有關描寫校園的生活的作文400字七篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的描寫校園的生活的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。

秋天。涼風颳起來了，樹葉飄下來了，思念湧出來了。但在我們的運動會上，我體會到了堅持不懈的真正的詮釋，它是一首拼搏的歌。

我喜歡看跳遠。他們忘情了，竭盡全力地助跑，竭盡全力地踏板，竭盡全力地飛躍，竭盡全力地向前飛揚而去，竭盡全力落在自己渴望的最遠的那一點。這一切的竭盡全力，都源於他們心中對夢想的渴望，堅持不懈地努力，所以跳遠不僅是一種視覺的享受，更是心靈的震撼，一種堅持與拼搏。

在那次蕭瑟卻又火紅的運動會中，有一位運動員給我留下了深刻的印象。她，1米65釐米高，留着一頭烏黑的長髮，這次運動會她參加100米短跑和跳遠。跳遠比賽開始了，緊跟着，跑步比賽也開始了，她奮力一跳，就趕緊去跑步了，只聽見“砰”得一下，運動員們就像一支支離弦的箭衝向終點。她腳下好像踩着浮雲，一下子就跑在了第一個，快要到終點的時候，她奮力一衝，就得了第一名。後來，去問跳遠的成績，也是第一名。就這樣，她兩個項目都得了第一名，也都破了紀錄，我們為她感到高興!

時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換着色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活!噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱;又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界……

同學們都應該聽過音樂吧，樂曲的鏗鏘有力、蕩氣迴腸讓我們的生活心曠神怡 ，在我們的學校裏，也有着四曲優美生動的天籟之音。

第一部：課間裏的歡聲笑語。每當清脆的下課鈴聲打響，同學們就像出籠的小鳥，從教室裏飛湧出來，快活的來到操場，舒展出新鮮美麗的四肢，興高采烈地在校園裏無憂無慮地嬉戲玩耍，沐浴着陽光的照耀，孩子們像一個個優美的音符，嘰嘰呱呱的説話聲和爽朗愉悦的笑聲都變成了旋律優美的交響曲，在校園裏不停地盪漾，不停地迴響……

第二部：吃飯時的“叮叮噹噹”。每當吃飯的時候，同學們都會狼吞虎嚥的吃着自已喜愛的食物，勺子的聲音乒乒乓乓，就像是著名音樂家，在彈奏自己創作的交響曲，也好似是升騰跌宕的旋律步步高昂，同學們也隨着聲音的高低吃着飯菜，我頗有感觸：如果吉尼斯紀錄裏有這樣一項比賽，相信我們班的同學一定會獲得這項比賽的冠軍！

第三部：出操時的悠悠揚揚。星期一的早晨，全校的同學都隨着恬靜舒緩的音樂來到操場。我們隨着音樂做起了廣播操，雖然廣播操的口令不像音符一樣動人心絃，但是它的口令讓我們翩翩起舞，廣播操不再死板，而像華爾茲圓舞曲那樣，輕快生動、歡快愉悦，整個校園想脱胎換骨一樣，在旋律的變換中而變化。

第四部：考試中的“刷刷嘩嘩”。考試的時候，同學們遇到百做百對的題目，都會情不自禁的作答起來。“嘩嘩刷刷”、“嚓嚓咔咔”在教室裏聲響，彷彿是忸怩的仙女在低低緩緩的唱歌兒，舒緩而又起伏，恬靜而又激盪。伴隨着音樂，同學們度過多了考試的煎熬。

同學們，你們的校園也是否浸泡在音樂的懷抱裏？我校的音樂四重奏，歡迎你們來欣賞！

冷冽的寒風如千刀萬剮般刮過我的臉龐，讓我的臉凍得像一尊石膏像。但，我卻一點也不介意，因為我知道，色彩繽紛的學校生活正要如火如荼的展開呢!

悠閒的早自習總是最輕鬆的為學校生活揭開序幕。進了教室，剛坐下，才猛然發現，大夥兒們正進行的活動可真五花八門!有的知己們交頭接耳，彷彿又發現了什麼麻辣勁爆的八卦;有的同學正開懷歡笑，和同伴們來回吶喊奔跑，不知是吃了什麼興奮J;有的睡人兒被瞌睡蟲偷襲，夢周公去啦!班上的晨間活動還真是無奇不有，有如遊了一趟凡間世界哩!學校生活，真是趣味橫生，令人歡欣愉快呢!

轉眼間老師踏入教室，吵鬧的氣氛頓時平靜下來。哇!這堂正是我熱愛的閲讀寫作課呢!老師列出題目，開始一字一句，不厭其煩的解釋着題目構思內容。而我閉上雙眼，腦中尋覓合適的作文題目及架構;執起靜候一旁的鋼筆，開始在稿紙上播種一個文字種子，用飽含情感的墨跡灌溉它，用鏗鏘有力文筆滋潤它，使它茁壯。

學校，這個知識的天堂，友情聚集地;學校生活，這一隻神奇奧妙的彩筆，看似平凡的蠟燭，卻已經鮮豔的塗抹了我的生活，燃亮了我的生命!

