等一朵花開作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的等一朵花開作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人生的單行道上，過去的一切都被一一裝載，身邊走過的人無數而無法回頭，走過的路都去了一個叫記憶的地方。可我的記憶深處，有一朵花開，足矣滋潤我的心田。

記得它初開在稚嫩的歲月

零四年，一個新生命降臨，第一聲啼哭後，我便因患有嚴重的黃疸，而進入了光照保温箱裏呆了一個星期，並不像其他孩子在哭聲後，便是父母的擁抱，我等了一個星期，一個星期後一位年輕的女子時不時的抱着我，笑着，嘮叨着唱一些童謠什麼的吧！或許吧，因為我實在是記不得啦！直到後來長大些才知是媽媽，那是爸爸，吱吱呀呀的會説幾個字啦！到了該學走路的年紀了，我跌跌撞撞，沒少吃苦，跌了下來，便大哭，父親不吃我這一套，總是讓我自己勇敢點，再勇敢點。也許是這樣的鍛鍊讓我身上多了些男孩子氣概！在稚嫩的歲月裏，學會了走路，吃飯，拿筷子等等，也能時不時看到那抹淡淡的微笑。於是，這一朵花便以親情主題，開着並滋潤了我的心裏！

思得它開滿在青春的年華

進入了學生時代的我，褪去了童真的幼稚，多了幾分煩惱，多了幾縷憂愁。也許成長後會讓人初嘗青春的迷茫，紮根在作業堆裏，忙碌着各種考試，忽略了親情，少了些閒聊時的歡笑。一杯杯熱牛奶端在我的面前，有時因不滿的成績，作業上的紅叉叉而感到氣憤，發幾句牢騷，傷了他們。但父母總是會不計這些，像我的導航儀，會用別樣的方法讓我懂得一些，開朗一些。這一朵花，在青春韶華里，經歷了太多，但它不凋謝，永久盛開。

聞得它清香悠揚的飄散

十幾年中，他們陪伴着我，讓我理解了陪伴是愛中最好的方式。我的成長離不開他們的用心。那一朵花一直有着很好的灌溉，開在專屬我的記憶裏，滋潤着我的心田。

＂你説一朵花開的時間到底有多長還是有多短？＂＂我想和我打瞌睡的時間差不多吧。＂

＂呼，呼，呼……＂教室裏多了一個打呼嚕的聲音，老師在黑板上寫字，寫完了説:＂這道題誰能解出來？我們就下課。＂後面的同學捅捅正在熟睡的女孩，説:＂蘇苒，老師叫你上去擦黑板。＂女孩站了起來，縱然走了上去，拿起黑板擦，擦了起來，老師氣得火冒三丈，同學卻在底下哈哈大笑。覺得這回蘇苒完了，魔鬼老師非得扒了她的皮，果不出所料，魔鬼老師説:＂蘇苒，你給我出去罰站半個小時，不許回來。＂

蘇苒在外面繼續熟睡，別的班級同學嘲笑她，她渾然不知，毫不介意。這時，傳來一陣冷冰冰的聲音對她説:＂喂，九年級二班是在這裏嗎？＂蘇苒驚醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，説:＂你誰啊，找我們班幹嘛？＂他藐視了她一下，進去報道，老師説:＂來了，天浩，這樣你就坐在蘇苒旁邊吧，他那帥氣的背影，令無數女孩着迷，但只有一個人例外，就是她，蘇苒，她對這個冷冰冰的男孩十分嫌棄，恨不得自己天天睡覺，一刻也不想看到他。但因為蘇苒天天睡覺，而天浩學習很好，老師讓天浩給蘇苒補課。蘇苒毫不在意，而天浩冷冰冰的，不懂主動，女孩們在旁邊恨不得殺了蘇苒，説:＂蘇苒就是傻，那麼好看的男孩不懂得珍惜。＂天浩拍了拍她，説:＂喂，別睡了，下節課是魔鬼老師的課，你難道不想考試前抱佛腳？小心被捱罵。＂蘇苒一聽，心想:不行，我得好好聽，要不然我又要被捱罵了。＂

可上課時，蘇苒就是聽不進去，左耳進右耳出，似乎有人在對他説:＂睡吧，睡吧……＂蘇苒忍不住睡着了，她閉上了眼睛，再也沒睜開過，醫院，天浩急得直跺腳，推了推躺在病牀上的蘇苒，醫生説，她的腦子裏長了個瘤，有可能一輩子都醒不過來了，天浩説:＂別睡了，快起來呀，我知道你是在裝。＂可蘇苒沒有動彈，只是一直在睡覺。

其實，一朵花開的時間不長也不短，也許真的就跟你打瞌睡的時間差不多。

我的童年從沒有過童話的情節，唯一有印象的應該是那隻貓。

那是一隻黑白相間的貓，一天回家的時候發現它在角落瑟瑟發抖，同情心氾濫的我執意將它帶了回來。以後的日子裏，陪我的只剩了這隻貓，那時候所有的生活都被他填滿了，我的所有心事所有情緒都會告訴它。而它是個很好的聆聽者，等我講完，它也就在我腿上睡着了，有時候它會睡到天黑，我也就坐等到天黑。總是錯過晚飯，母親也無奈的再將飯菜熱熱，供我們享用。

