四年級作文【薦】

來源:文萃谷 2.3W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文【薦】

四年級作文1

除夕的夜幕漸漸降臨了,大地籠罩在一片黑暗之中,漆黑的天空中跳出了幾顆小星星,它們像頑皮的小孩子一樣,再一閃一閃地眨着眼睛,正在貪婪地觀看着人們閤家團圓的熱鬧場面。今天是除夕夜,家家户户張燈結綵,燈火輝煌。

我吃完年夜飯,正看着春節聯歡晚會,突然,天空中響起了炸雷一般的響聲,嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子,衝出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來!由於我家在這一帶是比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!最漂亮的要數“大禮花”了,“大禮花”裏的火藥發射到空中,在天空中結成一朵美麗的牡丹花;最給我印象深刻的要數“火箭”了,“火箭”裏的火藥發射到空中,畫出了一道美麗漂亮的彩虹……

四年級作文2

清晨,我早早地起來了,開始收拾我那亂糟糟的房間。

在收拾抽屜時,我翻出了一根蠟燭,我望着蠟燭自言自語:“現在都什麼時代了,還有那種東西。”説着就把這根可憐的蠟燭扔進了垃圾桶,繼續收拾我的房間。

傍晚,媽媽一邊收拾一邊對我説:“我要出去一下,你在家裏寫作業。”然後就提起包出去了。我在書桌旁奮筆疾書,可當我剛寫好作業準備看書時,電燈突然不亮了。停電了,我非常着急。在黑乎乎的房間裏摸索着尋找手電筒,可當我找到它時,卻發現它沒電了。

怎麼偏偏在這種情況下沒電呢。這下沒希望了。

我只能坐在黑暗中等媽媽回來。就在這時候,突然想起那個被我丟棄在垃圾桶裏的蠟燭,我又看到了一絲希望。隨後,我便在黑暗中摸索着來到垃圾桶旁,在垃圾桶裏找到了那根蠟燭,並找到了打火機,點燃的蠟燭。一朵紅色的火花出現在我眼前,給我帶來了温暖、光明。我拿着蠟燭來到書桌旁,拿起書卻看不進去了。我已陷入了沉思:我覺得世界上再微不足道的東西也有它偉大之處,比如這個蠟燭。我曾對它不屑一顧,在我困難時卻是它幫助了我,讓我在黑暗裏看到了光明,感受到温暖!

四年級作文3

前一段時間,我們學校舉行了拔草活動。我們班分到了樓後的那片荒草地,任務異常艱鉅,但我們卻沒有害怕,決心同草大戰。

我們分工明確,有的拔草,有的運草,還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進行着,但又很艱難。每一個同學都是費出了吃奶的勁,以求快點結束這艱苦的任務。又苦戰了半個小時,這場“拔草戰鬥”基本結束了。

所有的同學都鬆了一口氣,有的站着笑着看自己的勞動成果;有的如負重擔似的站着看自己的手;也有的笑看着別的班還未做完,也許他在想:還是分工合作比分工好呀!我想的是:“合作比分工好,現在的社會就應該是合作的社會。”

通過這次活動我明白了:每個成功的背後都需要很好的合作,一滴水只有在大海中才不會幹竭,在一個集體中獻出自己每一份力量,為我們各自的理想、共同的目標共同奮進!

再如今的社會裏,合作尤其重要,好好合作吧!

四年級作文4

每一個人都有自己喜歡的節日,我最喜歡春節。因為在春節裏,我們可以玩鞭炮。説到放鞭炮,讓我來給你們講一講我放鞭炮的經歷吧。

記得有一次,我和我的小夥伴,來到沙坑旁我們想做一個小小的惡作劇,我們才買來多摔炮,放在了沙坑下,再放了一個木板,然後找來一張紙,面上撒一些沙這樣就能瞞天過海了。大家一定都想問:這樣的陷阱,會被發現?恩,是會被發現,但是他一踩,就會聽到一聲巨響,會嚇到人的。過後不出我的所料,牛世亮來找我們玩,結果踩到了機關,發出劈里啪啦的聲音,他被嚇得驚慌失措,急忙逃跑。

後來,我們在別的地方買了幾盒鞭炮,我點燃了馬上丟,結果過了幾十秒,還沒爆,我慢慢的走近,“啪”把我嚇了一跳,我們這才知道這一種鞭炮很慢才會爆,響起來聲音卻是很大的。我們就拿來炸瓶蓋。我點着了一個鞭炮,並且在上面蓋了一個瓶蓋。過了一會兒,“啪”地一聲響了起來,瓶蓋也飛了起來,飛得很高很高了!這好像禮花一樣,真好玩!現在,我們兩個人點鞭炮比較熟練了,膽子也越來越大了。後來,我陰深深的一笑,想到了一個好玩的點子讓他在空中炸,果然爽!

