描寫冬天作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫冬天作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

冬，是四季中最冷的一天，但往往是我們最喜歡的四季。

雪，大家再熟悉不過了，但是你們可知道雪在顯微鏡在是多麼美妙呀，中間是一個六邊形，六邊形的角上有一根橫線，橫線的中間是兩個均勻的大於號，雪花既是透明的，又是白色的，讓人感覺有一種摸不透的感覺，很神祕。

有一次，早上起牀，我模糊地睜開雙眼發現，哇，房頂上全是厚厚的積雪，地上，樹葉上都被雪覆蓋住了，連樹葉上的小蜘蛛網都被雪覆蓋住了。於是我連忙穿好衣服，連襪子都沒來得及穿，急急忙忙地跑出去玩了，直到中午才發現手和腳都凍得紅通通的，凍得都感覺不到了。

雪水比雨水渾濁，大約是因為雪塊比雨點大，它帶下來的灰塵和細菌比雨水多。法國科學家巴斯德曾爬上阿爾卑斯山的最高峯去尋找細菌的蹤跡，那兒終年積雪，空氣非常乾淨，雪裏幾乎沒有細菌。

我喜歡冬天那美麗的雪。

冬天來了，冬姑娘隨着北風的舞步，悄悄的來到了我們的身邊，冬姑娘拿出自己心愛的雪花，撒了下去，雪花像無數穿白紗裙的小精靈，雪花落到我們身上，當我們用温暖的小手撫摸雪花的時候，雪花就變成一滴小水珠，消失了，我們穿得厚厚的，就像一隻只小胖熊，揹着書包一搖一擺的走向學校，還有，我看見樓下的小朋友在堆雪人，我也想下去玩。

沒想到，我的願望實現了，我們的老師要帶我們出去堆雪人了。

老師把我們帶到操場，第一個環節是照相，老師把我們隊形排好了，我們就開始照相，有幾個男同學趴在了雪地上，哈哈哈哈，我們都笑了起來，我們用小手擺自己喜歡的造型，一個勁的衝照相機傻笑，咔擦，老師給我們照起相來，老師拍下一個個有趣的鏡頭。

第二個環節是堆雪人，我們三五一五一羣的去堆雪人，我和小夥伴拿起工具去堆雪人，不一會兒，雪人的身子和腦袋做好了，我們開始做眼睛，我用兩顆不同顏色的小糖豆當眼睛，胡蘿蔔做的鼻子，辣椒做的嘴巴。

我被別人的雪人吸引住了，我走過去，看了又看，瞧了又瞧，眼睛是那麼大，我自言自語道：“這眼睛怎麼這麼大啊”我仔細一看，原來是用兩個大土豆做的眼睛啊“我説：”這個非常像外星人，那就叫他外星雪人吧“我剛説完，老師把我們女生叫了過來，原來第三個環節到了，是打雪仗，我們女生和男生打起雪仗來，不一會兒，時間到了，我們戀戀不捨得回班了。

我們今天很開心，操場上留下我們快樂的腳印，我在班級裏説：”冬天真好。“

冬爺爺夾着刺骨的寒風來到了美麗的大地。它雖然沒有春天那迷人的鳥語花香，沒有夏天那壯觀的電聲雷鳴，沒有秋天那誘人的豐碩果實。它自己卻有一份獨特的美獻給大地——寧靜潔白。

紛紛揚揚，一場瑞雪已至，遍地皆白，空氣中瀰漫着雪的味道。快樂的孩子們都一一跑出來，在光禿禿的草地上，在大樹光光的枝幹下，他們用自己一雙靈巧的小手堆出了一個高大威武的大雪人。用兩片枯黃的樹葉當雪人的眼睛，一個脆脆黃黃的胡蘿蔔做成了雪人的鼻子。咦，好像還差點什麼?哦，原來要用水彩筆在冷冷的雪塊上畫出一個笑嘻嘻的大嘴巴，粘在雪人的臉上，雪人終於堆好啦!孩子們上看下看，左看右看，總也看不夠，他們那開心的笑聲如銀鈴般在天空中時時迴盪着。

清晨，當第一縷陽光將大地喚醒時，那温暖而金色的光芒同時也將晨練的人喚醒了，他們穿好棉衣，換好棉鞋，一起去晨練。只聽那雜亂的跑步聲，在每天早上都會接二連三地響起。馬路邊、小區裏、公園中都有他們的身影。

如果沒有冬天，就沒有那份新年賀卡的温馨，更沒有同學們那一份份的友誼，一片片真誠。

我愛這美麗的四季，但對這無暇的冬天，我情有獨鍾!

