讀書經歷作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的讀書經歷作文，希望對大家有所幫助。

我有一個奇妙的讀書經歷，我給你們講一講吧！

2、3歲的時候，媽媽給我買了：幼兒1100數字、認識動物、小朋友們來認識蔬菜吧、幼兒拼音掛圖買回來以後貼在樓下三張，貼在樓上五張，每天都蹲在或者是坐在牆根裏，臉面着牆，每天都坐在那裏看一看或者是睡覺之前蹲在那裏看一張。

後來，我考上了清華浩揚幼兒園，上了幼兒園以後，每天都跟着小朋友們一起學小兒歌或者是小課文。媽媽就給我買了好幾種拼音卡，就是小手撕不破的那種。買回來以後，我的媽媽給我鋪上墊子，抱着我和我一起念上面的a、o、e

上了一年級以後，我就開始學習古詩和有點長的課文。我津津有味地聽着老師講課，覺得下課除了上廁所，其他的時間幹嘛呢？對！我想到了書，我就讓媽媽給我買一些我能看懂的書，媽媽回來以後，我看到是一本《寓言故事》和一本《格林童話》，我高興極了！我就把寓言故事放到了家裏，把格林童話帶到學校來看，真有意思！

不知不覺，我已經上三年級了，我已經開始學習一些比較長的課文了。我的媽媽放假的時候給我帶了一本書，我一看，啊！是一本《列那狐的故事》，狐狸的故事能有什麼呢？我就馬上把這個問題“裝到行李包裏”，“走”進了書裏去。

現在我已經上五年級了，我要看更多的書，積累更多的知識！

小時候，我不懂事，看見爸爸媽媽看書我就覺得很無聊，很煩。可是，慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。

那時我才剛上一年級，老師給我們佈置了一個作業，可我不會做。我問媽媽，可是她卻説：“你自己找書吧!書是知識的海洋，我幫你找一本書，你自己查閲一下吧！”我很不情願地點了點頭。我一翻開書，就被一些美麗的插圖吸收住，突然間，我覺得我已經愛上了書。我終於明白大家為什麼都那麼喜歡讀書了！我耐心地、一頁一頁地看下去。看着看着，我忘記了時間，忘了身邊的一切。過了很久，媽媽拿開了我的書，我才知道現在已經8點了！媽媽説：“不趕快做作業，就不能早點睡了！”

“刷，刷——”，我和作業本“大戰”了一個多小時之後，終於把它“制服”了。我高興地想：我又可以繼續看下去啦！這時媽媽卻催我快點睡覺。我對媽媽説：“讓我繼續看下去嘛！你不是説‘書是知識的海洋’嗎，而且高爾基先生也説過‘書是人類進步的階梯’呀！”最終媽媽拗不過我，答應讓我看書了！我再次拿起書，看的如醉如痴完全沉浸在書的畫面裏，就連媽媽叫我我也不知道。過了一個半小時，我終於看完書了。我回到房裏，躺在牀上，回憶着剛才讀書的內容，美美地睡着了。

從小時候的不喜歡讀書變成了現在的“書呆一族”，我覺得很高興，因為書——能帶給我快樂，帶給我知識。大家何嘗不是一下博覽羣書呢？讓我們一起向“不説話的老師”出發吧！

我小時候非常喜歡讀書，我家到處都是書。書櫃裏，桌子上，牀頭上，隨處都能看見書，我媽媽不是很喜歡讀書，但爸爸卻很喜歡讀書。每天吃完飯後，習慣性的拿着書讀。

我每天都看着爸爸讀書，也好奇的拿起一本《三國演義》讀起來。經過幾個星期的時間我已經讀了《三國演義》，《安徒生童話》等。

一天，爸爸問我這幾天你都讀了什麼書，我説：“《三國演義》，《安徒生童話》等。”爸爸説：“哦，是嗎？那我問你黑旋風是誰？”我十分自信的説：“是武松”還在喝茶的媽媽聽了，笑得差點嗆着了，説：“我沒讀過《水滸傳》，也知道是李逵，你讀了半天，讀什麼了？”我的臉紅了，爸爸語重心長的對我説：“孩子，讀書不在讀得多，讀得快，而是讀得精，讀得徹底，一邊讀一邊思考。”我聽了爸爸的話，羞愧的低下了頭。

