她都沒有意思察覺，輕輕地翻着頁，有時緊皺眉頭，有時也揚起嘴邊的笑容。
我都不忍心打擾這幅如畫般的場景，“哎，看書嗎？”我輕輕地問。
“是啊，這本書挺不錯的，你可以讀讀。”她的聲音輕柔，好似在低聲吟誦着美麗的詩篇，又像從山谷裏緩緩飄上來，又靜靜的流進你的心裏。
這種朋友，儘管沒和你高聲的歡笑，沒和你打成一片，但卻是可以信任的伴侶，她大多時候是微笑着的，儘管面對挫折與失敗。她又是如此沉穩，即使心中萬頃波濤在翻滾，但還能冷靜的向你説明情況。
儘管文靜，她仍會變的主動，甚至開朗，當我正在找東西而手忙腳亂時，她總會詢問我這兒找了嗎？那兒找了嗎？比我還着急。當我為一點小矛盾而不理睬她時，故意不等她時，他會喊我名字，並趕快追上來。聽到那一聲呼喚，我多麼高興啊。
可能瞭解她太少，可能捉摸不到她的心思，但這又何妨，我們一起走過，無論是喜悦的時光，還是困苦的日子，感謝你作為一位傾聽者，和我一起走過。
這就是她，性格文靜的她，等待陽光的她。
她是一位怎樣的人作文 篇4
她是一個性格剛強的人，還加一點強勢。她的名字叫吳詩傑，自從我認識他以後就覺得她骨子裏有一種剛強之氣，有時她似乎不像孩子，但也許這是她能在人羣中鼎立的原因。她是誰。她就是強烈之人。
她短短的頭髮，圓圓的頭，一頭蘑菇頭，個子在班級較高。從頭到腳發出傲人之氣。
記得剛來時，上的第一堂課。她給了我震撼的打擊。不斷的舉手發言是我心服。深深打敗了我。從這裏可以看出一種豪放之情。
開學時她當上了記錄員。再次使我信服，她看到我不斷講話。她發現了我，用獅吼功一般的大嗓門，對我叫了一聲：再講話給我出去。原本國小放縱的我對他回了一句：我好怕怕呀！結果差點要了我的性命。她對我發飆了用一本本子扔向我。可見她的大公無私呀！
有點如此多不知不足有多少。
一次生物課上。他較真了。她看見我桌肚子裏有本好書。想與我借來一看。由於是在上課所以我沒理她。可是他還不放。用手拉我衣服不放手。於是我沒有辦法就告了老師。可是她太較真。在課上還哭了。沒辦法。
你們覺得她是一個怎麼樣的人……時間原因沒有足夠時間講述謝謝。
她是一位怎樣的人作文 篇5
一雙棕黑色的眼睛十分唯美，鼻樑上架着一副紅色的眼睛……。這，就是我的語文老師—陳老師。
陳老師説話做事總是很小心，很輕，給人的很文雅，很淑女的感覺，就算蹬着高跟鞋，走起路來也沒有響聲。她説話時，聲音拖得長長的，綿綿的聲音裏帶着一絲堅定。
我可喜歡陳老師的聲音了，暖暖的，甜甜的，不像生物老師那樣膩，也不像政治老師那樣軟，而是一種獨特的聲音。她的聲音裏總透着希望和温暖。她很少打罵學生，而是積極地鼓勵，去幫助他們，讓他們從無助之網中逃脱，冰冷的心一下子變得熾熱。大多數女老師有一雙會温暖人的眼睛，而陳老師卻是聲音。也許，她的獨特，成了七年級年級裏最美麗的老師。
陳老師的身上總有一絲淡淡的檸檬的香味。以前只知道《親親我的媽媽》裏，趙安迪很喜歡媽媽舒一眉這種香水味。當時我特別嚮往能聞到這種味道的香水，現在終於實現了！我和這美妙的香水味發生過一段奇特的故事。
那天下午，天陰沉沉的，本來頭昏腦脹的我，上語文課的時候彷彿眼睛一閉就要睡着了。忽然，我聞到了一直想要的夢寐以求的味道！我打了個激靈，抬頭一看，語文老師正款款走來，我連忙打起精神，有點迫切希望老師能走得更近一些。果真，老師站到了我的桌旁，讓我回答一個問題。本來糊塗的我不知怎的，一下子清醒過來，順利地回答出了問題，老師笑了笑：“請坐。”後來的時間裏，我再也沒有打過哈欠，再也沒有困過。至今，那股清新的香味依舊會令我難忘。
陳老師也是會生氣的！
“你看看怎麼搞的！背了多少天的課文，默寫出來一塌糊塗，亂七八糟，什麼樣的都有。”老師生氣地走了進來，將本子“扔”在了講台上，雖説是生氣，但老師還是很文雅地“扔”，而不是摔，被老師批評後的我們一個個低着頭不知所措。不過——第二天，我們的默寫成績超乎她想象的好，她高興地笑了，露出兩顆尖尖的小虎牙。
哦！我真高興，又很榮幸能擁有這樣一位性格温柔，品德高尚文明，散發着清香的老師。希望我未來的國中學習生涯一直有陳老師的伴隨。
她是一位怎樣的人作文 篇6
“夏尹馨，快走，這速度都能趕上烏龜了。”她又在門口喊我了。我背好書包，立刻回擊道：“沒想到我們還是近親呢，小蝸牛。”她微抿着嘴脣，眼含笑意地看着我，不服氣地説：“好啦，説不過你。”“那是當然了。”我驕傲地甩了甩馬尾辮。這種場景，每天都在發生。
她頭頂着烏黑的短髮，眼睛似乎隨時都能看見那一抹清澈。擁有着與生俱來的強大氣場，無論在哪兒，都可以震倒一大片人。我和她是肝膽相照的好朋友，每天形影不離。最重要的是，她是很有義氣的人。
記得有一次，我默寫默差了，一路上悶悶不樂，一直在踢石子兒，她看了後，一把拉住我，一字一句地説：“有我在這兒呢，怕啥呀。”我抬頭認真地看着她，一頭短髮凌亂而有氣勢，顯得那樣英姿颯爽。她那一股認真的勁兒，反倒把我逗笑了，我開心地説：“我有怕嗎？頂多心情不好而已啦。”她看到我恢復了原樣，也跟着一起開心地笑。
這些都是平常小事，最讓我佩服的，還是她天不怕地不怕的勇氣。
每每在課堂上，老師提問題或是請人讀書的時候，班級裏一片安靜，每個人大氣不敢出，生怕老師點到自己，更別説勇敢地舉起手了。可是她呢，積極地舉手，臉上一副義不容辭的表情，讓我們覺得舉手回答應是每個人當仁不讓的責任，只要她舉起手來，我們也會跟着一起高高地舉起手。老師也樂於讓她回答，字字句句都堅挺有力，絲毫沒有恐懼。這種灑脱，我只能望塵莫及了。
我很慶幸自已結識瞭如此完美的朋友。我的夢想就是像她那樣，拋棄所有雜念，心中滿是快樂。
她是一位怎樣的人作文 篇7
她，是我的同學，留有一頭長長的黑髮原本像一汪湖水一樣明澈的眼睛，卻戴上了一副眼鏡。她的臉頰永遠都是紅撲撲的，充滿着活力與朝氣。她的脣瓣想必應是上天最得意的藝術品了吧，既然如此，上帝也毫不吝嗇的給了她一副好嗓子。她的性格就如她的外表一樣，活潑，有上進心，永遠都顯得活力十足的樣子。
當我在課堂上第一次聽到她讀課文的時候便覺得她的聲音宛如出谷黃鸝一般，清脆的像風鈴似的。甚至覺得和她交談時，就像清泉流過巖石的聲音。但是，漸漸地，大家變得熟悉起來了，我才發現她的聲音就像魔音一聲聲震擊着我的心絃，摧殘了我的心靈。
在一次下課時，我正快速揮動着手中的筆，寫着老師佈置下來的數學作業。忽然之間，一道影子遮住了太陽的光線，我不由得筆尖一頓，但並沒有多想，繼續做着作業。時間就這樣一分一秒的在流逝，我的作業本上還是一團黑影，我不由感到有些納悶，便想着抬起頭來看個究竟。誰知我剛一抬頭，便看到了她笑得一臉陽光燦爛的樣子，我的背後颼颼得一陣寒風吹過，外面很暖和，我竟產生了一種和西北風擁抱的錯覺！隨後便見她嘴脣微啟，輕輕蹦出了兩個字，我不由得感到一陣惡寒。（因為實在過於噁心，我就不提那兩個字了）我條件反射性的阻止她繼續説下去，並立馬給她解決了問題。得到滿意的回答之後，她這才罷休，誰知她竟飄出了這樣一句話：“小樣兒，我還沒出終極武器呢。”聽完她的話，我的額頭上滴下了一滴冷汗，面無表情的看着她留給我的一個瀟灑的背影。
還有一次，是在課代表發我們的練筆本的時候，施媛媛在發作業本時，是讓每個人上去領的，大家聽到了被報的名字，不由一陣鬨堂大笑。眼見着下一個就是我的本子了，我的心裏忽然有一絲不安，果真是無巧不成書啊！施媛媛説的名字就是我心底一直的噩夢啊，大家不約而同的笑了。那一刻，我恨不得鑽到地縫裏去。想到這兒，我不由得用一種哀怨的眼神看着她，而後者則渾然不覺，回以我一個大大的笑容，真是令我哭笑不得。唉，她帶給我的杯具實在是太多太多了，我對她除了無奈還有一點有好的感覺。（大家一定覺得我腦袋被驢踢了）
