有關國小記事作文六篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的國小記事作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

春節，是我們盼望的一天，是一年的開始，也是前一年的結束，到處都洋溢着喜悦之情。除夕，是這樣的令人興奮。

這次，我們照例去了奶奶家，大人們有的在切菜，有的在做菜，有的在洗菜，真是有分工，好不熱鬧。人們的臉上掛着笑容。當然，我也有分工，我的任務是包餃子，我只顧好吃，把餃子餡放得很大，可是它卻直向我咧嘴。我趕快有包了一層皮，才勉強包住。等所有的餃子下鍋後，我才發現所有人都用異樣的眼光看着我。我這才發現－我得臉上在擦漢時沾滿了麪粉。我趕快洗了臉。

然後，我們下樓放花炮，只見五彩繽紛的禮花在天空上展開，星星眨着眼睛看着這些陌生的朋友，它們可能並不知道這是禮花呢﹗

除夕，象一杯甘甜的美酒，灑向每個人的心裏；除夕，多麼象一顆香甜的糖果，使每個人笑逐顏開；除夕，又多麼象一支歌曲，使我們心情舒暢。

我不禁想起王安石的《元日》

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

前門萬户瞳瞳日，總把新桃換舊符。

王老師的課講得好，我很喜歡，但王老師做事卻很“殘忍”。

前幾天發生的事我記憶猶新，老師竟然讓我們去挖螞蟻的窩。好好的螞蟻窩，為什麼卻要我們把它挖開，你説王老師這不是殘忍嗎？可是王老師説這是觀察。既然是這樣，那我們就只好去了。

下課回到家裏，我找了一根雪糕棍，就急急忙忙去找螞蟻窩。找了半天，好不容易在花盆的旁邊找到一個螞蟻窩。開挖前，我雙手合十，默默禱告：螞蟻，螞蟻，我要挖你們的窩了，請你們原諒。我這是為了觀察，千萬別怪罪我呀！要怪就怪王老師吧！

王老師講過，觀察事物先要觀察事物的外形特點。我發現螞蟻窩的外面覆蓋着一堆小顆粒，這些小顆粒，比小米粒還小，硬硬的，跟土一樣的顏色。從表面上絲毫看不出這是螞蟻的窩。我想螞蟻還挺會偽裝的呢！

我用手輕輕地把小顆粒扒拉到一邊去，一個小洞就出現在我的面前了。洞口不大，我把雪糕棍輕輕的插進洞裏，輕輕的一挑，一條不規則的`彎彎曲曲的通道就暴露了。通道不寬，我小心翼翼地順着通道一點一點挖，越挖越寬，漸漸的出現了一個稍大一點的洞。

我正仔細地進行觀察。突然，一羣大大小小的螞蟻從洞裏爬出來向四面八方逃命，這下子，我可是捅了螞蟻窩，有點慌了手腳，趕緊躲到一邊去。過了一會兒，螞蟻們逃得差不多了，我又走近螞蟻洞一看，螞蟻們都跑光了。

我帶着一種負罪感繼續觀察螞蟻窩。我發現，大洞的四周有密密麻麻的小洞洞，小洞洞裏藏着白色的小顆粒，我用拇指和食指輕輕地捏起一個來，小顆檢整的，我稍微一用勁，壞了，小顆粒破了，粘糊糊，滑溜溜的。我還想再捏一個，突然，我記起來了：這是螞蟻的卵！不能再捏了，一個卵就是一個生命呀！剛才挖了人家的窩，現在再捏死人家的卵，這不是斬盡殺絕了嗎？我不能一錯再錯了。

我不想再繼續觀察了。我覺得已經發現了不少東西了。於是，我用手把剛才翻亂的土捧過來，輕輕的撒在螞蟻的窩上，然後，對着螞蟻窩説：“螞蟻呀，螞蟻，對不起！”説完，又給螞蟻鞠了一個躬，但願逃命的螞蟻快回來！回來看看他們的卵——覆巢之下還有完卵呀！

那天晚上，我做了一個奇怪的夢：夢見一隻大螞蟻帶着一羣小螞蟻把我圍住了。那隻大螞蟻的頭上頂着紅色的皇冠，他大聲地對我説：“你是個大壞蛋！”數不清的小螞蟻一齊吃喝“大壞蛋！大壞蛋！……”

我跪在地上告饒：“我再也不敢了！我再也不敢了！”