世上花兒繁多，可愛者也很多，尤其一些文人墨客，好像天生和花兒結下了不解之緣。記得書上説過：晉朝陶淵明獨愛菊；李唐以來，世人甚愛牡丹；而宋朝的周敦頤酷愛蓮。我呢？雖然不能和他們相比，但我也鍾情一種花，那就是臘梅。

你看，立冬過後，北風一吹，萬花凋零，耐寒的梅花卻盛開了。“遙知不是雪，為有暗香來，”走近梅花，它那獨特的淡淡清香，一直鑽進我的心脾，那感覺，真像品嚐了一口名貴的香茶。

細看那一朵朵淡黃而又透明的小花，像用綢子做的一樣永葆鮮豔。仁丹般大小的花蕾長在柔韌的樹枝上，就像用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小金珠子。

北風呼嘯、大雪紛飛時，便一齊綻開笑臉，滿株金黃，遠遠望去，就像雪地上燃起一堆金色的火焰。每朵花上的五片花瓣緊緊地圍成一圈，把細長的花蕊擁在了中間，那花蕊的頂端還有一點點淺黃色的花粉呢！

我摘了一枝帶花蕾的梅枝回家，把它插在一個注滿水的花瓶裏。媽媽認為：它得不到陽光的照射也許等不到開花就萎縮了。隔了幾天，我發現這個“小黃球”咧開了嘴，開出了金黃色的小花。

我不禁被這種頑強的精神所折服，它不需要春天那温暖的氣候，也不需要足夠的陽光和肥沃的土地，只要一點水，就能開花，它的生命力多麼頑強啊！

我喜歡這普通的小花，喜歡它的樸素和典雅，更喜歡它的風格和品質。“梅花香自苦寒來”，它堅強而不倔強，高雅而不高傲，它既不去與奇花異草爭豔，也不去與驕陽綠柳奪一泓之水，而是默默無聞地裝點寒冬的冬季。這部正是我們所需要的精神麼？

我愛臘梅。

秋姐姐無聲無息的過去了。冬爺爺來了，帶來了一陣陣刺骨的寒風，吹得人們都不想出門。

我討厭冬天，因為它讓人們穿上厚厚的衣服，害得人們做什麼都行動不快。公園裏，再也看不到像夏天一樣的熱鬧情景，沒有人釣魚，也沒有人散步，做遊 戲……呈現給人們的公園是一片荒涼，沒有一點生氣。枝葉繁茂的樹木變成了光禿禿了，它們好像在説：“我討厭冬天，都是冬天害我成了這個樣子。”就連枯萎的 小草弟弟也説：“原來我翠綠的腰桿多好呀！可是現在冬爺爺卻把我變成了枯黃色的，難看極了！”植物們你一言我一語，都説着冬天爺爺的不好。

可是在北方，冬爺爺卻深受孩子們的喜歡。因為孩子們可以玩雪球、打雪仗、擲雪球、做雪人….雪地裏，傳來孩子們一陣陣的歡笑聲……

冬天的南方，讓人討厭。可是，冬天的北方卻讓孩子們快樂！

點評： 文章寫得真有意思，運用對比的手法描寫了冬天的特點。文中的擬人手法寫得好，為文章增添色彩。語言清楚、有趣，思路清晰。

冬天到了，萬物凋零，寒風吹得我們直打寒顫。外出的人們紛紛戴上了帽子、手套等防寒物品。我也是一樣，戴着一頂繡着“長城”字樣的棉帽。

冬天的早晨，在校園，我戴着帽子，和“戰友”陳智航一起在跑道上跑圈、熱身。

在這麼冷的天氣裏，進行“陽光夥伴”的訓練，可不是一件好受的活：在跑圈時，寒風吹在臉上，像鞭子抽打着一般鑽心的痛，訓練時，還得光着手去抓鐵欄杆，凍得我們的手都發白了，但是，我們不怕艱苦，因為，你越怕冷，就覺得鐵欄杆越冷，你不怕冷，反而覺得不冷。