寫到這兒，大家肯定都知道了，她就是俞筱璇！
她是一位怎樣的人作文 篇8
她——我的好朋友，個子不高不矮。她梳着一頭又粗又厚的馬尾辮，在我們班，她是一個挺平常的人。有時候，她會一個人在一旁呆呆地傻笑着；有時候，她會冷不丁地冒出幾句話，你常常會被她逗笑。對於她，我最佩服﹑最羨慕的就是她有一雙視力很好的.眼睛。
她的口頭禪是：好吧好吧。天天和她一起相處，時間長了發現她的心靈挺美的。
有人覺得，她和我一樣，都很幼稚，有時寫的作文題目都會被融入到幼稚裏去。班級裏，她並不是我第一個認識的朋友，但在個性上，我覺得我們兩挺相似的。
剛開始接觸她，認為她很內向，很靦腆，可能是因為我和她不太熟，所以她展現給我的一面並不活潑，並不熱情。隨着時間的推移，和她熟悉了，她便向我展現出了她最真實的一面。或許讀到這兒你們還不知道她是誰，的確，我説過她在我們班挺平常的，同學們對她，關注地並不多，基本上是沒有關注過。每個老師都曾在上課時點過她的名字，（不是回答問題），或許更多的是責怪。
在老師點名批評某一個人時，同學們都會向她投來目光，有的是同情，有的是嘲笑。也許對於她，只有在這個時候，才能真正受到同學的“關注”。在這“關注’之後，她又變成了一位普通人。
她是一個非常可愛的人，在她高興時，她會活蹦亂跳地沒完沒了，她笑起來很燦爛，很陽光，很好看，有一個人在你身邊樂呵呵地笑着，你也會跟着笑起來的，但是，在她傷心難過的時候，他那“晶瑩的豆珠”有時就會落下來。但他並不是一個軟弱的人，她也是很堅強的。
她的性格好像是多變的。剛才她還很熱情呢，一會兒，又冷淡了起來。
她可不小心眼兒。你向她開玩笑，她也只是向你笑笑，不會因此而生你的氣，有時，你玩笑開大了，她就會板着臉對你説：“你怎麼能這樣説我呢！我可是你最好的朋友啊！”這時候，你向她求求情，那板着的臉又會立刻變得“晴朗”起來。
她就是這樣的人。我的同學，我的朋友——孫燁。
她是一位怎樣的人作文 篇9
活潑一次用在她身上再合適不過了，她留有一頭長髮，特別喜愛帶着金黃色的髮箍，她還有一雙水靈靈的眼睛，就像我喜歡的冬己娃娃的眼睛，很可愛，又很活潑。臉上還天天撐着個眼鏡。走起路來十分有勁，總覺的她身上充滿了活力。雖然她個子不高，可是她跑起步來很快，個子高的都不一定追的上她。
別看她人小，可是本事還挺大。你看，那黑板報就有一部分是她完成的，不錯吧！
準確的説她還是個吃貨，看到吃的就眼紅，今天早上還有她的份呢。我帶了一袋麪包，我喊了她一下，她把頭轉了過來，看見我手上拿着麪包，就衝我笑了笑，我就把麪包給她了。
她的鬼點子也挺多的，喜歡給人起綽號，她經常給曹玉龍喊成草雞龍，把馬睿喊成小馬兒，她的綽號也太有吸引力了。有時候發作業本都能把綽號脱口而出，真的是太幽默了。她還喜歡做一些鬼臉嚇嚇人，和做一些比較可愛的表情討人喜歡。
她還有個綽號是圓子，看到她就有食慾。她的臉也是圓圓的，肉肉的，看起來特別有彈性，讓你恨不得捏一下她的小嘴巴，就像圓子一樣滑潤，有彈性，軟軟的。
俞筱璇説她還是個男人婆，特別瘋，如果讓我説的的話，我雙手贊成，她比較開放，在老師面前都不收斂點，特別是草雞龍，唉，真替他感到不幸啊，經常被圓子罵，見到一次罵一次，所以才説她比較男人的哦！
圓子就是我的好朋友小施，同時也是我們的語文課代表，雖然比較活潑，可是在學習中一個人也不會放過的咯！
她是一位怎樣的人作文 篇10
你可以在做作業時偷偷瞄一眼我的同桌，清清純純的樣子，端莊賢淑，温柔嫻靜。不過你可別被她的淑女樣迷惑了，她可是一隻“披着羊皮的狼”呢！
熱鬧的食堂里人頭攢動，熙熙攘攘。這麼多人之中，最引人注目的就是她，那原始的吃相，實在難登大雅之堂。每天中午，她第一個衝進食堂，第一個端起盤子站在隊伍的最前面盛飯，然後趴在餐桌上狼吞虎嚥的，好像要一口氣吃下所有的東西。班上，有許多同學都挑食，只有她，不論吃什麼，都能啃得乾乾淨淨，連一粒米、一滴湯水都不放過，同學們打趣地説：“她吃過飯後，碗乾淨得不用再洗了。”
午睡的時候，大老遠就可以聽到震天響的呼嚕聲，她的呼嚕聲不是單一的，而是忽緩忽急，忽高忽低，持久嘹亮。一會兒像塊散架的老火車開起來“哐啷噹啷哐當”響，由遠而近；一會兒又像成羣的馬蜂“嗡嗡”吵個不停。她的臉相實在不敢恭維。嘴巴歪着，口水流了半個臉蛋，看上去還晶晶亮呢。自從她成了我的同桌，午睡時，我可就從未睡過囫圇覺啊。
女生打籃球已是“珍稀動物”了，可是我的寶貝同桌不僅酷愛籃球，而且在球場上還不遵守規則。打球時常常橫衝直撞，就連那些大塊頭的男生也常被她撞得叫苦不迭。
對於一個見到小蟲子就怕得尖叫的我來説，她在我身邊簡直就是可怕的人。她不但不怕蟲子，還養小蟲子做寵物，有時上課還拿出來玩玩。這讓我們一直提心吊膽，生怕打開書包會蹦出蟲子來。
同桌的野蠻不僅表現在生活上，在學習上她也是充滿了蠻勁。有一次，老師出了一道難題，大家冥思苦想而不得其解。一星期後的一次自習課上，我們都在靜靜地做作業，她卻突然拍案而起，大叫：“有了，我終於想起來了！”真是語驚四座，但我們還不得不佩服她的執着。
看來，她不光野蠻，還很可愛呢！
她是一位怎樣的人作文 篇11
讀了七年書，我的同桌不知換了多少，可關係處的最好、最融洽的就算是她了。
瞧！説曹操，曹操就到。她高高的個子，胖胖的，頭很大，因此，同學們給她取了一個雅號——“大頭”。還特意編了一首兒歌：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭。”她便是我的上任同桌——班**。
她是一個樂觀的人，每天你見到她時，總會見到她笑容可掬的樣子。也許正是她樂天派性格的緣故吧，她做事常常會不拘小節。
“大頭”經常會遲到。預備鈴聲響過，同學們都靜靜地坐在教室裏等待老師來上課。只見她拎着書包風風火火地趕來，向大家一笑，又在眾目睽睽之下，慢條斯理地走到自己的座位上，毫無尷尬之意。看着她鎮定的樣子，我不由忍俊不禁。偶爾也會遇到老師在她之前來到教室的時候，她憨憨地一笑，往往會得到老師的諒解。真所謂：一笑解千愁啊。
因為她開朗，活潑，所以她常做出一些別人沒曾想或不敢做的事來。她可以用手指敲地磚發出美妙的有旋律的馬蹄聲；在跑步轉彎時，她可以用雙手當螺旋槳，及時改變方向；在別人追她時，她會突然拿出自己的後備武器——用她的腿往後踢，當別人嚇得一愣神，她早已跑遠了。
當然，她也有苦惱的時候，不過這只是一時的，過不了一會兒，她便會説：“沒什麼大不了的，小意思。”同學們在發本子時，把本子扔來扔去，砸着別的同學時，總免不了要説幾句牢騷話，而砸着她是，她卻説：“是誰發明了‘飛本子’的遊戲啊，別忘了申請專利哦。”弄得發本子的人很是不好意思。我問她為什麼不説説他們，她卻説：“宰相肚裏能撐船嘛！”
一個好的班集體應該是一個充滿友誼和歡樂的集體。我多麼希望有更多的同學能像“大頭”那樣樂觀、幽默，以快樂、笑臉面對人生，給別人以歡樂，給自己以幸福。
她是一位怎樣的人作文 篇12
我遙望着鑲上了金邊的浮雲，晚霞殘照，往事歷歷如畫。肖，你那天真活潑的笑臉，如晚風般地吹入我的腦海，久久不能忘懷。
