描寫生活作文15篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的描寫生活作文,歡迎閲讀與收藏。

描寫生活作文15篇

描寫生活作文1

我們豐富多彩的國中生活馬上就要結束了,回首往日,一切就像是在昨天,留給我們的是失望的痛苦,奮鬥的艱辛,成長的快樂,成功的喜悦,三年的生活,無盡的酸甜苦辣一起湧上心頭——國中生活有些酸,每當考試沒考好時,會恨自己不爭氣,留下酸酸的淚水,偶爾受到家長的一些小批評,心中難免會泛起心酸的波浪。但是酸楚又鼓勵着我們,考試沒考好,但是我們明白了,只有付出才會有好的回報。

國中的生活很甜很甜,就像棉花糖一樣,吃到嘴裏,甜到心裏。三年的友誼,無比濃香,從剛入學互不相識到逐漸認識,再到無所不談。還記得我們一起出壞點子,之後被老師逮到,又一起矇騙老師,我們也一起讀書,寫字,一起高歌,一起玩耍,到處是我們留下的歡笑聲,充滿了快樂。在困難面前,我們一起承擔,在快樂面前,我們一起分享,也許這就是有福同享,有難同當。

國中生活有些苦,我們為了最終的目標,為了理想,我們付出了很多很多,天還沒亮就趕快起牀,為了讓清醒的大腦多背一些東西;已經很晚了,燈光下的我們還在刻苦,電視,電腦,在這時也不得不拋開了。

國中生活很火辣,想起在運動會上,同學們奮力向前衝,為了讓體育達標,不得不在火辣辣的太陽底下練習。

國中生活充滿了多滋多味的色彩,讓我們嚐到了世間百味。

國中生活雖然有些酸甜和苦辣,但它永遠值得我們回味,永遠值得我們回憶,我希望我們在以後的學習中不斷努力,不斷進取,為了自己心中美好的願望拼搏。

加油!

描寫生活作文2

隨着快樂暑假的結束,我的國中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活我還不習慣但時間久了,倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這裏開始,這裏結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關係很好,我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看着整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。

教室是我學習知識的地方。每天,我們在良好的氣氛中學習,老師在這傳授知識我們努力吸收其精華,讓種子發芽,期望着有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以説,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起牀學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等着你的捷報,正盼望着自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼,一個學期過去了,我在國中才剛剛跨出第一步,以後的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

描寫生活作文3

趁着暑假,我回到了家鄉——舒安,爺爺奶奶住在一個依山傍水的屋舍裏,院落不大,卻收拾得很乾淨。每每夕陽落時,總能看到爺爺奶奶忙碌的身影和冉冉升起的裊裊炊煙,屋頂變得霧濛濛的。遠處,藍天和夕陽的餘暉融為一色,兩朵飛雲橫在其上。一隻淺黃的鳥極快地劃過,留下一抹淺淺的弧線,似乎在趕着回巢,我也該回家了,不然爺爺奶奶可就着急了,風輕輕盪漾着,盪漾着……

鄉村的生活是豐富多彩的。清晨,爺爺奶奶起牀製作早餐,給雞仔喂飼料,下地種田。而我是個閒人,總愛與鄰里孩子一同去塘裏摘荷葉做荷葉飯,有時也會照顧雞仔子,或去泥裏捉泥鰍。這種自由自在、迴歸本真的田園生活,才是心之所向。

這天,爺爺奶奶外出有事,喂飼料的重任就擔在了我的肩上。嘿,這還不簡單!我閒庭信步地來到院落,許是動靜大了些,雞仔紛紛“抱頭鼠竄”。雞生性多疑,要是如此,它們定不會來吃飼料了。算了,先試試,説不定等下它們就放下戒心了呢?我將飼料撒在附近,一動不動地站在原地,生怕驚着了它們。可是等了許久,它們還是毫無動靜,縮着個腦袋蹲在旮旯裏,生怕我吃了它們。呵,這點小事我都做不好?我細細思索起來,平常爺爺餵食時都是撒一把飼料就走,難道其中有什麼奧祕?我悄悄地躲在轉角處,屏息斂聲,暗暗觀察着它們的動靜。約摸過了二三分鐘,一隻威風凜漂的大公雞向前邁了幾小步,機警地左右看看,確認沒有危險後,這才昂首挺胸地帶着它的家眷出場了,它看起來像是這羣雞仔的頭領,一出來其他雞仔也紛紛一擁而上,啄食飼料!嘿嘿!任務完成!