那一陣子，我的世界除了它，空無一人。

那時候，它是我的命。

所有的熱愛到了那個夏天戛然而止了。有天從補習班回來，就一直找不到它，晚上仍然不見蹤影。我開始恐慌，那是一種極力不安的感覺，是的，我徹底失眠了。半夜輾轉反側就叫上母親陪我上廁所，其實是去尋它罷了。或許回是餓了去捉老鼠了呢？我常這樣安慰自己，然而它始終再沒出現過。父親説可能讓別人抱走了，也不許我再尋。

可我又倔強的尋，大街小巷的尋，挨家挨户的尋，半夜三更的尋。我不相信他就這麼不見了，或者，更確切的是不敢相信，不願相信，那時候我已經太依賴他了，所以，我失去的是精神支柱。見我日漸頹廢，父親終於説出了實情，貓，被他扔在了離家很遠的小鎮裏。

一小時半後我到達了那個小鎮，甚至連自己都不敢相信，從未離家的我居然半夜三更帶着10元錢跑到一個陌生小鎮呆了一天一夜。小鎮説大不大，但對我而言，在這裏尋它猶如大海撈針。苦心人，天不負，終於黎明前在一家小賣鋪門口，我聽到了日思夜想的聲音。死命敲了半天沒聲音後我又向路人借了手機，給店主打電話。哽咽的説了半天后，店主終於趕到了。一開門我就看見它躲在角落裏瑟瑟發抖，聽見悲傷的嗚咽，然後我又一次失控了，立刻迎來了許多圍觀的羣眾，隨後店主又解釋了半天，羣眾這才散開。

它太害怕太警惕了，一直不肯靠近，我也就陪她靜坐了半天。好不容易它平復下來，父親衝了進來，強行將我帶回了家，無論怎樣哭鬧都不管用，只叮囑店主好好照顧它。

此後，我終於丟失了睡眠。絕食，半夜出逃，都沒用。父親鐵了心不會讓我把它帶回家，卻也默許了我空閒時可以去探望。

一星期後，我買了許多它愛吃的過去，店主告訴我，它已經死了，像是被人打死的，扔在路邊的垃圾桶旁邊。我發了瘋一樣跑過去，跪在垃圾堆裏開始找，它就安安靜靜的躺在一個黃色袋子裏，身上血跡斑斑。我還是失控了。抱着它哭了半天，在眾目睽睽之下，將它裝在衣服裏，帶了回來。

20xx年10月3日我將它埋葬在了桃樹下，它以前最喜歡爬的那顆桃樹。

到現在我仍然無法釋懷，覺得都是我的錯，為什麼當初不堅持堅持把它帶回來，或許就不會有這悲劇發生了。但更多，將它怪到父親頭上，我無法理解為什麼當時父親要將養了4年的貓送人，我那麼痛苦也不將它帶回來，但是，大人的世界我們無權過問。

走出這段陰影我花了兩年時間，也從那以後，我再也沒養過貓。

教育者的人道使命就在於，要使最落後的孩子也能感受到進步的歡樂，只有在這種條件下，他才是您的教育對象。

--蘇霍姆林斯基

新學期伊始，我來到新班級。剛剛由國小升入國中的孩子們，一早就在自己的教室裏等候新班主任。個個坐得特別得筆直，精神抖擻。我看了滿心地歡喜，心想着：真是一羣懂事的好孩子，看來我可以少操心了。剛喜滋滋地想着，教室門口傳來懶洋洋的一聲“報告”。我往門口一看，一箇中等個，略微有點胖的女孩子，無精打采地站在教室門口。腦袋無神地耷拉着，小小的眼睛眯成一條縫。“第一天上課就這精神狀態！”我有點不悦地想着。不過轉念一想，新學期嘛，不要第一次見面就師生之間鬧得不愉快。這麼一想，我就對她微笑着點點頭，説：“進來吧！”。

她看也不看我一眼，繞過前面的空座位，直接就走到教室最角落坐了下來，把書包一放，整個人就都趴在桌子。

好呀，這孩子，一來就吸引住了我的視線，佔據了我的心了。我決定先靜觀其變，以不變應萬變，看看什麼情況再説。很快，經過一番點名後，知道她叫潘雨。

緊接着是三天緊張的軍訓。在一堆新生中，我不免多留意潘雨一點。軍訓雖苦，她卻也能堅持。不過中途休息，當其他孩子嘰嘰喳喳時，她卻冷眼旁觀，獨來獨往。唉，一個離羣索居的孩子。多年的經驗告訴我，這種孩子不容易打開心扉，要讓她接納新的集體需要時間，也需要機會。