從那以後，我每次讀書的時候，耳旁就會響起爸爸説的話。

我原來不會讀書，可是，聽了爸爸的話，每一本書都仔細認真得讀，反覆得讀，一遍又一遍得讀，從此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起書就難以放下，我越來越喜歡讀書，書成了我形影不離的好朋友！

“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話是唐朝的詩人杜甫説的。意思是讓我們多讀書，我們讀的書多了，寫過很多題，寫試卷什麼的就覺得非常容易，不用想就能輕鬆地寫完。

我還記得我兩歲的時候，我和我的媽媽剛從洛陽回來，就在確山的書店買了奧特曼漫畫。並且到了家中，我只用了三天的時間，就看完了這本書，還不是走馬觀花着看那一本書。

還有我三歲的時候，我剛上學第一天，我想快點認識字好讀書，就讓媽媽給我買了一張生字表、一張字母表和一張拼音貼紙表貼在牆上。我很快就認識了上面所有的東西，媽媽看我學這麼快，就給我買了個書包。

我還知道我五歲的時候，我剛上大班，我就覺得我已經認識很多字了，就自告奮勇的讓媽媽給我買一本故事書，我還説自己看完，不要媽媽幫忙，給我一個好的學習空間。結果我看是看完了，只不過用了一個月才看完這本書。

我又記起我剛上一年級，我學會了所有拼音和一部分生字，才學會了一年級的課文。每天都要和書打交道，讓我養成了良好的看書的好習慣。

到了現在，我已經看了很多本書了。有《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《魯兵孫漂流記》……還認識了很多的字。

“為中華崛起而讀書”這是周恩來説的話，讓我們好好讀書。

我喜歡讀書，是書把我的課餘生活變得豐富多彩。名人高爾基曾説“書本是人進步的階梯”。

我上幼兒園時，媽媽就給我買了幾本童話故事書，如：《百變孫悟空》《哪吒鬧海》……我都看的廢寢忘食。

我上學前班時，媽媽把那些舊書整理起來，又給我買了幾本書，如：《小豬唏哩呼嚕》、《一天一個好童話》、《大個子老鼠小個子貓》……我看着這些書，就像飢餓的老鼠一樣，肆意的啃食書。其中，我最喜歡《小豬唏哩呼嚕》這本書，因為這本書裏的主人公——唏哩呼嚕，帶給了我無限的快樂，就拿《上課非常好玩》這篇來説吧，小豬唏哩呼嚕到了學校，剛上幾節課，就趴在地上睡着了，那聲音大的差點把房頂給掀掉，我哈哈大笑，差點把肚子給笑破。

我上了國小，讀的就不再是那些注音版的書了，而是一些名著啊，能給我啟發的書啊，如：《十萬個為什麼》、《三國演義》、《成語故事》、《水滸傳》、……其中《半部論語治天下》、《背水一戰》、《程門立雪》使我得到了啟發：《半部論語治天下》使我知道要重視儒家學習；背水一戰是指沒有退路，和敵人決一死戰；程門立雪比喻尊師重教的行為。

書是知識的源泉，讀書時我快樂的源泉。書使我懂得了朋友之間要互幫互助；書讓我知道了萬物生長都不能違背客觀規律；書使我認識了很多字；書使我掌握了堅強和自信。

這就是我豐富多彩的讀書經歷，你們呢？

“書籍，是人類進步的階梯”這句話出自著名文學家高爾基之口，它曾激勵着多少青少年發奮讀書。

在我幼年時期，書便與我結下了不解之緣。剛學會幾個字時，我便會捧着一本小人書，坐在牀邊，纏着媽媽給我講故事聽。上了一年級之後，認識了上百個字，於是，我便拿着一本《龜兔賽跑》坐在牀邊一個字一個字地辨認，直到看完整本書，我還不遺餘力地再看一遍，直到看得很流暢了。

上了兩年級了，對書的口味也增高了，迷上了童話書和寓言書，隨着認得的字越來越多，我能讀完一本童話書了，雖然是帶拼音的，但我還是有點小小的成就感。

三、四年級飛逝而到，我捨棄了童話書和寓言書，喜歡看四大名著，平時有事沒事就與齊天大聖孫悟空一起降妖除魔，跟一百零八將一起“行俠仗義”，跟着諸葛亮學習兵法……還有魯迅的《風箏》、許地山的《落花生》、金波的《烏丟丟的奇遇記》等，也是我的所愛。

