有關國小生記事的作文400字集合六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的國小生記事的作文400字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關國小生記事的作文400字集合六篇

國小生記事的作文400字 篇1

暑假的一天,我做了個螞蟻吃食的試驗。這次實驗是測試螞蟻喜歡吃什麼食物。我需要準備的食物是有點花了的奶糖、一隻死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。

我先摘了片青菜葉,颳了些木屑,找了個有點兒化了的奶糖,至於死昆蟲,我先捉了只螞蚱,把它弄死就行了。又千方百計弄了一張60乘60釐米的白紙,把材料放在紙上,去捉螞蟻。

好不容易捉到30只螞蟻,把它們放在紙上,可是它們亂爬,都往邊上跑。我可不願放過它們,又把它們捉了回來繼續觀察。好一羣永不放棄的螞蟻,它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了,乾脆又去捉了一大窩螞蟻,它們都受了驚嚇,爬來爬去,亂作一團。 我想等一會兒螞蟻就會尋找食物了,我只需要靜靜地等就行了。誰知,螞蟻們一點兒也不領情,仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的,我發火了,這羣小螞蟻真是不知天高地厚,竟然不領我的情,哼,得來點兒狠的。於是我就把一隻小螞蟻粘在了糖上,看你怎麼辦。喲,螞蟻竟然掙脱了。我又一次把它放在了糖上,它又掙脱掉了。就這樣,它掉了,我又放上去,再掉再放上去……經過我的機回折騰,它終於沒力氣了,可腿腳還在亂蹬。我怔住了,把它拿了下來。 雖然實驗沒有成功,卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。

國小生記事的作文400字 篇2

暑假才開始我已寫完一項暑假作業,並報名參加有趣的環保種子夏令營,學習利用廢棄物製作成可愛的筆筒,或是有趣的遊戲器材,並且運用植物特性做了一個生態瓶,裏頭還住着兩隻活潑的小蝦喔!參加環保種子夏令營讓我學到許多知識,也讓我發現團隊合作的重要。

今年暑假媽媽幫我報名游泳訓練班,原本是旱鴨子的我,平日努力學習游泳,先是練習吐泡泡、漂浮,接着練習踢腿、劃手,希望利用這個暑假學會遊自由式50米。

假日爸爸安排了探望曾祖母,再去欣賞五顏六色的花海,吃當地美食炒板條、野水連和高麗菜封,路上總是有滿滿的人潮,真是個熱力四射、活力十足的`港都。

第二天,我們到大世界遊玩,那裏的購物廣場很大但人也很多,我和妹妹玩釣魚遊戲和投籃機,我挑選手錶作為紀念品。傍晚,我們到人山人海的“花園夜市”逛夜市,我們吃了巧克力香蕉冰,喝了很有特色的印度拉茶,叔叔和奶奶很有勇氣的挑戰高鈣、高蛋白、養顏美容的“炸蟋蟀”,哇!那需要十分大的勇氣呀!

這個暑假非常快樂又充實,謝謝爸爸帶我到曾祖母家玩,那裏風景很漂亮,美味小吃新奇又多樣;謝謝媽媽為了我的健康,陪伴我參加泳訓課程,讓我游出健康和信心。

國小生記事的作文400字 篇3

人的一生充滿了喜怒哀樂。還記得我上三年級時,做了一件很後悔的事。

那天,天陰沉沉的,像個大鍋蓋,花兒小草都顯得無精打采,小鳥煩躁地叫着。

“鈴”上課了。同學們像蜜蜂一樣奔向教室。我們剛剛做定,老師便拿着一些試卷。“今天進行了一次測驗。”同學們聽了,做出各種各樣的表情,有的害怕,有的鎮定自若,還有的信心十足。我準備還筆。試卷發下來了,我一目十行,走馬觀花地卡了了一遍,埋頭就做了起來,龍飛鳳舞不一會就做完了。那時我想這張試卷太簡單了,我一定會考的很好,便玩弄起筆來。

過了一天,老師抱着試卷,面帶笑容來到教室説:“這一次大家都考的不錯,個別同學需要努力”。同學們開心的笑了,我按捺不住,試卷發來了,83我頓時傻眼了,呆木木地望着卷子,一言不發。

放學了,我回到家我掩住心裏的不安,晚飯草草吃了幾口。我看看回家作業的:“試卷簽名”四個字心裏想怎麼辦呢?我不敢讓媽媽知道,於是我偷偷的學着媽媽的筆跡簽了名。

這件事情一直在我的腦海裏徘徊,我非常後悔,但我始終沒有向媽媽提過。但這件事情對於我來説是個教訓。從那以後再也沒有自己代媽媽簽過名了。正所謂:有失必有得。我們成長的過程中一些不美好的事情,犯錯的事情,也一樣可以使我們從中吸取教訓,一樣可以使自己進步 。