小雞們正在歡快地啄食,大公雞守護着小公雞,我守護着它們。一切都顯得靜謐而又美好,我的心彷彿洗盡鉛華般,沐浴在這温馨與愛中……

描寫生活作文4

國中的校園生活是緊促而充實,多姿多彩的。這麼有“人情味”的校園生活,給我的人生增添了一份色彩。

“叮鈴鈴……”“下課了!”不知是哪位同學叫了一聲,其他同學也跟着和起來,一片嘈雜的聲音。隨着這片聲音落下,教室裏立刻活躍了起來,有的專心致志做作業,有的在向老師探討問題,有的在位子上休息,有的出去曬太陽,有的圍着講台上看東西,有的在一起玩遊戲,真是豐富多采。“叮鈴鈴”隨着鈴聲的落下,我們又進入到充滿知識的課堂學習。

今天,我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時,我們都很傷心,我們和鄭老師上了最後一堂體育課。開始,我們都很開心,直到鄭老師要走時,我們那不爭氣的淚水湧了出來,掛在我們的臉頰,一雙雙紅紅的眼睛,望着鄭老師,我們哭了,哭得很傷心。看到鄭老師那樣的不捨,我們更不捨,我們一路從操場把鄭老師送到了等車的地方,我盯着他的眼睛看,從他的眼裏看到了一絲絲的不捨,看到了依戀。鄭老師他走了,但是他帶給我們的快樂時光我們永遠不會忘記,永遠不會。

國中的生活是多味的,種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。

體育節上,我們班上的同學一個個大展身手,讓別班對我們刮目相看。大課間操我們全班團結,一起努力,拿到了第一名,當時我很開心很高興,因為我們的付出沒有白費,當廣播裏播出我們是第一名時,我們全班跳了起來,為自己喝彩,為自己鼓掌。我們高舉着班旗,昂首闊步的走出了操場,我們一路上有説有笑,心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,鹹鹹的味道融合成的,那種甜甜的味道是那麼美妙,那種味道讓我的心靈得到灌溉。

這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。

描寫生活作文5

我愛鄉村,因為鄉村有山、有水,還有小夥伴。

週末爸爸媽媽帶着我去鄉下玩,奶奶看到我來了,就説要我去採薺菜來包餃子吃。我高興地答應了。

我們頂着烈日進入了菜地,一股泥土的芬芳撲鼻而來,哇!那兒是黃色、紅色、綠色的彩椒,那兒是嫩綠的白菜,那兒是一片碧綠的豌豆,五彩繽紛,琳琅滿目,真是讓我垂涎三尺!我找了又找,終於找到了那片小小的薺菜地。

奶奶一聲不響地採着薺菜,每採幾根就起身捶捶自己的腰,看起來很不舒服的樣子,汗珠從她的額頭上滾落。

我看出了奶奶的吃力,正當我想上前幫一幫奶奶的時候,聽到了一聲熟悉的喊聲“田璐瑤”,我轉頭一看發現是奶奶的鄰居也是我的小夥伴黃婭茹,我高興地對她説:“婭茹,你來得正好,你瞧我奶奶採薺菜那麼辛苦,不如……”我把我的計劃告訴了她,她很爽快地答應了我,於是我們説幹就幹。

我們讓奶奶先坐下休息,自己扛起鋤頭採摘起來,奶奶高興得合不攏嘴,誇讚我們能幫她做事了。因為自己採摘太枯燥,我們兩便提議比賽,看誰採得多。

比賽開始了,一開始我不緊不慢地摘着,一邊採一邊瞟着她,只見她一眨眼的功夫就採了幾顆薺菜,可我費了老大的勁才採下一顆。

我急了,一心想快點追上她,可是手怎麼也不聽使喚,怎麼辦呀!我急的直跺腳,頭上冒出斗大的汗珠。眼看着時間快到了,再看看黃婭茹,她的身邊已經堆成小山了,可我身旁卻只有區區幾顆,沒辦法,技不如人的我只能乖乖認輸了。