書是力量的源泉，不但使我增長了見識，提高了閲讀能力和寫作水平，而且使我變得更加有修養。讓我們都來愛書吧！

“書本是人類進步的階梯。”我非常喜歡看書，這全都歸功於我的媽媽。

記得有一次，我正在家裏悠閒地看電視，媽媽回到家，甩給我一箱沉甸甸的東西，我迫不及待地邊拆邊説：“是不是網上買的我最愛的肉鬆餅呀？”媽媽笑笑説：“你這個小吃貨啊，這箱可是20本馬小跳系列的書，是偉大作家楊紅櫻寫的喲！”我嘟着嘴，説：“書有什麼好看的。”媽媽就説：“不信你看看。”我半信半疑地拿出一本書《同桌冤家》，看了起來，哇，真好看啊，我幾分鐘就入迷了。我的爸爸過來了，説：“你怎麼還沒去上輔導班呀？不是2點開始上課麼？現在都已經兩點二十了，還有工夫在這看閒書？”我這才醒悟過來，慌慌張張地背起書包出門了。

放學回來的路上，我好像被書迷住了，又拿出了我心愛的書看了起來，害得我差點兒被欄杆撞了一下，幸虧我身旁的電瓶車車主提醒了我。到了家裏，我吃了晚飯後，便去睡覺了，我躺上牀，就想：那本書不是沒看完嗎？現在看吧，於是，我悄悄地爬下牀，誰知，手電筒的電沒了，我只好把它拿去充電，去拿另一個手電筒，可是，事情發生了變化，這時，媽媽把門打開，我像只兔子似的，“窩”進了被窩，當時，這都被媽媽看在了眼裏。媽媽生氣地説：“快去睡覺，別像個幽靈似的跑來跑去。”雖然我愛書還被媽媽罵了一頓，但是我仍然愛看書。

“讀萬卷書，行萬里路”我想我更應該這樣做！

我從小到大讀的第一本書是《睡前好故事》。這本書是我的爸爸從新華書店裏給我買的，那時我還小不認識字，所以我只看書上面的圖畫，每天晚上都要纏着我的爸爸給我讀。

上了學前班以後，我掌握了拼音，我的爸爸就又給我買來了帶有拼音的故事書《很高很大的傘》、《小豬唏哩呼嚕》、《葫蘆屋葫蘆船》……每當星期天的時候我的爸爸就帶着我來到新華書店看書，還有商場裏，只要有賣書的地方總能看到我們的身影。後來圖書館建成以後，我的爸爸知道我喜歡看書，就立刻給我辦了張借書卡，從此以後每個星期六，我的爸爸就把我送到那裏看書了。

二年級的`時候我每星期都會讀很多的書，但是上了三年級以後我讀的書就少了許多。因為多了門英語我感覺學習有點吃力了，又害怕讀太多的書我消化不了。後來老師在班裏讓我們比賽讀書，為了得到更多的星，我就努力讀書。我就讀了很多的書：《名人成才故事》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《不上補習班的第一名》、《沒頭腦和不高興》……其中印象最深刻的就是《沒頭腦和不高興》，它告訴我做什麼事都要認認真真去完成，不能馬馬虎虎。

書是人類進步的階梯，書是我們獲取知識的源泉，書是我們的老師，它能給予我們無窮的知識和力量，還能把我們的課餘生活點綴得豐富多彩。書是我的好朋友，我喜歡讀書！

我從小就喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當媽媽給我帶課外書回來，我都是拿了書就進書房看，連句“謝謝”都沒來得及説。這一進書房，沒個二、三小時，連拉都拉不出來，除非老媽親自來抬我，否則誰也別想把我從書房拉出來。