想起你那開朗的性格，五分鐘前還嚎啕大哭，五分鐘後就能開懷大笑。大家給你取名“開心果”，真是名副其實。
有一次，你開玩笑説：“呂蓉，你的功課不錯，看來是你的座位風水好，以後我要常坐你的座位，吸吸福氣。”此後，你果真天天到我的位子來“吸福氣”，真沒想到，我在一次考試中大栽跟頭，差點沒把我氣死。你卻笑得如一朵花，真拿你沒辦法。
我是個做事毛手毛腳的人，所以常做出一些讓自己難堪的事。那是一次自習課上，我正在做作業，寫着寫着，突然筆不出水了。我使勁將筆一甩，沒想到將墨水濺到了你雪白的連衣裙上。你正要發脾氣，我慌忙説：“對不起，對不起，我不是故意的。”你見我這副模樣，便來安慰我，又笑着拿起鋼筆在裙子上的黑跡旁邊又添上了兩筆。我莫名其妙，不知道你在搗什麼鬼。你畫完後，放聲笑起來：“看！這是進口的連衣裙，配上這頭黑色的小豬，更時髦！”説罷，笑聲更大了。你的笑聲引得大家都來觀看，果然，那團黑跡被你添上兩筆後，倒真像一頭小肥豬，大家樂了，都哈哈大笑起來。
你的笑聲減輕了我的恐懼，但我仍然笑不起來。我擔心你會報復我。看我怏怏不樂的樣子，你又主動湊進我説：“喂，呂蓉，我出個題考你怎麼樣？”
“什麼題？”我低着頭問。
“這個題，只有一個字，就是讓你讀出它的音來。”你忽閃着那雙明亮的眼睛神祕的説，“這個字的讀音呀，你平時很熟悉，讀得也準，但看你今天一副魂不守舍的樣子，你一定會讀錯，信不信。”
“不信，我不知道你又在玩什麼鬼花招，不過你還是寫出來吧。”
“你會讀錯的。”
“不見得，你怎麼知道我會讀錯？”
她二話沒説，拿起筆在紙上寫了一個大大的“錯字”。我一看，才恍然大悟，這個鬼機靈，我又上她的當了。
往事如煙，輕輕飄過，可對於你這樣活潑，熱情、開朗的女孩，我怎麼能忘得了呢？
人
她是一位怎樣的人作文 篇13
我有一個姐姐，比我大五歲，我最崇拜的人就是她了。她很堅強，準確地説是倔強。只要她認定的事，無論如何，她都一定要辦到，而這一點正是我所缺少的。
姐姐長得很漂亮，眼睛大大的，剪得平平的劉海在烏黑烏黑的眼珠上垂下來，顯得自然得體。她的鼻子很挺，嘴不大不小，嘴角的笑容總能透出幾分甜蜜。姐姐的頭髮很漂亮，雖不長，但烏黑髮亮。她每次都把頭髮扎得高高的，顯得特別有精神。她從不會把頭髮扎低點，這是她的原則，誰也無法打破。
因為姐姐的倔強，她也就特別自信，每次當我犯了一點小失誤，定會招來無數的數落。雖然我説不過她，但我的心裏還是老大的不高興。可談起姐姐學習的精神，那可真令我佩服。
那是夏天的一個晚上，雖然夜已深了，天還是那麼熱。打開窗户，雖有那麼一丁點的微風，但仍難以改變沉悶的熱。那時，我還在國小，作業並不多。可姐姐在國中，難免會有很多作業。深夜，一盞枱燈，照亮了整間書房。我已經睡覺了，姐姐還在燈下看書寫字，呼呼的風扇難以抵消夏天的熱浪，時不時傳來姐姐打蚊子的“啪啪”聲。
我喊姐姐陪我睡覺，她只説了聲：“等一會。”便再也沒有了下文。我看見姐姐好長時間都沒動，筆放在一邊，兩手不停地撓着頭。我便問姐姐怎麼了，她説：“我做完了作業，想看會書，沒想到資料上這題還真難，別説話，讓我仔細想想。”我勸她不要做了，明天再去請教同學。可她不再理我了。房間裏便只有了風扇聲和拍蚊子的聲音，不知不覺我睡着了。也不知睡了幾時，突然被一聲“對了”給驚醒了，原來姐姐終於找到了答案。
像這樣的事在姐姐身上時時常發生的，隨着我越來越大，我也越來越敬佩姐姐的倔強。當我遇到困難時，我第一個想到的就是姐姐，我想，我也會變得越來越頑強。
她是一位怎樣的人作文 篇14
黑沉沉的天上，好像要吃掉這座大城市，極大的天慕向地面注入着嚴寒，瓢潑大雨狂掃而成。大家數與物匆匆地跑到屋檐下避雨，醫院門診大門口擺滿了人。風聲雨聲抱怨聲，此起彼伏，吱嘎――，循着聲音放眼望去，是表姐！我心中一顫，想要去幫她推殘疾輪椅，她卻抬起頭怪怪的地擠壓笑容：“聰明，回來。”
我禁不住對她心存同情――自小擁有民族舞蹈夢的她，卻因先天殘廢受困在一棟小小房子裏，日復一日做着枯燥乏味的康復訓練，但她卻從沒捨棄……
她獨自一人撐着柔弱的身體，從在雨中握着輪柄移來。濺起的泥濘不堪包起來了她的全部腳裸，甚為狼狽不堪。我板着臉看見她，表姐卻咬緊牙關，抿得嘴發過白，恬淡地對大家笑着，寬慰着大家。
今天她康復訓練的檢驗日――但早已過去七八次檢驗，七八次親戚朋友眼巴巴地圍看着她一次次不成功的試着。舅母在一旁搓下手，禁不住，把握住表姐的手説：“閨女，大家回去吧，大夥兒又要看熱鬧了！”應對媽媽的勸説，表姐拽緊了握杆，堅持向前着，眼中全是固執，果斷而艱辛的姿勢，發抖着凍紅的手。如此孱弱的她，居然是平常樂觀的表姐。
她依然坦然地對於我笑容，好像臉部潮濕的印痕確實僅僅冰涼的雨，並非苦味的淚。那笑在我的心裏，既温暖，又令人辛酸。
醫師對舅舅舅媽交待了兩三句，想讓表姐捨棄。周邊的人見到也停留討論，這些討論的閒言碎語也飄入了表姐耳中，她僅僅不高了頭，勤奮不許笑容減低。她經歷十幾米的艱苦，前額上帶上汗水，總算挪進了檢驗室。她磕磕絆絆地站了起來，腿上應是多麼的麻脹痠疼！可她依然笑着回過頭一望，高興得更為燦爛，在慘白的臉部稍顯生澀――是在回絕大家的協助後自身挑戰成功的喜悦。
好多個鐘頭的過程，她完成了第九次試着！而這一次，她成功了！
那急切期盼取得成功的眼光與她臉部始終的素雅笑容，要我感受到她常常想到民族舞蹈之路的熱血沸騰！望着她全身的脹紅之處，和大家愉悦詫異的神色，我只想對有人説，愛説笑的表姐，就這樣的人。
是那樣，時時刻刻都是在窘境中笑容的人！
是那樣，對殘疾輪椅上的明日也充滿激情與期待的人！
是那樣，總有一天能夠終獲爭得理想資質的人！
她是那樣的人，那樣堅毅的人；她臉部的那抹笑靨，是對性命的尊敬。
她是一位怎樣的人作文 篇15
她，小小，好似一根草，好像輕風一吹，便會摔倒，她，腹部上四層人體脂肪，往她的身上一捏，肯定是贅肉，一直望着體重計高喊：“我要瘦！”可明日好似今日別無二致，她一天到晚渾渾噩噩，吃了往布藝沙發一躺，醒過來就找吃的，但一次不經意，要我遇上了一個不一樣的她，更幸運，遇上了她。
躺在醫院病牀上，面色蒼白的我從剛的麻醉劑中醒來時，剛睜開眼睛，便看到她，緊握着我手，一臉擔憂的望着我。往窗前一眺，天上早就是淡墨的，唯見一輪明月孤單的屹立半空中，為大家指出歸路。她緩緩的摸了我的頭，低聲的説：“先睡覺覺，睡起來再聊。”可當我們醒來，卻看到她人仍在我窗牀，一個人孤零零的望着那慢慢滴下的點液，害怕滴完後不可告人，造成血夜流回。那時候，我恨不能它滴的快一點，再快一點，讓她睡一會兒，扭頭一看，時間悄然無聲地爬到凌晨四點，而她還倚靠在桌椅上，望着點點滴滴。
夢裏，返回了那一天。
千辛萬苦下課，我捂住腹部艱辛地移到前端，拔款了她：“喂，我肚子疼，疼的不行。”“我立刻回來，稍等一下。”她着急的講到，而當她衝入院校時，我早就痛的直不起腰，一個人痛楚的蹲在地面上，她緩緩的摟着我，將我扶到樓底下，打出租車，將我送入醫院門診，她將我扶到一個坐位上，説：“你一直在這待會兒。”話音未落，便已衝入羣體，不知所蹤。而當她回家時還帶上一位醫師。確診後，醫師臉色莊重地説：“要儘早手術治療。”
忽然，我猛然嚇醒過來，望向窗前，太陽光早就拱照，她見我醒來時，趕忙跑到我身後，握着我手，着急的詢問道：“如何？好一點兒了沒有？”還未等着我回應，她又説：“不好，你看你嘴上起皮了，我要去讓你倒一點兒水。”隨後還隨手拿了一個山竹。在我牀前坐着，趕快地剝着山竹，説：“你剛手術治療完，要吃點新鮮水果，山竹有營養成分。”隨後餵我吃了一個山竹。