終於，機會來了。在不斷地和她家長的聯繫和溝通中，瞭解到她週六會進行網球訓練。正好有一次上課時我設計課件，需要一張運動員打網球的照片。本來這種照片很普遍，上網找就有很多照片。我突然靈光一閃，要不用潘雨打網球時的照片。於是我馬上打電話給她，對她説：“潘雨，老師要做課件，需要一張你打網球的照片。你可以今天下午訓練時拍一張給我嗎？”“啊？我的照片？做課件。”她顯然很吃驚。“是的。”我肯定地説，“老師需要你的幫忙。”“那好吧！”她答應了。

第二天，上課時我就把她打網球的照片放在課件裏。事情的發展出乎我的意料之外，比我想象中效果更好。課件一出現，全班同學居然不約而同地説，“哇，李娜耶！”“李娜？同學們，你們認真看看，這是李娜嗎？”由於照片拍得是側面，不仔細看，還真是有點像。“啊，是潘雨啊！”同學們認出來了，“好帥啊！潘雨”，同學們説。機不可失，失不再來。我馬上説，“潘雨，恭喜啊，你是未來的李娜啊！”潘雨居然露出了羞澀的笑容，小小的眼睛裏有了一絲光彩。

從那天起，事情就在慢慢變化着。她願意參與同學的討論了。聽數學老師説，上課時她主動到黑板上做題。教室裏，課間還能聽到她開朗的笑聲。她在班集體裏不再顯得格格不入，和每一個剛剛進入國中的孩子一樣，充滿了對新集體的嚮往。而這一切，只不過源於一張照片。

所以，我們應耐心等待每一個孩子的緩慢成長，就像等待每一朵花的漸漸開放。記住“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。最後開的花，與最早的花一樣美麗。”

一朵花，它的一生時間，能有幾何?一朵花，它散發出的香味，能沁多少人的心脾?但一朵花的最重要的呢?

今天，吃完飯，便與父親去散步，到了一家人的門前，突然眼前一亮，我看見了一種花——白色的辬，黃色的蕊。雖然小，但在草叢中卻依然熠熠生輝;雖然沒有多少香味，卻感覺似乎有一層淺淺的、白色的細煙籠罩在花的周圍;它很美，它很純潔……

而支撐它的不過是那短細的一根綠枝，一折就斷。也許，在它沒有綻放的時候，只是被別的雜草當做他們的同類吧。

當那時，它想告訴它們：“我不是草，我是一多美麗的花呀!”但那些雜草怎麼會相信，換來的只是更多的嘲諷和瞧不起。它不甘心啊。它明白只有用實力才能證明，於是它積蓄力量，咬緊牙關，只等着春天的到來。

這個季節不屬於它，這是秋天，落葉滿地，只有菊花在秋風中，以一種世外君子的姿態生長。

這個季節不屬於它，這是冬天，枯乾的樹枝在凜冽的寒風中瑟瑟發抖，也只有梅花，如火的梅花在風雪中傲然挺立。

但總有一個季節是它的。終於等到了這一天，它的頭上長出了一個花苞，其它的雜草説：“那是怪瘤，根本不是什麼花苞。”它很傷心，但沒有放棄，它心中有一個生音在吶喊：“我一定要開出花來給它們瞧瞧!”

皇天不負有心人，它終於開花了，那些雜草再也不再瞧不起它。但它沒有驕傲，反而更謙虛了。

它在開花的過程中的等待和堅持是不是最重要的呢?在那過程中，“只是等那一朵花開”的信念始終支持着它，才使它有如今的榮耀。等待的過程是艱辛的，更是一生中最最重要的蜕變!

早春的天氣，乍暖還寒，站台上，我揹着沉重的書包百無聊賴地等公交。一旁的花圃裏，深深淺淺的綠隨意的鋪着。忽然，一點亮色躍入眼簾，是一朵藍色小花，微風中搖曳出一份寧靜和温暖，似曾相識……

炎熱的夏日，公交車上，一個拖着麻袋的男子費力地上了車。黝黑的臉上，汗順着脖子流出一道道亮痕，褪色的短衫緊緊地貼在身上，看上去應該是個外來民工。就在他站在投幣箱前，手忙腳亂地掏硬幣時，一個衣着光鮮的女子側身擠過，坐到靠門口的最後一個座位上。“你怎麼能這樣啊？”男子有些憤怒。“切，這上面貼你名字啦？”女青年不屑一顧地瞟了他一眼，一臉嫌棄的扭頭看窗外。“你……”中年男子無奈，只能彎下腰用力將歪了的麻袋扶正，繼續抓着欄杆站着。

“坐這兒吧，叔叔。”一個甜甜的聲音響起，原來是一個十四五歲的女孩，穿着紅色校服。“我快下車了。”她笑笑説。“謝謝！”男子一邊道謝，一邊聳起肩歪着脖子擦臉頰上的汗。“叔叔，給你。”女孩遞給男子一張面紙，然後轉身擠過擁擠的人羣，離開了男子的視線，站到了門邊。

