藝術作文600字3篇

來源:文萃谷 2.92W

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的藝術作文600字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

藝術作文600字3篇

藝術作文600字 篇1

我校的特色之一——文化藝術節的英語晚會就要到了。晚會嘛,總需要主持人來組織和調動全場,可主持人決不是那麼好當的,得經過層層選拔才可以。

那天下午,老師把我叫到辦公室。當着別的班的同學的面,一進來,老師便鄭重地説:“經過學校的挑選,確定你們就是英語晚會的主持人了,都能當吧?”——“當然!”我比其它同學的回答快了半拍地搶先説道。“這就好,去吧!”剛從老師辦公室出來,我簡直高興得要飛起來了,看來我這個白嫩的小胖子還是很受老師青睞的嘛!

回到家,告訴媽媽消息,並讓媽媽幫我訂製了一套帥氣的西服。

幾天之後,老師編排好了主持稿,我專門挑了一個台詞又多又難的主持詞,每天跟着錄音一遍又遍地讀,有不會的單詞網上查,心裏想着,一定要做到精益求精。

英語晚會要開始了,我穿着帥氣的西服走進了會場的後台。

第一次參加這樣的晚會,第一次當主持人,我緊張地閉上雙眼,眼前一下子浮現出以前電視上節目主持人出場時落落大方而又沉穩冷靜的樣子,頓時,我心領神會了。

舞台上的聚光燈一開,我們登場了,台下的老師們都拿起相機拍攝我們,我掏出精心準備好的手卡,向老師、同學和家長們還有其它觀眾們介紹每一個節目。

這時,輪我播報了,啊?説錯了一個單詞!台下許多觀眾,許多雙眼晴可是在注視着我呀,不知哪來的勇氣,我面不改色鎮定自若地將錯就錯順暢地轉接了下一個話題。

晚會漸漸地接近了尾聲,可我們的熱情絲毫不減,同學們的節目也越來越精彩,

隨着藝術節的圓滿落幕,我的主持任務也勝利完成了。這次經歷讓我們受益頗多,既鍛鍊了能力,又增強自信,讀起書來也越發鏗鏘有力了,學習起來更有勁了。我變得更加自信滿滿,積極向上。

對我而言,此次經歷有一句話可以概括一一凡是經歷的,都是精彩的!凡是經歷的,都將成為人生的一筆寶貴財富!

藝術作文600字 篇2

六年的時光如流水一般匆匆流逝,我們也即將面臨國小畢業。於是,作為畢業班的我們和六(1)班一起來到了羅東的永嘉縣學生綜合實踐學校,展開了一次別開生面的活動。

一路上,在大家的歡笑聲中憧憬中,到達了目的地。首先,大家都在廣場上集合,進行開營儀式。每個人都如那一巢出窩的小鳥,東看看,西望望,滿臉都帶着新奇與興奮。接着,我們開始上課,我們班的'三堂課分別是軟陶藝術、智能機器人和絲網花藝。

軟陶藝術課上,我們用黏土做了一個個小巧玲瓏的精美小掛件。我做的是一隻可愛的小熊貓。而大家的掛件有的是小鳥,有的是花朵,還有的是聖誕老人呢!智能機器人則是為搭好的模型房裝聲控燈和編程序。

而最讓我難忘的還是做絲網花。做絲網花的大致步驟是繞圈、網絲、組裝、造型。我們一邊學習一邊製作,我們先用金色的鐵絲在套簡上繞一圈,在尾部纏繞,用鉗子剪斷,取下後選出自己喜歡的絲網套在圓圈上,向尾部用力拉開,在底部合攏,讓花瓣緊繃。可是我卻怎麼也拉不緊,周圍的人都做的很好,我着急極了,向別人請教了之後才做好,然後在花瓣底部用尼龍線繞上幾圈,要繞緊,可以不打結。不過,熟能生巧,我接下來的幾片花瓣都做的很好。然後再把花蕊綁在莖上,將一片片花瓣錯落有致的按順序用尼龍線綁在花蕊旁。再做花瓣一樣的步驟做出來一片葉子,用綠色膠帶纏到葉子那兒做花萼,最後把花瓣調整為喜歡的形狀就行了。看着手中的花朵,那麼栩栩如生,我的自豪之感油然而生。

回家的路上,我心潮起伏,明白了許多:生活中處處都有科技,智能就在我們的身邊,科技在不斷地進步,不斷地改進;而藝術是能給我們帶來以美的享受,美的薰陶,藝術是一塊瑰寶,一塊絢麗的瑰寶,因為有了藝術,這個世界才會更美!藝術無處不在,科技無處不在!

讓我們去追尋藝術,去追尋科技,去感受它們的獨特韻味,去在生活中發現藝術,發現科技,去在藝術與科技的海洋中徜徉!

藝術作文600字 篇3

在我學習藝術的過程中,有許多好玩的事情,就像一棵樹上有許多果實,每一顆果實都豐富多彩。下面就讓我摘下來三顆,和大家一起分享!

記得幾天前,我上美術課,美術老師要我自由發揮,畫一件東西。可是我絞盡腦汁,也想不出要畫什麼,最後只能把白紙交上去。

我回到家,心裏真是難過,想:到底要不要給媽媽説報一個繪畫班?萬一媽媽不同意了怎麼辦?終於,我鼓起勇氣告訴了媽媽。一開始,媽媽認為沒有什麼用,可聽我這麼一説,她也明白了。到了週末,媽媽就把我帶到了繪畫班,我看着又高興又發愁,高興的是:我終於可以學畫畫了;發愁的是:萬一老師很兇而我又畫不成怎麼辦呀?我一邊想着,一邊被老師安排到桌子旁。就這樣,我的學藝之旅就開始了。

再一次畫畫,我選了一幅,那幅畫中是一位公主手中提着籃子,後面有一個大大的蝴蝶。我一見就格外喜歡,就開心地畫了起來。可是當我正準備畫的時候,卻不知從何下筆,心裏像萬根針扎一樣疼。

我再次拿起筆,還是不知道該怎麼畫。正當我百思不得其解,連桌子都想推翻時,老師彷彿看透了我的心思,過來問:“你是不是想畫這幅畫呀?”我點了點頭。就這樣,在老師的幫助下,我很快完成了任務。

那天,我被派到一個我不知道的地方去比賽。場上喧譁聲十分大,但是我依然安靜地在畫畫。我畫了一幅簡筆畫,是一隻熊貓。我把畫交上去,走出來後心頭還有一絲緊張。心想:會不會拿不到獎呀!

過了一會兒,成績發佈下來了,我得了一個特等獎!當我站上台去領獎時,我看到了許多佩服和羨慕的眼神,這使得我非常得意,如果沒有人,我估計自己會一蹦三尺高,賽過竄天猴。

這就是我學習藝術的經歷和過程。學藝之路是坎坷崎嶇的,我們要勇於面對困難,才能奪取成功的桂冠。

熱門標籤