而自此的幾日裏，她寸步不移，對於我悉心照顧。在我住院治療期內，她，早就瘦了一圈，面色蠟黃，眼邊，是濃濃黑眼圈眼袋。她卻自我調侃道：“我減肥瘦身的夢快完成了嘛！”
她扶着我，慢慢走着，害怕我跌倒，我突然笑了説：“想不到，你要那麼會照料人的，與你平常可截然不同啊！”她笑着説：“對啊，我一直都很會照料人的，僅僅沒做而已。”講完，我們兩個捧腹大笑，我講：“感謝你，在我最危急的情況下協助我，照料我。”她笑着説：“這是我應當做的。”望着她那滿是皺褶的臉，禁不住感歎道：“有你真好！”她白了我一眼，説：“你何時那麼敏感多疑了？”而時間也在我們2個的調侃中，悄然無聲的遠去了。夕陽西下，一老一少坐着長椅上，格外和睦。
她雖然肥肥的，總勵志減肥，也十分的懶。但，在她的表面下，藏着一顆細緻的心。感謝你發生在我的人生道路中！
她是一位怎樣的人作文 篇16
那年春節，風很大，我們一家三口被堵在了回家的高速公路上。
看向窗外，北風颳得呼呼響，樹隨着風左右搖擺着，有幾片葉子順勢落了下來。再往遠一點看，那裏有一個村子，今兒正是除夕，家家户户炊煙裊裊。近點是村民自發組織起的一個休息站——主要是賣一些吃的。
看樣子車要堵很久，我們一家耐不住性子，靠着路邊，停了車。父親給了我三十元，讓我去買吃的。
沿着那一條街，看着一個個小攤位。嘖嘖！一點新意都沒有——全是泡麪，我心裏正嘀咕着，餘光瞟到了一個角落——拌麪。我看着別無選擇，只好去了那個攤位。
風有點大，吹得那個老嫗頭髮有點凌亂，擋住了她的臉，但走近點還是可以看清——一張和藹但又顯得有點淡漠的臉。也是，比起那些一盒泡麪已經漲到十元錢的攤位來説，她的攤位是沒什麼生意。
我大步地走了過去，調成一種温柔的語氣，問：“奶奶，這一碗麪多少錢啊？”
“啊”，她抬起頭，彷彿對我的到來感到吃驚，“哦，一碗七元”。
我有心裏一震，七元？這麼便宜？可我分明看見她邊上給人盛面的碗幾乎有四個手掌心那麼大！該不會是放了什麼不乾淨的東西吧？她似乎看出了我在想什麼，便説：“平時也是這個，放心，保證衞生！”她笑了笑，風將她的頭髮吹到了嘴角，“要幾碗？”我感到有點不自在，也勉強迴應了一下她的笑，“四碗。”話音落後，她就忙活了起來。
一會兒，面起鍋了，她拿了張紙，墊在她手觸碰到碗的位置。她不緊不慢地打着面，每一碗都很滿。風吹亂了她花白的頭髮，但她並不在意。她用四個袋子小心打包好，又小心翼翼地給了我。付錢時，一共二十八元，我有三十元，索性就不讓她找了——畢竟除夕要出來賣東西很不容易，還掙得那麼少，出於同情，我沒有讓她找錢——放下錢後，直接跑回了車上。
過了大概有二十分鐘，我們一家吃完了。路也逐漸暢通了起來，車子陸續都開走了。村民們知道在做下去也是自討沒趣，一個個也都收拾回家了。我下車出去倒垃圾，卻看見了老嫗向我跑過來：
“您——錢，兩元沒拿！”
她喘得很厲害，但是還是不忘把她手裏那兩張皺巴巴，破爛的兩元錢塞給了我。我呆住了，連句謝謝也沒説，就看着她往回走了。她很瘦，風吹亂她的頭髮時，她顯得更渺小了，太陽光更加強烈了，照的我睜不開眼。
回到車上，我深思了良久，感到有些不適應，或是慚愧，或是自責：原來——她是這樣的人。
她是一位怎樣的人作文 篇17
她，小小的，如同一根草，彷彿微風一吹，就會跌倒，她，肚子上四層脂肪，往她身上一捏，保準是肥肉，總是望着體重秤大喊：“我要減肥！”可明天如同今天別無二致，她整天無所事事，吃完往沙發一躺，醒了就找吃的，但一次偶然，讓我遇見了一個別樣的她，更慶幸，遇見了她。
躺在病牀上，面色蒼白的我從剛剛的麻醉中醒來，剛睜眼，便看見她，緊握我的手，一臉擔心的看着我。往窗外一眺，天空早已是墨色的，唯見一輪明月孤獨的矗立在空中，為人們指明歸途。她輕輕地摸了摸我的頭，小聲的説：“先睡吧，睡起來再説。”可當我醒來時，卻看見她人仍在我窗牀，一個人孤零零的望着那緩緩滴落的點液，生怕滴完了無人知曉，導致血液迴流。那時，我恨不得它滴的快一點，再快一點，讓她睡會兒，轉頭一看，時間悄無聲息地爬到凌晨四點，而她還倚靠在椅子上，望着點滴。
夢中，回到了那天。
好不容易下課了，我捂着肚子艱難地挪到前台，撥給了她：“喂，我肚子疼，疼的不行了。”“我馬上過來，稍等一下。”她焦急的説道，而當她衝進學校時，我早已痛的直不起腰，一個人痛苦的蹲在地上，她輕輕地摟着我，將我扶到樓下，打出租車，將我送進醫院，她將我扶到一個座位上，説：“你在這等會兒。”話音未落，便已衝進人羣，不見蹤影。而當她回來時還帶着一位醫生。診斷後，醫生面色凝重地説：“要儘快手術。”
突然，我猛地嚇醒了，望向窗外，太陽早已高照，她見我醒來，連忙跑到我身前，握着我的手，焦急的問道：“怎麼樣？好點兒了嗎？”還未等我回答，她又説：“不行，你看你嘴上起皮了，我去給你倒點兒水。”然後還順手拿了一個山竹。在我牀邊坐下，快快地剝着山竹，説：“你剛手術完，要吃點水果，山竹有營養。”隨即餵我吃了一個山竹。
而此後的幾天裏，她寸步不移，對我悉心照料。在我住院期間，她，早已瘦了一圈，面色蠟黃，眼邊，是濃濃的黑眼圈。她卻自嘲道：“我減肥的夢快實現了嘛！”
她扶着我，慢慢的走着，生怕我摔倒，我忽然笑了説：“沒想到，你還這麼會照顧人的，與你平時可大相徑庭啊！”她笑着説：“是啊，我一直都很會照顧人的，只是沒做罷了。”説完，我們兩個開懷大笑，我説：“謝謝你，在我最危難的時候幫助我，照顧我。”她笑着説：“這是我應該做的。”望着她那滿是皺紋的臉，不禁感慨道：“有你真好！”她白了我一眼，説：“你什麼時候這麼多愁善感了？”而時間也在我們兩個的打趣中，悄無聲息的逝去了。夕陽下，一老一少坐在石凳上，分外和諧。
她儘管胖胖的，總勵志減肥，也十分的懶。但，在她的外表下，藏着一顆細膩的心。謝謝你出現在我的人生中！
她是一位怎樣的人作文 篇18
所謂的生死離別，一開始也許都是感受不到，直到徹底失去，永不再見，才會滿滿呈現，像樹紋一樣一圈一圈隨年輪長進了樹幹裏面，外人看不出，生命本身卻知曉。
她，是鄰家的一位奶奶，優雅大方，嘴角總會掛着慈祥的笑容，好似從未見到她生氣。她始終熱衷於畫花，剪花。她以花為伴，芳香，樸實無華。氣質美如蘭，才華馥比仙。
記得第一次踏入她家，一進門便能聞到淡淡的芳香，令人心生愉悦。牆上總會掛着她自己畫的畫，説不上技藝高超，卻別有一番風味。她領着我來到了陽台，這裏猶如花的世界，大大小小，種類不同的花在這裏競相開放。將一切都置身度外。她拿起剪刀，低下頭去細細地修剪枝葉，在沁人心脾的芳香中，看盡了世間的沉浮。
經過幾次的交談後，我們慢慢地熟絡，印象最深的便是她教我插畫。她教我時，並沒有傳授給我過多的技巧，只是單純的讓我通過自己的內心的想法來做。幾分鐘過去了，我的作文也逐漸成形，可我卻看到了她在那一朵朵的進行挑選，修剪。沉迷其中的她絲毫未察覺時間的流逝，依舊不緊不慢的整理好她的作品。兩者作品放在一起，定然有好有差。而她的作品顯然更美觀大方，更能“打動人心”。這時她才娓娓道來：“做事講究細緻，專注。要做到一心一意，戒躁才能做得更好。凡是都不應該追究速度而忘記了本質。”遠處的夕陽也在慢慢落下，慢的是那樣儒雅，慢的是那樣爛漫，也慢慢地磨滅了往日的光輝。窗外車水馬龍，繁燈無限。屋內卻一片温馨。