“這附近好像沒有學校啊？”我有點納悶。“xx站到了，請下車……”報站聲響起，女孩沒動。又一站，女孩還是沒動。車繼續開，報站聲一次次響起：一站，兩站……終於，女孩下車了。此時，車已開出了七八站了。原來，這是個善意的謊言，我恍然大悟。窗外，那個紅色的身影漸行漸遠，卻似一朵鮮豔的花兒綻放着一種温暖的感動。

“車來了。”有人喊道。我回過神來，隨着洶湧的人羣衝入了公交車。“媽媽，那邊有個座位。”一個稚嫩的聲音在我身後響起。我不禁放慢了腳步，側身。孩子和她媽媽終於坐了下來。我站着，背上的書包愈發沉重，但心裏卻有一種莫名的輕鬆。

窗外的花圃裏，那朵藍色的小花依然倔強地搖曳成了一道風景，名叫：花開一朵也是春！

病牀上，女孩呆呆地看着窗外。她的眼睛黑溜溜的，與她蒼白的臉色形成鮮明的對比，好像是一碰就碎的瓷娃娃，讓人看着心疼。仔細聽聽，她好像在念叨着什麼話：“一朵了，就剩一朵了”。聲音很小，就像蜜蜂，嗡嗡的。

門外站着一個年輕的女人，她是 女孩的媽媽。她輕輕地拭去眼淚，然後把門打開，臉上掛着充滿慈愛的笑容。她高興地對女孩説:"小燦，你看媽媽給你帶什麼來了？”此刻的她，讓人無法想像，在幾分鐘前，當醫生告知她她女兒活下來的機會只有一成時，她的那種心碎與絕望。

被喚作小燦的女孩沒有回答她，口中仍不停地念着。女人走到她身邊，像是聽到了什麼，便微笑着問：“小燦可不可以告訴媽媽，你説的是什麼啊？”“媽媽，”女孩輕聲答道，“我是不是快要死了。你看窗外的樹上，我進來的時候是滿樹繁花，現在就只剩下一朵了。這朵花謝了，我也會死的。”

“別胡思亂想了，小燦。”女人安慰着，可又忍不住朝窗外看，那朵花在風中搖曳，好像隨時都有可能掉下來。她轉身對女兒説：“小燦，你知道醫生跟我説什麼了嗎？他説啊，只要小燦好好聽醫生的話，你一定會好起來的。來，看。”説罷，女人拿起給女孩帶的禮物，是一本畫冊，封面是很漂亮的粉紅色，跟女孩好像很不搭。

看着女孩安靜地看着畫冊，女人的眼眶有些濕潤。她趕忙別過身去，利索地把窗簾拉上，像是對小燦説，又像是對自己説，“小燦，你一定要好好活着。”女孩好像也聽到了，發出讓人憐惜的聲音：“可是我真的很累，我不想呆在這兒了。”女人突然變得很嚴肅，“小燦不可以這麼想，小燦不是説過，要永遠和媽媽在一起嗎？”兩人都陷入了沉默。

日子一天天過去，女人總是很細心地把窗簾拉得嚴嚴實實，女孩也再沒有提過那朵花。

一天夜裏，雨一直下，敲擊着窗户。女孩突然睜開了眼睛，好像想起了什麼。第二天天剛亮，女孩就不顧一切的纏着女人把窗簾打開。花還在。女孩笑了起來，蒼白的臉上微微露出點粉色，“媽媽，我錯了。我不該想着會死，讓媽媽擔心。你看那多花，還那麼頑強，我也不能輸給她。”“是啊。”女人撫摸着女孩的頭，又看到了希望。

下午，醫生來了，給女孩做了一些檢查。醫生剛走，女人就馬上跟了出來。還沒等她開口，醫生就笑着説到：“你女兒很有希望啊，只要好好治療，她應該會好起來的。看來生命真是充滿奇蹟啊！”聽罷，女人哭了，淚水順着她的臉頰滑落。

女孩真的好了起來，她現在已經能夠坐着給女人唱歌了。她不知道的是，那朵花其實早就已經謝了。現在她看到的是女人用巧手作出來的假花。花凋謝的那天，女人用鐵絲把這朵假花牢牢地纏在樹上。這朵花，包含着女人所有的愛，女人知道，她要讓這朵花永遠的開下去。

十三四歲，我是一個笨拙的青年，喜歡去古老的城牆上數螞蟻，書包丟過很多次，我的成績是中等靠下，沒人指望我考上高中，大學更是遙不可及。

但那一年，我寫了一篇好作文。沒有想到這篇作文被當做範文在六個八年級年級輪流讀。於是，我小小的虛榮心膨脹着，有人指着我，“看，，那就是寫那個《秋天的風景》的女孩子“

我忽然感到被崇拜與羨慕的好，於是開始發奮讀書學習，這才發現，原來學習是如此有意思的事情，我不討厭化學元素週期表了，不討厭幾何老師那張嚴肅的臉了。期中，我進了前十五名，期末，我第三名，然後，整個九年級，我再也沒有讓別人當第一。