生活是酸甜苦辣的，可是對於大部分同學來説學校只有“酸苦辣”，沒有“甜”，其實校園也是繽紛多彩的，同樣也帶給我們許許多多的快樂。

序幕1：快樂的同學

不是我亂説，我們班的夥伴都很活潑，沒有特別內向的同學。雖然有些男生有時會幸災樂禍，但總的來説，他們還是很陽光的。很多同學很會講笑話。他們常常用“笑話功”，把他們不小心説錯話而得罪的人，逗得捧腹大笑。我發現，我們周圍的朋友每天至少大笑三次，這也許是受了我們這羣“開心果”的影響吧！記得有一次，下課時，我們班的一個同學問自稱為“烤雞”的衞家雯，身上有什麼？答案應是“刀和叉”，嘿，這麼幽默的開心果，真是不笑也難吶！

序幕2：快樂的老師

很多人都説：“現在的國小老師，全都是‘應試版’的。一個比一個嚴厲；佈置起作業來，一個比一個‘在行’！”我看也未必。看！我們以前的英語老師，Shirley，她時常唱英文歌謠給我們聽，有時還和我們一起做遊戲呢！這位快樂的'老師，無論什麼時候，都笑眯眯的。平時，嘴裏不是哼着歌，就是説説英語兒歌，愉快得像只小鳥。

序幕3：快樂的活動

儘管我們已是五年級的學生，再過頂多兩個月，我們就將面臨考中學，但是我們依舊辦一些有意義活動。例如：在聖誕節時，我們請每一個同學帶一份禮物，然後以抽籤的形式，抽到誰，就拿誰的禮物。還有，每個週五的十分鐘隊會，每個主持人都有自己獨特的一套，這回玩“主謂賓”，下回玩“馬蘭花”。每次主持之前，主持人都會精心準備一場，都想讓我們玩到最新穎的GAME。

開心的同學，有趣的老師，豐富的活動，我們的校園是多麼美麗啊！

高高的教學樓，矮矮的電教樓，新新的操場，高級的籃球架，舊舊的食堂構成了一個獨一無二的白峯中學。

我們都愛學校，更愛班級。班級裏處處充滿陽光，每個人都有優點，誰也不嫌棄誰，熱熱鬧鬧的活着也少不了被老師批，我們被老師請去辦公室喝茶也是常有的事。“喝”多了老師直接在教室請我們喝了。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢？你以為我們喝茶免費呢！老師還拿着戒尺找人打呢……

學校的食堂也是獨一無二的。哎，有誰見過比我們學校還要“好”的食堂呢？久經食堂的我們給食堂編了首好聽的詩：米飯梗死人，鹹魚臭死人，花生硬死人，加點青菜害死人。為什麼加點青菜會害死人呢？青菜裏的蟲子怕怕啊！

體育室呢，走進去一看。乖乖，那個壯觀的啊！“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。

上歷史課吧，簡直是無法用語言來形容，特無聊。仔細看看吧！發呆的有百分之二十；假裝聽課的有百分之十；被周公叫去走府下棋的有百分之五十人；另外百分之十呢？看風景唄！有的人甚至無聊到在想教室裏的盆栽如果放條蟲子進去幾天才能被咬死。

這就是我們的校園生活！

校園裏的生活它會給你帶來無窮的歡樂和有趣。你一進校門就會被那精彩的校園生活給吸引住。

"叮零叮零"下課了，今天我就帶大家一起去看看課間時的校園。

來到操場正中，它的左面是古色古香的長廊，紅色的柱子，綠色的欄杆。柱子上還雕刻着學習諺語，牆壁上也畫着幾幅美麗的景色。牆上有一排書架，上面放着許許多多的書，這裏是我們的天然閲覽室！在這裏一邊看書，一邊休息，真享受啊！

操場的右面是花園，那裏有一口已一百多年曆史的古井，這可是古蹟哦！大家下課了就圍在這口井旁邊觀察、討論，可開心了。花園開滿了各種各樣的花朵兒，有的才展開兩三片花一瓣，有的全展開了，還有的像害羞的小姑娘一樣，還沒開呢，！花園裏還有一個池塘，裏面有許多的小魚兒，可惹人喜愛了！只見一羣女生坐在池塘邊兒看着小魚有説有笑，還有的站在樹旁邊欣賞着花朵。

操場前面是一塊大面積空地，前面的同學們在幹嗎呢？怎麼那麼熱鬧，我得去看看。啊，原來在跳大繩比賽啊，"加油，加油！"啦啦隊大聲叫道。跳繩的人可厲害了，不管繩子甩的多快，依然接的非常。

很久以前覺得什麼都要去在意，現在覺得這樣做的確好累。慢慢學會了用沉默拒絕一切，於是喜歡上了黑夜，喜歡上了文字。有個人説過文字是離現實很遠的，可是離靈魂很近，於是漸漸的學會去幻想，因為文字的魅力不在於平凡，而在於它的思想。久而久之，習慣上黑夜的寂寥與平靜，把心交給文字，便把自己忘記，穿梭於這種生活，然後有一種超然的心境。

我知道有些時光在漸行漸遠，我只希望自己的悲傷很小，小到可以用眼淚流出來，流過指尖，趟過心海，偶爾化為眼角的一滴淚珠。因為失去了太多的東西，於是整個人變得冷漠，以至於丟失了自己。有時常常害怕很多東西，轉眼間容顏已老，芳華遺失。

有時候人要學會知足，不要有太多的慾望，因為物極會必反。學會一些讓我們達觀，快樂的方法，給自己個承諾，讓自己快樂起來。這個十月，我用澄明與潔淨的心，寫滿了歲月的感觸。我知道，那些炙熱與慌亂，終究在禪釋的明心裏，以為清靜，以為温暖而冷冽。只是不曉得，你合掌的蓮花，滋生於佛理，偏要經過一場煙雨浩劫之後，才是圓滿如意。

當歲月的滄桑降臨的時候，是否能想想這樣的生活適不適合你，這樣的人生值得嗎？有沒有想到這樣的問題，當生活的挫折不知不覺找上你的時候，你是否學會用一種態度來對待問題，學會換位思考，學會以倔強的方式去對待挫折？在這世界上遭遇生活不公的時候，你也許只是無可奈何的接受。

或許這個世界本來就是這樣呢？或許人生不要太急，慢慢地欣賞路邊的風景，慢慢地體會人生的每個階段，這樣才叫生活的魅力……