四年級作文5

今天,是六一兒童節,我高興極了。這天下午,班上舉行了活動。

我走進教室,桌子都被擺到兩旁了,中間空出了一大塊位置。同學們今天都非常高興,帶了各種各樣的好吃的,我也不例外。

活動開始了,“支持人”宣佈了有什麼禮物獎勵後便開始玩遊戲了。第一個節目是“搶椅子”,遊戲規則是:同學們拍掌,掌聲停下後,誰沒坐到椅子誰就淘汰。我們六人圍着椅子轉,老師也在一旁拍掌,我的眼睛死死地盯着椅子,豎着耳朵聽着,生怕坐不到椅子,遊戲結束後我一次都沒被淘汰。第二個遊戲是“傳玻璃珠”,每人拿一隻乒乓球拍,把玻璃珠放在球拍上,傳給下一位,這位又把珠子傳到下一位,直到傳給最後一個人。可是玻璃珠傳到我這時,卻從乒乓球拍上溜了下去,真可惜!第三個遊戲最難了,要先坐爆氣球,再把氣球裏的問題回答出來,我們這組也沒有回答對。最後同學們表演了一個小品,真是太好笑了,演得也非常好。頒獎了,可惜沒有我們這組的。哎!倒黴!

雖然沒得獎,但是我還是非常高興。

“六一”真好!

四年級作文6

今天放學回家的路上,我看見一個小朋友手裏拿着一個花朵型的風車在路邊玩,我心裏很羨慕。回到家裏,我決定自己做一個漂亮的風車。

説幹就幹,我找來了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫了一個十字,用剪刀小心翼翼地沿着鉛筆畫着的痕跡剪成了四個連着的三角形,我拉起了其中一個三角形的一角,把它用橡皮按在中間,接着用同樣的方法把其它幾個三角形的角全部壓在橡皮底下,然後小心的拿掉橡皮,用大頭針穿過四個重疊的角,最後把大頭針扎進小木棍裏。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個大小相同的風車,用紫色的紙做了一個更大的風車,把其它四個彩色的小風車用大頭針安裝在大風車的木棍上。一個漂亮的五彩斑斕的風車就做好了。我使勁用嘴一吹,五個風車同時開始轉動,像是五隻彩色的蝴蝶在翩翩起舞,看得人眼花繚亂。

看着自己動手做的風車,我的心裏別提有多高興了,我感到自己動手做的風車比買的更有意義。

四年級作文7

中午,媽媽正在廚房做午飯。突然,傳來”啊“的一聲,我趕緊跑進廚房,原來是媽媽發現菜葉上有一隻蝸牛。我心想:這麼可愛的蝸牛,不如把它當寵物養吧!我立馬拿了一張紙過去把蝸牛給包了起來,回到了我的書桌前。

蝸牛把頭縮進了殼裏,好像很害怕似的。過了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來。看着蝸牛待在那裏一動不動的,我想它是不是肚子餓了。於是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前,蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久,看他沒反應,我猜想:蝸牛不喜歡吃肉嗎?我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前,它朝菜葉聞了聞,就津津有味地吃起來了。

我有點不相信蝸牛不吃肉,於是我用菜葉包了剛才它沒吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前,它又開始吃了起來,哈哈看來蝸牛是吃肉的。可沒過多久,當我再仔細觀察蝸牛時,它的面前早已沒有了菜葉的蹤影,那裏只剩下一小塊肉。我恍然大悟,原來我被剛剛的假象給迷惑了。

觀察蝸牛這件事告訴我:不要被眼前的事給迷惑,看事情一定要深入瞭解,要全面。至於蝸牛的其它奧祕我也要好好探究,瞭解更多的`有趣的知識。

四年級作文8

天台的國清寺是一個古老的寺廟。今天,老師帶我們去國清寺遊玩。 進了國清寺大門,繞過大殿,就來到雨花殿。雨花殿裏有四大天王,持國天王手拿琵琶,滿臉笑哈哈,像剛升職了的官員;多聞天王右手拿法傘,左手拿狐貂犬,一副威嚴的樣子,像是誰跟他對着幹似的;增長天王拿着威力無窮的鐵寶劍,一臉憤怒,像被壞人激怒了要去收拾他們;廣司天王右手拿佛珠,左手拿小龍,臉上神氣十足。

走出雨花殿,就來到五百羅漢堂。羅漢堂裏保存着五百羅漢,它們神態各異、各性鮮明。有的在津津有味地下;有的在喝酒;有的在自言自語地説話;有的到處張望看看有沒有小偷。有一尊佛像叫彌勒佛,它身旁有一對金童玉女在它身邊嬉戲…… 看玩五百羅漢,又來到魚樂池。魚樂池裏的魚真多,有白魚、紅魚、金魚、黃魚、灰魚、黑魚,形狀不同、大小不同。它們有的在玩遊戲;有的在談事;有的見人們紛紛扔東西就急忙跑來吃食。黃魚身穿襯衫,紅魚身穿錦衣,白魚光溜溜地像是在尋找衣服。

啊,國清寺美極了!

