國小生作文600字4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的國小生作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

心事一點一滴的沉澱下來，加上明礬，透明的如一杯白開水，記憶便有了。

那些慢去的時光，隨着容顏一點點的衰老，我們站在原地，看遠處的風景，心裏的感想估計也只有自己知曉。金色的麥田裏，守望者憂傷的臉龐滑入心間。那麼金燦燦的一片，為何，讓守望者那樣的憂傷？他（她）的目光伸向遠方，沒有焦距的眼睛寫滿了艾艾的期待。

期待什麼？

遠方的客人，歸來的親人，抑或思念的戀人？

我想做一個長不大的孩子，那樣，整天沒心沒肺的笑的嘻嘻哈哈，整天窩在至親的人身邊，享受他（她）們所帶來的依靠。也許，偶爾任性，偶爾耍賴，這樣的生活完美到極致。

但想象永遠只能是想象，我終究要長大，要自己去面對很多很多的人和事，不能在和從前一樣。只是，為什麼長大的我不在快樂，反而湮沒於心底的哀傷？那麼濃，那麼濃的哀傷如同一塊完整的巧克力在口中漫漫的化開，一個世紀般的漫長。

總覺得成長是一場豪華的盛宴，曲終人散時，到底還有多少人停留？當我老去時坐在藤椅上，又有多少人值得我去懷念？又有多少人能真正的記住我？

未知的答案，給了人那麼多想象的空間，同時，也給了人殘酷的現實。

珍惜身邊的每一個人！

狠難！

看到身邊的人幸福的微笑，我欣慰，可，心裏那小小的惡劣因子隱隱作怪，我，嫉妒那些讓他（她）們感到幸福的人，讓我有種不安感，他（她）們會使那些疼愛我的人分心的，甚至，分掉我的一大半疼愛。

可，也是從心底，祝福身邊的每個人幸福！

有人説，我是一個活在過去的孩子，一心只想去懷念過去，以擺脱現在的不安。

以前聽到，總是笑笑，不了了之。可現在聽到，突然明白這話裏的意思了。

——我喜歡逃避，逃避現實，喜歡躲進自己的世界，放任自己去懷念過去的種種。卻忘了，不管過去也好，現在也好，還是未來也好，我們都要為我們自己所做的事付出相應的代價。

我把屬於自己的棒棒糖弄丟了，不知所措。

記憶中的面孔一點點的清晰，模糊，清晰。我知道，自己從未忘記過誰，從未忘記過那些給過我温暖的你們。

也許，你會一直陪着我走下去，直到終老；也許，你只在我的生命裏停留2、3秒的時間；也許，我們僅僅只是個陌生人，我依然會，會雙手合十，用心祈禱。

親愛噠，你們都要幸福噢！

關於記憶，沉澱，透明的白開水，一個大寫的愛醖釀開來。

托爾斯泰曾經説過：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。責任便是一個人心靈的支柱，一個沒有責任的人是一個不完整的人。我們要履行好自己的責任，自己的義務。儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。

老師的責任是教育好學生，園丁的責任是撫育好花朵，任何人都有自己的責任。我們現在的責任是好好學習，因為只有好好學習，長大才能立足於社會，然後報效祖國。責任是我們義不容辭的，一個富有責任感的人，一個富有責任感的羣體，都是一道無比美麗的風景線。

但我麼不難發現，有一些人根本沒有盡到自己的責任。也許，他們根本不認為自己有責任。

那天，我們班選拔走方隊的同學。大部分同學都積極的參與，準備為班級爭光添彩。但是，有一些同學一副事不關己的樣子，旁若無人的玩耍。有一名同學在與一些人嬉戲。我一開始以為他沒有被選到方隊的陣容中，豈料他已經被選上了，因為怕耽誤玩耍而做出無辜的樣子。回到了班裏，老師怒火沖天的將那名同學訓斥了一通。沒想到哪位同學用不正確的理由，不正確的態度去反駁老師，出言不遜。尊師重教是學生的責任，他絕對沒有盡到自己的責任。

