【精華】春暖花開作文300字九篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的春暖花開作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】春暖花開作文300字九篇

春暖花開作文300字 篇1

春天到了,春姑娘給萬物穿上了綠色的皮衣,使它們變得光鮮亮麗,生機勃勃,人們都因春天的到來而心情愉悦呢。

早晨醒來,窗外射進了一縷温暖和煦的陽光,此時的我,睡意已被這陽光給沖刷走了。走出家門望着田野,小麥綠草大樹綠茸茸吐嫩芽,萬物是那樣的充滿活力,深吸一口氣,空氣是那麼的清新。春天真好。

遠處的油菜花開了,黃燦燦的,像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。走到田邊,清香撲鼻,沁人心脾。仔細看,這些油菜花形態各異:有的剛剛綻放,剛露出花蕊;有的早已開放,花瓣都凋謝了,仍然美麗;有的還是含苞待放,像想要馬上出殼的小雞仔。我正觀賞着這美景,一隻蝴蝶在我的眼前飛來飛去,我揮揮手讓它走開,它偏不,我站起來正要撲打它,它就飛走了,像通人性似的。我不甘心,就一直追着它滿地跑。後來,我才知道,它在我眼前晃,是想讓我和它玩。在田地中,我是那麼的快樂,真希望我每天都能這樣的開心。

春天,是一年中的第一個季節,也是四季中最重要最美好的季節。“一年之計在於春。”自然界是這樣,我們的人生何不如此?讓我們在人生的春天裏努力奮鬥吧!

春暖花開作文300字 篇2

春天到了,春風不像冬天那樣刺骨,變得非常温暖,就好像媽媽的手在撫摸着你。春風輕輕地吹到了柳樹的樹梢,撫摸着柳樹的髮辮,柳樹就好像一位婀娜多姿的小姐。春風還吹來了綠油油的小草,春風又吹醒了嘩啦嘩啦的河流,他它好像在對你説:“快來陪我玩兒吧!”

春天的太陽既不像冬天那樣無精打采,也不像那夏天那樣驕陽似火,它就像一池温泉,温而不燙,讓人們感覺舒服。

人們到了春天,也脱下了厚厚的棉襖,女孩子換上了美麗的裙子,男孩子穿上了T恤衫,變得又有活力了。

春天到了,花兒們都開了,丁香花就可以説是最甜的花啦,它有白的,紫的和粉的,她也有四片花瓣或五片花瓣的。

迎春花全是黃色的,花蕊一般是淡紅色的,她有五個花瓣或者六個花瓣,一般都是每年的二月份開五月份落。迎春花開了,就代表春天就要來了。

梔子花是我最喜歡的花啦,它只有白色的,花蕾是橙色的,而且它有六個花瓣。

牡丹花是最漂亮的花了,牡丹花一般都是白裏透紅,顯出了一種高貴的氣質。

春暖花開作文300字 篇3

雨後的天氣格外的清爽,推開窗户,浮躁的心情立刻飛到九霄雲外。大口大口地呼吸着新鮮的空氣,精神立刻提起了許多。春天已經邁着輕盈的腳步來到了人間。小路旁的小草褪去了金黃的外衣,經過春雨的洗禮,好像一幅栩栩如生的水墨畫。仔細一看,綠草中還有幾朵奼紫嫣紅的小花。含苞待放的像一位亭亭玉立的少女;

只綻開幾片花瓣的也散發出淡淡的幽香;

全部綻開的便有幾隻蝴蝶圍着它翩翩起舞。空中飛揚的柳絮,激起多少人對自由的嚮往?白的似雪,綿綿不斷,輕輕一撕,它們仍然是藕斷絲連。遠處傳來清泉“叮叮咚咚”的聲響,就像一闋跳躍着歡快音符的樂章。魚兒活蹦亂跳地躍出水面,“叮咚,叮咚”的聲響連綿不斷。溪邊的垂柳已長出新葉,每片新葉都帶這一個小尖,蒼翠欲滴。街道上,人們都脱去了厚重的羽絨服,換上了一身清爽涼快的衣服。小朋友們互相嬉戲,互相打鬧,大老遠便傳來一陣陣歡樂的笑聲。彷彿被春天的一切感染了似的,嘴角不自覺地揚起了一個幸福的微笑。

春暖花開時。一切都變了,變得像蜜糖一樣甜,正所謂“夜來風雨聲,花開知多少”啊!

