收穫作文600字9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的收穫作文600字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨着小雨的漸漸停止，我們的聽課熱情隨着太陽公公的笑臉而更加高漲，就連怒號的寒風也沒能阻擋住我們學習的腳步!

因為馬上就要講到《積的變化規律》一課了，所以我選擇了去三(3)班聽課。好像要故意展示老師的基本功一樣，上課之初，突然斷電了，我心想：壞了，優秀的課例展示都是老師花費了大量的時間和精力，結合PPT課件的配合來講解的，此時的停電無疑在告訴我們“課沒法講了。”沒想到，匆匆趕來的幾位老師送來了些好的小黑板，展示課在傳統教具的幫助下，依然有條不紊的進行，“專項訓練”、“交流彙報”、“自主練習”在老師的引導下，孩子們依然聽得認真，學得輕鬆!教學任務圓滿完成。尤其是積的變化規律的探索過程，孩子們不但理解了兩數相乘時，積的變化隨其中一個因數的變化而變化，而且知道了一個因數不變，另一個因數擴大到原來的多少倍，積也擴大到原來的多少倍。同時，孩子們也體會到了事物之間的密切聯繫，受到了辯證法的啟蒙教育。

我不禁感歎：課堂上的突發事件往往是我們無法掌控的，但有了老師紮實的教學基本功，靈活的隨機應變能力以及一個優秀團隊成員間的互助，還有什麼困難是不能克服的呢?

接下來的《小數的初步認識》這節課，我聽得尤其認真，因為我參加選拔賽的也是這個課題哦!

聽着胡晨曦老師沙啞的嗓音，看着她優雅的舉止，分享着她對新知的步步引導，對自主練習的層次設計，對孩子們愛的表達“乖，你來説。”努力的想記下胡老師所講的每一句話，可一切都是徒勞，一深入思考就忘記記錄的我，只有此時翻開隻言片語的“聽課記錄”，在點點滴滴的回憶中，消化胡老師的獨到講解，吸收胡老師課堂上的精華所在!

呵呵，又一個沉甸甸的收穫!不虛此行哦!傳上照片，與大家一起分享兩位老師課堂上的精彩瞬間!

薛譚學歌認為，自己可以出師後變拜別師傅。但聽了師傅，秦卿為她吟唱的送別曲。她才瞭解自己所學甚少，於是又回到師父身邊學習，終身不敢言歸。

列子中的這一則故事。即使放在今天，也對我們有着重大的意義。不自滿的人，方能收穫更多，我很讚賞故事中軒譚的做法。他意識到自己。才學不足，便改正了自滿的心態，重新向師傅學習。我們不能斷言，幾十年後的薛譚，學會了師傅的所有本領，但我們可以肯定的是，此時的薛譚與那時自滿的他已不可同日而語。倘若薛譚當時執意認為自己已經學有所成並離開。那麼，這世界上便少了一個可能成為歌唱大家的人，而我們也就無法瞭解到這一故事了，不是嗎？

日本戰國時代曾有一位立下赫赫戰功的武士——織田信長。一場又一場勝利的戰役，衝昏了他他開始變得自滿傲慢。再一次勝利過後，織田信長放鬆警惕，嚇到銘鼎大醉，結果卻遭到突襲，最後別無他法，只得剖腹自盡。他本可以一統天下，但他沒有內心的自滿，終於葬送了它，一代英雄就如此隕落。留下令後人唏噓的悲劇結局。

薛譚與織田信長的經歷，生動的展現了不自滿的人與自滿的人，他們的人生究竟會有多大的差別？是想弱視，織田信長不自禁。那麼就不會被人突襲而毫無回擊之力他。他能活下來，並且建立一番更偉大的事業。書寫屬於自己的輝煌。只是自滿將這一切都化為了本可以。

浩瀚的江洋因為容納無數小水滴方能波濤洶湧，她深安沒有一滴水是多餘的，於是他不斷吸收，這才造就瞭如今的他。自然界中的事物尚且懂得不自滿，而我們生而為人，又何嘗做不到呢？