還記得收到大學錄取通知書的那天，我給自己買了一本書，是席慕蓉的詩集《無怨的青春》，我收到的第一筆稿費，買的也是書——《張愛玲全集》……學習帶給我無窮的樂趣，那快樂超越了紅塵中太多的東西，我的心裏，好像有一朵一朵的花在開放，那麼安靜，有那麼美麗。

還有比學習更有意思的事情嗎?翻開一本書，這個世界就是你的了!你是它的主人，你主宰這這個世界!你可以在那裏發現問題，解決問題，你可以在裏面哭在裏面笑，可以養一盆小小的花，只屬於你自己的花，春夏秋冬，雨雪風霜，這是你一個人的花，讓它盡情的開吧。

堅持和態度是學習最根本的東西，而興趣可以為學習插上翅膀，積累是過程，努力是必要，在這一場學習的馬拉松中，沒有捷徑，只有這一條路，學習學習再學習。

向前走是一件美妙的事情，身陷其中就能發現，這裏別有洞天，這條路越走越遠，而越遠，越能發現美麗的風景!因為好的風景一定在別人看不到的地方，絕色傾城的風景裏，會有一朵一朵的花開。

又到了一年秋天，天氣好像驟然變冷了，許多還 青如翡翠般的葉子接二連三地被卷在風中落下來，讓人看了不覺心疼。

一向守時的班主任丁老師今天不着怎麼了，一直沒出現，我們也沒怎麼在意，一個上午便在打打鬧鬧中過去了。

伴着下午第一節課的鈴聲邁入教室的，正是一上午沒見的丁老師，只見他右胳膊突兀的被一塊花格子布吊在了脖子上。

揮了揮手，他只是輕描淡寫地説了一句，早上被車撞了。一節課的時間飛快的掠過，一切好像正常的不能再正常，除了丁老師偶爾右臂被迫動一下時，頭上冒出的細汗。

偶然中的偶然，我進辦公室搬作業本，轉頭間，不經意的看見了一個吊着右臂的身影，正用左手彆扭地翻着作業，看到錯處時，已不能像往日一般用右手瀟灑地用紅筆在作業本上打一個大紅叉，只能用左手勉強握着筆在題號上艱難地畫一個圈。

不小心碰到右手時，還 會疼得倒吸一口冷氣。不忍再看下去，我匆匆搬起作業，逃似的跑出了辦公室。

想起平時對待數學作業漫不經心的態度，不禁有一種愧怍從心底濃濃的蔓延開來。

眼前又有黃葉打着旋飄過，默默地對樹上自己奮鬥一輩子的成果——葉間那小小的花告着別。風中飛旋的黃葉與辦公室裏辛苦的身形在眼前重疊了，眼眶酸酸的。

對我們來説，只需要在路邊的小攤上花上一點錢，就能欣賞到最嬌豔的花朵。等花敗時，只需花上一點時間再買一束。然而，等待一朵花開，卻需要很長很長的時間。對於葉子來説，等待一朵花開，需要花上它的一輩子。對於它來説，是值得的吧。只要能在風中看到那嬌豔的'顏色，就算下一刻要被吹到地上任人踐踏，一個輪迴的努力，也算沒有白費。

這風中的身影，在我眼中，才是最美的。

當有人問我，愛是什麼的時候？我會告訴他，愛是一朵花開的時間。這時一定會有人走出來：小小的年紀，懂得什麼是愛嗎？我一定會望着他的眼睛很真誠的告訴他，我應該是懂的！

當我作為九零後寫下這篇文章時，我就知道，我用每時每刻在做一件值得我愛的事。都説九零後不懂愛，不懂感恩，更不懂生活，我非常不贊同這一點，如果我們不懂愛，又怎會出現一批批獻血大學生，讓白色的獻血車不在空寂，點燃愛的希望；如果我們不懂感恩，又怎會有老兵退伍新兵上崗的定律？如果我們不懂生活，又怎會出現那句“小時候，我們哭着哭着就笑了，長大了，我們笑着笑着就哭了”的感言。

也許，在很多人眼中，如今的年輕人不再有拼搏精神，不再有陽剛志氣，不再有八九點中的朝氣，但唯獨不能否定一點，未來的確是我們的世界。

我們有愛，我們愛這個世界，我們愛我們的親人，我們更愛那素不相識的你，只因為我們是愛的共同體。愛是你我，用心相知。

這個世界，温柔的相待，即使矇蔽雙眼也沒有關係。那日，我與友人去德克士用餐，每每在人羣密集的時候，都會遇見一些賣藝的，或者乞討的老人。正好趕在飯點，在德克士的門口，看見這樣一幕，一個老人帶着一個七八歲的殘障小女孩，跪在鋪好的墊子上，旁邊放着一個飯缸，裏面有幾毛錢，老人低着頭，手裏舉着一張大白紙，內容大約是，女孩父母雙亡，老人自己撫養孫女，眼睛失明，又上了年紀，求好心人幫助，當時我看了心裏非常不舒服，於是把兜裏的零錢都給了她。