四年級作文9

早上,我起了牀,疊好被子下了樓。正巧爸爸回來了。

我去開了門,看見車上有一隻黑黑的東西在走動。便走過去仔細一看,原來是一隻小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個好消息,奶奶卻不動聲,一直到吃過早餐後。

我拉着奶奶去看上貓咪,奶奶一見,就説不養,我好奇地問:“為什麼不養?你看它多可憐呀!”“因為它長得太難看了!”聽了這話我的心好難過,於是我悄悄弄了點水給它喝,就將它安置在門口了。

吃過午飯,我趁奶奶在牀上休息,便偷偷弄了點吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長一段時間沒吃飯了。它一定吃飽了。不然怎麼會躲在一處睡覺呢?

“辛奶,過來打麻將!”奶奶一聽見就立刻起來去打麻將。大概到下午 5 點半才回家。

“奶奶,養了小貓吧,你看它多可憐!”“不養!”奶奶果斷地説。“正所謂,人不可貌相,海水不可斗量,再説了有句俗話叫‘不管白貓黑貓,捉到老鼠才是好貓’,不如先養在家裏,看一下效果如何,你説呢?”

剛聽見“好吧,先養養看。”我的心裏就甜甜的。到了晚上,看見小貓咪有睡覺的地方,我的心就吃了蜂蜜一樣甜。

四年級作文10

今天下午第一節課,我們正在上課,突然想起了一陣警報聲。警報聲忽高忽低,這時,我們突然想起了今天是九月十八日。

“勿忘國恥”,一聲聲警報聲裏,我們為戰爭中死去的老百姓、戰士們默哀;同時也燃起了對日本鬼子的憤恨;激起我們發奮圖強的心願。

“勿忘國恥”,我們中國曾被那麼小的國家欺負着,沒有反抗之力。這時,完全封閉的中國才意識到自己的錯誤。

現在的中國,強大起來了,和以前不一樣了。不像一塊布那樣弱不禁風了。這讓我想起美國限制中國輪胎進口,而中國以其人之道,還治其人之身,準備限制美國汽車和肉雞進口。美國別無選擇,因為要麼就是挑起第三次世*大戰,可自己又是金融危機,又是流感,挑起戰爭自己一定會輸。要麼就只有第二種辦法——走上談判桌。從這件事裏,我看到了祖國的強大——我們再也不會任人宰割了。祖國建國六十週年了,我為我的祖國而驕傲,我為我的祖國而自豪!

在一聲聲警報的迴響聲中,“勿忘國恥”四個字牢牢記在了我的心中;“發奮圖強”讓我有了學習的動力,為中華之崛起而奮鬥。

四年級作文11

夕陽是美麗的,美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪着黃塵的土地上。夕陽又是無私的,她要讓一切都變得美妙無比。夕陽之下天空中大朵大朵的雲彩變成了暗紫色,好象是雲海中的礁石,大氣磅礴。

而夕陽下的城市就更加美麗了。

夕陽下的人們,都在匆匆忙忙的等着汽車。夕陽照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實自信的臉上。如果在白雲烈日之下,他們臉上也許還會有皺紋,有斑點,可是 夕陽抹去了一切瑕疵,而使其增加了一層神來之光,使他們臉上的笑容無比燦爛。那些騎車族們如潮水般湧動着前進,更使我們的城市充滿勃勃的生機。

夕陽下的汽車更美,陽光照在各色的汽車上,又變換出一些奇妙的色彩。夕陽照在了紅色的小轎車上,轎車成了橘紅色;夕陽照在了藍色的車面上,表面又似塗了一層綠油漆。

夕陽下的樓羣,熠熠如生。看那鱗次櫛比的高樓,在夕陽下,顯得更大更高,似乎又深不可測。

夕陽下的城市是精彩紛呈的,夕陽下的城市是迷人的。夕陽是大自然豐厚的饋贈,它是人們一天生活中收穫的時刻。一天的辛勞化作祥和安寧。

最美不過夕陽紅,大自然把一天的摯愛此時全奉獻給了人類。夕陽下的城市是最美的時光。我愛夕陽!

四年級作文12

今天下午,我放學回到家,驚奇地發現一隻大腰細的蜘蛛萌生了好奇心。於是,我走近仔細看了起來。只見蜘蛛被一根柔長的細絲吊在空中,絲的上頭吊在空中,絲的下頭連着蜘蛛肚下面一個小孔。隨着八隻爪子不停地划動,那絲線也不斷延長。

看着看着,天空忽然下起了雨。我望望天,又望望那隻正在織網的蜘蛛,感到十分好奇。腦海突然冒出一個問題,是不是蜘蛛一織網,天就會下雨呢?

