年華作文600字10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的年華作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
年華似水，可您的微笑依舊在記憶深處散不開。
——題記
您教了我們兩年語文，伴我們走進青春期的開端，在留下優秀的教學成績後離我們而去，我們都沒來得及對您説聲“再見！”我至今也忘不了您那漂亮的“瓜子臉”上揚起的嘴角，您眼底不由自主散發出的寵愛。那天在階梯教室偶然遇見您在查看作業，我小心翼翼的走到您的身邊，拍了一下您的肩，開玩笑的説：“您還記得我嗎？您還是那麼有魅力，您在的地方就特別安靜。”您揚起習慣性的微笑，寵溺的摸摸我的頭，説：“哎！是你啊！怎麼會不記得你呢！升入九年級感覺怎麼樣啊？有沒有想我啊？語文考的怎麼樣？下次拿成績來找我！”我拍拍胸脯説：“成績槓槓的，就是有點想你啊！”您又風趣的説道：“你要好好的學啊，考上高中了，要跟我打電話，可不能忘了我這個大美人呦！”聽了這些話，我竟有些難過，為了不讓您察覺，急忙説道：“好好好，你那麼美，我怎麼會忘了你！”隱約看到你眼底閃爍的晶瑩。你拍拍我的肩説：“好了，回去吧，快上課了，最近天氣冷了，多穿點衣服！”拾起我眼角泛起的淚水，轉身間，看到你那烏黑亮麗的頭髮隱約有幾絲銀線，心裏更難受了，匆匆扭頭跑了。
您在嘉獎會上被評為優秀教師，您獲獎感言最後一句話是：我願傾盡我一生所有，認真對待我的每一位學生，他們是我的驕傲。此後，每學期嘉獎名單上都有你閃亮的名字——謝萌萌。
我們永遠記得您，永遠記得您温柔的笑，永遠記得我們之間的回憶。年華匆匆逝去，可不變的是您對我的愛，它像湍流不息的水，那份關愛之情緩緩地流淌在我的心頭。謝謝您，在多年之後還能記得我，還關心我的近況。真可謂是年華似水，師愛依舊。
當籬畔菊黃，楓葉染紅之時，一切都成了印記，那夜您停滯在那個夢中，也許我是中了水銀月的蠱惑，默默無語。我祈禱那塵寰，在今後的歲月裏，風華您髮鬢上絲許歲月的痕跡。年華似水，師愛依舊。
年華作文600字 篇2六一兒童節雖然剛過，但是我們這羣“俏皮童”對六一嘉年華的興致卻從未消失。
在義橋星天地內一羣頑皮的孩子正玩得歡天喜地呢！拿到遊戲卡之後，大家都如火箭升空般的速度奔向了遊戲區，相應的遊戲積分還可以用來抽取小禮品，我按耐不住自己那顆焦急的心，急急忙忙地掃視了一遍遊戲卡，抵達了第一個遊戲區——盲人摸象。大家都蒙上了眼睛，手裏拿着大象的“鼻子”，接下來就要走過去把“鼻子”貼到大象的臉上。這下大家可都變成了盲人，有的把大象的“鼻子”貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，這可引得大家一陣鬨堂大笑！慶幸的是我順利地成功了。
最令我印象深刻的，準是“海底撈月”和“熊出沒”了。將盛水碗中的彈珠夾到另一隻碗裏，一共10顆，計時1分鐘，這就是“海底撈月”。“預備，開始！”隨着老師的一聲令下，我和碗中的“淘氣包”展開了激烈的鬥爭。我使勁控制住自己的雙手，讓它們不再顫抖，這下碗中的彈珠可安靜了，一個個都乖乖地進入了另一隻碗中。不到1分鐘，他們都安靜的躺在了另一隻碗中。熊出沒也挺好玩的哦！我們都是一頭頭兇猛的“熊”，拿着手中僅有的沙包去投“光頭強”——一個臉盆，投進幾個就算幾分。我踮起腳來，用手輕輕的投着，沙包立刻就打中了光頭強，這使我的信心倍增，“一個、兩個、三個……”我輕聲的數着，“全中啦！”我興奮地叫出聲來。我猜現在“光頭強”的臉一定青一塊紫一塊的，哈哈！
活動結束後，我們都獲得了“慶六一”節日小禮物，每個人的臉上都洋溢着笑容，上午就這樣悄然結束了。國小的最後一個六一兒童節，我過得十分有趣，“六一嘉年華”明年我們再約！
年華作文600字 篇3浮躁讓我們關掉窗子，其實很多東西都在慢慢褪色，甚至消弭得沒有了蹤影。於是窗外有——如幻的童話，如夢的境遇，如花的花事。慢慢地推開窗子，就可以聽到花開的聲音……
時間彷彿遊遊停停，看過了悲歡離合，看過了陰晴圓缺，經過了物轉星移，夢幻般地長大。到頭來，不過咫尺瞬間。