也許在繁華的都市裏，這種事很平常，但是這一次，我沒有被欺騙的感覺，反而因小女孩燦爛的笑容而開闊了心情。

我和友人坐在靠窗的位置，這時天已經有點黑了，再一次，我看見了他們。人來人往，擦身而過，快節奏的人流，仿如這夜間的星辰，沒有定向。當零散的錢，放進飯缸的那一刻，老人的眼已不在暗淡，匆匆忙忙的拿起放進了口袋，此時此刻，我迷茫了，原來光明在物慾橫流的社會中真的不算什麼，僅此而已。

遠遠的，我看見小女孩衝着人羣，笑了，那笑容是那麼純真，那麼自然。這一刻，有一種暖流湧進胸膛，它比這杯中的咖啡更加真實，即使，我們都被矇蔽了雙眼，又有什麼可計較的呢？

有時候，愛會是一個瞬間，你能不能體會，要取決於你心的寬度，容忍這一點愛的滋深，慢慢去養育一棵愛的參天大樹。

也許它會很窄，只容得下私人的感情，在這個小天地裏，不停的轉啊轉啊，可是終有一天，你會發現，外面的天很藍很藍，到那時，你會為一朵花低眉，一顆草彎腰，一羣人含笑，原來生活如此簡單，只是你從沒有發現罷了。

穿越莊周的翩翩夢蝶，踏過孔子的東流之水，逝者如斯。

——題記

我最喜歡一種花，它生長在故鄉的田野上，而且只盛放在春日裏。它保留着我在故鄉的滿滿回憶與純真。

記得小時候，故鄉的春日是温和動人的。時不時，春風拂來，它那透明博大的身軀細細地穿過每一條街道、每一座房屋、每一株楊柳、每一個小小的不起眼的生命……

風來時怎樣，去時仍怎樣。她是我最要好的夥伴，我喜歡對她訴説我成長的煩惱與憂愁、今天中午媽媽給我做了什麼可口飯菜以及我身邊每一個人的名字。

她不説話，只是呼呼地叫。好像我説着我的話，她總是應和着。

在無遮無擋、一馬平川的鄉野上，我肆意地同她玩耍。在風中，在她經過的地方，我不經意聽到花草的輕語、春苗擁擠着摩擦發出的“沙沙”聲，還有些不知名的呢喃細語。

我仍深深記得，那朵滿載我故鄉記憶的花是如何與我邂逅的。

那是個暮昏，晚歸的大雁成羣結隊地啼叫。空中五彩斑斕，像時光流動的入口，花瓣洋洋灑灑地散落。火紅的、粉黛的、金黃的，萬般流轉，還有尚未冷卻的熱氣氤氲，温度適宜不過。

風還不甘心與我結束一天的嬉戲玩樂，她推動我，像有目的似的，把我帶到了一片綠油油的土地上。周圍很乾淨，恰好是一片很高的地方，除了寥寥幾棵低矮的茶樹，別無其他。我隨意坐下，準備與夥伴觀看日落。

鹹蛋黃似的夕陽絲毫不吝嗇地揮灑每一縷光芒，它們纏繞着、舞動着，將眼下的田野、房屋、流水鍍成金黃色，又伴着若有若無的茶香。

一會兒，耳邊癢癢的，總覺得有東西在騷動，我用手撓撓，摸到一片淡黃色的飛花。從未見過如此絢麗的花，比迎春花豔麗、比雛菊精巧，有些像萬縷光輝塑造的花朵。在故鄉生活這麼久，我竟叫不出它的名字，又如此讓我動心，我一定要保留下來，作為珍藏。

故鄉的落日不像文章裏描述的那樣博大壯麗。它小小的，紅得出奇，不像是要結束的樣子，反而是有一種蓄勢待發的力量。

慢慢地，它消失在我的視野裏，世界隨着它遁入黑暗。

我用手帕輕輕包着飛花，希望不要有褶皺，踩着輕快的步伐回了家。

剛開始上學，我就同父母離開故鄉。在鋼筋水泥的大樓裏，日復一日、年復一年，我們循規蹈矩地工作學習，彷彿是一個灰白色的世界，壓抑死板。瀰漫在空氣裏的，不再是新鮮空氣，而是漫天浮動的灰塵。它們得意洋洋地嘲笑我華麗而如同囚牢般的生活。

突然想起那朵飛花，還好我保存在了日記本的扉頁間，依舊動人。時常拿出來看看它，有一種睹物思鄉的意味，望眼欲穿，卻又不可即。

鄉愁這種情緒如同洪水，嘩啦嘩啦把我沖垮，讓我遍體鱗傷。

我盼望有一天，能再次回到故鄉，看一眼斑駁的老房子，看一眼清澈的流水，看一眼最難忘的田野。

那時，我的心不再流浪。

那時，我的心終於回到原處。

黃昏，夕陽。若水獨自走在回家的路上，悶悶地。夕陽把影子拉得好長好長。

“唉，又是化學沒有及格！”

不知不覺間，若水來C校已經三個月了。三個月來，她雖然成績平平，卻也不差，唯獨化學，從來沒有及格過。班上，對化學老師也是怨聲載道，甚至有人説，他是全校最差的化學老師。同學們都盼着換一個，而若水，更希望能早日逃離他的魔掌。