奶奶笑着數了數我們採的菜,婭茹採了23顆,而我卻只有10顆。我羨慕地問婭茹:“你這麼採得那麼快呀?”,只見她説:“平時經常幫爺爺幹活,練出來了唄!”我點點頭,心想以後一定要多幫家人乾點活,讓自己的身手也靈活起來。

“知了、知了”,夜幕降臨,紡織姑娘在房前屋後的樹上唱起歌來,那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉。我也不例外,在田間地野瘋了一整天,頭一沾枕頭,就睡着了。

描寫生活作文6

時間無聲無息地改變一切,忘記回來,紅櫻桃,綠芭蕉,轉眼間半個學期匆匆而過,回想起來,心裏不禁泛起漣漪。

西山有吉根

請大家走過圖書館的所有書架,遊覽西海,在眾多書籍中,《西點軍校》在黑暗的角落裏熠熠生輝。奔跑,拿着,坐在光線充足的地方攝取營養。失敗是暫時的成功。1%的失敗=100%的失敗;今天永遠是死人最羨慕的明天。

好吧,也許是細節,但它決定了一個人的命運。這就是我要學習的。書就像燈一樣給了我生活的目標。

功夫不負有心人

一,二,三,四,學生們正在操場上大聲喊口號,就是死的時候了。突然,我心裏有十五個水桶在劇烈地晃動。七相八下。就像給兩條腿倒鉛一樣,汗珠順着頭滾落下來,頭髮濕得粘在額頭上,陽光這時變得更加放肆,發出強烈的紫外線。唉,堅持到最後才是維納!我一定不能屈服。最終精神戰勝肉體,我決心加強鍛鍊,最終努力不辜負有心人,我做到了。

好像突然颳起了一夜春風。

飛來峯市……教室裏充滿了學生們朗朗上口的書本聲。好的。大家的朗誦水平越來越高。誰將單獨展示?語文老師的眼神露出了期待的眼神。我.我.不知為何,現在開始變得懦弱。表面上平靜如水的我,心裏展開了游擊戰。

迅速收回了幾次想舉起的手。天啊,有人嗎?老師輕輕地皺了一下眉頭。不,機會總是給有準備的人。我鼓起勇氣費力地聽是的,老師給了我積極的目光。你可以做到。從心底暗暗振奮精神,全身心地投入到千尋塔中,克服千難萬險,順利完成。

是的。語文老師的話像春風一樣降低我的自卑感。不賭博永遠不知道自己有多優秀!

過了八年級,我才知道那裏平息了我的記憶,年輕的我們嚐到了生活的五味,感受到了挫折的快樂,正在接受人生的洗禮。

描寫生活作文7

記得有人説過---生活很簡單。人的喜怒哀樂只是簡簡單單的在人生中展露出來。它的簡單,簡單到令人心痛。有時,當我們回過頭來看看我們曾經所經歷的那些。只記得,從陌生到熟悉,太多太多……

我又怎麼能夠懂,大家所説的那些生活的意義。生活永遠缺少自由,生活的結局不美好也不愚蠢。走在生活的道路上---想以後。有時,回想起,生活中,那過去的我們,心底有愛,心頭有傷,有數不盡的憂鬱,有解不開的迷茫,獨自立在海邊,抬頭,那翻越山嶺的風,吹掉天邊的殘葉,獨吹不盡我們心中滿懷的惆悵。這樣,我會覺得,生活是無奈的。因為,往往當我們處理不了事情的時候,我們往往會讓事情處理我們自己。生活如此的簡單,簡單到那幸福的距離拉開了好幾公里。

多彩的生活,苦澀的眼淚。祭祀的夜,流逝的沙,世人不知蜕變的掙扎。愚鈍的昆蟲環繞腳下,聒噪的整個生活。請,別讓我瞭解,生活的意義。我們的幼稚陪伴着我們長大。想着脱離世俗的掙扎。

生活經歷的那一秒,我反反覆覆走遍生活的每個街道,只為找到生活的意義。走動街道的每一秒,感覺曾單純,有顛覆美好。輾轉反側終於知道,也許純淨只在最初的美好。我的生活自轉靜靜又悄悄,無論自身是憤怒還是嘲笑。我的生活自轉靜靜又悄悄,無論表面是平靜或是海嘯。我的生活自轉靜靜又悄悄,無法預料的叫囂。