冬天的早晨，在家裏，我沒有像在學校裏一樣起得早，我幾乎看不到早晨，感受不到它的存在。因為我一般都是八九點起牀。其實這樣並不好，雖然冬天的早晨比較冷，但是還是養成早睡早起的習慣對身體好一些。

冬天的早晨!北風和霜雪雖然兇猛，終不能永遠地不過去。相反的，冬天寒冷愈甚，就是冬天的命運快要告終，春天即將來臨!

冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。

有人喜歡春天，是因為春天的濛濛雨霧，籠罩了整個世界，喜歡那若有若無的感覺；有人喜歡夏天，是因為燦爛的陽光，灑遍了整個大地，喜歡那生機勃勃的場面；有人喜歡秋天，是因為片片飄落的紅葉，帶來了累累的果實，喜歡那豐收的喜悦；而我，喜歡冬天，是因為刺骨的寒風，阻擋了萬物前進的腳步，喜歡那四季中不平坦的季節，還有那需要去戰勝的考驗。

西北風的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠遠不止這些，她有着獨特的性格。

冬，是乘着秋風來的，她沒有春那樣陽光明媚，沒有夏天那樣豐富多彩，更沒有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實不然，她的個性就在此。

冬，是聖潔的象徵，斗轉星移，當時光老人跨入春天的門檻時，整個大地變得銀裝素裹，有一種內在的豐盈美。如果沒有冬天，又如何會有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔。冬是聖潔的，她的個性就在於此。

冬，是一位可敬的嚴師，她默默地訓練了多少人堅強不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知鬆高潔，待到雪化時。”數九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書，食血煉志”的説法。正是堅強的品質，才煉就了一批又一批的志士。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”冬的個性就在於此。

冬，是孕育着春的搖籃，她從天國降臨，用她的芊芊細手安撫着幼苗：冬孕育着春而不爭春，當春天來臨的時候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無私的灌溉着幼苗，等到春色鋪地，生機勃勃，萬物露出腦袋的時候，她就完成了一年的使命，帶着春的謝意，悄悄地回到天國，等待着下一次的降臨。

冬，有着自己獨特的個性，沒有春的豔麗，沒有夏的張揚，沒有秋的豐富，有的只是無私、堅強、不屈的性格。

我愛冬，愛她那在大千世界中的千差萬別，愛她那獨有的品質。

金桂飄香的秋天了，寒氣逼人，百花凋謝的冬天邁着沉重的腳步向走近。

冬天，是百花凋謝的季節，但那勇敢的臘梅花在寒風中長出花苞，開出冬天裏最美麗的花朵。冬天，樹木都昏睡了，但那青松卻依然屹立在風雪之中，風雪的洗禮。

清晨，我拉開窗簾，被的這番景象驚呆了，，窗户上佈滿了冰花，冰花有趣極了！像萬馬奔騰的江河，像巍峨的崇山峻嶺，冰花組成了粉粧玉砌的世界。

中午，我吃過飯後，走出家門，鵝毛大雪還在紛紛地下，足有一釐米厚，我叫來，讓他幫忙滾大雪球，我使出乾坤大挪移大法，不一會兒就滾成了雪球，雪人的腦袋，，我又找來了胡蘿蔔，鈕釦和木棍工具，我拿來東西，也把雪人的身體拼裝好了，我把鈕釦按進雪球的兩邊當眼睛，又把胡蘿蔔嵌進眼睛下面，當成鼻子，再把木棍插在雪球下面，當手臂，最後，我拿起木通，蓋在雪球上，惟妙惟肖的雪人就做成了。我真的眼睛，逼真的雪人竟出自手裏。