如有可能，若水希望永遠不要和他説話，可天意弄人，老天同她開了個玩笑。

體育課後，若水回到教室，發現桌上的試卷被風吹得亂七八糟。收拾後發現，單單少了一張化學試卷，那試卷是今晚的作業啊!課代表那裏也沒有多餘的了。同桌開玩笑説:“這次你可載他手裏了！”

放學後，若水戰戰兢兢地走向辦公室。“唉，希望他不在。我就能找別的老師問問了。老天啊，不要再和我開玩笑了！”

推門一看，他還在。“硬着頭皮上吧。”

“老師！”

他正在批改作業，抬頭一看是若水，笑着説：“是若水啊！怎麼放學了還不回去，有什麼事嗎？”

“今天發的那張試卷還有嗎？”

“奧，有。這個是吧，要幾張？”

“1張。”

“給你。這幾天上課你覺得怎麼樣，跟得上嗎？我看你最近的作業，進步很大！”

“還好吧!”

“昨天看你在問最後那個題，怎麼樣，會了嗎？”

“啊？嗯！”若水一時沒有反應過來，只能隨便應付。

“好好幹，一定沒問題，我像你這麼大的時候，化學還不如你呢，不着急，慢慢來。”

“啊？不會吧！”

……

出了門，若水才鬆了一口氣。猛然間，她想起昨天和同桌商量題的時候，他剛好經過。一種莫名的温暖充滿了若水的心。原來，他竟這樣在乎！一直以來，若水都覺得，自己成績不好，他也從來不管。大概自己是誰都不知道呢。原來，他一直在關注着我們，默默地守護着我們成長。

那一晚，若水久久不能入眠。

之後，若水開始悄悄地觀察他。無論是大學霸的疑難問題，還是國小渣的淺顯的問題，他都笑着回答，有時同一個問題問上幾遍不明白，他依舊面帶微笑，耐心地一遍又一遍地講解。無論是誰去辦公室，他總是會問能不能跟上，能不能聽懂，然後告訴他們該注意什麼。慢慢地，若水發現，班上的抱怨聲，悄然消失了……

時光輪軸繼續轉動着，夕陽下，全是那張笑臉。

兩年後，在一間灑滿陽光的教室裏，若水輕輕地展開了那張字條，會心一笑，調整呼吸，完成這最終答卷。恍惚間，她聽到了花開的聲音。

那是他熬夜寫給每一位學生的，雖然只有簡單的一句話，卻足以讓他們回味一生……

夢中有一樹花開，像一朵緋紅的雲彩。年年相望，年年相伴。

一夜東風，枕邊愁散吹多少……我無言燈下，彷彿苦苦等待，又彷彿執意尋覓。像一片雪花在半空裏瀟灑，飛揚飛揚，卻尋不到自己的方向。我在等什麼？我在尋覓什麼？彷彿是等待着夜的空寂，又彷彿是一場風雨，一樹花開。

都説感性的人，心是蛛絲做的。有鋼的韌，絲的柔。那人的一個眼神便能掀起心中的微瀾，一句話，便成了是夢中難以忘懷的呢喃，我想讓你知道我所有的美好，美好並非讓它真實，亦如夢中。

夢，是每個人的心靈地圖，雖然朦朧，到都有一份温暖，些許無奈。

夢中，你若是不肯來，只要我想，你一定回來。如一朵花在夜的低語中輕綻。是欣喜，只要我不醒，你就不會離開，縱使一不小心你走了，那朵花還在，靜靜的站在那裏：不是太遠，也未曾相近。我只是站在花的彼岸默默的眺望，看那消失在地平線的迷濛。你，是我心中的留戀。

大慈閣下，我俯身下拜，雙手承足，讓佛聆聽我的祈禱。我像一個塵緣未斷的小僧，為了逃避執念而上山，又為了執念而下山。反反覆覆漂泊不定。我知道，這個世界並不是絕對的好它有離別和悲傷。三千世界，恆河沙數。我又怎能把名字寫在沙上，潮來隱沒，潮去無跡。老僧説：人生八大苦，生老病死，愛離別，怨長久，求不得，放不下。不如任他開落。

佛説，等一朵花開。他拈花而笑，他在笑什麼？難道是遙遠雪國世間安得雙全法，不負如來不負卿的綿綿淚語，還是彼岸前執着的相遇，又或者是，他未着袈裟時也曾有菩提樹下相守一生的盟誓？只是，我是佛，你在我夢裏，是一樹花開。

或許我也能拈花一笑又或者任它開落，沒有去年今日的欣喜，沒有人面桃花的尋覓。只有夢中一樹花開，一片緋紅。在我的願景裏，與遣年華……

轟！一聲雷鳴，把我從睡夢中拽了出來。困難地睜開腫脹的眼睛，我無神地向陽台望去，眼睛定格在了陽台的那株梔子花上，心中一驚，連鞋子都不顧，徑直地向陽台奔去。

蹲在被雨水摧殘的梔子花旁，外邊的電閃雷鳴似乎是在為這株可憐的花兒做背景，這種情景，也讓這樣的夜淒涼倍增。

此情此景，真是像極了最近沮喪的我。

期末成績發了下來，我是班級的第三名，但卻與第二名存在將近三十分的差距。位居普通班的我清楚，這第三名的成績若在年級中做比，是根本稱不上優秀，甚至只是剛好良好的程度。