突如其來的摔跤讓身體本就虛弱的她千瘡百孔。她還是會慈祥的對着我笑，只是那份笑容不同於往日的那份柔情。窗外的黃葉紛紛飄落，似是為即將到來的離別愁緒而傷感。如果夜晚是星星的院落，那麼思念就是鋪滿秋葉的路，來不及打掃又為新的紅葉所覆蓋。
時間在流逝，死亡是終點。世界是我們想象的畫布，生活像不停旋轉的黑洞，隨時裹挾着我們往一切不確定的地方去，愛是盡頭，夢是虛無。不如把死亡當作瑰麗的夢境，把落日看成悽美的絕景。
她的那一番話仍存然與我的心間。陌上花開，可緩緩歸矣。
她是一位怎樣的人作文 篇19
她，一個充滿活力的女孩，卻被大家稱為‘’魔鬼教練”。因為上她的課——體育課，總有人要受到一頓‘’臭罵‘’。只要同學們稍微有點不好，如隊伍排得不夠整齊，不夠精神，有人遇到困難退縮等等，她那張秀麗的臉立刻就佈滿了烏雲，隨之而來的是一頓‘’雷鳴般的‘’訓斥。
‘’丁零零‘’是上課鈴又準時地響起。討厭體育的我無奈地跟着隊伍走……。
‘’立正！‘’隨着一個強有力的聲音傳了過來，我們的隊伍一下子縮小了許多，我的心也不由縮緊了。老師一臉嚴肅，清清嗓説：‘’今天先跑四圈，然後是跳遠。‘’啊？
‘’唧，‘’一聲清脆的哨聲響起，同學們便開始啦跑了。剛跑完一圈，我和幾個‘’體力不支‘’的同學落在了後面，而且越跑越慢，幾乎接近走路了。那嚴厲的催促聲起不了作用了。跑着跑着，我察覺到邊上似乎有一個‘’高大‘’的身影，扭頭一看，差點嚇暈了——哪個‘’魔鬼‘’在我身邊，‘’快點！‘’她板着臉邊跑邊説。我也不知哪來的力氣，像馬兒一樣飛奔起來。可是任憑我怎麼努力就是追不上讀物，也甩不掉‘’魔鬼‘’。不一會其他同學都跑完了，連那幾個本落後的同學也到了終點。‘’怎麼辦吶？待會兒……。‘’我的心像掛着五隻水壺——七上八下的。‘’堅持一下應定要跑完！”老師的話雖然嚴厲，但又好像多了點什麼。我的身子彷彿忽然間輕了許多，一口氣跑到了終點。
我吁了口氣，才發現老師還在我身邊。看着老師額頭深處的汗珠，看着那雙充滿笑意的眼睛，我頓時心中一動，原來‘’魔鬼教練‘’不鬼啊！
她是一位怎樣的人作文 篇20
在國小的懵懂年紀，我有幸相識到這樣的一個人——她可以説是大智若愚吧！可惜相知太短暫，構不成太多的回憶，只留星星點點存於心間。
在國小五年裏，她一直是我們班的怪人，這不是沒有緣由的，她似乎對硬幣情有獨鍾，無論做什麼都要帶着一枚硬幣！這讓我們很是奇怪，一直在私下裏叫她怪人或財迷。同學們都孤立她，沒有人願意和她交朋友，而我對她也有些討厭。
在一次放學的時候，她沒把硬幣拿好，呼啦啦散了一地，同學們都厭惡的躲開，我皺了一下眉，卻還是蹲下身來幫她把硬幣撿起來。沒想到她事後連句謝謝都不説，撇了我一眼就轉身走開。自此每每見到她，我都會厭惡的轉身就走。
這種情況一直持續到畢業那一天，那一天的聚會辦的很熱鬧，所有同學都是有説有笑，只有我和她呆在角落。我不知何去何從，我不知道接下來該怎麼做，痛痛痛快快的玩一個假期還是以苦作舟，奮發圖強。而她依舊在角落裏抱着她的硬幣。當最後一位同學上台表演完節目，她趁着這時湊到我身旁，她低下了頭，很不好意思的説：“那年……謝謝你吧，五年來，你好像已經是對我最好的人了，謝謝您願意蹲下撿起我的信念！”我驚訝的看了她一眼，不好意思地笑了笑：“舉手之勞而已，何足掛齒？”“這對我來説很重要！你看起來好像有心事，不介意的話，可以告訴我嗎？”我猶豫片刻，還是告訴了她。誰知她拿出她的寶貝硬幣對我説：“你知道嗎？當面對兩個選擇時，拋硬幣總會奏效。並不是因為它總能給出正確的答案……”説着她將硬幣拋向了空中，硬幣落在她手心上，她把硬幣蓋住接着説：“而且你將它拋在空中的那一秒，你就會突然知道你想要的答案是什麼了！”我很震驚，又似如醉方醒：“這就是隨自己的心意嗎？”她笑了：“是的，這就是隨心所欲，而不越矩。”從那一刻起彷彿重新認識了她，她不是怪人，更不是財迷。她是一位大智若愚的智者，她明白自己想要的是什麼，清楚自己要做的是什麼。
是啊，當面對選擇時拋硬幣的確總能奏效，在拋起硬幣的那一瞬間，你就明白自己想要的是什麼，想做的是什麼了。隨從自己的心意，這大概是最好的答案！
因為她的行為我誤會了她五年，同學們也誤會了她五年，他很明智，知道自己的目的，更知道應該走向的道路！這一個小小的誤會，讓我晚認識了她五年，但還好，不算晚，在離別之前，我終於瞭解了她！
她是一位怎樣的人作文 篇21
“啊，黃蜂來了，快逃呀！”我聽到這句話後，腦袋就像劈過一道閃電，整個人僵在了座位上一動也不敢動。
“翁翁翁……”的聲音，一直在我的耳朵迴盪着，久久不肯散去。教室裏空無一人，只有我一個人呆呆地坐在座位上一動不，其它人都驚慌失措地逃到了走廊上。那隻黃蜂一直在教室的上空盤旋着，同學們在教室外大聲地喊着：”王欣怡，快跑出來啊，別從在座位上發呆呀!”聽到同學着急地呼喊着，我這才回過神來，連忙從座位上站起來，往教室外跑去。
可是，那隻黃蜂一直跟在我後面緊追不放，我跑到哪兒，它就跟到哪兒。我心想：可惡的黃蜂，你幹嗎要跟着我啊。難道你跟定我了，我又不是你媽媽，跟得這麼緊幹什麼啊！簡直就是一個跟屁蟲，看我不把你甩了！我開始在教室裏亂跑，彎來彎去地跑着。跑了沒多久，我的體力就沒了，不得不停下來大口大口地喘看粗氣，可那隻黃蜂仍然窮追不捨地跟在我身後。我不耐煩地把手揮向了黃蜂，沒想到我居然把黃蜂惹火了，它直直地向我飛來，想來叮我一口。
眼看黃蜂就要咬到我瞭解，教室門“吱呀”一聲被打開了，走來了我們班最膽小的女生。她鼓起勇氣一掌打死了黃蜂，在最危險的時刻救了我，然後低頭往外走去洗手。
謝謝你，在危險的時候，你鼓起勇氣打死了黃蜂。你並不是膽小的。
她是一位怎樣的人作文 篇22
她，十分喜歡嘮叨，我甚至於認為她有多語症，而且她還有一些迷信，經常説一些與科學完全不着邊的搞笑話語，引來我的不屑。我總是笑她的迂，可她還是要喋喋不休地講述這些老套的事，唉，實在令人很無語。這個人，就是我奶奶。
我奶奶可真迷信，譬如我吃飯時，總喜歡把吃過的空盤子和碗疊在一起，這樣就可以使桌面不那麼滿，空蕩些，可奶奶總是皺着眉頭，説：“這樣吃飯，太不講究，會有災禍哩。”説罷，她便小心地把我最上面的一隻碗放到桌子上，然後用她佈滿老繭、溝壑縱橫又並不大的一雙手捧起這些用完的碗碟，佝僂着身子，慢慢把它們放進水池裏。我只好聽她的話，拿着一隻碗，賭氣似的大口嚼着飯菜，用力吞嚥下去，發出咕咚的聲響，還不時地把許多飯、菜掉落到地上去了，她先是略帶生氣地責備我，“這麼多糧食都浪費了！吃飯怎麼和剛從山上抓下來的野猴子似的，一點都不文雅，這樣可是把福氣都漏光了。”兒時的我只顧如此氣她，然後推開飯碗自顧自地去看電視去了。留下她拿着掃把，細細地掃掉地上的飯渣，收拾桌上的殘局。後來，我慢慢長大了，才發現她不讓我把碗疊起來吃飯，是為了防止我把碗打碎傷着自己，不讓我吃飯時狼吞虎嚥，是怕我嗆着，她的那些所謂的迷信也是怕我不好，希望我總是平平安安的，我的心裏不覺有了陣陣的感動，眼眶也不禁濕潤了，原來這是奶奶對我特殊的愛，原來她是這樣一個人！
奶奶已經七十多歲了，隨着我學習負擔加重，很少有時間去看她，忽然聽説她犯心臟病了，而且竟然是累的，我急忙去探望她，她一見我，心情大好，病也去了幾分，兩個渾濁的眼球也發着亮光，蠟黃的臉上也多了許多笑容，黑白交織的頭髮零散地蓋在頭上，她急於起來給我倒水，我連忙給她端了一杯水，她欣慰地笑了，説：“我大孫女懂事了。”沒想到讓一個老人滿足竟如此地簡單！我爸説，奶奶聽説我要來，頭一天就開始忙這忙那，忙活了快一整天，累着了，所以才犯病，她都七十多歲了，還這樣幹活，而且是為了我！我震悚了，原來，奶奶是這樣一個人！