雪停了，我急忙跑出去，希望可以看雪人最後一眼，，意外降臨在我頭上，衝出門後，雪人被風吹得七零八落，漂亮的雪人轉眼間了一堆垃圾，真是悲哀啊！而藝術生涯也畫上了句號。

冬天，希望冬天永遠不要，了，那我就等待春天的了

寒冬席捲而來，帶着冰冷和寒風，奪走了人們的熱情。户外的人們全都蜷縮到狹小卻温暖的空間中，躲避着刺骨的寒氣。

然而，老天還是帶來了好天氣，這不，一轉天，太陽露出了笑臉，將周圍凝固的空氣融化，暖暖地烘烤着地面，灑下一片少有的金黃。人們也自然不放過這樣的好天氣，紛紛外出享受陽光。

這時，樓下卻傳來了爭吵聲。我趕緊跑下樓，看怎麼回事。只見我媽媽正和隔壁樓下的李阿姨吵着，兩人爭得面紅耳赤，互不相讓。我一問，原來媽媽見天氣好，便跑到樓下曬被子，沒想到這一曬，卻把李阿姨家曬的被子上的陽光擋住了，這下兩人便爭吵起來。“誰説這兒不準曬被子了，陽光又不是你一個人的!”媽媽理直氣壯地説。李阿姨也毫不示弱：“那你也不能擋住我們家被子的陽光呀，我們就不用曬被子啦!”媽媽又説：“我怎麼擋你們的了，陽光是長了腿的，我曬被子的時候根本就沒遮擋你家的!”

她們兩個難解難分，我趕緊上前勸説。不過是一點芝麻大小的事，這大晴天，別傷了鄰里間的和氣呀!不就是沒有地方晾曬被子麼?不就是一前一後互相遮擋麼?把兩家的被子放在一排不就可以了麼?於是，我到儲藏間裏，找了一個較大的架子，又找了一個長繩子，拉着她們兩個過去，我把兩牀被子放在繩子上，看過去就像一排厚重的屏障。大功告成，我轉過身對她們説：“這下你們不用爭了吧!咱們都曬到太陽啦。”

只見她們兩個對視了一眼，互相尷尬地笑了笑，笑容中帶着歉意。媽媽説：“真是不好意思，剛才那麼衝動，衝撞您了。”“哪裏哪裏，要不是你兒子，咱們倆都還辦不成事兒呢!”這時，天上的陰雲更少了，太陽炫耀着自己的光輝，使勁地放射出光和熱。陽光傾瀉在我們的臉上，照得我們的心裏都暖暖的。

鄰里之間不就這一點小事麼?在這樣的一個冬日，我們感受到了不一樣的温暖。對待別人，讓一步又何妨?與其和他人激辯，倒不如留出一扇窗來，讓那和煦的陽光照在大家心頭。

因為天氣的原因，在我生活的城市是很難看到雪的，就更不用説玩雪了。這個寒假，我可是美美地玩了一回雪哦。怎麼一回事呢？聽我慢慢説來。

寒假中的一天，媽媽説要帶我和哥哥去西嶺雪山玩，我樂翻了天。來到西嶺雪山，坐在上山的纜車中，我看到外面像披上了一層厚厚的雪毯，地上、樹上、山間到處一片雪白茫茫，銀裝素裹。

下了纜車，我迫不及待地捧起一捧雪，仔細一看，我發現雪花晶瑩純潔、亮晶晶的，再一瞧，小雪花是六角菱形的，上面還有細緻的花紋，這真是老天爺的傑作啊！這些飄落下來千姿百態的雪花，有的像天女撒下的花瓣，有的像頑皮的小孩在翻跟頭，有的像玉雕的圓球抱在一起。當這些漂亮的雪花飄揚下來時，我總忍不住伸手去接住它，小雪花在我手中像一顆顆明珠，然而曇花一現，它轉眼間就融化在我的指間。