不自滿的人因謙虛而博大，因博大而有力有力後才能吸收，容納更多有益之物，不是嗎？魯迅有言不滿足是向上的車輪。誠如斯言，時刻懷有。一顆不自滿的心。時刻為新的事物，留有學習的空間。只要不斷更新自己的儲備，才能不斷完善自我。任何事物的學習探索都沒有捷徑。

學會做一個不自滿的人，方能收穫更多。

今天是一個陽光明媚的日子，火辣辣的太陽烤着大地，人們還要堅持勞動，為了賺錢。

但我今天要去游泳，我問媽媽：“媽媽能不能帶我去游泳？”媽媽回答：“可以啊！但我有個條件，”什麼條件快説？媽媽説：“你要把所有作業寫完！”我説：“ok，成交，”不一會媽媽走過來問作業寫完了沒，我説寫完了，我怎麼可能寫不完？好！沒問題，我們這就出發，可到了游泳館這裏的人可真多呀！看！有些小朋友都可以不用游泳圈在水裏遊，像一隻小魚找到了新家，我下定決心，一定要學游泳，媽媽答應了説：“只有你肯學習，不管你學的好或大者不好，都是最棒的，”我的游泳班開始了。

今天是第一天，一定要好好學，給老師留一個好的印象，老師讓先活動身體，在活動手腕、腳腕，活動完了老師讓下水，水好好玩，老師讓飄在水上慢慢的換氣，好厲害，老師讓我們先遊，我能遊兩米了，要是想能在遊長一點，那就要先練吸氣，雖然練習的時候我嗆了幾下，但一會就沒事了，現在我都可以游上兩米多了，那一次表演的時候，還得了第一名，心裏很高興。

還有一次，是母親節，老師讓我們為母親做上一道菜，天哪，這比我捱上二十大板還難受，完了，這可能完成不了，但是我還要拼一把，媽媽走了，開火，做一道最拿手的炒雞蛋，在放上一些西紅柿，應該就沒問題了，我現在還真是紙上談兵嗎？我要用實際行動。

媽呀！這怎麼辦？雞蛋開始跳舞了，快關火，把火關了，雞蛋還好，讓我嘗一嘗，挺好的，不錯，好吃，現在要放點西紅柿，西紅柿放不放調料呀！應該不放，但是要放鹽，我在放了半勺都沒到，我怕放多了鹹，放不了沒味，先放一點嚐嚐不行，味太淡了，在放上一勺味已經差不多了，現在可以出鍋了，媽媽來嘗一嘗我做的飯，媽媽説“可以，媽媽嚐了嚐，還不錯，還獎勵了我”。

只要堅持不懈，就可以做出大事。

人生的嘗試，結果可能是帶有喜悦心情的成功，也可能是帶有沉痛教訓的失敗。每一次嘗試都會成為人生進步的台階，讓人感悟頗深。

那一天，我去番禺大夫山爬山。山雖然不大，但是很險峻，大概有幾十米高。面對這座山，我不顧一切，心中征服大山的慾望已壓抑不住了，便開始攀登起來……

開始的幾步還好爬些，手腳並用。不一會兒，就爬了兩三米，回頭一看，下面是萬丈深淵，我情不自禁地打了個冷戰，膽戰心驚。

再往上攀登是越來越陡了，我費盡九牛二虎之力才登上去，那道小坎剛好只能容下一隻小腳，無法再向上爬了。此時的我停在小坎上，上無門，下無路，已成為籠中之鳥，真是進退兩難啊！

我心裏害怕極了，此時此刻，我想放棄！但海倫·凱勒的故事以及夏洛蒂·勃朗特——堅持使她高大，使她可以克服種種困難的故事在我的腦海中浮過，讓我增加了戰勝困難的勇氣和力量。我試圖挪動腳步尋找下山的路。誰知腳一滑，整個身子一傾斜，我以極快的速度滑下去。我瞬間產生了一個念頭，我要用最快的速度抓住附近的障礙物。就在這千鈞一髮的時刻，我用手抱住了一根粗壯的樹枝，總算是停了下來……我通過樹枝轉移到旁邊的石台上，然後小心翼翼地順着凸起的大石塊往山頂爬……

一步一個腳印，一步一份小心。我終於成功了！當我站在山頂上抬頭向天空望上，心中的害怕不翼而飛，一種自豪感油然而生。

“世上無難事，只要肯登攀”堅持是一種收穫，更是一個人獲得成功的信念，只有堅持，才能成功！

在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵着你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上台階的同時，永久保存着他們最芬芳的清香。