隨着我不斷成長，奶奶一天天在變老，但她對我的愛是永恆的，是保持不變的，她一直用一種特殊的方式，關心着我，呵護着我，寧願被我錯怪，也只是一個人默默付出。凝視着奶奶那慈祥的面容，我在心裏輕輕地念叨：哦，我親愛的奶奶啊，原來，她是這樣的人！
她是一位怎樣的人作文 篇23
記得剛升入國中時，班裏有位女同學很特別，她的名字叫趙蘇怡。説她特別，一是她的學習成績特別棒，一是她的皮膚，天氣一熱就會渾身掉皮，外貌自然跟普通人不一樣，但我們大家沒有一個人用異樣的眼光看待她。從那時起我就有了要跟她做好朋友的想法，很想了解這個特別的女孩。
剛開學那幾天軍訓，她不能參加，就獨自一人在教室裏看書或寫作業。我一直以為她是一個文靜、內向的人。可經過那件事後，我改變了對她的看法。
那是一個涼爽的秋日，窗外的樹葉被秋風吹得沙沙作響，抬頭望去，海藍色的天空上粘着幾朵甜甜的棉花糖。可我的心情卻不那麼美麗，有一道數學題算出來的結果總感覺有問題。為了解開心中的疑惑，我決定去問學霸蘇怡同學。可是她願意幫助我嗎？會不會嫌麻煩呢？
“你可以給我講一下這道題嗎？”我笑着小聲地問。
“好啊”蘇怡笑着拿起來了筆。
她在打草紙上把步驟寫下來，再一點一點地講給我，講完後我恍然大悟，愉快地説了聲謝謝。那時我才發現，蘇怡是一位樂於助人的同學。
現在我們的關係更好了，也發現了她身上更多的優點。她是一位活潑可愛、開朗大方、樂於助人的大學霸。
她是一位怎樣的人作文 篇24
有的人第一次見面就想，有做朋友的衝動，因為他們大方、親切、可愛。而有的人第一次見面有一副懂禮貌的面容，只要我們一需要她幫助，她就立馬推脱到別人身上。
我以前有個朋友，我們之前天天在一起玩，可是因為一件事，我才真正的看清了他的真正面目。
一天中午，我們都回家吃飯，我不小心把自己的玻璃杯忘在了學校，中午我來了，發現我桌子上的水杯變成了玻璃碎片，地上、桌子上遍處都是。我當時並沒有生氣和責怪的意思，因為在那之前，我的另外一個好朋友，已經把她打碎我杯子的事情都告訴了我，我現在只是看看她會不會承認。
“誰打碎我的杯子了？”我輕輕的問。
而她卻説令我大吃一驚的話，她居然把她的責任都推到了同學的身上。
因為我的這個同學，非常靦腆，平時不怎麼説話。
也就當着我們的面，沒有多説什麼，放學後，他單獨來到我座位邊説：“這不是他乾的。”
“我知道的。”我説。
“我們現在看清楚她的真面目了吧？”我接着説。
“嗯。”他説。
這雖然是一件小事，但細節決定成敗，通過這件事我才看清了她是什麼樣的人？
她是一位怎樣的人作文 篇25
剛剛進入新的國小的時候，我特別的不愛説話，不跟任何人交談，但到後來也慢慢的熟悉了。
到後來我發現一個人像我那樣，一個人坐在座位上，但是她比我多一點，就是她有朋友，但我覺得她一定很“高冷”，不容易讓人接觸。但這一次接觸讓我對他有了很大的改觀，讓我知道了原來他是這樣的人
“你能去參加我的生日嗎”，我忐忑地問她。
“好啊，還從來沒有人邀請我去過他家過生日呢”，她激動的説，我聽到她説這句話的時候，我愣了，從來沒有，我覺得可能是因為她“高冷”，不容易接觸。
晚上我去她家找他，“騎車子，我們走吧”，我坐在車子上面説。
“我不會騎自行車”。她略顯羞澀的對我説，我當時心裏又愣了一下，我覺得她不是我想象中的她。
從那天以後，我們的關係變得很好，我對她有了更加深入的瞭解，原來她是這樣的人。
是在我邀請她參加我生日聚會是興奮的她，是不會騎自行車而羞澀的她，是在我“損”她時會回懟的她，也是在看到食物眼睛會放光的她……
她是一位怎樣的人作文 篇26
有些人見第一面就會有種想要做朋友的衝動，因為他們面容和善，親切可愛，雖然不排除有些人只是偽裝，但是見面時的是騙不了人的。
而有些人雖然初見客氣禮貌有加，可是一旦你碰到事情需要幫助的時候，他就會立躲到很遠，一副事不關己的樣子。這種人就應該早日看清他的真面目才能免受傷害。
我有一個朋友，之前是和和氣氣的樣子，我們都還挺喜歡她，可是前一陣子發生的情才讓我們真的看清了她的真面目，原來她是這樣的人。
事情是這樣，前幾天因為領導要來檢查，班主任就安排我們分工打掃班級衞生，原本分配得好好的，各司其職，可是她卻一直在那邊偷懶，等着別人做完幫她，只是老師過來檢查任務的時候才裝裝樣子。我們看到她這個樣子都很是不滿，於是各自幹着自己的活沒再管她，結果沒過一會她過來湊熱鬧，導致一桶水都給碰灑了，還讓旁邊的同學滑倒了，這時剛好老師過來，誰知她非但沒有認錯還推脱到別的同學身上。
這雖然只是一件小事，但是決定成敗，這次的事情讓我們看清了她是什麼樣的人。
她是一位怎樣的人作文 篇27
每每回想起那次所見，她的舉動都會化為一縷明媚而温暖的陽光，縈繞於我的心邊，久久不散，原來，她是如此一個人……
——題記
她叫久久，是一個很愛乾淨的女孩，有點潔癖，每次回教室都會把椅子擦一遍才肯坐下，當她看見別人衣服或桌子有灰塵時，總會皺着眉頭，一副嫌棄的模樣，大家都覺得她高高在上的樣子很惹人煩，認為她那是瞧不起別的高傲。
大家都知道久久怕冷，有潔癖，只喜歡黑白灰三色。
那次班裏轉來了一個叫小然的女生，她家境並不好穿的衣服洗的有點掉色，還打了幾個補丁。
碰巧，她們同桌。
教室裏的暖氣壞了，温度和冰天雪地的外面沒有什麼兩樣，小然雖然衣着單薄只圍了一個土黃色的破舊絲巾，而久久則圍了一個很厚的白色圍巾，小然不斷地搓手，哈氣，久久像是自言自語一樣，
“好熱呀！然後轉頭問身邊的小人，你冷嗎？冷的話咱倆換一下圍巾吧！”久久關心地問道，説着，久久指了指脖子上的白色圍巾，小然有些愕然只“啊”了一聲，於是她倆交換了圍巾，小然指着久久的白色圍巾説：
“我洗乾淨了就還給你。”
“不用了，比起我的白色圍巾，我更喜歡你的黃色圍巾，再説了，你問問後桌，我的確怕熱不怕冷。”而我就是她的後桌。
“是……是啊，久久不怕冷，去年冬天她都沒穿過外套。”我忐忑的説。
她的舉動，出乎了班裏所有人的意料，那個冬天是小然記憶中最温暖的冬天。
她很善良，雖然表面上看不出來，她尊重她人尊嚴的舉動，如暖陽，温暖了所有人的心房……
原來，她是這樣的一個人。
她是一位怎樣的人作文 篇28
我的閨蜜小棋從小便十分潑辣，説話做事大大咧咧的，每次玩耍，她總是挺起胸脯，站在我們幾個膽子小的前面，哪個男生想欺負我們，不好意思，她的拳頭便毫不留情地砸上去了。在我心裏，她是個名副其實的女漢子。可自打經過下面這件事，我才知道，原來，她是這樣的人。
那是一個星期五的傍晚，天空灰濛濛的，狂風像飢餓了三天三夜的野狼在低沉地嗷鳴。如此惡劣的天氣，班主任卻頂着寒，冒着風，陪伴着我們晚歸的路隊，送我們走出校門。走到半路，老天偏偏不作美，稀稀疏疏的雨滴毫無情意地落下了。這雨説大也不大，一些同學不慌不忙地撐開手中早已備好的雨傘，陸陸續續走向校門。
可老師呢？她沒有雨傘，帶着一份責任與使命，只是用手微微擋住額頭，跟在我們隊伍的後面。此時，她雖面無恐慌，但在雨點的拍打下，她顯得如此的弱不禁風：頭髮凌亂，一顆顆雨滴從她額前的劉海上滾落。
遺憾的是，幾乎沒有人關注到老師無助的身影，沒有任何人伸出援助之手。我也是這羣人中的一個。