一個星期六的下午，我百無聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟着一起去。東西買好後，我們又到了書店。書店裏的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選着，結果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經過我的苦苦哀求後，媽媽終於同意了。到了家後，我立即用光速把書拿進書房，看了起來。光陰似箭，轉眼間到了吃飯的時間，我卻一點也沒要吃飯的意思。晚飯做好後，媽媽高興地來叫我吃飯，我心不在焉地回答：“待會兒”。過了十五分鐘，媽媽有點生氣地説：“怎麼還不好？”我還是心不在焉地回答：“馬上就好了。”整整過了半個小時，媽媽非常生氣，立馬衝進書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進書房後，沒説一句話，只要我看看鐘。我看了看，發現已經七點了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。

我讀了許多書，總結出一個道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。

週末，又到了和同學們去圖書館的時候了。今天，我比誰都早來，因為我還有一本書沒有看完呢。

我急匆匆的跑進書店。在一排排花花綠綠的書裏，我的眼睛急切的尋找，就是找不到那本書。我十分擔心：哪本書會不會被賣光？昨天只剩下一本了。還是被管理員收到哪裏去了？或者是被某個人拿去看了……因為實在找不到那本書，所以我只好換一本書看，可一轉眼看見一個小女孩手裏拿着那本書正津津有味地看着。我鬆了一口氣，心裏的一塊大石頭落下了。可怎麼拿到那本書呢？我眼睛一亮，隨意拿了本書，慢慢地湊到她旁邊去看，可距離還是太遠了，根本看不見上面的字，我放棄了。這時，她突然放下書，跑開了。我心裏高興極了，忙放下手中的書，假裝若無其事地走了過去，拿起那本書翻看起來。

不知過了多久，同學都來了，我們找了個地方坐下一起看。可旁邊的男生卻打鬧個不停，把管理員招過來了，把我們趕了出去。我十分着急：我的書還沒看完呀，怎麼辦呢？我想了想，決定溜進書店。正當我要溜進書店時，卻被一個管理員給擋住了。我立刻走開，可我還要看書呀！這時，管理員見我們不再跑進書店，放鬆了警惕，和他的同事聊起天來，身後留了一條通道。機會來了！我驚喜萬分，趁機從她身後偷偷溜進去看書，竟沒人發現我。

圖書館下班了，我不得不把書放回書架，依依不捨的離開了。

想想過去，我的讀書經歷也算有一丁點艱難，小時候的讀書經歷對我來説是很模糊的，我就説説我記得的讀書經歷。

記得幾年前，我們全家一起出去吃飯。因為要先去好當家超市，所以我們早出去了一小時。我們從超市的一樓逛到了三樓的圖書區。對書充滿興趣的我，兩腿像旋轉的輪胎一樣，一溜煙就往圖書區的方向跑去。在一列列琳琅滿目的書架中，在一排排花花綠綠的書裏，我的眼睛急切地尋找，終於找到了我喜歡的書了。書名叫《爆笑校園》，直到現在，我還是這本書的忠實粉絲呢！我1到35冊的全有，不過丟了幾本。雖然它只是一本漫畫書，但是它可以讓傷心的人不再傷心，而是在開懷大笑。所以每當我不開心的時候，總會把這本書從書櫃裏拿出來看看。那時我還吵着媽媽給我買這本書的一整套呢！當時的場景是這樣的：我帶着乞求的眼神望着媽媽，説：“媽媽，媽媽，給我買嘛，求求你了，給我買嘛！”剛開始，媽媽不願意給我買。後來，因為她經不住我的軟磨硬泡，所以一下子就給我買第1冊到第22冊，總共22本書，人民幣220元，一本10元。

這樣我就有了第一套漫畫書《爆笑校園》。

我以前是個讀書迷，我那時是相當地愛看書。

我看的書可廣啦！我最喜歡的要數科普類書籍了。記得有天晚上我在看《科普世界》，我一直看到午夜十二點，還想繼續看下去，可又一想第二天是星期一，又怕起晚了，可再翻翻書，沒剩幾頁了，看完再睡吧！我正在思想鬥爭，忽然聽到熟睡中媽媽的咳嗽聲，我好害怕，一旦被老媽發現不就是刀尖上翻跟頭——玩命嗎？算了還是睡吧，我只好快速關燈睡覺，免得捱罵。

