與書為友作文【錦集15篇】

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的與書為友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

與書為友作文1

培根曾説過：“史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。”這諸多意思，可蔽之一言：開卷有益。

有一天，媽媽讓我看書，可是我根本不想看.等媽媽下樓之後，我就悄悄地打開電腦玩遊戲。但是我猶豫了，心想要是被媽媽發現了會被罵的。不管了，總之我就是要玩。後來媽媽上來了，氣憤地説：“我讓你看書，你在幹嗎？”我拍着桌子站起來：“誰呀？吵什麼吵。”我抬頭 一看，原來是媽媽，完了，怎麼辦？然後一下午，媽媽就盯着我看書。

看着看着，我發現書原來那麼有趣。作者先寫一件事情的起因，再寫過程，最後寫結果。把它們連成故事寫下來，在這一刻，我喜歡上看書了。是書，告訴我 一個又一個故事；是書，告訴我一個又一個道理；是書，帶給了我無窮的'樂趣。

同學們，讀書吧！書會給你們帶來無窮的知識與快樂！

與書為友作文2

“小鳥為什麼會飛？魚為什麼淹不死？冬天一些小動物去了哪……？”我以前曾經多次問媽媽。媽媽説：“我也不知道，得需要找老師幫忙。”我很吃驚，媽媽竟然也有不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個人，而是一本厚厚的書。

從此我心中許多的不解在那上面找到了答案,慢慢的我便被吸引住了,就這樣《一千零一夜》把我引入了一個神奇的世界：我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興；我為小烏龜戰勝小白兔奪冠而開心。我想像不出皮諾曹的鼻子究竟有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐着雪撬和聖誕老人一起，給小朋友送去禮物……

一有空，我便坐在那兒拿起書本愛不釋手，越看越覺得有意思。《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關係；《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的.美麗與神奇；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書告訴了我許多以前我不知道的事情。

書就象我們的朋友，它回答着我們一個又一個問題，它為我們講述一個個動人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門，和書做朋友是一件多麼開心的事！同學們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閲讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！

與書為友作文3

以前，我很不喜歡看書，甚至覺得書是惡魔，不是天使，聽到爸爸叫我到去看書，我一聽到説看書，我的腦袋都大了，而我的爸爸媽媽説書很好看。

在2年級時，星期天的早上，我爸爸生氣了。

在那天上午，我跑到書房，叫爸爸大帶我去崇和門玩，爸爸説：‘’你每天都知道玩、

看電視、睡覺、吃飯還會什麼，你怎麼不學學鄰居的.大哥哥一天到晚都在看書，現在讀重點大學今天，你今天就在家好好看書，在家裏好好學習，天天向上！“於是無奈我回到了房間。我拿起一本書，看着看着，我被一篇童話給吸引了，不知不覺，把這本童話書看完了一半，這時，我忽然發現看書也不是什麼大不了的事情，慢慢的，我愛上了看書！

書中自有顏如玉，從讀書中我體會人生的哲理，學會了如何做人，讀一本好書就如交了一個好的朋友，它伴隨你一生！願一生與書為友！在書中學習到的知識，他是無形的財富，是精神上的精神物質！有什麼能勝過讀書呢？

與書為友作文4

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言。我認為，書籍不僅是我們學習的工具，更使我們的好朋友。

記得這個學期的單元測試中。有一道題目是填寫世界之最。我一看到這道題目，就靈光一閃，心想：“世界之最！我在一本書上看到過（當然，在學樂中國上也做到過），應該能填出來。嘻嘻！”於是，我憑着自己的`記憶力和理解能力，過五關斬六將，終於戰勝了這道難關。難道，這不是書這位好朋友的功勞嗎？

平時，我有不懂的地方，就會去查閲書籍。例如：“破碎”是什麼意思？擬人句是怎樣的？……這些問題都難不倒書。而他總是默默地待在書架上，不求回報地幫助你。試問，還有什麼朋友能像書這樣慷慨呢？

書是我們的好朋友，我們要愛護它，不能隨意塗改它。因為書也有生命，因為我們的學習與生活離不開書！

讓書這位好朋友一直陪伴我們成長吧！

與書為友作文5

小時候，我總是在別人的幫助下才可以看書。有很多不懂的都可以當場解決。

等到三、四年級，我終於可以自己看書了，不用藉助家長，就可以自己看書了。我看的書有很多很多，我最愛看的是一些關於幽默小説、寫動物系列的書。有幾次，我問同學借了一本動物小説，題目是《我和狗狗的約定》，當看完了第一章，我就被深深地感動了，到結尾時，我幾乎是哭喪着臉把這本書給看完的，導致我的.眼睛又紅又腫，特別難看。