春暖花開作文300字 篇4

動物,總是能預先感知季節温度的變化。剛還是千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,轉眼間已是竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。飛鳥早已歸入舊林,鵝鴨依舊在湖面徘徊,與那山澗流水潺潺,相映成趣,勝於畫面雕琢的美感。這是城市裏不可見的美,也就總能讓我們覺得新奇。可今年,這些尤來得不易,頭一次因為看見新生命如此驚訝,也頭一次發現它們美得有內涵,不只有梅花松樹值得敬仰,反數度過這個寒冬的生命都值得讚頌。

已經度過了夜深知雪重,時聞折竹聲的日子,體會月出驚山鳥,時鳴春澗中的情趣,日子就是這樣悄然走過,不留痕跡。夜晚,燈光下,回憶那段時光,懷着感恩緬懷一些人。少了城市的靡紅,多了每個窗户裏閃耀的燈光,零星地分佈在城市的每個温暖角落,那便是最真切的幸福。

幸福的城市,幸福的家。

還是一樣的日子,只是不一樣的時間。

又是一年,春暖花開。

春暖花開作文300字 篇5

一縷春風打開了春的大門,冬去春來,萬物復甦,春光明媚,令人喜歡。在哈爾濱師範大學的校園,已經有很多花開放了,今天觀察了3種花,它們都是那麼莊重典雅,那麼落落大方,好似窈窕淑女,在微風中舞動自己輕盈的身姿……

觀察到的第一朵花是丁香花,丁香花現在正在含苞待放,還沒有開花,它的花苞如大米粒那麼大,它的身體是粉紅色的,穿着一層綠色的紗衣,小巧可愛,微風吹過丁香樹發出沙沙的聲響,好似交響樂,聲音美妙。給人一種精神煥發、美好的感覺。

春天,最先開花的還要數迎春花了,迎春花好似是春的使者,為人們報出春天的到來,它還像只黃色的蝴蝶,美麗可愛,它不像丁香花,身上有一層綠色的紗衣,它只有一層形似的蝴蝶,薄薄得一層花瓣。它只有4片葉子,它的開放,給人們很多驚喜,它有一種敢為人先的精神。

我又看到一朵鮮為人知的花,叫做興安杜鵑,它的別名叫滿山紅,它只有五片花瓣,有10根花蕊,一朵花大約有2~5片葉子,這種花是紫色的,有一種神祕的感覺。這種花已經開放了,端莊典雅,十分美麗。

俗話説的好,一年之計在於春,春天是很美好的季節,我們要珍惜時間,在年少時珍惜時間,未來的生活會更好。

春暖花開作文300字 篇6

用無數個寒冬,期待一場春暖花開。在同一個地方,不同的時間,守望不曾凋零的花,守望不曾遠去的夢。

偶然,必然,永遠。誰的眼淚在大唐的歌舞裏飛?誰的面容在寂寞的霓虹燈裏憔悴?誰的身影在南國的風雨裏頹廢?

一軸尺素,半盤殘局,季節之外,於築廬水邊,難忘紅塵多少離別撕心裂肺?一盞青燈,半張素箋,風雲滄桑,於窗牖之上,難忘世間多少隔絕肝腸破碎?

我用青春的紅脣浸染曠野裏每一朵褪色的野花,用蒼茫替代遙遙歸期,在空曠裏,在星空下,每夜獨自為她吟唱。一千零一夜。一萬零一夜。

日子似是而非,模糊不清,一場雪讓時間忘了歸程,讓冬日顯着而分明。此去經年,山重複,水重疊,千年的梅花雪,你在為誰而下?

風花雪月,終敵不過故人相逢,親人依偎,歲月似一條輕柔的白絲帶,輕劃而過,不留痕跡,天空如一張白紙遮擋了另一半世界,巨大的蒼茫湮沒了時空的距離,思念沒有距離。

我打江南走過,那等在季節裏的容顏如蓮花的開落,我的心似小小的寂寞的城,三月,春不暖,花不開,心似小小的窗扉緊掩,冬之雪,誰之過?思之念,誰之錯?

