三年級滿分作文彙總7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級滿分作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的爸爸今年36歲，他工作很忙。媽媽常常説：“他在家裏唯一做的家務事就是，洗自己的碗。”

爸爸是個很樸實很單純的人，文化程度不高，工作環境也比較差。因此他很希望我能有出息。爸爸對我的學習要求很嚴，假如我的學習成績退步了，爸爸就會嚴厲的批評我，説他小時候，想學習也沒有學習的機會。現在他倖幸苦苦的為我提供了這麼好的條件，我卻不努力什麼的。反正他批評我的話，我背也都能背出來。

從小，我遇到什麼問題就會首先想起告訴爸爸。爸爸就像我依靠的一座山。現在看到爸爸頭上越來越多的白髮，我希望我長大做一個對社會有幫助的人，早點讓爸爸放心。

也許做學生的心情都差不多吧，上學時盼着放假，而一旦放了假，又懷念起上學的日子，懷念和同學們在一起上課、玩耍的美好時光！因此，暑期開始後，在購買課外讀物時，我首先挑中了《三年級的博客》，讓它帶着我一起返回三年級，回味那以往的點點滴滴。

當我翻開書，一個似曾相識而又不太一樣的三年級生活展現在我的眼前。書中描寫的一些發生在課堂和課外的趣事，有很多竟然和我在學校時的經歷有着驚人的相似之處。

比如，在“鮮花朵朵開”這一節裏，講述的是同學們在教師節來臨之際，爭相給班主任買送鮮花，結果老師收不下，導致整個班裏鮮花“氾濫成災”，讓個別對鮮花過敏的同學吃了不少苦頭，無奈之餘，班主任只好讓同學把各自送的花帶回家替他養着。這讓我回想起去年教師節時，我們班同學也紛紛給班主任送鮮花的場景。不過和書中不同的是，有些同學送的是香氣撲鼻的鮮花，有些同學送的是光彩靚麗的塑料花。我們的班主任同樣也收不下那麼多的花，但對於花的處理，與書中的班主任相比，我覺得我們的班主任做的更好。他把所有的花都放在自己的辦公桌上，和其他老師一起慢慢地欣賞，細細地品味來自學生們對他的真情和敬意。

還有一點，我覺得我們班的同學比書中的學生在送花上更有“創意”，我們有很多同學送給老師的是塑料花，雖然是假花，但在班主任那裏保留的時間卻很長，這樣一來，老師批改作業累的時候，就可以抬頭觀賞觀賞“鮮花”，既能養眼睛又能緩解疲勞，還能時刻想起我們這些天真調皮的學生。

象這樣令我回味無窮的趣事還有很多，都在我的腦海裏刻下了深深的印記。如今，我雖然已經告別了三年級，但三年級學習生活中的酸甜苦辣都屬於我美麗的童年，不知道這段快樂的時光還能持續多久呢？

秋天來了，秋天來了，院子裏的果子成熟了。紅紅的蘋果，黃黃的梨子。金黃的稻子也笑彎了腰，高粱也漲紅了臉。藍天上的大雁正在往南飛。

田野裏，小青菜穿着綠色的軍裝，公園裏，楓樹阿姨脱去了綠罩衫，換上了紅外套。秋風吹來，楓葉像許多漂亮的蝴蝶從樹上紛紛落下。

啊，金色的秋天我愛你!因為你給人們帶來了豐收的快樂。

陝西安康紫陽縣紫陽國小二年級:紀小宇

下午是一年一度的跳繩比賽，雖有陽光的照耀，但脱掉衣服的我仍覺得涼颼颼的。

跳繩比賽在小廣場舉行，馬上就要輪到我們班了。我的`心中在了十五個吊桶——七上八下的，緊張得要命。

“嘟！”馬老師吹響哨聲，一分鐘結束了，該我們班了。我拍拍胸口，在心裏鼓勵自己：你一定能行的，加油！

聽到哨聲後的我，立即跳起來，飛快地跳着。同學們個個精神抖擻，身輕如燕，就像飛俠一般。有些同學一個接着一個，跳完了馬上“出膛”飛過繩圈，像蜜蜂採蜜跳起了舞；有些同學則在銀狐般的繩子間，彷彿松鼠上竄下跳，猶如猴子上竄下跳，好似燕子往返疾飛......