我醒了。我真的再也不敢了！

去年暑假在奶奶家，我發現鄰家的架子上有一棵繞着架子生長的藤。我便指着它問奶奶是什麼，奶奶笑着説：你怎麼連這個都不認識呀，這是隔壁王爺爺家的葡萄樹呀，我嘗過他的葡萄，可甜啦。我一邊聽一邊咕咚咕咚的嚥着口水。於是一連兩天，我都趴在牆頭上直勾勾地盯着那一串串晶瑩剔透、如瑪瑙般的葡萄，什麼時候我才能吃到它呢？

今年暑假，我決定要付出行動。我每天都去王爺爺家踩點，注意着王爺爺的一舉一動。機會終於來了。這天上午，我聽見王爺爺咳嗽了一聲，旋及又聽見鎖門的聲音。我知道我馬上就可以吃到那令人垂涎欲滴的葡萄了，因為據我觀察，王爺爺這是去菜園，至少要一個小時後才能回來。

心動不如行動。我立即小心翼翼地翻過牆頭，來到葡萄架下。仰望着那即將到手的葡萄，我卻怎麼也夠不着，這時候我才真切地盼望自己快快長高。回首一望，牆角放着一個方凳，哈哈，天助我也。我踩着凳子，踮起腳尖，得意地摘起葡萄來。當然，第一顆首先被我丟進了嘴巴，哇!真是甜掉牙呀，汁水順着嘴角流下來，但瞬間就被我的舌頭刮進嘴裏。我便迫不急待的摘了起來。

一個陽光明媚的早晨，弟弟拉着媽媽去公園裏玩。公園景色宜人，鳥語花香。

他們來到小湖邊，啊，湖中的景色真迷人，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠地在一起説着悄悄話。一朵朵荷花在微風中翩翩起舞。“媽媽，你看！”弟弟向前指去，只見一位哥哥坐在草地上，照着荷花在畫畫，他畫的荷花就像是剛從湖裏摘來的一樣，栩栩如生，真好看！媽媽輕輕地説：“別打擾哥哥畫畫！”他們靜靜地站在湖邊，一邊欣賞風景一邊看哥哥畫畫。

在《以誠待人不説謊》一文中，小旦南是個可憐又可愛的孩子，他即使被毒打，也不願違背良心説謊話，作偽證。因此，他得到了大家的尊重。與此相反的是，趙二為了一時小利就欺騙大家，沒有了信譽，生意自然一落千丈。

讀了這篇文章，我明白了説謊對一個人成長有多大的危害。首先，它損傷人的自尊心。因為謊言早晚會被揭穿，別人就會瞧不起他。其次，説謊會使人膽小懦弱。有時，人們因為犯了錯誤，怕被責罵或懲罰，於是就撒謊想瞞過去。這樣時間長了，就越來越沒有勇氣承認錯誤，也會變得沒有責任感。最後，説謊會使人失去信用。如果你欺騙了朋友，即使是一個小謊，也可能傷害到朋友。慢慢地，你身邊的朋友會越來越少，孤獨的感覺越來越強烈。

我以前曾經也撒過謊，現在知道撒謊是不好的行為，會禍害一生。我現在已經改正了，做一個誠實正直的人。

我以前的真名叫陳朝旭。這朝本來是朝氣蓬勃的意思。但一些人會理解成朝向，總把zhao讀成chao。而旭本來聽起來也不錯，象徵着太陽初升，但總有點男性化，好好的名字叫着叫着就變了樣。

一天上課，新來的政治老師問道：接下來的這個問題我想請個男生來回答 ，有哪位男同學肯回答？班上無一人舉手，於是老師拿出了點名冊：那就讓陳朝旭同學來回答吧！老師才一説完，同學們就鬨堂大笑：老師，老師你叫錯人啦！老師，她是女的。哈笑死我了。

我名字最後一個字常常被男生們拿去當笑話，天天旭旭 旭旭地叫。只要用旭的諧音xu來讀，好似隔壁大嬸家小寶寶拉不出尿在那裏吹出來的聲音。 我跟爸爸説了好幾回，他終於答應給我改名字了。剛開始我還挺高興的，等改好後，我可就沒心情笑了。

新改的陳朝秀一聽就像鄉下小妹子的名字。有時一些學習班的同學問我叫什麼，我都不好意思回答。

名字改了以後，雖然沒人把我當男生了，可外號是越來越多。學校裏要是有什麼比賽我獲獎了。老師又是會把我的zhao讀成chao。陳chao秀 陳chao秀多讀幾次就變成了陳嘲笑。別人天天喊你陳嘲笑鄉妹子，聽了可就不怎麼舒服。

現在要再去改名字可就沒那麼容易了。因為人已經比較大了，想改還得去派出所弄些亂七八糟的手續。等以後我有女兒了，一定要給她取個漂亮的名字。要不容易讓人讀錯，也不要被取外號和誤認為男生。