【精華】有趣作文300字10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

今天晚上媽媽在我學英語的地方給我報名參加了萬聖節派對。

我披上披風帶上權杖去到英孚，到了那裏他們還給我在臉上畫了蜘蛛和蜘蛛網。我看了很多人都打扮的各種各樣，有的很恐怖有的很漂亮。我還看有蜘蛛俠、蝙蝠俠、超人、還有幽靈和南瓜人還有很多打扮很奇特的女孩子。有一個人的刀很特別，可以倒出紅色水像血一樣。

活動開始後我們玩遊戲，第一個就是射殭屍，射到小殭屍得三百分，大殭屍就得一百分，我得到了九百多分很厲害吧！第二個遊戲就是鬼屋，老師給我們發一個熒光棒讓它給我們照路。鬼屋裏面有假人手人腳，有女孩子嚇的尖叫。

第三個遊戲就是打怪獸，老師在黑板上畫了個怪獸，然後我們就用打濕水的棉花去打怪獸，直到把怪獸打沒了。我們還玩好幾個遊戲還看了電影。

釣魚五月三號，我們一家和果果一家來到農家樂釣魚，那裏的魚又大又肥，真的很不錯！當我們來到釣魚的地方時候，池塘裏不見一條魚，但水很綠、很清。

當我們正要釣魚時候，突然看見有個人釣到一條大魚，這時我才敢相信，池塘裏面有很多小魚和大魚，各種各樣。

我拿着很輕的魚杆，迫不及待地釣起魚來。

釣着釣着，我和果果都有一點心不在嫣了，

媽媽説：“看你們這樣子，不像個釣魚的，像個《小貓釣魚》裏的小貓”。

説着説着，媽媽要我們去玩，我們高興極了！我們一會兒玩，一會兒又釣魚。

我和果果打打鬧鬧，用魚杆把水打的老高，我們又用釣杆互相打，結果我和果果沒有釣到一條魚。

我感到很傷心。

媽媽説：做事一定要專心志致，不能你就成了真正的“小貓”了。

她是我的同桌，她一頭烏黑的長髮，戴着兩個髮卡，一雙明亮的眼睛，眼睛上面是黑黑的眉毛，高高的鼻樑，一張會説話的小嘴，一身紅色的衣服，腳穿一雙皮鞋，長得很可愛，我們都喜歡和她一起玩。

有一次，我們考試英語，平時我就努力學習，發下試卷一看不難我就做起來，做着做着她有一道題不會了，她用手輕輕碰我，指指卷子上的題，意思要抄我的題，我擺擺手：不行。她輕聲説：“給你一本練習本。”我還是擺擺手，她伸出手指２、３、４、５，意思是多給，我總是搖頭。沒辦法她自己做起來。試卷發下來，我１００，她也是１００，我有點生氣了，説：“你都考了１００分為什麼考試的時候還要問我？”她説：“後來又想起來了。”

你説我的同桌有趣嗎？她的名字叫李瀟晗。

大姨家有個菜地，菜地有許多菜，有白菜、菠菜、芹菜、蘿蔔等等。這天我又來到大姨家，看到菜們都低下了頭，無精打采的。原來是需要喝水了，我趕緊去旁邊的小池塘。舀起一瓢水，往菜地上一灑。水就像雨點一樣落入菜中，菜葉們都爭着去喝水。喝到水的菜們，都仰起頭挺起胸，一個個像個士兵一樣。

看着旁邊一堆一堆的土塊，我想把它們搗碎了，植物就好生長了。我拿起鋤頭鬆土，土壤一塊一塊地堆起來，我很難把它們搗碎。不一會兒功夫，熱得滿頭大汗，就像一隻落湯雞。我笑呵呵地跑去給媽媽看，媽媽驚訝地説：“你是掉進水裏了嗎？”我説：“我幹了很多的事，出的汗！”媽媽説：“你個小屁孩，能做多少事，一邊玩去。”我嘟嚷着：“不信你來看看。”