正欣賞着，突然，我被繩子絆到了，原來，在我欣賞時，兩手甩繩甩得高了點，導致甩到腳環，所以人向前衝，被繩子給絆倒了。

我趕緊把腳邁到繩前，兩手更加快得甩起來，補上剛才浪費的幾秒。

一分鐘漫長的走過，跳完繩的我筋疲力盡，唉，這就是每天沒有認真練的後果，嗯，現在每天得認真練習，爭取下次的個好成績！

大家了，我是呂若涵，今年十歲了。在南京金陵匯文國小三(4)班讀書。

我的身材中等，長着一張圓圓的臉，大眼睛，小鼻子，還有一張老愛咧着嘴笑的小嘴巴。遺憾的是上學期戴上了眼鏡。雖然我貌不驚人，但可是我們班的班長哦!

我酷愛學習，上課專心聽講，寫作業特別認真，經常得優星呢!家庭作業從來不用家長操心，學習成績卻很好。我還喜歡彈琴，畫畫，吹陶笛，每當我學習一門新知識的時候，我就像一塊海綿一樣拼命的吸呀吸。我曾經代表學校去上海紫金大戲院和知心姐姐盧勤阿姨同台演出，去北京民族學院和著名的陶笛演奏家遊學志同台演出呢!另外，我要告訴你，我還會騎獨輪車，就是雜技園用的那種，我都會單腳騎了，厲害吧。這就是我，一個既普通而又與眾不同的小姑娘。

在我心目中，小鳥是自由自在，它不僅能和天上的雲交朋友，還可以在一望無際的天上自由的飛翔。我真希望有一天我能成為一隻可愛的小鳥，不怕風雨的阻攔，不怕樹洞的骯髒，只求為小樹們消除病痛，讓老樹們晚年得到安寧。

假如我是一隻小鳥，我會飛到世界各地，給大樹講我的所見所聞。對他們講天空中的故事，比如天上的白雲是軟軟的，綿綿的，像一朵朵潔白無瑕的棉花糖，像一隻只胖乎乎的小羊羔在奔跑，還像母親採出的棉花，一打開，嘿！還真像一朵朵白花呢。

假如我是一隻小鳥，如果大樹的樹洞裏，被害蟲鬧得癢癢，我便會用最快的速度去趕到那兒。幫大樹捉。捉完害蟲後，看着大樹健康的樣子，我就會給大叔唱一唱一首美妙的歌，來慶祝它。

假如我是一隻小鳥，如果發現一棵老樹要離開森林了，我便會飛過去，用一首悲傷的歌來陪着他，安葬它。

假如我是一隻小鳥，我會讓更多的樹木們快快樂樂的生活下去。我的生活一定多姿多彩，更有意義。

希望清晨，我揹着書包向學校走去，由於鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達學校，已經7：00了。教師內並沒有多少人，也沒有平時的熱鬧，幾個同學聚在一起敍舊。昨天報道時老師沒有留作業，所以補作業的同學很少，要有也是補寒假作業的。放下書包後，我獨自一人出去吃早飯，超市裏滿是買包書紙、文具的學生，不時有幾個高年級的的學生進進出出。我拿好東西，回到了學校內。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學做着各種事情。7：30了，我們要去參加開學典禮，機械一般地執行着開學典禮的過程：升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鑽進我的耳朵，副校長講述了一位運動員永不言棄的動人故事。聽過之後，我禁不住問我自己：“我的希望又會是什麼？”之後，校長的一句“一年之計在於春”又留在了我迷惘的心中，緊接着，平時熟悉的關於希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現出來。我不禁想起了姚明，他是美國NBA的優秀球星，但他從不放棄，國內許多人曾説他一定會得到“最佳新人獎”，但他並沒有得到最佳新人獎，在中國這個永遠只記住成功者的國度，他依然被人們記住了，人們總是談論他過人的球技與高人氣。姚明説過，第一年他預計平均得10分，搶5個籃板，結果他平均得11點多分，搶8點多個籃板。姚明以他永不言棄的作風贏得希望。回過神來，我搖搖頭，回到了教室。其實，我已經知道——希望就是自己的明天……