來到了雪場，到處都是玩雪的人們。這邊堆雪人，那邊打雪仗；遠處滑雪，近處拉雪橇。我和哥哥也開始快樂地堆雪人，我們先滾出了一大一小兩個雪球，我們小心翼翼地把它們立在了地上，再找來一個胡蘿蔔做起了雪人的鼻子，又找來兩顆小黑石子做雪人的.眼睛，還找來兩根樹丫做雪人的手，這樣一個可愛的雪人就做好了。我和哥哥往後走了走，又看了看，總覺得少點什麼，我靈機一動，取下自身的紅圍巾圍在了雪人的脖子上，哥哥又把自身的帽子取下來戴在了雪人的頭上。這下雪人就更可愛、更漂亮了，我和哥哥高興得手舞足蹈。我倆爭着這個可愛的雪人留影，路過的行人，也稱讚我倆堆的雪人漂亮，紛紛和我們的雪人留影。堆完雪人，我和哥哥還玩了雪地摩托、雪地碰碰車、冰雕長城等等……我和哥哥在雪場中玩得怎麼都不願離去……

這真是一次快樂的經歷啊！

我的家鄉在黑龍江，這裏四季分明，有綠油油的春天，有黃澄澄的夏天，有金燦燦的秋天，更有白茫茫的冬天。在這裏我最喜歡的是冬天了，因為大家可以玩打雪仗。

冬天的季節裏，雪花在空中翩翩起舞，像鵝毛一般，它晶瑩如翼，潔白無瑕。它是仙女撒下的碎玉，是月宮裏的繽紛落英。每當下雪，遠處的樓房變得又高又白，上學的路也變的白白的，軟軟的，像鋪了白地毯似的。雪花落在地上，地上變白了，像蓋上了厚厚的白被。

最引人注目的是，雪地上那故意踩出的彎彎曲曲的腳印，順着腳印望去，一定會有揹着書包的孩子。

在下雪天裏，最高興的是我們小朋友了，因為我們可以快樂地堆雪人、打雪仗、滑冰了。下雪了，小動物們都不出來了，因為冬天太冷了。小朋友，冬天美麗嗎?

我愛冬天，更愛這家鄉的冬天。家鄉的冬天像一幅美麗的畫，那幅畫純潔美麗，那幅畫清新迷人，那幅畫是我心中最美的畫。

冬天是四季之中的最後一個季節，它雖然沒有春天的鳥語花香，夏天的似火熱情，秋天的豐收果實，但它也獻出了許多“禮物”：潔白的雪花、美麗的梅花、在夢鄉中的動物。冬天也是個美麗的季節。

冬天要數雪花最美麗了。當一片片雪花從天空中翩翩落下的時候，大地變成了雪的天堂，樹木穿上了潔白的衣裳，屋頂戴上了一頂潔白的帽子。小朋友們都希望再下大點兒，讓每個地方都佈滿了潔白美麗的雪。當雪停了的時候，許多小朋友們都跑了下來玩雪，有的玩打雪仗，有的玩堆雪人。大家開心得笑啊、鬧啊。

冬天最美麗的花要數梅花了。你看那梅花似乎從土地媽媽的懷裏看見了松樹哥哥在這麼寒冷的地方，依然挺直的腰板，它下定決心要向松樹哥哥學習，所以她也捧出了紅豔豔的梅花，勇敢地站在雪地呢。

冬天有許多冬眠的動物：黑熊、蛇、青蛙，因為，它們在冬天找不到食物，所以它們要在秋天吃的胖胖的，調整好身體的温度在冬天的時候就開始睡大覺了。

冬天雖然寒冷，但它依然是一個美麗的季節。

走過了暖和的春天；走過了炎熱的夏天；走過了碩果累累的秋天，作文 武夷山的冬天。“呼——＂的一聲，冬姑娘把我們吹進了寒冷的冬天，讓我們一起體驗冬的武夷山吧！

我們乘着車，來到了武夷山的腳下。抬頭一看，原來一棵棵大樹已經脱下綠色的短衣，換上了大棉衣。小溪妹妹好像在練習打鼓似的，跟着小鳥姐姐的歌聲一起練，國小四年級作文《作文 武夷山的冬天》。我不禁起了疑問：“你們是來迎接我們的嗎？”想到這兒，一陣風吹來，使人神清氣爽！