在與我的談話間，小棋無意間向前望去，頓時，她開心的目光中閃過了一絲擔心，順着她的眼光望去，映入眼簾的是老師柔弱的背影。
小棋的臉上閃過一絲焦急，立刻，她毫不猶豫地打斷了我與她的談話，義無反顧地向老師衝去，以迅雷不及掩耳的速度，在老師頭頂撐起了一把傘。
老師似乎嚇了一跳，她轉過頭去，發現是小棋，便和藹地對她莞爾一笑。再抬頭看了看，是的，雨水已被小棋的雨傘給隔開，被小棋的愛心給遠遠阻隔了！我看不到小棋的臉，但我想，她應該是面帶微笑的。
我心一驚，原來看似大大咧咧的她竟是如此地細膩體貼！我也看到了老師在雨中似乎有些落寞的背影，我怎麼沒有想到給老師送去愛心之傘呢？小棋，女漢子的外表中住着一顆淑女的內心，她是那麼的細心有愛，我的眼前又閃現過她曾給同學打掃書桌，她曾從過道上撿起紙屑的身影，或許她原本就是有細緻的一面而被我忽略了吧！經過這件事之後，我知道了，原來，小棋是如此細心如此有愛心的人……。
她是一位怎樣的人作文 篇29
我看着她，心中多了幾分澎湃；就如同一滴墨水點在水中，自然而然就散發開來，奔向着我的全身；她是世界上最可愛的人！
誰是最可愛的人？我們的母親，我感覺她們是我最可愛的人。
有時候，夜晚了睡不着，我就會去找媽媽，問媽媽幾個問題：媽，您生我的時候痛不痛呀？媽媽意味深長地説：“痛呀，但你哇哇叫躺在我旁邊的時候，一切苦一切痛那都值了。”媽媽低着頭，回想着：“當時你的手只有這麼小。”她伸出一根食指比劃着，我也比了比，説：“媽，那時候你很開心嗎？”“那是，哪個當媽的都開心呀；十月懷胎才出生的孩子，當媽的都感覺很幸福呀，不過孩子長大了，你幸福，那就是媽的最大的幸福了。”她看着我笑了。
我當時眼淚奪眶而出，一種奇妙的感受油然而生你以為我在感動嗎？不！我在為已經玩樂掉的光陰後悔。生我育我的母親的幸福在我的行動裏，我怎能浪費掉！我可愛的母親！
我們的母親希望我們幸福，我們怎能虛度光陰？我們的母親是那麼地可愛。
媽媽曾對我説過：“孩子，未來靠你自己去規劃，不要用幾年的自由去換你以後未來甚至一輩子的辛苦。”我深有感解觸。我們的母親真的很可愛。她會心情不好的時候還給我們檢查作業；她會在我們惹她生氣的時候還提醒我們蓋好被子彆着涼，她會一句話一天説八百遍不嫌煩；她會每天不厭其煩地問我一天有沒有有趣的事情發生。她在時刻關注着我呀！她真的很可愛。
我想，你一定也深深地愛着我們的母親——她確實是我們最可愛的人！
她是一位怎樣的人作文 篇30
人的性格與心理都是千姿百態的，有的人善良、有的人勇敢、有的人膽小、有的人熱心……而我今天要介紹的這個人是我的表妹，她是一個善良的人。
為什麼説她善良呢？例如，在姥姥家，她非要叫出鄰居家的小狗——小點點，一起跟它玩兒，有時還會帶一些好吃的送給小點點，只見她衝着小點點開心的説：“點點，快過來我這兒有好吃的。”它好像也聽懂了她説的話，快步向這邊走過來，她一拋，點點接住，吃了起來，時不時的還發出幾聲——旺旺旺……像是對她表示讚許和感恩之情！
她對街邊的流浪狗和流浪貓，也充滿着心疼之心呢！有時還會把一些，小時候不玩的玩具和一些小零食送給它們，日復一日，她和這些小動物們成了友好的朋友。我有一次問她的夢想是什麼的時？她毫不猶豫的説：“慈善家”。當我問她為什麼時？她説：“這樣小動物們就不會無家可歸了”。
這就是我善良的表妹！一個懂得分享、有愛心的國小生！
她是一位怎樣的人作文 篇31
有一次，數學考試卷發下來一後，王華得了五十分，我得了一百分。我得意洋洋地説：“真笨，這麼簡單的題只得了五十分。”王華聽了，難過得掉下眼淚。
放學了，我揹着書包，快活地哼着歌兒離開教室，王華好象沒有聽見“叮零零‘的鈴聲，仍在認真地做數學題。他有一道題不會做，便虛心地請教正要離開教室的老師。老師耐心地給他講解，直到他弄懂為止。
又有一次，那是個非常寒冷的天氣。體育課，我們都在外面蹦蹦跳跳的，還覺得有些寒氣逼人。而王華卻一動不動做在教室裏做練習題，他的眉頭有時眉頭緊鎖有時舒展。一道題解開了他的臉色才由陰到晴。
又一次單元測驗，卷子發下來以後，我得了五十分，而王華卻得了一百分，我們倆彼此之間來了次轉換。我半信半疑，難道這真是他的刻苦學習換來的勞動成果嗎？是不是？是不是？下課了王華對我説：“不要灰心虛心使人進步，驕傲使人落後。只要你記住這句話，你的成績一定會趕上來的。”聽着着句深情的話，我慚愧的低下了頭。
事實再次敲響警鐘，天才並不可靠，可靠的是勤奮和刻苦。愛迪生説過這樣一句：“人有百分之二的靈感，再加上百分之九十八的汗水，才能獲得豐收。”
每個地方，都有許多刻苦學習的好學生，他們的行為受人敬佩。我們班也有許多刻苦的;人，今天我説的是班長——蔡佳玲。單單“班長”兩個字，就足夠可以説明她學習好，更重要的是她的刻苦.
在一次體育課時，體育老師讓我們爬單槓。蔡佳玲不小心從上面摔下來，摔傷了手，而且偏偏是右手，這可怎麼寫字啊。因為是特殊情況，老師讓她不用寫作業了，上課只要認真聽講就行了。可是，沒想到中午我收數學作業時，她居然也教了作業。我很驚訝，就問陳嘉涵，蔡佳玲是怎麼寫作業的？陳嘉涵説，蔡佳玲是用左手寫的作業！我驚呆了，翻開她的作業本，工整的字跡，這哪是一個用左手寫的作業，居然比好多人的字都寫的好……
還有一次，她生病了，卻裝着若無其事的樣子，忍着來上課。下課後，同學們發現她臉色蒼白，就問她怎麼這樣了，她卻笑着説：“沒事，小病，一會兒就沒事了。”同學們告訴老師後，老師摸摸她額頭，哎呀，燙的厲害呢。老師打電話到她家，中午她媽媽來接她去醫院。她媽媽反映，蔡佳玲不想曠課。但老師要求她去醫院看看，她才不情願的和她媽媽去醫院了。她還裝着笑説：“沒事的，我自修課後就回來拉！”
一個多勤奮的人，我們都要像她學習呀!
她是一位怎樣的人作文 篇32
她是個少藝校的學生對吧?其實我也知道她是。她喜歡的東西很多，比如：看書、畫畫、唱歌、手工等。她很愛笑，也很愛説話，上課發言也很積極，我説的對吧?她的外貌非常的可愛，一頭烏黑光亮的長髮，兩道黑黑的眉毛下面長着一雙水汪汪的大眼睛。她的眼皮會變化，有時是單眼皮的，有時是雙眼皮的，有時又是三眼皮的，對吧?小巧可愛的鼻子下面長着一張愛説、愛笑的嘴。你們如果問她有沒有安靜的時候，她就會笑着説：“那就是看書的時候啦。”我説的對吧?但是她非常的怕黑，對嗎?
記得她上幼兒園大班的時候，每天晚上，都要和她的小毛絨玩具一起才敢睡覺，她想：小毛絨玩具每到深夜，就會變成勇敢的士兵來保護她。因為“小士兵”太多了，她得了蟎蟲過敏，爸爸就把她的毛絨玩具都沒收了。她可開心了，又能和爸爸、媽媽一起睡覺了。
過了一兩年，媽媽生了個小弟弟，把她睡覺的位子給佔了，她又只能回到自己的房間了，每天晚上聽着爸爸講的故事入睡。
又過了一年，弟弟長大了，非常愛鬧，所以爸爸每天晚上都去陪小弟弟了，也沒空給她講故事了。不過媽媽給她買了一盞可愛的小夜燈，每天晚上她都要開着小夜燈睡覺，媽媽説：“要保護好哦，弄壞了就沒有了。”所以她每天都好好的保護她的小夜燈，可是就算她再努力，也沒辦法一直保護它。在她的要求下，媽媽又給她買了小鬧鐘。小鬧鐘買來的第一天，她就知道她的小鬧鐘也會發光，光線要比小夜燈弱了許多。有了這台小鬧鐘，她不怕黑了，她對自己説：“這一回，我一定要比保護小夜燈做的還要好。”因為這台小鬧鐘還有其它的用處，如果沒了這台小鬧鐘，早上誰叫她起牀呢?