媽媽聽到這句話，就跟我一起來到菜園。菜地裏的菜，都仰起頭，挺着胸，在陽光下發亮。看到這一幕，媽媽直誇我棒，大姨也跑來誇我。

我開心地笑了，大家都笑了，菜地真好玩。

今天，老師一進教室就在黑板上寫下了“口腔體操”四個大字，同學們個個疑惑不解，口腔怎麼會做體操呢？難道老師要讓我們的舌頭打結？這時，老師又在黑板上寫下了一段話：“黑化肥發灰會揮發，灰化肥揮發會發黑。”原來這是繞口令啊！同學們恍然大悟，七嘴八舌地讀了起來。有的讀得結結巴巴，過了好久都沒有讀完；有的讀得順順當當，聽起來很流暢；還有的讀得錯字連篇，一張嘴就把許多發音都弄錯了。

正當我們讀得興致勃勃的時候，老師示意大家停下來，説：“我們現在來比賽，看看誰能奪得冠軍。”第一個出場的是我，我自信滿滿地站了起來，一副勝券在握的樣子，我讀得很流暢，只用了6.3秒。第二個出場的是顧衞揚，只見他慢吞吞的，一副愁眉苦臉的模樣，他用手撓了撓頭，嚥了一口口水，小臉憋得像紅紅的大蘋果。因為過分緊張，他不是把“化肥”讀成“化回”，就是把“揮發”讀成“飛發”，把我們全班同學逗得哈哈大笑！

口腔體操真有趣！它不僅讓我們的課程更有趣，也鍛鍊了我們的語言表達能力。

星期五下午，楊老師組織全校舉辦數學拓展活動。

規則是：我們找一個圖形，讓一個人記錄周長，一個人走。最後到楊老師那裏測量走的那個人一步的'長度 。 我是最後一小組的組長。我們的分工是：我記錄步數、盛樂湲走、夏遠陽和胡蝶則負責找圖形。

我們最先朝乒乓球桌走去，長是7步，寬是3步，周長也就是20步。我們又向大舞台走去，大舞台比較長，而且有很多人，一不小心就能踩到人。長是17步，寬才3步。這次的周長正好是前一次的2倍。最後一個就是人家貪休息只找了＂跳房子＂這個小方塊。這個周長真湊巧，是前一次的四分之一。我們都量完了，應該給楊老師看看了。

我們真冤枉，樓上樓下的找，足足能從一樓爬到20樓，最後才發現，楊老師在大操場上。

今天的數學拓展活動真開心啊!小組裏的配合也向好前近了一步。

上課了，毛老師拿着蠟燭、圓紙片、雙面膠等材料走進教室，笑呵呵地對大家説：“我們今天來上魔術課，好不好？”“好！”大家用期待的眼神注視着講台，生怕錯過一個環節。

魔術開始了，毛老師先把圓片剪成螺旋形，我想：為什麼不剪成其他形狀，而只剪成螺旋形呢？接着把一小段雙面膠撕下來貼在紙片的中心處，再拿出剪刀，咔嚓一下剪下一小段長長的繩子粘在雙面膠上，然後把繩子繞到鐵架上。到這裏，我想：紙真的能轉起來嗎？最後毛老師把蠟燭點燃，紙慢慢地轉了起來，像一個害羞的小姑娘，然後越轉越快，好像在跳芭蕾舞。同學們一下子歡呼起來：“真是太神奇了！”

螺旋形紙為什麼會跳舞呢？毛老師告訴我們：這個實驗看起來很神奇，原理其實很簡單，是因為蠟燭燃燒使周圍的空氣變熱，熱空氣往上升，螺旋形紙片被推動，所以就會圍着蠟燭轉圈圈啦！