國小生記事的作文400字 篇4

早晨,我一醒來想到今天要考鋼琴,就很害怕。我為了逃避那恐怖的現實,決定賴牀。雖然,我知道不能逃避的,但是可以消除我一些心理壓力。

過了幾分鐘,媽媽像八爪章魚一樣把我叫醒了,然後催促我吃飯、洗臉、刷牙。終於,我們在8:05趕到了七會考場。

我下了一層樓,看見#1考場向左,#2、#3、#4、#5、#6考場向右,#7、#8、#9考場向下。我愣住了,因為我不知道我是哪一個考場。出於習慣,我還是向右走去,剛到#2考場外面就見到了我的琴友唐國誠,我急忙排到他的後面去。

過了一會兒,我和唐國誠進了考場。考場很暗,因為今天停電了。考場有兩盞臨時的充電燈,一個在鋼琴上為考生照明,一個為老師照明。我覺得教室裏有點恐怖,就像有一羣清朝帶官帽的殭屍在周圍盯着我們。我發現一些老師在紙上寫寫畫畫,我和唐國誠都很緊張,同時我們也在下面暗自做手勢玩。

接着,唐國誠上場了,幾下功夫就彈完了。該輪到我了,我神經都繃緊了,緊張到了極點。我坐上椅子,調好位置,開始彈奏。第一首是有五頁之多的《賣雜貨》,我彈完了100-104行時,開始踩踏板,剛彈了一會,我突然想到了前不久看的《狼王夢》,正當我開小差,有點忘了的時候,老師讓我不彈了。最後一首是《Bd大調奏鳴曲》,我先放鬆一下,然後開始彈奏。可能是老師被我們的琴聲弄得不耐煩了,我還沒有彈到一頁就讓我不彈了。我向老師鞠了個躬,然後就走了。

當我走出門口時,那裏有許多家長在等自己的孩子出來。雖然我不知道他們孩子練的好不好,但是,我知道他們一定在心裏為自己的孩子祈禱。我希望我能順利考過!

國小生記事的作文400字 篇5

包頭是我們祖祖輩輩生長的地方,這裏風景優美,物產豐富,是個可愛的地方。

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,再看那嫩綠的草叢裏害羞的花朵爭奇鬥豔,芬芳迷人,花開得特別鮮豔,鮮花一朵連着一朵,有紅的、有白的、有黃的、有紫的、還有白中帶粉的,這是花的海洋,引來了勤勞的小蜜蜂、小蝴蝶在翩翩飛舞。 夏天,一隻只小鳥站在樹枝上,唱着婉轉的歌聲。樹上綠油油的葉子,傍晚,人們有的在院子裏乘涼,有的在靜靜的小路上散步。

秋天,有一盒五彩繽紛的顏料。它把紅色給了楓樹,它的葉子紅豔豔的,黃色是給了菊花,金黃色的葉子美麗極了。牽牛花得到的顏色就更多了,一朵朵藍色的、白色的、粉色的小喇叭。 冬天,雪花跳着輕盈的舞蹈向下飄落,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們穿的嚴嚴實實到外面玩,有的堆雪人、打雪仗,玩的非常高興。

特點是,包頭是蒙語“包克圖”的諧音,意為“有鹿的地方”因此包頭也稱鹿城,包頭稀土儲量居世界首位,又有“世界稀土之都”的美譽。

包頭可真美呀!是一個風景優美、物產豐富的地方,我愛美麗的包頭。來説説你心目中想象的包頭是什麼樣子的吧。

國小生記事的作文400字 篇6

4歲時,曾發生了一件令人又好氣又好笑的事,它串起了我童年的夢幻與記憶。

那次,姑姑從北京出差回來,對媽媽介紹她坐飛機時的感受。媽媽羨慕極了,説:“坐飛機可是那麼值得回味,要是我也能坐飛機該多好啊!”我不服氣:坐飛機不就是坐飛“雞”嘛,有什麼好羨慕的,我也會!

一個偶然的機會,我一個人在家,我趁鄰居王奶奶不注意,偷偷從她家抓了只大公雞,想:這下媽媽也要羨慕我了。我不管三七二十一,就坐了上去,並説:“駕!駕!”這雞可真倔犟,三下五除二,把我趕了下去,我一把抓起絲帶,綁住雞,心想:這下萬無一失了。我再次坐了上去,可是雞竟然大叫一聲,死了。我慌了神,急得像熱鍋上的螞蟻,似乎世紀末日要到了。突然,我急中生“智”,讓狗吃掉了上半身,下本身給了王奶奶,王奶奶狠狠地教訓了這隻狗,那隻狗夾着尾巴逃走了。

媽媽回來後,我還是捱了罵,原來那根絲帶還沒解下來。媽媽要我買一隻大公雞去道歉。王奶奶並沒有怪我,她説:“知錯就改的孩子就是好孩子,我不怪你。”我抱着雞,慚愧的走了。

我的童年是那麼有趣,那麼無知。我真不知道我怎麼會做出這樣的傻事,現在想起來,還會忍不住笑呢!

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