我們爬山了！我們沿着彎彎曲曲的小路，好不容易才爬上了半山腰。輕輕“哈”一口氣，讓手變得更暖和。“呼”一口氣，白白的霧清晰可見。靜靜地傾聽鳥兒那甜美的歌聲，小溪妹妹清脆的鼓聲……

我仰望四周，武夷山的美景盡收眼底，有小樹和大樹，有山中的霧，有溪水，有山風，有鳥叫，每一個地方都給人畫一般的感覺；夢一般的美感。給人舒暢的感覺。

武夷山的冬天真美！

我喜歡炎熱的夏天，喜歡生機勃勃的春天，喜歡碩果累累的秋天，但我更喜歡美麗的冬天。

我眼中的冬天是美麗的。冬天的雪花像一個個潔白的柳絮團，輕輕柔柔、飄飄悠悠，漫天飛舞；也像一位位舞者在空中跳起了優美多舞姿，先是一個360度翻轉，接着一個華爾茲舞步，最後在輕輕跑落向屋頂、車上、樹上、大地……整個世界變得如粉雕玉琢的童話仙境般美麗。

我眼中的冬天是歡快的，冬天的河裏結冰了，河裏的小魚游來游去，像在跟我們玩捉迷藏。小朋友們有的打雪仗，有的滑冰，還有的堆雪人。他們堆的雪人可愛極了，小小的眼睛，長長的鼻子，還有嘴巴是開心得笑着的，頭上還帶了個可愛的帽子，遠遠望去，彷彿個真人一樣在和小朋友們玩耍。

我眼中的冬天還是沉靜的，雪花默默地飄下來，帶給小朋友了歡樂，這是在告訴我們，做人要無私奉獻，冬天的雪花像一位位天使，給予了人力量。

我喜歡炎熱的夏天，喜歡生機勃勃的春天，喜歡果實豐滿的秋天，但我更喜歡美麗的冬天。

今天，媽媽帶我去了興慶公園。

一進大門，就看見兩條富有中國特色的長龍風箏來歡迎你。咦，龍怎麼穿了白大衣了，怎麼我也突然感覺這麼冷？

啊，原來又下雪了。天上飄着“鵝毛”，藍色小轎車成了白色的，白色小轎車就成了白色麪包車了。松樹蒼綠色的枝葉加上了厚厚一層白色，路邊幾個白色的娃娃朝着你笑，原來是雪人。小草披上了一層厚厚的棉被，灌木叢也穿上了白色的冬裝。天上那個會發光的火球是什麼東西呢？是風箏嗎？噢，對了，是太陽，這是太陽雪嗎？只聽説過太陽雨，難道還有太陽雪不成？雪天的太陽帶着神祕的面紗，光不是很強，一會兒又不見了！

夏天的荷花池裏住着很多荷花，現在卻一隻也沒有了，它們到哪裏去了呢？是不是搬到南方過冬去了？南方温暖的氣候非常適合它們的。可北方才是它的家。咦，池子為什麼還泡着幾塊毛玻璃？啊哈，原來是有的浮冰還沒有化完。為什麼有的地方“冬波盪漾”？原來這邊是陽面，冰已經化完了。水面平靜的象一面鏡子，可以映出那些樹白花花的影子，還真象一幅水墨山水畫呢。一片片“鵝毛”落在鏡子上，不見了！

咦，“鏡子” 裏還有幾棵樹還開着花。這是什麼樹呢？原來是臘梅樹，它開着一株株美麗的金燦燦的臘梅花。臘梅花是裏外兩層各六個瓣兒，每一個瓣兒都是瓜子形。開了的花象一個正在玩悠悠球的手。花瓣象一個半張的手掌，中間抓了一團淡黃色的毛線。有些花還沒有開，象黃色的圓球。咦，怎麼還有白花呢？啊！原來是雪落在枝上了！它很耐寒，是冬天公園裏開的唯一的花，它比水仙生命力更強！

公園裏的許多花和樹，都發芽了！冬天的公園，可真有趣啊！