生活中遇到太多的人,沒有誰離開誰就會喪失什麼。生活的意義其實只是——笑着看待所有的事,即使昨天是哭泣,今天也要幻化成開心的眼淚,做自己想做的事,即使在別人開來沒什麼意義,愛自己想愛的人,哪怕都30好幾了還會喜歡什麼星座,過自己想要的生活,親自己的家人朋友,寵自己的狗狗,好好地活着,經歷着,體會着……等到要離開這個塵世的時候覺得沒有遺憾。

描寫生活作文8

有時候吃苦了,不一定能得到自己想要的回報。

——題記

對於一個學生而言,學校就是第二個家。在這個“家”裏我獲得成功的喜悦;感到失敗的酸楚……隨着時間的流逝,我一天天的長大。直到有一天我突然發現我要離開這個“家”了,校園裏的酸甜苦辣一起湧入我的心頭……

“丁零“考試鈴響了,我急忙打開筆帽看了一遍題,我列了一個方程因為這道題不好算,我把這個方程解了出來,可就是覺得不對勁,我用嘴咬着筆桿,大腦在飛快的思考着這道題在怎麼算,可大腦像一台電腦,卻死機了。我靈光一閃寫了一個答案。經過不懈的努力我終於答完了。

回到家我想起了自己辛苦的幾個夜晚:我每天晚上做完作業,我都要拿出黃岡試卷把上面的題做一做,每當我拿起筆時,我的心就非常激動,我專心致志的做着每一道題。我好象走到了一個數學的果園,在每一道數學果實中細細品嚐裏面的“酸甜苦辣”,有時候“苦”的我怎麼也想不出來,有時候“辣”的我眼淚都快出來了。但是我任然不放棄繼續加油做題,當我做完題以後已經11點半了,我屋裏的燈終於關上了。

過了幾天我的數學成績出來,我才考了“87”分天啊!真差!晚上我一個人在屋子裏看着卷子上那紅紅的“87”分,我的眼淚終於落到了卷子上,在卷子上留下了一小片痕跡。我心想:為什麼!為什麼!我努力了還考不到九十多分!我的眼淚再一次落到了卷子上。

媽媽開導我説:“有時候吃苦了,不一定能得到自己想要的回報。”一陣苦澀湧入心頭。

描寫生活作文9

又是一個週末,往日熱鬧的校園,此刻像死一般沉寂。

來到這個學校兩年,日子一天天煎熬。別人都盼望週五,我卻害怕它的到來,每到此時,就只剩我一人,夜晚帶來的寂靜讓人措不及防。好像時間停下了腳步,整個世界都熟睡了。我只能打開手機裏的音樂,歌曲循環了一遍又一遍,恐懼仍還在心底徘徊。電燈總是徹夜不關,有時半夜突然醒來,都會被刺眼的燈光驚嚇到清醒,之後再也無法入睡。

大學一畢業就紮根於此,過着朝五晚九的生活,拿着撐不着也餓不死的工資。發現自己越來越安靜,安靜的經常只把手機當鬧鐘用。和朋友也淡了聯繫,安靜到被世界所遺忘。聽到起牀鈴再也不會抱怨了,默默的梳洗完畢,然後開始一天的工作。

這份工作,多少人羨慕它有寒暑假,我則恐慌於長假的來臨。突然太多的空餘時間湧入,我變得不知所措,每天把自己關在家裏看電視,看書,直到頭痛厭煩。一直有旅行的打算,終究因囊中羞澀,只能困在家裏寸步難行。安靜是我的夥伴,從未離開過我。

有人説,人生就像電影,每天都在上映。而我的生活就是一部無聲電影,一部只有一個人的電影,一部每天都重播的電影。

周圍都是寂寞的空氣,我甚至可以聽見自己心跳的聲音,這種生活讓我發狂,但無人可以訴説,無人能感同身受。就如當初陪着弟弟在上海看病,車水馬龍的都市,每到夜晚,華燈初上,流光溢彩,更突兀了我的落寞與孤寂。那時姐姐情緒不穩定,媽媽也到了崩潰的邊緣,醫生的話,刺痛我的耳朵,久久在腦海裏迴旋,壓得我透不過氣。好想找個人説説,可身邊除了安靜就是寂靜。夜深了,弟弟終於睡去了,我卻不敢閤眼。安靜的他,使我害怕,我甚至會把手放在他鼻子下,去感受他生命的氣息。我目不轉睛地注視着儀器上他起伏的心跳。他的一聲歎息或者一句夢話,在此時的我聽來,都是世間最動聽的聲音。