一個大大的問號呈現在我眼前。於是,帶着這個值得思考的問題,我對那蜘蛛進行了長時間的觀察。很長一段時間,我都盯着這個傢伙不放。通過觀察得知,每次下雨前,蜘蛛總是會看是自己的工作——織網。

看着這幅情景,我陷入了深思,為什麼蜘蛛織網,天就下雨呢?於是,我翻開了《十萬個為什麼》這本書找答案。原來蜘蛛吐出來的絲是能遲速凝結,形成絲,所以蜘蛛着實在下雨前後織網。

我恍然大悟,原來蜘蛛不僅是一益蟲還是位“天氣預報家”呢。

四年級作文13

一個風和日麗的早上,我和妹妹起了牀。當我們把早飯吃完以後,媽媽就告訴了我們一個好消息説“我們要去吃燒烤了!”,我們一聽都快樂地要飛起來了!

經過了幾個小時,我們開始出發了。我們走啊走,來到了二姨家。正當我們要按門鈴時,二姨把門打開了。我心想:真巧啊!我和媽媽、妹妹以及二姨她們坐着車一起去茶山大姨那裏。媽媽説“先要去給爺爺頭髮剪完才能去吃燒烤。”我們到了爺爺家,可爺爺不在家,我們就去五美園上找爺爺。

我們到了那裏時,看見了爺爺正在賣甌柑。我頓時覺得心酸溜溜的。之後沒有人來買,二姨讓爺爺不要賣了。我們就幫爺爺整理好了東西,把爺爺送回家。

然後我們就去大姨家吃晚飯了。在大姨家,我們又吃又喝,吃了大概快7點半了。我媽媽説明天要讀書了,我聽了媽媽這麼説,想想也是應該要回家了,就叫二姨快點吃完。

最後我們肚子飽飽地回家了。

四年級作文14

爸爸説今天下午帶我去滑雪,我心裏不知有多高興。終於可以出發了,車子開了兩個多小時到了寧海商量崗風景區,看看,怎麼一點雪都沒有呀?我心裏很着急,問是不是沒有下雪,那我不能滑雪了。爸爸説是人工造雪的就快到了,接着,我們又坐風景區的車開了一會兒,前面出現了雪白的滑雪場,我們歡呼起來。

我們穿上了滑雪裝備,我是在春節滑過一次,是教練帶着我的。可是現在爸爸叫我自己滑,覺得有些害怕,爸爸説人要保持平衡,膝蓋略彎曲,腳要內八字,在爸爸的鼓勵下,我小心翼翼的漫出了第一步,還行沒摔倒,在爸爸的陪伴下,基本可以掌握了。爸爸要我到高一些的雪道上去,我不樂意的硬着頭皮上去了,爸爸説在山坡上往下滑時,腳仍保持內八字,但人一定要向前俯衝,要膽子大些,你肯定行的,我鼓起勇氣,用雪杖在雪地上一蹬,好快呀!耳邊的風呼呼的響着,一下子就到達了平地,太好玩了,好刺激噢!快結束時,我一時沒平衡好,重重的摔了一跤,還打了幾個滾。大家都開心的玩着,我玩得滿頭大汗,衣服都濕了。

回來時,我坐在車上睡着了,車子停下,才知道到家了。

四年級作文15

親愛的姑姑:

您好!

您知道嗎?我在重慶的植物園裏看見了一種奇異的花!‘她’比起它的花更堅強。‘她’在寒風中屹立着,她不像平常的花一樣在春天中爭先恐後的開放,表現自己的撫媚,而是在寒風中展現她的豪爽。曾經,有一位詩人這樣讚美過她:“風雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑!”

我知道臘梅不僅是喜悦者、自信者、勝利者的形象,更代表着中國人的形象!臘梅的精神就是中國人的精神:積極進取、永不屈服!

她的花姿是那麼美,花香濃烈。冬天她打破植物界的沉眠凋敝,一起對生命和自然的特殊鍾愛如火如塗的開放。臘梅在寒風中顯的更撫媚!

她不像菊花那樣淡雅、高潔;她不似蓮花一樣出淤泥而不染;但她的骨子裏流露出了冷豔,一種與生俱來的氣質。我在植物園中,從茫茫花海中一眼竟然就飄落在她的身上。臘梅靜靜的開着,沒有蝴蝶相伴,沒有蜜蜂光顧,甚至沒有葉子相襯。待花開敗,滿枝的綠葉卻才長起。

姑姑,她美嗎?那一天你也來玩呀!

祝姑姑身體健康

萬事如意

你的侄女

20xx年6月2日

熱門標籤