原來，神奇的魔術背後藏着科學知識呀！真是太有趣了！

今天媽媽帶我去探望奶奶，一進門只見院子裏的大盆裏養了許多螃蟹，我立刻被這些小傢伙吸引過去，蹲在旁邊仔細觀察着它們的一舉一動。

螃蟹呈褐色，圓圓的蟹殼頂部有兩隻小眼睛像不易察覺的小米粒般大小，它們八隻爪子長長地伸着，前端還有兩隻大前爪不時地在水中猛烈地划動，威武極了！

我在盆邊觀察了半天，只見它們一個個懶洋洋地趴在那裏不動，毫無生氣。於是，我找來一根小木棍，輕輕地碰了一下其中一隻螃蟹的殼，盆中立刻像炸開了鍋似的熱鬧起來，所有的螃蟹開始迅速橫向爬動，彷彿要躲避我的攻擊。我能感受到它們一個一個在緊張地呼吸，水面即刻出現許多小泡泡。更好笑的是有兩隻螃蟹的大前爪緊緊地夾在一起，好像在打架一樣，互不相讓；又好像好友相見，握手招呼似的。我用小棍在水中這麼一動可不得了，它們一會兒排成一個隊，一會兒圍成一個圈，可有意思了！

看着它們在水中張牙舞爪鬧騰的樣子，我心中不禁暗自得意，呵呵！小螃蟹們，不好意思了，過一會兒你們可就要成為我的盤中餐了！

今天，我們在教室裏做了一個有趣的實驗。

我看見老師拿了一個空杯子，一個有水的杯子和一根毛線。我想：老師拿這些東西來幹什麼呢？大家都很不解。有一個同學站起來説：“老師，你要幹什麼呀？”老師沒有回答。過了一會兒，老師講：“今天我們來做一個水過橋的實驗。”

老師先把毛線的一端固定在空杯子上，另一頭固定在有水的杯子上，再把有水的杯子裏的水順着毛線往空杯子裏倒，結果大部分的水都掉到垃圾桶裏了。許多同學想：不是水過橋嗎？怎麼水沒有過橋呢？我們心裏充滿了疑惑。

老師又做起第二次實驗。這次老師先把毛線浸濕，再把毛線的一端固定在了空杯子上，另一端固定在了有水的杯子上，然後把有水的杯子裏的水往空杯子裏 倒。同學們站了起來，瞪大眼睛，伸長脖子，想看看這次和第一次有什麼不同。奇蹟發生了，水竟然順着毛線流到了空杯子裏。我們疑惑不解地看着老師，好奇地 問：“老師，為什麼會這樣呢？”

老師説：“因為濕毛線吸水，水就會順着毛線流到杯子裏。幹毛線不吸水，水就會掉到垃圾桶裏。”我們恍然大悟。

通過這個實驗，我發現了水過橋的道理。

未來小鎮是我盼望已久想要去的地方。星期二上午，學校通知小記者下午去未來小鎮。我真想要下午趕快來臨。

下午，在老師的帶領下，我終於來到了這個小朋友們都喜歡的地方。我一進去就被裏面千奇百怪的房子吸引住。在每間房子裏，我們可以體驗不同的職業，有模特走秀，有當醫生治病，還有警察抓小偷……我選擇了自己最喜歡的兩種職業，當警察和魔術師。

我先扮演了一名神氣的警察。警察叔叔教我們怎麼拿槍，怎樣打槍，怎樣才能抓到小偷。學會了這些本領後，我們就分頭去抓小偷。但狡猾的小偷圍着房子轉了一圈又一圈，我們怎麼樣也找不到他。突然，我們看見一個黑影像是小偷。於是，我們向着那影子用風一般的速度追了過去，發現果真是小偷。大家好不容易才抓住了小偷，把他押進了牢房。

大家知道世界上最有名的魔術師大衞科波菲爾嗎？今天我也在魔術坊學了一個神奇的魔術，當了一回魔術師。我穿上黑色的魔法衣，拿起魔術棒在空花盆中施了一圈魔法，奇蹟出現了，我把魔術棒放在花盆裏面，就變出了一個五彩繽紛的毽子。小朋友想不想知道其中的奧祕，下次你們也可以去玩一玩魔術，解開這個奧祕哦。

這次去未來小鎮，我體驗了不同的職業，感受到了不同職業的快樂！