同學傳記作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的同學傳記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

吾之同桌，姓張，名健翔，甚優秀。

健翔甚慧。成績極佳，各科均優，常位前列。月考之式，天時地利人和，入一考場，生地總分，竟居班首，卻不傲，更多發言。老師問後，翔必舉手，命其回答，語言流利，落落大方，且簡且全且準確。健翔者，真乃榜樣也！

健翔甚健。論跑步，恰如其名，健步如飛，千米之途，僅三分之時；論實心球，導彈般射出，僅差十米分毫；論跳遠，動作流暢，飛躍出，穩步入，已達標；此外，更有足球，籃球之好。射門三分，樣樣精通。

健翔甚勤。先任體委，喊號帶隊，氣勢宏大，雄偉久絕，浩氣長存，勢大速急，猛超他班。後任班長，理班之事物，管班之紀律，威望極高。今任學委，輔導同學，帶領全班，走向第一。雖任不同職，有不同務，卻有一特點：乃盡職盡責，服務同學，貢獻班級，帶領大家！

健翔甚樂。翔生性樂觀，喜交友，無論學霸，還是體特，翔皆識，且為友。面對困難，毫不畏懼，奮勢競上。若遇錯，翔因知短而樂，並改。因此，翔如今甚優，幾近無缺，實乃九班之榜，令人欽佩。

翔之完美，非三言兩語可敍。遇健翔，乃大機緣。若遇之，必有獲。

她生來就有一副黝黑的面孔，臉龐上有一對不算大的眼睛，如寶石般亮晶晶的，使整個臉龐熠熠生輝。

她性格開朗，為人大方，嘴角時刻保持着令人舒心的角度，眼睛中也時時刻刻滿含着粲然笑意；她做事不拘小節，遇到任何問題都積極的面對，彷彿沒有什麼事情可以難倒她；她十分獨立，自己的事情自己做很少麻煩別人，對我，更如同是一位大姐姐一般。

記得有一次我因為考試沒有考好而心情煩躁，看什麼都不順眼，這時她蹦蹦跳跳地跑過來，問我："明天晚上你出去玩兒嗎？"一想到我那慘不忍睹的成績，我就感到心煩，於是就朝她吼："還玩什麼啊！我都考成這樣了！′説完轉身就走，留她一個人站在原地。但沒過多久我就便後悔了，心想：我考不好又不關人家的事，我衝她發什麼火啊。於是我猶豫着要不要向她道個歉。可沒曾想，她卻先來找我了，她遠遠的走過來，來到我面前，輕輕地説："沒關係，就是一次小考試，別不開心了，下次好好考。′我抬頭對上她的目光，那滿含關心的眼眸中，沒有一絲的責怪。

這就是她，理解、尊重他人，包容我的任性、我的暴躁。她如一縷陽光照進了我的生活，和我一同分享生活中的酸甜苦辣。

我們班有一個人，他精通電腦，在我們學校都很出名，他的名字叫“趙晨旭”

他的外號“趙公子”出自一部電影叫做《大人物》。然而他也不愧於這個電影的名字，他在我們學校也算是一個大人物，但凡一有電腦上的問題，所有學生、老師都會第一時間想到這位“電腦大神”。

有一次，班中的電腦突然死機了，“侯哥”在電腦前不停的把電腦開機關機、開機關機……“還不行，只能斷電源了！”侯哥説到。可是卻一點作用也沒有。這時大人物走來了，同學們好似看到了沙漠？中的水源。只見趙公子看了看，從容不迫地打開電腦多媒體後蓋，打開纏繞在一起的電線，又把它們重新組合在一起，看着他流暢的拼接步驟，最後拿出一卷膠布，將它們緊密纏繞在一起。唉？電腦修好了！

我們不得不佩服啊！

還有一次他在班級中給我們“秀操作”，只見他的手噼裏啪啦地敲打了一會兒鍵盤？，電腦上突然彈出來一個界面“管理員指令”，他在上面打了一些字母又加上八年級九班，回車一敲，一瞬間，電腦上都是彩色的八年級九班在不停地滾動！

這就是我們班的電腦大神“趙公子”。我也非常的敬佩他，也準備拜師求藝。我也想不斷的地學習下去。

一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，裏面藏着一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了！她是誰呀？她就是我們班的`班長，學校的大隊委秦思思。

思思是我們班的驕傲，她有時候知書達理，有時候大大咧咧，而且她樂於助人。

有一次，我和思思一齊到操場上跳繩，由於我們班的男生太調皮，所以我們一向受到他們的搗亂，玩了一會兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑着，思思卻在身後不緊不慢地走着，“哎呦！”一不留意我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音説：“月悦、月悦你怎樣了，怎樣了？”“我。。。的腳扭……傷了。”思思用她那温暖的手扶起我説：“月悦沒事吧？我扶你去衞生院吧。”“可你還要去上課。”思思説：“功課能夠以後再補，可你的腳此刻就要治。”思思把我扶到了衞生院，醫生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師説：“王月悦、秦思思如果以後又遇到這種事要跟老師説，不然我會很着急的。”

下午，秦思思來了，我走過去對她説：“思思謝謝你上午扶我去衞生院治療，假如，你上午沒有扶我去衞生院治療，不明白此刻我會怎樣。”“老師不是説過我們是一個團結友愛的羣眾，我們都要相互關心和幫忙，我為人人，人人為我。”秦思思露出燦爛的笑容回答道。