到了五年級，我就更深愛看書了，沒日沒夜的看，有時會哭，有時會笑，有時生氣，有時憐憫，各種心情都有。有事才剛剛看了一點兒內容，就會猜想這結尾是什麼？跟我想得是不是一模一樣？這一類的問題。

我在書的世界裏無憂無慮的生活，我似乎與每一本書、戲劇裏的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂。我和書的故事是那麼多，讀書已經成為我生命中不可缺少的一部分了。

與書為友作文6

從古至今，書一直與我們相伴。幾頁紙，幾段文字，便組成一本豐富多彩的書。書述説了歷史的滄桑，書傳授給我們知識，書帶給我們人生的哲理。

從以前帶插圖的拼音童話書，到如今那些稍帶些深奧的名著，隨着年齡的增長，我看的書越來越多，所讀的書也漸漸有了變化。

現在人愛電腦、愛漫畫、愛遊戲，唯獨不愛書，可我卻痴迷於書，要知道，暢遊書海能帶給我們不少的東西。

拉一把椅子到窗前，捧起一本書細細的讀着，很快你便就會沉醉其中，隨着書中的人物情節：或哭，或笑，或怒。在心情的變化中，我們或許也能體會到書中藴含的.哲理，或者是作者在寫這本書時的心情、環境、時代。讀了《西遊記》時你體會到的不僅僅是孫悟空的神通廣大，也可以讀出其實無論做什麼事都不可能是一帆風順。讀了《魯賓孫漂流記》，文中魯賓孫的堅強讓我們感動，也讓我明白生活定會有不如意，只要堅強面對，找好方法，一切困難便煙消雲散……

讀書，與書相伴，感受書的魅力，人物的風彩，藴含的哲理……與書為友，細細品讀，必定受益匪淺。

與書為友作文7

我喜歡讀書，喜歡與書為友。在我眼裏。書是一塊美味的蛋糕，讓我回味良久；書是一盞指路燈，照亮我前行的道路；書更是精神食糧，充實着我的靈魂……

我第一次接觸書的時候，是在三四的時候，媽媽每天睡前都給我講故事。在那時，我認識了善良的白雪公主，她教會了我真誠，寬容；可憐的賣火柴的小女孩，她讓我學會了同情；勇敢堅強的魯濱孫，他讓我懂得了執着的`力量。

上學了，我在梅雨潭邊飽覽朱自清筆下的翠綠，到西湖聆聽了柳浪和黃鶯的對話，去北大未名湖旁欣賞潔白無瑕的荷花，一切是那麼清新雅緻。再大一點，我與詩仙李白一同沉浸於“雲想衣裳花想容” 的盛唐繁榮。於是，我一路吟詩作詞，且歌且行，以霓為線，以虹為鈎。月夜下，我和蘇軾一道“舉杯邀明月，把酒問青天”，齊聲祝福天下有情人千里共嬋娟！這一切讓我領略了古人的胸襟。

生命有限，但學海無涯。書是人類文明的傳承！我不知道哪一天能實現我的夢想，但我堅信，有書相伴在我左右，就一定有快樂與我同行！

與書為友作文8

書是我們的朋友，更是我們知識的老師。看書，可以讓我們獲得知識。

相反，不看書則會讓我們變的更加愚笨。所以，我們要多讀書，讀好書。讓書陪伴我們成長，學習。記得有一次，是個晴朗的星期天，我做完了作業，便拿起新買的`書狼圖騰讀起來，當我讀的津津有味時，午飯的時間到了，可我一點也不餓，繼續讀起來，過了一會我便餓了。可我讀的正入迷呢。但是也不能餓着肚子吧。沒辦法，我只好吃午飯。吃完午飯，我又拿起書來讀不知不覺中，就已經到了晚上。

我的肚子也經開始唱空城計了。我只好明天再看。我合上書，我突然發現；原來看書也是一種樂趣。但是，看書也要選擇性得去看書，不能盲目得去看書。同學們，讓我們書讀好，讀好書，好讀書。讓書陪伴我們成長，陪伴我們學習。