生活需要聲音,這是快樂的宣泄,是關心的`載體,更是生命的象徵。

描寫生活作文10

提起收穫,我在這個寒假中的收穫

還不少呢!我除了按時完成了老師佈置的寒 假作業以外;還看了許多課外書,增長了許多知識;另外幫家人做了許多家務事,如:刷碗、洗衣服、洗襪子等一些力所能及的小事。其中,最值得一提的就是我學會了煮方便麪這件事了。

那是一個陽光明媚的早晨,姥姥外出有事去了,我起了牀,梳洗打扮完畢後,我覺得很餓,想:吃什麼呢?經過我的反覆思考,就決定煮方便麪吃。我從來沒有煮過方便麪,以前都是姥姥給我煮, 我看過姥姥怎樣煮,也有了一點經驗,於是今天,我要親自試一試煮方便麪。

我先把早上沒洗好的鍋洗乾淨後,再倒進一大碗水,然後按了一下煤氣灶的開

關,擰到了大火,蓋上了蓋子。過了一會兒,鍋裏的水冒出了一串串小泡泡,又過一會,小泡泡變成大大的泡泡了。水開了, 我撕開包裝,把面塊取了出來,準備放進鍋裏,可又怕水濺在我臉上,讓我的臉起個包。就

離得遠遠的,“撲”的一下,把面塊扔進了鍋裏。蓋上蓋,煮了一會兒。然後,我把調味包、蔬菜包、醬包依次放進鍋裏,用筷子攪了攪,又煮了一會兒後,關上火,把方便麪盛進碗裏,就這樣,一碗熱氣騰騰的方便麪就做好了。

我把方便麪端到桌子上。“咕嚕咕嚕”喝了幾口湯。呀,味道又辣又香,我高興極了,情不自禁地説:“呀!味道真不錯!這可是我自己親自做的呀!”

我“嗞嚕嗞嚕”吃了個精光。

我做的雖然沒有姥姥做的好吃,但就我來説,已經很不錯了,後來幾天又做了幾次,我的技術又精進了不少,現在,方便麪我已經做的很好了,連爸媽都誇我做的方便麪好吃呢!

今天我學會了煮方便麪,心裏特別甜。因為這是我親自做的。有了這個本領,以後姥姥不在家的時候,我就可以自己煮上一碗熱氣騰騰的方便麪來吃,就不會捱餓了。

這個寒假,我可以説是過得既豐富又有收穫,我希望在剩下為數不多的國小假期裏,都能像這樣過得既有收穫、又有意義。

描寫生活作文11

家到底是什麼?在我看來,家就是產生歡樂的地方。家庭生活是一支快樂,幽默的歌。

“老爸,我回來了!”我剛進家門,一面脱鞋,一面喊道。“怎麼樣?有沒有挨老師的罵呀!昨天的數學考試及格了嗎?”“什麼呀,我怎麼能不及格呢?我打了94!”“呦,有吹牛了吧!”“好了,哪有那麼多時間拌嘴玩,快,快,脱衣服,吃飯,吹號,寫作業,複習!”“哎……”

每一天,能夠與爸爸媽媽相處的時間最多也只有二、三個小時,而在這期間,爸爸媽媽則變着花樣讓我感到家的温暖。

“開飯嘍!”我一邊甩着手上的水,一邊喊“吃什麼呀?”“今天咱們吃珍珠粒!”我揭開鍋一看,原來是一鍋白花花的大米飯。再看菜,原來是我最愛的柿子炒雞蛋。我一口氣吃了二碗飯,媽媽假裝心疼的説:“唉,養不起啊……”我做了個鬼臉,鑽入卧室,找我的黑管,吹號……