曾經有一段時間，我開始貪玩了，已經不怎麼愛看書了，可是學了《竊讀記》一文後，我受益匪淺，我又繼續了愛讀書的好習慣。

前段時間，老爸給我買了一本小説，名字是《落入凡間的小精靈》，老媽説我看這本書真可謂是全神貫注、廢寢忘食。上音樂課時，我把音樂書打開立起來，把這本書藏在裏面，我偷偷地看，老師也沒發現。這天剛好我是值日班長，放學後要監督第八組同學掃地，那時我完全沉浸在書的故事情節中，哪還有心思看他們掃地呀！他們報告有什麼事，我讓他們找組長解決，我只顧看書了，老師啥時候進來我都不知道，就這樣的速度，僅用了兩天工夫，這本小説就被我搞定了。

我的讀書經歷中還有好多故事呢，下次再給你説吧！

讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。

記得我上三年級的時候。有一次，媽媽叫我去超市買鹽。我走着走着，經過書店，我走進去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是能解百迷的《十萬個為什麼》，我一看就入迷了。在我看的階段中，這本《十萬個為什麼》幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著”之處，我拿起其中一本，它就是我們常看的《西遊記》。可能看得太入迷了我竟然忘了時間，等我拿起表看的時侯，已經六點半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時超市已經關門了。怎麼辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。回去定要捱罵了，這時媽媽來了，一下子摟住我説：“我的好兒子，以後不會叫你去買鹽了。”回去後媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的捱罵是值得的，因為我在看書的過程解決了許多問題。

讀書本來就是一種快樂的享受，有一些人還不懂，而我已經體會到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧！

讀書可以滿足讀書者對知識的渴望，讀書就像和知識豐富的長者約會。不過，讀書也可能引出一些笑話和故事。

放學了，我坐上了車回到家裏準備寫作業，突然想大便，我便拿出從同學那裏借來的一本童話故事書。這本書可好看了，好不容易才從同學那裏借來的，今天在教室的時候我已經迫不及待的看了一些了，趁着大便的時間，我又看了起來。我看着看着，這本書可真好看啊，每一個童話故事都那麼吸引人，我一定要多看一會。不知道過了多長時間，我已經陶醉在書的故事裏了，“吃飯了！”姥姥説。這時我才發現我已經在馬桶上坐了半個多小時，腿都有些麻了。

夜晚來臨了，我在睡覺前又打開了那本書，看了起來。媽媽告訴我：“平平，該睡覺了。”我回答：“再看一會。”又過了一會，媽媽又説該睡覺了，我還沉浸在童話故事中，沒有回答，媽媽為了讓我早點睡覺，就關了燈強迫我睡覺，我沒有辦法繼續看書了，只能乖乖的躺下睡覺了。在睡夢中，我變成了童話故事中的主人公，擁有無窮的魔法，保護我的城堡和臣民。

多看書沒有壞處，但是如果無止境的看和不分場合的看那就不好了，也不能囫圇吞棗，這樣急切的看就會不接受裏面的所有意思，那就會沒有用處了，但也不能只看一兩分鐘，這樣就更沒有效果了。我認為讀書應該做一個計劃，這樣才能在讀書的時候學會更多知識，記得更牢。

我自覺得自身是一個小書痴，由於我十分地愛看書，要是一有時間，我也會把書櫥上已不知道翻了是多少遍的書拿出來，津津樂道地讀過起來。我與書中間也產生過很多的小故事，有2件事令我難以忘懷。

有一次放學，工作尤其多，學生們都啼飢號寒。因為我馬上回到家，正提前準備寫作業時，我看見了同學劉俊軒用我的《父與子》。我進退兩難，是先寫作業呢？還是先去看書呢？過了一會兒，我得到了結果，首先看三十分鐘的課外讀物再寫作業，總之晚一點睡就晚一點睡唄。我翻開書，高興地讀着，書中的小故事太吸引人了，我越看越愛看。由於看過很長期的書，造成 我到深更半夜才寫完工作，被老媽大罵了一頓。

也有一次，我還在放學回家路上看見《斗羅大陸》，一輛電動車在我背後一直按音響喇叭，我卻分毫沒有聽到，還行身邊的人看到了我，將我拉來到一旁。騎電動車的買車人下了車，一件事痛罵，可是我內心只惦記着書中的內容，哪些也沒聽進來。

我眼中的自己和書的故事。哦！正確了，提早説一下，哪裏有《查理九世》漫畫版告訴我一聲。