我蜷卧在梔子花旁，看着手機上呈現的總分，難過的心開始微微顫抖起來，咬咬牙點開各科分數，繼續仔細查看：語文71！

我怔住了，怎麼會這麼差，一時間，跌倒谷底的心情瞬間難過萬分，原本有着幾分難以置信，但看着同學羣裏一個接一個的報喜，浮躁的心旋即被摁得沉寂下來。仔細想了想，對照付出的程度，我比誰都清楚這個學期的狀態，這就是所謂的種瓜得瓜種豆得豆吧，享受安逸就要用付出代價來買單，用失敗換掉成功，用退步取代進步。

天晴雨住，眼前的梔子花彷彿聽得懂我的心聲一般，開始緩緩地奮力地抬起被雨打濕的枝芽，在黑沉的天氣裏，它努力的身姿，是那樣的倔強和耀眼，讓我登時充滿了動力。我小聲喃喃道：我期待你的綻開，願你也願我。

嗯，是時候進擊了。

埋首思索後，我下定決心，重啟補課之路，力爭一點一點地補回上學期落下的知識，別人學一個小時，我補一個小時再學一個小時。

天朗氣清的時候，我把那株和我一樣需要光照與自救的梔子花搬到了書桌邊的窗台前，經過每日陽光照耀和汲取營養，它漸漸地得以好轉，我看得見，它和我在一齊成長！

我想涅槃重生的過程一定很疼吧，正如置之死地而後生的揚長補短和知恥後勇，這個過程一定會很難一樣。

但是，我知道，無論是對於我，還是對於梔子花，我們都一定要這樣，並且，我很清楚，我所要面對的最大挑戰不僅僅是階段性期末，還有一年後的會考，以及以後的無數次成長挑戰。在這個過程中，我深知，只有一步一步地向前邁進，一磚一瓦地做足鋪墊，一點一滴地腳踏實地，才能提升，才能獲得真正的成長。

終於又迎來又一個期末，與上次不同的是，考場上的我，少了抓耳撓腮，多了行雲流水。焦灼的等待後，成績終於公佈了，意料之外又情理之中，我終於做到了，努力的向前獲得了成長的進步，我用實際行動證明了自己。

散學典禮結束，推開家門，撲鼻而來有一股透着勝利的清香，一怔，我轉而直奔卧室窗台，連鞋子都還沒來得及換，果然，是那株梔子花，只見已經褪去了過去的苦楚，盡顯朝氣蓬勃，小小的花蕊帶着一樣的光彩，盛開在陽光下。看到眼前這番景象，我笑到：祝賀你，也祝賀我，我們都做到了。

成長，就是耐心地陪伴着一朵花開。

大家都説，祖國生我們養我們的母親。可我卻認為，祖國是一朵未名的花，絢爛又美麗，正在悄悄開放着，它使多少人奉獻出一生來譜寫，也使多少人用生命來滋養着，因此，它的意義，也開始不同了。

數千年來，人們一直在等待這朵花開放，為此人們用盡心力，甚至用一生的力量來滋養着這朵花，途中更是少不了風雨的摧殘，可是，這朵花，卻堅強的生存了下來。

我的祖國，我在那一張張泛黃的紙頁中認識你，我知道，那是時光與歲月的痕跡。你飽經風雨與磨難，成了這場風雨的受害者，成為了一個又一個外來蛀蟲的瓜分地。與此同時，你的養分已經慢慢的被吸走，內在也開始腐爛。是一個又一個的護花使者，在你生死存亡的危難關頭，奮起拼搏、勇敢鬥爭。林則徐虎門銷煙的烈火，點起了多少人民的希望；輝煌的圓明園早已被銷燬，它殘留下來的印記，給了所有人永不磨滅的記憶；長達數年的長征，更是展現了中華人民愛國的毅力；艱苦困難的抗戰終於勝利，更是給了那些外來者狠狠的一擊！祖國這朵未名的花呀，給了多少人悲痛與辛酸，又給了多少人翹首企盼的希望，待這朵花真正盛開的那一天，我會看到數億人的憧憬與希望凝聚成星星點點的力量飛向遠方，在不遠處，揚帆起航！

祖國這一朵花，正在不遠的未來盛放，而我們能做的，唯有等待！等待它盛放的那天，等待他真正絢爛的那天！

等一朵花開需要多久？幾天？幾月？幾年？甚至更久？其實，這些都不重要，重要的是，有人願意等。時光改變了我們祖國的許多，但有些東西並沒有改變，比如始終如一的信念與執着。只要始終相信，那麼時光終會把一切雕琢成美好的模樣。