寫記事的作文300字錦集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寫記事的作文300字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寒假裏，我和奶奶去了全國最大的科技館——位於廣州大學城西六路的廣東科學中心。

我們來到科學中心，放眼看去，它是那麼雄偉，那麼壯觀！我們先後參觀了：實驗與發現、綠色家園、交通世界、數碼世界、感知與思維、兒童天地、飛天之夢、人與健康共八個場館。

我覺得最有趣的是兒童天地館。在這裏通過自己動手做，我知道了稻穀變成大米的全過程。瞭解了世界其他一些國家的語言及風俗、水電站是如何發電的等科學知識。兒童天地館不但有很多我們小朋友喜歡的趣味智力遊戲，還可以通過遊戲互動、角色扮演、情景體驗等互動參與，讓我們能在玩耍中發現周圍世界裏的科學現象，豐富了生活感知及經歷，還能激發了我們的好奇心、想象力和創造力。

給我印象最深刻的要數飛天之夢館。這裏讓我追隨人類探索太空的腳步，瞭解航空、航天領域的科技幾相關天文知識。看到中國航天事業取得的輝煌成就，從而激發了我對太空奧妙的好奇心，同時也增強對偉大祖國的熱愛之情。

晚上到了，我和奶奶依依不捨地離開了這裏，在這裏我學習到了很多的東西。

結語：以上內容就先為大家介紹到這裏，希望大家能夠喜歡。

今天是採花節，我們一家人團聚在一起，各自拿着一個籃子去採花。

我來到一大片花叢前，潔白的水仙花吸引了我，湊上前去，閉上眼睛，聞了聞：“啊，好香啊！”我迫不及待摘了幾朵水仙花，又去摘別的花了。不多時，我採了滿滿一籃花，坐在花叢邊的亭子裏看了看，有牡丹花、水仙花、月季花、蝴蝶花、玫瑰花……朵朵花兒都散發着迷人的香氣。我用這些花兒做了五個色彩斑斕的花環，把它們送給了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還幫他們戴上，他們高興得合不攏嘴。

過了一會兒，我們滿載而歸。回到家，我們把花朵插在花瓶裏，掛在窗户上，貼在牆壁上……房間裏到處瀰漫着花香。

中午，吃完用食用花朵燒成的飯菜，我就和一些小夥伴在樹陰底下玩遊戲。我們有的跳花繩，有的`踢花毽，有的拋花球。我玩的是跳花繩，就是跳用花做成的繩子。我們個個玩得滿頭大汗，但是心裏卻無比輕鬆、快樂。

啊，採花節，真是讓人心馳神往啊！

星期天，媽媽給我買了一雙早冰鞋，我高興極了，拿起來就穿到了腳上。這可是我第一次穿上旱冰鞋，心裏甭提多神氣了！剛想站起來滑兩步，還沒等站穩就一屁股坐到了地上，疼得我直“哎呦”。我又一次站起來想往前滑，可是這一次摔得更狠了，疼得我都不敢動彈了。爸爸看見了，走過來笑着説：“摔怕了吧？”我氣鼓鼓地把鞋子一踢：“怎麼老是摔跤啊，疼死我了，不滑了！不滑了！”爸爸説：“別怕。孩子，萬事開頭難嘛！只要用心學，你一定能學會的。”聽了爸爸的話，我頓時充滿了信心，就慢慢地站起來，揉揉屁股，扶着爸爸的手繼續滑。

就這樣一天天地練了下去，終於，有一天我放開了爸爸的手，自由自在地在大地上滑出了自己的快樂。

其實，很多事就像這滑旱冰一樣，只要用心去做，什麼事都會做好的。因為我相信：世上無難事，只怕有心人。

春節期間，一天晚上我和媽媽回家時順便去買桔子。

精挑細選後付了錢回到家，媽媽説：“嚐嚐這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽，不一會就聽到媽媽用疑問的口氣問我：“你是怎樣挑的？怎麼這麼多壞的？”我也非常奇怪“沒有啊！我挑的都是好的，怎麼能有壞的呢？”於是，我拿過袋子仔細察看，一包桔子竟然沒有一個好的。我對媽媽説：“就算再是天黑，也不至於全都挑成壞桔子啊！”一種憤怒的心情油然而生，“這個賣桔子的心太黑了，趁着晚上這樣騙人，走，媽媽，我們去找他！”

到了賣桔子的攤點，只看見有個爺爺正坐在一個小火爐旁邊，攤位上放了一包桔子，爺爺看見我們過來了，趕快對我們説：“你們剛走一會，我們就發現挑出的一包壞桔子不見了，那包壞桔子是留給我們自己吃的，發現以後我就在這等着了。你們快拿走吧。”我當時非常感動，又為錯怪了別人感到慚愧。

是啊！雖然現在以次充好的奸商很多，但是好的人也是很多的，這件事就一直感動着我！

每一個人，都會有一個印象十分深刻的人，領我印象最深刻的是——陳校長。

校長？看到這裏，我想你一定非常吃驚吧！你可能會想，區區一個國小生，怎麼可能會見到校長呢？其實，事情是這樣的：在某一天，數學楊老師突然走進教室，對我們説，她會有一個星期不在，聽到這裏，我心想：楊老師要是能把數學給電腦老師，那該多爽啊！可數學老師的下一句話彷彿是晴天裏的一個響雷，令我大吃一驚，陳校長來給我們帶代課。那時，我認為自己就是在做夢，校長給我們帶客，我十分的緊張。

在校長給我們上第一節課的時候，我作足了充分的準備，想給校長留個好印象。上課了，校長並沒有我想得那麼嚴肅，而是平易近人。遇到不會的題目，他總是那麼耐心的給我們講解，一點兒也沒有校長架子，而更像一個温柔的、平易近人的老師。

陳校長，您的一舉一動讓我留下了深刻的印象。