“四小天鵝”是我最喜歡的曲子,總是把它當作吹黑管的最後一支曲子。這時,爸爸媽媽已經吃完飯,洗過碗了。聽到這支曲子,就鑽進屋中,跳起四小天鵝。要想繼續伴奏,只能轉過身去,否則,我一定會笑的喘不過氣的,父親與我差不多高,卻是一個160多斤的胖子,跳起四小天鵝,未免有些搞笑的意味。我便伴着歡樂,揣着快活的心情,開始了晚上的學習。

雖然經過我不厭其煩的勸説,爸爸媽媽還是沒有為我發下“熬夜通行證”剛到十點,媽媽就出來了,催着我洗臉,我總是找藉口再拖二十分鐘。到最後,被老爸像拎小雞一樣從座位上拎起,放在衞生間裏。不得已,只能結束一天的學習了。

我的家庭生活像一支歌,一支無止境的,快樂的歌,我沐浴在這支歌中,快樂的成長。

描寫生活作文12

我的假期生活就像一天裏的太陽,晨陽初升,這也是我對假期最充滿希望的時刻;隨着太陽至午,我的假期生活也達到了一個熱鬧的高潮;但等到夕陽西下,這時除去不捨還有一種懷戀。

放假的最初幾天,我興奮的規劃着這個假期接下來的生活,我想了一個又一個的方案,每一個方案我都精心的去策劃,這幾天的休息時間裏,對於怎樣度過這個假期的藍圖已經存在了我的腦海中,就專門等待着我去一一實現。

漸漸的,假期的日子一天接着一天過去,而我寫在紙上的一條條行程與活動,也被紅色的勾一一畫上。要説在這個假期生活中,有沒有讓我最難忘的一件事,答案是肯定的。那是一次山間郊遊,這一件事發生在假期的中間,就相當於一天裏太陽升得的時期。

那天,是爸爸媽媽帶着我一起去山林裏郊遊,主要的目的是去看瀑布,山間的瀑布俊秀,雖然少了一種大氣,但是卻自有一種精細之美,還帶了一種靈氣在其中。

我和爸爸媽媽爬過好幾座小山峯,這才看到這一條瀑布,炎炎夏日裏,我們站在霧氣瀰漫的瀑布前,感受着瀑布帶給我們的清涼,撲面而來的水汽潤了我們飄散的頭髮,瀑布從山頂往下流淌,一躍而下的涓細往下衝擊,激起了潭裏的水花,帶上的嘩嘩水聲充盈了我們的雙耳。

這是大自然的奏樂,是這炎炎夏日裏最難忘的水之歌。

這一次郊遊,不僅舒爽了我的身心,最為重要的是讓我看到了一種大自然別樣的美,他們説瀑布的水比往年又少了些,對此,醍醐灌頂般的讓我明白,我們要保護環境,這樣才能留住這些最自然的美。

現在我的假期生活即將過完了,一回首,我的這個假期過得很充實。

描寫生活作文13

在香港的這幾天裏,我看盡了香港的一切,我忽然之間覺得香港是那般的多姿多彩。站在高處,放眼下去,山下的美景盡收眼底,那巍峨的高山,那清澈的湖水,那成羣的人們,那飛濺的瀑布……

香港確實是香港,不管是什麼都那麼的完美,那麼的稱人心意。看看那輕塵不染的街道,看看那擠車時人羣那富有秩序的一幕幕……都讓我深有感觸。如果我的家鄉石獅能有香港的那麼好,那該是件多麼美妙的事情。

望望那香港的美景,確實美不勝收呀!海洋公園`迪士尼都讓你為之沉醉,太平山的山頂更是讓你愛不釋手,還有那秀麗的香港公園`充滿知識的博物館`科技館,都讓我回味無窮。

記的海洋公園給我留下了許多的第一次,第一次做纜車,第一次看海豚表演,第一次……可惜的是我沒有在海洋公園玩上過山車,只玩了飛天鞦韆,還不是很刺激,但是説句實話,我確實有點怕,真的,不要説是我,你坐上去都不一定會説不怕,但始終還是沒有迪士尼的飛越太空山驚險,迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣並存呢!在黑漆漆的世界了,車開得飛一般快,不時給你來個大上坡,不時來個突然下墜,要不在來個下墜中的左搖右擺,如果真的怕的,還真是會幻想着下去呢!我玩了幾分鐘,還真覺得好刺激,好驚險,真的是嚇壞了多少人呢!