學習中的困難莫過於一節一節的台階，雖然台階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的台階，才能實現學習的最高理想。

每到成績單下來時，我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，望着剛剛及格的分數，我隨手拿起了書桌上的一本書。

我很喜歡讀書，書可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。果然。

我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請教成功的祕密。哲人遞給他一粒花生，説：“用力捏碎它。”年輕人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎麼也捏不碎。他再次用力，結果還是徒勞無功。

最後，哲人説：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個堅強不屈的心，這樣才會使美夢成真！”

我仔細體味其中的含意與韻味。

花生之所以沒辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實，所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心，才能夠去邁上新的台階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。

我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新台階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續努力，爭取在學習方面取得更優秀的成績。

不會忘記這本書帶給我的啟示與收穫，不會忘記那一刻，我邁上了新的台階。

在20xx年7月的一天，我和媽媽一起去撫順和瀋陽交界處的極地館遊玩，經過三個多小時的車程，我終於看到我的目的地——撫順皇家極地館。中午，驕陽似火，天氣酷熱，已經疲勞的我在下車的一刻就變得精神抖擻了。雖然是週三，但是極地館中仍然是人山人海，那裏有兒童專用水滑梯、激情衝浪、水關重重、高空橋、七彩水道、空中激流、水中隧道、探險水炎洞等既有趣又好玩的活動。在參加激情衝浪活動時，小朋友們穿着救生圈漂浮在1.5米深的水中，人工製造的波浪一波接着一波，一浪連着一浪，如同潮水般湧動，大家愜意地享受着清爽的.水波帶來的愉悦，人們在水中盡情的玩耍、嬉戲，陳陣歡笑聲飄蕩在空中，彷彿要把大廳的頂棚震裂開來。

在探險水炎洞中，我發現了那裏的洞壁是火紅色的，有一個地方可以自己攀爬到洞頂，雖然我已掌握了游泳的基本技能，不能嗆水，但是也打起了退堂鼓，在得知除了爬上去沒有別的辦法時，我才硬着頭皮往上爬，旁邊有個大哥哥也在往上爬，剛爬到一半，他一失足掉進了水裏，我便對媽媽大聲哭喊道：“不爬了，太危險了！”媽媽説：“那個大哥哥雖然掉下去了，但他不是又起來了嗎，而且這很安全他也沒疼也沒傷的，你怕什麼，你看那邊的小女孩都在爬呢”。我鼓起勇氣奮力往上爬，在不斷的努力下，我爬到了崖壁的頂端。站在峯項，我終於體會到了成功的喜悦！這一天的遊玩我不僅收穫了快樂，同時也讓我明白了一個道理：我相信無論做什麼事情，通過努力最終總會成功的！即使摔倒了，也要堅強的站起來，繼續奮鬥，取得完美的結果。

今天是星期天，我們終於可以好好地放鬆放鬆心情了。一大早，我一個人在家閒得無聊，爸爸媽媽又不在家，家裏顯得有些冷清，真沒勁!我想了想，這一天該如何度過呢?我冥思苦想，終於想到了一個打發時間的好辦法——去找小夥伴釣魚。説幹就幹，我三下兩下找來了魚竿，去找宋李麗和朱嫻到河邊釣魚，沒想到她倆動作也不慢，早就準備就緒了。

出發!go!!!

我們三個剛來到河邊，就趕緊找了塊風水寶地坐了下來，靜靜地等待着大魚上鈎。瞧，朱嫻一副聖人模樣，嘴裏還不停地念叨着：“朱太公釣魚，願者上鈎。”我見她這副模樣，不禁暗自發笑;再看那兒，宋李麗好似天上下凡的仙子，兩手合攏，雙眼緊閉，彷彿在坐禪呢;再看看我，只顧關心別人的事兒，自已愣是一條大魚也沒釣上來，哎!“哇噻，好大的一條魚呀!”我驚歎道。朱嫻旗開得勝，不愧人家敢自封朱太公呢!看來，人家太公還是比我們這些凡人厲害多呀!“本仙姑坐禪成功，已釣到人間罕見的金龍魚了。”我朝那兒一看，哎，這那是啥金龍魚呀，不過是一條常見的鯽魚罷了，有啥好奇怪的。於是我繼續靜心釣魚。不一會兒，我就感覺到有魚上鈎了。於是我使足力氣，牙關緊閉，用了九牛二虎之力，才把那條魚拉了上來。我一看，哇，是一條滑溜溜的大黑魚，這下可夠我好好地吃一頓了。就這樣，我們繼續釣魚，臨近傍晚時，我們三人都提着滿滿的一桶魚，哼着歌兒回家了。