但我們也不難看出，盡職盡責的人更不在少數。

竇老師就是一個例子。她是我們的班主任老師，每天，她到學校早，和值日生一起盡職盡責的拿起笤帚掃地，拖地。辦公室裏，老師們經常喝着茶，聊聊天，很自在。老師們也勸竇老師加入到他們的行列，但是對於這些邀請，竇老師都無動於衷，始終不知疲倦的為我們批改作業。

通過這些對比，我們應該知道：有的人的心理沒有“責任”“集體”這些詞語，而有的人卻富有責任感。我們要做一個富有責任感的人！

兩行樹木排列在公路兩旁，枝葉茂密，枝椏延伸着，在公路頂上交叉，形成一個天然的“屋頂”，灑下大片陰涼。陽光透過枝葉間的縫隙灑下來，在陰涼的地面上投下一片片的光點，把樹冠染成了金色。

一片翠綠的樹葉飄然而下，落在一個小小的桌子旁，矮矮的桌前坐着一位老人。老人並沒有理睬那枚樹葉，正低頭幹着什麼。他的頭髮梳成七分頭，上了油般的光亮，頭髮分開的一條縫可以看見青白的頭皮。一張令人看不出年齡的臉正專注着手中的鐘表。眼睛微眯着，皺紋悄悄爬上了眼角和額前，但那一雙眼卻炯炯有神。

老人幹練的手在鐘錶的內部遊走，查找着出了毛病的位置，熟練的上着油，上緊發條。一隻鐘錶，一般都要幾天時間修理，但卻能保證煥然一新，走得比太陽還準。

但現在修表的人也不多了，老人也越來越閒。老人的兒子見了，關心的在一旁問道：“爸，現在修表的人也不多了，要不你跟我回去享福？家裏也不是沒錢。”

“但這裏總還有人要修表，只要還有人戴錶，我就不能走！”老人固執的'回答道，回答完後，老人又接着修理手中的懷錶。

“可……，一隻表而以，有了一點偏差又怎麼樣呢？”兒子見父親不聽勸告，着急的奪過父親手中正修着的懷錶，放在桌子上，發出了一聲悶響。

“你懂什麼！”老人拍着桌子，“騰”地站了起來，拿起桌上的懷錶，細細的擦着，又大聲的對兒子説，“表是幹什麼的？用來看時間的，如果表出了偏差，可能趕不上會議，可能失約於人，時間是可以開玩笑的嗎？”

兒子被老人説得無地自容，小聲地辯解：“我，我這不是怕您累着嗎？一個表，用得着那麼精細嗎？”

老人歎了一口氣，又坐了下來，幽幽道：“你知道麼？我年輕時，也像你一樣，不拘小節。可就因為一分鐘，我丟了喜歡的工作，只是短短的一分鐘啊！在你看來可能沒有什麼，可那時的我，竟乎絕望，我那是才發現，細節是多麼重要。”

兒子不語，轉身走了，幾年之後，那個小攤還在，老人還在，一塊塊如明鏡似的鐘表還在……

生活中處處有音樂，音樂中處處是生活。我聽音樂只因我愛生活。

——題記

燈不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個世界，我，我不明白這個年代，怎麼還能説，讀書好，就會發財林俊杰在與我們的生活一樣快的節奏中吐出了學生的心聲。我們每夜在燈下奮戰，卻不明白為何一定要讀好書。這個年代有着太多的感慨幽怨。

我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。一曲《風箏》，不同的人聽後會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們嚮往廣闊而美妙的天空。

胡思亂想又過了一夜，思念的疑問並沒有解決，我又胡思亂想過了一夜光良與品冠的合作總是那麼完美。一句話唱出了太多人的經歷。我們年輕的心裝着太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。

我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午後，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的

聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活並不多，但它不可替代。

離開你以後才知道，你對我是那麼那麼重要這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這裏，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。

許下我第一千零一個願望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心願勇往直前地奮鬥吧！

無數次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脱俗的境界裏，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。