看的的屬海豚表演了。那絕對會讓你飽眼福的!海豚`海獅簡直像個人似的,還會救人`跳舞`拍掌`躍起,那動作真的與人決無差宜`完美至及。呼!如果能錄個視頻,我絕對發給你看,證明我説的話是真是假!

描寫生活作文14

每人個都有家。我們大家生活在那裏,並從那裏獲取温暖,社會像是一片大海,我們的家庭像一顆顆珍珠,而我的家庭卻是最白的那顆,在陽光的照耀下閃閃動人。

我的家庭很幸福,有既文質彬彬又幽默的爸爸,也有温柔賢惠的媽媽,還有一朵稚嫩的“開心果”——我!家裏經常發生有趣的事,那就是我“開心果”的一次作品,怎麼樣?不錯吧!下面來聽聽吧!

在我家裏總是充滿着快樂幸福,每次的吃飯不是“家庭談論會”,就是“笑料一刻”,不是“家庭經濟會”,就是“學校那點兒事兒”,總而言之,就是我們吃飯時,嘴不僅要吃,還要講話。每到吃飯時,我們便不分輩分的講起來,真是眾生平等,其樂融融。類似的事情在我家裏比比皆是,總讓人覺得處於温暖的港灣之中。這真是一個和諧快樂的家,總是充滿着吸引力、凝聚力。

爸爸也真是的,還不到四十歲,頭髮上便有幾絲銀髮,唉——我也有錯,爸爸每天那樣的給我改作業,講錯題,並把錯題抄在錯題本上,那時的他,感覺好嚴肅,但恢復常態時又像個講笑話的大師一樣,那麼幽默,那麼和善。

媽媽則温柔賢惠,經常打理家務,她是最勤勞,最能幹的,同時也是最辛苦的,總是給我們最好的,自己則受苦受累,也不喊苦,雖然我也幫忙,但還是不及她所承受的百分之一,也幫不了多大的忙……

我有一個幸福快樂的家庭,可能是因為:只有付出,才有收穫吧,大家都在為家庭無私的奉獻着、努力着。我要加倍的珍惜我的家庭,好好學習,孝敬父母,做一個對社會、家庭有用的人。

描寫生活作文15

時間不停地洗涮着歲月的亮麗,時間飛逝,斗轉星移,步入高中生活第二年的我充滿了無邊無際的遐想。在自己的世界裏走馬行空,暢所欲言。但是越來越繁重的學業,一步一步地駐入我的世界,那些曾經,只是美好的回憶,那些如果,只是可望而不可及。

尖子會聚的地方,競爭愈來愈激烈,玉壺冰心的友情,有時也經不起考驗。一起笑過,一起哭過的日子,被競爭深深地埋藏着。為了成功,不擇手段,為了榮譽,不分你我。好像已經忘記了兩隻稚嫩的小手緊握着的信念。

高中的生活每天都徘徊於課室,飯堂,宿舍。風兒的呼喚,小草的招手,鮮花的綻放,總被那匆忙的腳步,焦急的心情所忽略。也許,這樣的美景不應該屬於一個滿懷信心的高中生所擁有,勤奮學習,考高分,上大學,才是高中生的追求。

不止是成績上的競爭,那怕是我要第一個跑回宿舍,第一個洗澡,第一個到課室……都要競爭,實在有點可怕。可慰的是,大家都沒有忘記自己的身份---我是一名高中生,沒有忘記自己的理想---我要上大學。

自從上了高中,才真正感受到學習的艱辛。十科科目,四天考試。沉重的包袱壓得透不過氣。着急,緊張的心情,油然而生。埋頭於課本,除了學習,還是學習。兒時的嬉戲,成了嚮往。高中生始終爬着那山外有山的山,不斷依靠自己而向上。

時間就是金錢,的確是。每天的時間都是24小時,彷彿在高中生的眼中,還可以多擠一個小時似的。為了以後的自己多一份幸福,少一份憂愁,多一份滿足,少一份擔心,這樣的命運,我們無以選擇,更無以抗拒。

也許,三年後,踏出校園門口的那一刻,才發覺原來自己曾經呼吸過空氣。

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