與書為友作文9

我原來是一個非常不喜歡看書的孩子，因為我覺得看書是枯燥無味的，偶爾的一次經歷讓我改變了我對書的看法。

一天晚上，我認真地完成了作業後給媽媽檢查，媽媽檢查完我就把作業收進書包裏，無精打采地趴在沙發上。過了一會兒我又坐了起來説：“好無聊啊！”媽媽説：“無聊就上去看看書吧，看書會使你感覺有趣的。”我慢吞吞地走向二樓的書房裏書房裏坐下來，抬頭看看書架上花花綠綠的書目。突然看見一本叫《昆蟲記》的書，我拿起書本坐下來嘗試認真地看一看。打開了書本，第一篇是《我有400個兄弟姐妹》，我被這個標題給吸引住了，開始好奇什麼昆蟲那麼厲害竟然有400個兄弟姐妹那麼多？腦海裏出現了很多的問題，於是我開始仔細地看起來。當我看完了這篇文章後我知道了母蟬的腹部末端有一根長約一釐米的'產卵管，10分鐘左右母蟬就可以產下10枚卵……原來這400個兄弟姐妹是這樣來的呀，這真是太有趣了！

自從發現了書本帶給我的樂趣以後我越來越喜歡看書了，在書中我學到了很多的知識。書本就像是我的好朋友一樣，它會幫我解答問題增長知識，也會告訴我世界上許許多多我沒見過的東西，更讓我明白讀書會讓人變得更加優秀。

與書為友作文10

我是一個不大喜歡讀書的小女孩，但是這個暑假通過了一件事情，讓我喜歡上了讀書。並且讓我知道了，書可以讓我們擴大知識面，增長知識。

記得那天晚上，剛吃完晚飯。媽媽説我們一起來玩成語接龍，我和爸爸拍手叫好，當接到“金”字，該我説的時候，我想了一會兒説“金蟬脱殼（ké）”。爸爸媽媽頓時大笑起來，我很是奇怪他們為什麼要笑呢？媽媽看着我奇怪的眼神説：“不知道我們為什麼要笑？那你去查查成語詞典，看看到底怎麼讀。”我馬上跑去查成語詞典，這才知道原來讀“金蟬脱殼（qiào）。”這時爸爸説：“平時不喜歡讀書，看，現在用到讀錯了吧。”這時我感到自己缺乏知識，所以我下定決心，我一定要多看一些書，擴大自己的知識面，以後不再鬧這樣的`笑話了。

我相信我以後一定會喜歡上看書，會喜歡看一些好書，在這個暑假我一定要多看幾本名著，因為我知道書能給我帶來快樂，帶來樂趣，帶來力量，帶來課本上所學不到的知識。

與書為友作文11

書，是我們的良師益友，時時刻刻提醒我們：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”書，是一碗人蔘雞湯，它滋潤着愛讀書的每一個人的心田；書，是詩苑的一朵奇葩，讓身處逆境的我們奮進。

小時候，總喜歡讓媽媽給我講那些自以為神祕的故事，聽着聽着，便走進了那個美麗壯觀的殿堂。我看見了白雪公主，我為她找到幸福而高興；我還看見了灰姑娘，我跟她説：“天無絕人之路，你不要放棄，你會找到幸福的。”咦？這位老爺爺是誰？原來是舉世聞名的.詩人――李白，我們一起吟詠詩句，流傳千年文化。

我愛讀書，因為它，讓我們成為一個博學多才的人，因為它，我們從而走上成功之路。書是何等的重要，沒有了書，就像鳥兒沒有了翅膀；沒有了書，就像人類沒有了眼睛；沒有了書，人類將會止步！列寧曾經説過：“書是巨大的力量。”作者用筆描繪出了美麗的景色，刻畫出了許許多多個性鮮明的人物，好像能撐起一片天。

與書為友作文12

我有一個屬於自己的小書房。這裏是我學習和玩耍的地方。我在小書房的時候，爸爸媽媽可不敢來打擾我，因為這裏是我的地盤哦！

走進小書房，映入眼簾的是一排排整齊的書架。暑假是由三個櫃子組成的，每個櫃子被隔開好幾層。擺放着許多讓我愛不釋手的玩具和百看不厭的書籍。看，《一千零一夜》、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛的圖書。小時候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個個精彩絕倫的故事裏，我認識了勇敢的航海家辛巴達，機智的阿拉丁，開朗的'海蒂，心地善良的白雪公主，自私的巨人……這些引人入勝的童話世界裏，給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書》，《十萬個為什麼》這些從書裏優許多深奧的知識，我現在還看不太懂，不過等我長大一些，我會一點點去了解和學習。