冬日,期待歸鄉的夢醒來,期待春暖花開!

春暖花開作文300字 篇7

你是一樹一樹的花開,是燕在樑間呢喃。

你是愛,是暖,是希望。

你是人間的四月天

——林徽因

一向健壯如牛的墨荷大人最近看了一篇文章——《想不開的時候,就去醫院走走》,醫院這個集合了世間大部分苦痛的地方,會讓人感覺所有當下的煩惱都不是什麼大事兒!

沒想到下雨的週末她竟在滑滑的平地重重摔了一跤,除了淤青的傷痕,下巴還在鋭利的.門坎上劃了一條長口子,當場鮮血直流,送到醫院縫了十幾針。墨荷大人很少光臨醫院,她終於創造條件體驗了一把,心想事成!

最珍貴莫過於這些純真又温暖人心的孩子們,我們如此珍惜所有和他們一起成長的時間。受傷歸來,墨荷大人享受着她們的童心童語,細細品味着孩子們的愛意和願望。

陳嘉怡説,老師下巴上的疤痕,是天使之吻啊!

蔡子艾説,墨荷大人,您的疤痕就是您獨一無二的刺青啊!

董濟銘説,您依然美麗!

春暖花開作文300字 篇8

因為疫情的緣故,我待在家裏已經許久了,在房間裏,我們拉起了窗簾,將自己與外界世界隔絕開來。家裏光明的來源不再是明媚的陽光,而是懸在頭頂的那盞燈光,我感受不到陽光照射的温暖,那燈光是沒有温度的,它只帶來了光明卻無法帶來温暖和歡樂。

疫情終將勝利,在春暖花開的時候,病毒的勢力已然減弱,人們在走出家門的時候,卸去了沉沉的棉衣,也卸去了心頭的陰霾和黑暗。當打開門的那一刻,我們看到了外面期待已久的世界,那是一片春暖花開的景象。那曾經枯黃的樹枝上已經綻開了嫩綠的毛茸茸的細芽,那柳枝隨風飄舞着,像是小姑娘奔跑時揚起的小辮子。還有那粉嫩的桃花也已經露出了粉嫩的花瓣,它像是小孩子露出開心的笑臉,在枝頭迎着陽光盡情的享受着春風的吹拂。

我伸出手,一片花瓣落入手心,我握住它像是握住了這世界上最寶貴的物品,它不僅帶來了春天的問候,同時也帶來了勝利的希望,希望我們能夠在這春暖花開的季節戰勝疫情,讓我們能夠重新和親近的人一起並肩談心,相互擁抱。

春暖花開作文300字 篇9

教室外天寒地凍,教室裏的我們期待着春暖花開。

窗外寒風呼嘯,使窗户穿上了一層朦朧的薄紗。那時正是下課時間,北風吹得同學們瑟瑟發抖,紛紛報團取暖。有幾個調皮的人兒則在窗前指手畫腳。

我從衣袖裏伸出一根通紅的“胡蘿蔔”,正準備在窗前創作我的大作時,卻被另一根“胡蘿蔔”襲擊了。“看,這隻呆頭呆腦的豬像不像你啊!”“哼!你看這隻虎背熊腰的白熊,到與你有幾分相似喲!”我們你一言我一句的就爭論起來了。

有些同學看見我們在創作,也紛紛過來了。越來越多的同學加入了這趟創作的列車。有的在爭論着畫作的類型,有的在為作品添上文字,還有的……

突然,一位“不速之客”從我們身後悄悄的出現,看着我們的大作和臉上春暖花開般的紅潤,大笑了起來。有幾位同學不顧寒冷,用小手把窗上的大作抹去。可班主任依然大笑,笑的比我們還“春天”,我們馬上就明白了,拉着老師欣賞倖存下的作品。只見老師有時豎起大拇指點頭讚賞,有時卻歎氣頻頻搖頭,有時為一幅精妙的作品,即興作詩一首,使我們懸着的心頓時放了下來,也讓我們一雙雙通紅的小手充滿了温暖。

教室外天寒地凍,教室裏卻早已春暖花開。

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