現在，你們知道我口中説的“她”是誰了吧?你們也猜到了吧?哈!哈!哈!那就是我——柯欣彤。
她是一位怎樣的人作文 篇33
她，是我的。長相還不錯，眉清目秀，五官端正。她的臉圓圓的，每次笑起來就會露出兩個深深的酒窩。在兩道有些雜亂的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛，她的眼睛彷彿會説話似的。她有一頭烏黑而又帶着自來卷的長髮，在五官的襯托下，顯得更加迷人、機靈。
她對充滿熱愛，熱愛、同學，是一個小才女。她那雙討人而又水靈靈的眼睛，總是讓我覺得閃耀着各種各樣難以形容的光芒。有時愉快、有時、有時無奈。但奇怪的是，我從來都看不出悲傷。這也反映出她的性格：開朗、樂觀、落落大方。從我對她的瞭解來看，她只要有不開心的時候，就喜歡一個人去承受，藏在心裏，也很少去和別人去訴苦，喜歡一個人躲在角落哭泣，從來不會表現出來。
有一次，我因為考試沒考好而，忍不住流下了，她在旁邊説了很多鼓勵的話語，她的眼睛裏流露出擔心而又困惑的目光，看着她那目光，我停止了哭泣，不忍心再難過。
還有一次，在上體育課的時候，我和她一起跳皮筋，我和她配合的很有默契，雖然很累，但是我們都從中獲得樂趣，她圓圓的臉上那雙有神的眼睛，讓我看到了滿是喜悦的光芒。
回首往事，她那甜美的笑容和激勵的話語在我眼前浮現，在我的耳邊一遍一遍地響起，是她教會了我應該怎麼去面對生活中的。她就是這麼一個開朗的小女孩。如今我們已經成為形影不離的好，我彷彿又看見她那雙會説話的眼睛。
她是一位怎樣的人作文 篇34
她是個孤兒，不過以前是，現在不是了。她以一個弱小的身軀，柔弱的雙臂，把養母看得比命還重的女兒，她就是我敬佩的小英雄——孟佩傑。
她剛出生時，父母便相繼死去，看着她怪可憐的養母把她帶進了自己的生命中。幾年之後，養母得了不治之症，下半身不遂，當時8歲的她成了養母的天，每天給養母按摩不下400次，每天放學回家後第一件事就是給養母做飯，個子還沒有灶台高的她不知摔了多少次，身上爛了多少回，但她還是那樣依舊照顧養母。每天照顧完養母總是半夜，這時她開始做作業。
晚上，養大小便失禁，她便用一條繩子在養母和自己的手上繫着，只要繩子一動，她便知道養母要上廁所，就幫助楊母上廁所。
有一次，養母實在不忍心讓小小年紀的她擔此重任，便想一死了之。可碰巧讓剛放學回家的孟佩傑看見了，孟佩傑拉下養母，對養母説：“媽媽，你是我在這世界上的寶貴財富，如果你死了，支靠我活下去的頂樑柱也就沒了，你忘記了嗎？我們説好了要同甘共苦、相依為命的！養母激動地流下了淚水！
幾年之後，孟佩傑考上了一所著名的大學，可學校離家實在太遠了，她為了更好地照顧養母，在學校門口租了一間5平方米的房子，這一舉動感動了許多人，她被評為“感動中國十大人物之一”，我想：她之所以能被評為是因為她擁有美好的心靈，她十年如一日的照顧養母，我要像她學習。
在12年裏，孟佩傑總是始終如一照顧養母，始終沒有想過逃走。養母的身體恢復了很多，是她那偉大的雙手為養母創造了偉大的奇蹟。
想想我是怎麼對待父母的，我愧疚極了，我想：孟佩傑能感動中國，就是因為她有頑強的毅力，有孝心，我為什麼做不到呢？
小小年齡，小小英雄，小小事蹟，感動你我他。誰説你年齡小不可以當英雄，誰説只有做出了偉大事蹟的人才是英雄？不論怎樣，孟佩傑永遠是我心中的英雄，我敬佩的小英雄！
她是一位怎樣的人作文 篇35
翻箱倒櫃時，眼前突然一亮：一個小小的毽子靜靜地躺在箱底，在橡皮球和圖畫書下面，在一整個童年的下面。它躺在箱底，看時光流逝，聽風聲漸遠，還是在等待着我的發現。
“紫藤花開了，外婆！”幼時的我，甩着兩根羊角辮，興沖沖地跑向正縫衣裳的外婆。外婆放下手中的活，伸出那雙粗糙的手輕輕撫摸着我的臉。不知是温暖的陽光還是什麼，我的臉暖和和的。
紫藤花輕輕飄落，宛如紛飛的蝴蝶，輕輕落在外婆的手上。淡淡的花香成為我記憶裏最有味道的一瞬。那紫藤上的葉子又濃又密，片片綠得都能掐出水來。那紫藤花就靜悄悄地藏在葉間。外婆説，紫藤花定是一位姑娘幻化成的，不然怎麼會那麼害羞呢？
“外婆，我覺得好無聊。”我厭倦了摘白菜、曬辣椒。外婆放下手中的活，看着我的小臉，又一次温暖地笑了。她從雞舍裏拔下幾根雞毛，然後拿了些小鐵片。她坐在陽光下，專心致志地做着什麼。我睜大雙眼，仔細看着。
那些羽毛被外婆紮在一起，又在鐵皮上固定它們。儘管外婆年紀大了，但雙手仍那麼靈巧。很快，一個毽子完成了。
我興沖沖地接過毽子，一下一下地踢着。外婆飽經風霜的臉上露出了笑容，宛如一朵燦爛的菊花，五顏六色的毽子在空中劃出一道道活力的弧線，我越踢越勇，卻在無意間看到了倚在紫藤下的外婆，臉上竟有一種孩子般的羨慕，像個孩子看見別人吃糖果，自己也饞了。
“外婆，您也要玩嗎？”我走着到外婆面前，天真無邪地笑了。外婆搖搖頭，一邊歎息一邊撫摸着我的臉。
外婆的眼裏是無法訴説的哀傷，一雙眼睛變得無神。她的頭髮被歲月染成了白色，憂傷地垂下來，臉上的皺紋快多到數不過來的地步了。我的外婆已經如此年邁，我竟未發現過。什麼韶華，什麼青葱歲月，都化成了時光的“糧食”。
外婆生了重病，不久就去世了。這個毽子成了外婆留給我的最後回憶。
我再一次踢毽子，只是少了些什麼，畢竟，沒有那夢幻般地紫藤花架，沒有花樹下的那雙眼睛了。
她是一位怎樣的人作文 篇36
她是我的信仰，我的偶像。她是黑暗中的螢光，照亮着我前行的道路。她是一位天使，帶我走出黑暗。她是我人生中第一個敬佩的人。她也是我人生中第一個轉折點。
她的性格很堅強，每到她遇到挫折時獨自面對。在課堂上她對老師的問題言而不盡，她追求完美，有題必問，別人有求於她，她盡全力幫忙。在課間她與同學打成一片，在那裏嬉戲。
我那時年少輕狂，以為自己數學很好，很嬌傲。但是，經過幾次打擊以後，我突然發現我變了，變的那樣的陌生。
我從那時起便觀察她的優點。我是她的組員，觀察了一個學期，我從她身上學到了許多優點。
隨着時間的流逝，我有一種感覺，我看不透她，因為我感覺她越來越神祕。好似近在咫尺，又彷彿遠在天涯。
我想明白了，無論她怎麼樣，她都是我的半個老師。孔子説過：三人行，必有我師焉。得其善而從之，其不善着而改之。我要學習這種品質，我要挖掘她身上的優點。並幫她改正缺點。
她是我心中的女神，是我第一個信仰。別人的女神是明星，我不是。因為我不會去想那些不切實際的東西。而是珍惜眼前的一草一木，珍惜身邊的每一個人。
我們每一個人的信仰不同，目標也不同，我的一生中的十三年是在迷茫中渡過，那麼現在的我已經如夢初醒，我要做回那個真正的我。雖然我沒有目標，但是我會走出我自己的路。
我會默默的守護着她，在她受傷時，我我去給她觀心。在她悲傷時，我去給她安慰，在她開心時，我默默的的守護她。
也許我們的道路不同，選擇的高低也不同。也許在一年後，我們將會分別因為我們迎來人生中第一次會考，我不能説永遠的陪伴着你，但是我會珍惜眼前的時光。
再見了我的組長，我的榜樣。你永遠是我敬佩的人！
她是一位怎樣的人作文 篇37
啊，我捉到嘍！”家裏發出“吱吱”的聲音，走近一看，原來她正提着一隻老鼠往外走去……
晴空萬里，她在院子裏看書“唧唧復唧唧，木蘭當……”其實她的心早已不在書上了。瞧，她正盯着院外樹上的鳥窩呢！不知她又要幹什麼。
“哎喲，肚子疼。”“怎麼了？趕快回房休息休息，我去買點藥給你。”回到房間，她把捂着肚子的手放了下來，打開櫃子，把前幾天偷着買的零食拿了出來。“砰”門關上了，為了保險起見，她輕輕打開房門：“媽，媽——”沒有迴應，呵呵，這下她可放鬆了，推開房門朝樹邊跑去……
來到了樹下，她把事先準備好的望遠鏡拿了出來。“哇，有三個鳥蛋！”她拍了拍樹，想着怎麼爬上去。終於上到樹上了，她笑着去拿鳥蛋，卻不知母親已在樹下注意她很久了。“啊——”母親的突然出現把她嚇得從樹上摔下來，也砸破了一個蛋。她可憐巴巴地看着母親，因為她心裏明白，今天這頓批評是挨定了！
網絡上流行着一種“偷菜”的遊戲，頑皮的她當然也不會錯過，但她卻不是在電腦上玩，而是真的在菜地裏玩。清晨，她躲過父母的追捕來到了一片菜地。哇，眼前那麼多的菜把頓時她吸引住了，它們彷彿都在説：“來摘我吧，來摘我吧，我最好吃。”不一會兒就摘了許多蔬菜。她來到山坡上，用磚頭搭了個台子，把蔬菜放到上面燒烤，香味傳遍了整個山坡。
説了那麼久，我想你一定猜到那個“頑皮的她”是誰了吧，沒錯就是那個活潑的我，開朗的我，愛笑的我。