書架的上面擺放着心愛的玩具，有可愛的多啦a夢，他正伸開雙臂，似乎在迎接他的朋友。有機智勇敢，身佩寶劍的藍兔。還有憨態可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待着，好像在説：“快和我來玩吧！快和我來玩吧！”

書架旁邊放着一輛電動摩托車和一架電子琴。小書房裏還有一張學習的書桌。這就是我的小書房。

與書為友作文13

“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。”這是名人高爾基的話。書籍能帶給人們喜怒哀樂，讓人們沉浸在書的海洋裏。書籍手就像我的夥伴，伴我長大。剛出生九個月，我就會抱着一本家裏的書來“磨牙”每到這時，媽媽都會趕緊跑過來阻止我啃書，説“看，這很髒，不要咬！”接着便用手把書從我的嘴裏拿走，我戀戀不捨的看着我的“磨牙書”被媽媽拿走，當媽媽一不留神，我便會在拿一本書磨起來。

剛學會認字我便愛上了看書，雖然有些字不認識，但還是阻止不了我看書的慾望，每一天晚上我都會讓媽媽給我講一個書中的`故事。隨着我漸漸長大看的書也變得多了起來，從《西遊記》到《三國演義》；從《史記》到《上下五千年》每本書都讓我向往。

諸葛亮帶我用空城計；岳飛帶我大敗敵軍；孫悟空帶我降伏妖魔；楊家將帶我保衞山河。書中的人物歡樂我就歡樂，書中的人物悲傷我就悲傷，司馬遷史記讓我敬佩，趙雲的勇敢讓我佩服，漫步在書的世界中，我無法自拔。

書籍不僅豐富了我的想象力，還提高了我的寫作能力，書中的好詞好句我一直記在心中，書中的知識讓我的視野變得寬廣，一直伴我成長，讓我獲得了無限樂趣。我一定要一直讀下去。

與書為友作文14

愛好足球的人，“與球為友”，愛好彈琴的人，“與琴為友”，而我對書情有獨鍾，唯獨與書為友。

依稀記得，在我小時候，每天晚上媽媽都會在我牀邊給我江童話故事，故事裏面有很多稀奇古怪的事情，那些美麗神奇的故事總是帶給我很多美好的想象。在一個個故事裏，我認識了靠自己努力最終變成了白天鵝的《醜小鴨》，美麗善良的《白雪公主》和她的“七個小矮人”，一説慌鼻子就會變長的《匹諾曹》，這一個個故事陪我度過了一個個夜晚，每個故事得結尾，好人總是能戰勝壞人，不讓壞人的陰謀詭計得逞，在這裏我學會了“真善美”。

在長大些，我可以自己看更多得書了，《愛的教育》讓我明白了兒童能有美好得心靈，樂於助人的品質是非常的.高尚可貴的，《昆蟲記》使我看到了一個與我眼中不同的昆蟲世界，《十萬個為什麼》使我認識到了外面得大千世界的奇妙景象。《老人與海》，它告訴我們在生活中遇到困難，不要退縮，，迎難而上，要勇於克服，才不會被打敗。

一本本書讓我開闊的眼界，豐富了我的知識。它們讓我知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

讓我們與書為友，與書相伴，去書的海洋裏遨遊。

與書為友作文15

大家好，我是方誌蕙，今天我要介紹的書是——《皇帝的新裝》。只是一篇耳熟能詳的童話，小時候，媽媽講給我聽時，我覺得那騙子很壞，那皇帝很愚蠢。但當我長大了，再一次回頭看着篇童話是卻有不一樣的見解。

故事中，兩個騙子固然狡猾，但我認為是皇帝想要穿上華麗的衣裳，想要滿足自己的虛榮心；是大臣百姓們為了討好皇帝，為了取悦皇帝，為了證明自己是一個聰明的人而説謊，把虛無縹緲的東西説成是真正的物體，誘導皇帝。騙子正是抓住人們愛慕虛榮的'弱點所以才得逞。

而孩子呢？他們擁有着最純潔無暇的童心，説出了事實，這才讓眾多人明白了真相。

想想自己，我們又何嘗不是呢？吃着這個又想玩那個，買了這個又要買那個，虛榮心越來越大，怎麼也填不滿，從而失去那個真誠，純潔，善良的童心。

謝謝大家。