【必備】春遊四年級的作文五篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的春遊四年級的作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

【必備】春遊四年級的作文五篇

春遊四年級的作文 篇1

今天,晴空萬里,風和日麗,是個郊遊的好天氣,我們學校組織去動物園春遊。大家興高采烈地排着隊出發了。

在路上,我看到了很多美麗的景色,一邊坐車,一邊欣賞美景,動物園很快就到了。

在動物園門口,我們看到了一張很特別的地圖,順着地圖指引的方向往前走,我們首先到達了金魚館。在金魚館,我看到了一條奇特的氣泡魚,它的眼睛兩邊各有一個氣球似的東西。

在小動物樂園裏,我看到了一隻可愛的小猴子,它眼睛大大的,嘴巴小小的,可愛極了。

我還看見了一隻只可愛的小老虎,它們慵懶的曬着太陽,睡着懶覺。忽然一隻小老虎翻了過來,它伸了伸懶腰,打了個哈欠。我以為它要起來了呢,誰知它眼睛一閉,又睡着了。可氣死我了,為什麼它們這麼懶呢?

最後我們看了很多蛇,其中一個玻璃櫃裏並沒有看見蛇,難道是這條蛇隱形了?可我仔細一看,呀!它正躲在洞裏,眼睛泛着幽幽的綠光,盯着我們呢,可嚇死我了。

時間過得真快,馬上就到了要回校的時間了,可我還不想回去,因為動物園太有趣了。

春遊四年級的作文 篇2

當廣播裏宣佈去杭州花圃,還説帶上勝利幼兒園大班的小朋友一起遊玩,我高興得一蹦三尺高。我興奮了一個晚上!要知道,我可是勝利幼兒園畢業的,希望能看見孔老師。

一到杭州花圃,我就迫不及待地跳下車,用目光尋找孔老師的身影。這時我看見了闊別已久的李老師!我記得在幼兒園的時候,李老師和孔老師問我:“誰漂亮?”我説:“孔老師漂亮!”結果,一不小心把李老師氣走了。

花圃裏植物的種類很多。我看見一種植物,花是紫的,葉子和小雞草極為相似,它生長在草叢中,不易被發現。我遠遠看見一個巨型菠蘿!我驚奇萬分,很想趕快撲過去大吃特吃。但為了在幼兒園小朋友面前有大姐姐的風範,我才沒這樣做。等隊伍走近,我才看清這龐然大物原來是棵菠蘿狀的鐵樹。幸好沒有出醜!!我又看見一簇被砍掉的芭蕉,有的還沒長出芽,乍一看,有人會把它當成樹墩子,而且中間還有像“年輪“一樣一圈一圈的,那是枯萎的葉子;有的已發芽,葉子像新長出來的綠色的荷花苞,引來蜻蜓,很像“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的味道。

一個小時後,春遊接近尾聲。由於帶的水喝光了,一羣人在路上鬼叫:“媽呀!水喝光了。”“再沒有水我就要成人幹了!”……這樣的叫聲此起彼伏。幸好我的水沒喝光!我把水全分給了同學。水分光了,又分黃瓜。黃瓜分光後,我卻感到無比的快樂,我在一剎那間懂了一個道理“與別人分享是快樂的”。

春遊四年級的作文 篇3

今天是週四,學校組織我們去春遊。大家興高采烈,都盼着早點到達目的地:博物館,聽説那裏有許多古代流傳下來的東西,也非常有趣!

我們先在博物館門前照了幾張相,作為紀念。照完相後,我們就進入了博物館,博物館也夠大的了,有五六層,我們只到了第三層就往回走了。

第一層是用投影告訴我們古代的人是怎樣造東西的,我們認真的聽講解員阿姨講述古代的人的聰明和智慧,他們有的拿着錐子和石錘在石壁上挖掘礦石等一些物質,有的人把這些物質運到冶煉的人那裏去,冶煉的人用火燒的方法把這些物質化成黏液互相摻,把這些黏液運到另一些人那裏去,那些人在把黏液做成石器。第二層就是一些古人制造的石器。第三層也有石器,還有幾位名人雕像,我真是越看越愛,真想把這些都搬回家。

一天的活動眨眼就結束了,這次的春遊使我感到特別開心,也很有趣,還讓我懂得了許多知識!

春遊四年級的作文 篇4

今天,陽光明媚,萬里無雲,我們在老師的帶領下,去春遊。

那一張張笑臉將永遠銘記在我心中,那一陣陣笑聲將永遠迴盪於我的耳畔。國小生活中最後一次春遊令我非常難忘,這也是我國小生活中永久珍貴的回憶。

在這次春遊中最令我難忘的就是觀看四維電影。我們進入影院,戴上眼鏡,坐在椅子上,繫好安全帶,奇妙驚險的‘過山車’之旅開始了。隨着幾聲巨響,我們的過山車啟動了。我們彷彿真的坐在了過山車上,視覺和身體感覺的.衝擊真是令人意想不到!兩邊的花草樹木和青山綠水一會兒飛速地向後疾馳,一會兒緩緩地從眼前掠過;我們時而向前傾斜,時而左右搖晃,時而又萬分顛簸;時而緩慢地爬坡,時而從高處飛馳而下;時而沿直線前進,時而又急速轉彎。同學們不停地尖叫着,呼喊着!腳底和耳旁都會感覺到呼呼的風聲,我們緊靠座椅,雙手緊緊地抓住座椅把手,大家都顯得比較緊張。突然聽到‘譁’的一聲,我們的過山車經過一個急轉彎後又開始飛速下降,然後向前衝去,一個緊急剎車,過山車進站了。我們結束了這次離奇驚險的過山車之旅,惟妙惟肖的四維效果令我難以忘卻!

明媚的陽光和同學們歡快的笑臉又把我們帶入了星海公園的遊樂場。大家邁着輕盈的步伐向海盜船挺進。我們又一次盡情地和海盜船來了個親密接觸,雖然也是尖叫聲不絕於耳,但看得出同學們還是萬分喜悦和興奮的!

春遊四年級的作文 篇5

今天,又是我們南區國小一年二度的春遊了。我們興高采烈地走向教室。

教室裏,同學們像一羣不安定的小猴似的,上跳下跳,互相追逐着、嬉戲着。再看看座位上,大大小小的揹包與包裝袋,都裝的滿滿的,看來,大家都已經做好了充分的準備呀!

老師來了,讓我們坐下等待通知。可就在這時,主任宣佈了一件“驚天動魄”的壞事—今天的春遊計劃取消!通知播送完畢後,同學們立刻耷拉着腦袋,像一叢無力的小草,抱怨着。因為春遊取消了,老師只好在班裏舉行了一次“春遊”。

我們把桌子擺成了一個口字形的場地。準備好後,五年1班的文藝匯演之美麗人生開始啦!

第一個活動室接鼓傳花。老師是先説明了規則:老師拍手,我們傳,當老師停下後,花在誰那兒,就誰表演。在倒計時10秒之內做不出,就要做30個蹲起姿勢,並學三聲狗叫。遊戲開始了!同學們個個都是手疾眼快,把花傳到下一個人的桌上,最後落在了一個男同學的桌上。他表演的節目是背詩。接着是三位同學表演,但是他們都寧願受懲罰,真是沒意思!

最後,是班幹部們的表演時間啦!看看我們的節目吧—唱歌。我還是指揮呢。我們唱的歌是《隊歌》和《外婆的澎湖灣》。我們這一唱,使同學們歡呼了起來。

匯演結束後,我們把桌子擺回原位,排好路隊回家了。啊!今天真是不是春遊—勝似春遊!

長汀縣南區國小五

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