這個星期天，我的收穫可真大呀。不僅娛樂了自己，還釣了許多魚，這可真是一舉兩得。

古人云：一份耕耘，一份收穫。正如努力就會有收穫，學習也是如此，只要認真學習，就會考到好成績。

“學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。”是啊，我們只要努力學習，就一定會取得好成績。

我上三年級的時候，初學英語階段。剛開始學的時候，我總是把英語和漢語拼音搞混，導致我對英語提不上興趣，上課時總會走神。第一單元測試我沒有及格，這更加打擊了我學英語的興趣。

爸爸為了改變我這種學習狀況，便語重心長地對我説：“寶寶，你知道嗎？如果你現在不學好英語的話，那你以後就上不了好國中、高中、大學。”

我側着頭問道：“為什麼呀？”“因為大學聯考的時候英語佔很大的分數，況且英語還是謀職的好工具。只要你願意跟英語交朋友，大聲跟着磁帶朗讀，每天背單詞，就一定能提高你的英語成績。”

我皺着眉頭説：“可是學英語好難！”

爸爸説：“你知道嗎，你播下了什麼，你就收穫了什麼：播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運，只要你願意和英語交朋友，它就會成為你最好的朋友。”

我聽了，狠狠地點了點頭。從那以後，我給自己製作了一張學習英語計劃表：每天6：20起牀漱口刷牙，讀30分鐘的英語，晚上7：30時，也讀30分鐘的英語，八點鐘準時睡覺。每天我都按照計劃表認真去做，而且我還經常叫爸爸跟我對話、背單詞、背課文……功夫不負有心人，通過我每天的辛苦努力，我的英語成績每次都名列前茅，我也和英語成了好朋友。

努力，也許沒有收穫，但不努力，就一定沒有收穫。努力貴在堅持，貴在有恆心，只要你按照制定的學習計劃去做，你的努力、你的付出，就一定會有收穫，取得好成績。

秋天，是一個收穫的季節。田裏，那金燦燦麥子，就像大海上的波浪此起彼伏。一顆顆高粱在微風中跳着歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米杆上極目遠望，等待着農民伯伯的收割呢。

那天，我睜着一雙朦朧的睡眼，跟着爸爸媽媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我説：”今天，有一個艱鉅的任務——掰玉米！“話音剛落，我便立馬來了精神，兩隻眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰玉米這種事我從來都沒幹過，一定比抓螞蚱然後烤它的大腿吃更有意思吧。我十分頑皮地説：”遵命媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！“説罷，便開始了我的行動。

我興奮地舉着那個剝好的玉米叫道：”看，這是我剝的，怎麼樣，技術還不錯吧！“正當我沾沾自喜時，媽媽卻説：”你掰得不對，應該把玉米穗掰下來，將它的‘外套’留在玉米杆上。“我轉過身去，對着那些玉米輕蔑地説：”我就不信，你這小玉米有多難對付。“説完，只見媽媽先把”外套“從玉米的身上一層一層地脱掉，然後一隻手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學着做了幾次，慢慢也撐握了竅門。

一個早上過去了，雖然我才掰了七穗玉米，可雙手卻已是生疼了。再看看爸爸他們那雙粗糙的、長年與農活打交道的手，似乎忘卻什麼是疼了。

回家後，我吃着那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日裏吃到的薯片更加香甜，因為，這裏不但有農民伯伯的汗水，更有着我那一份微不足道的功勞。其實學習和種地一模一樣，只要先播種下目標，再加以不斷的辛勤耕耘，便會有豐厚的收穫。更懂得了勞動中能體會到無比的快樂！