有時候，我會試想——我的年華里到底夾雜了什麼顏色。是詩意般的暖橙麼？是清新的綠色麼？或是憂鬱的灰色麼？也或者是空白麼？某些事在某些階段讓不同的人記憶猶新。我們的豆蔻年華不也是這樣麼？
當我們不停地輾轉反側時，我們是否會懷戀那段逝去的美好？它，真的消失了嗎？
是的，它消失了。
“你離去的那條路線消失在地平線，時間在旁悄悄捏碎從前。”
無數次在夢中夢見她的音容相貌，她是兒時的我麼？粉紅色的裙子搖擺着，伴着風的吹拂，星的閃爍，水的流動，在夢中囈語。
時間在指間的縫隙中緩緩地流淌，年代在堆滿塵灰的桌子上慢慢沉積……我好希望不要長大，就像小王子手中的玫瑰，不會變老，不會凋謝，默默地看着萬物開始新的輪迴，看着花開花敗……
我們的哭泣，我們的傷心，我們的高興是年華里一些令人沉醉的紛飛蝴蝶，它們飛揚着，飛在我心房裏某個脆弱的地方，那般的如痴如醉……
我的年華，有許多第一次，幻化成我心中的淡淡傷痕—
第一次，品嚐鹽的味道，鹹鹹的。
第一次，看到雨後彩虹，暖暖的，純純的。
第一次，站在台上拿獎，開心的。
第一次，讓媽媽哭，很傷心的。
第一次，去老家，很熱鬧的。
………………
漸漸地我已經明白，在這個喧囂的世界裏，有實在的東西，有夢幻的東西，而屬於我們的年華就是摺疊的夢。略帶羞澀，略帶清新，慢慢地飛……
PS：很不容易吶。
不知道我們都揹負着的桎梏有沒有減輕，只是知道我打下了這些鍵。希望大家能紛飛在自己的年華里！
……
年華作文600字 篇4人生如一張白紙，你手裏掌握着一枝畫筆，你踩在上面繪畫着。。。
————題記
人生就是一步一步走出來的，每一步都會印下一個深深的腳印，人們把它叫做“足跡”。
我用圓規畫出了一個美麗的弧圈，起點和終點都是一樣的，所不同的是成長過程中所演繹的過程。人生的路不是一直到底的，而是弧線般一直美麗的彎到底，這種深深的弧線也叫做“足跡”。
記得小時候，最喜歡雨過天晴後去玩泥土。剛被雨水浸泡過的泥土是黏的，可以當做橡皮泥玩，做成像老鼠、電話之類的小玩意。在那片土地上，我們東跑西跑，你追我趕，印下來我們童年時小腳丫，上面的足跡不是井然有序，而是亂七八糟的，早已不能分清是誰的。即使是這樣，但是每個人都清楚自己的腳印在何處，因為它時時刻刻都印在我們心裏。
現在也許覺得兒時的行為時幼稚的，但是成長的足跡依舊繼續，只不過它換“新家”了，足跡更多的是遍佈在學校的林蔭小道里。有跳遠時，留下的沉重深痕；也有散步時，留下的輕快淺痕；還有很多很多陌生而又熟悉的腳印。
閒暇之餘，從大腦的“C”盤裏面找出兒時的足跡，又從“F”盤裏調出現在的足跡，拿出一核對，不僅足跡的樣式不同，而且足跡的大小也變了。我在成長，因為我的鞋“換碼”了。
未來的足跡。又將會是怎樣？又將會身在何處？不過，可以肯定的是，我的鞋會又“大一碼”。
一串一串的足跡，連成一條一條人生的路。但是，它也會有岔路的時候，在弗羅斯特的《未選擇的路》中：黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向着一條路極目望去，直到它消失在叢林深處···我的選擇和作者一樣選擇了另一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更 誘人、更美麗。我知道，走這條路留下的足跡才會弧線般的美麗一直彎到底，留下深深的弧線···
花樣的年華，擁有花樣的足跡；花樣的足跡構成花樣的年華！
年華作文600字 篇5你曾不經意間抬頭仰望天空麼？天空湛藍，陽光明媚，微風拂面。靜靜地看着浮雲飄遠，變幻着各樣的形狀，雲捲雲舒，心也是靜靜的，暖暖的。
你曾不經意地低下頭走路麼？視線就落在腳前不遠的路面上，看着自己行走的軌跡，邁着自己的步子，走過人羣，走過寂靜與喧鬧，沒有慌張，不會不經意間就加快了步伐。
你有不經意間想起小時的自己麼？和玩伴玩得一直感覺到了疲憊，無邪的，純真的，快樂的……還暢談着長大後的樣子。不經意鍵自己真的長大，而那羣小孩早已散去。
你有看到飛鳥劃過長空麼？天色明媚也許暗淡，一羣羣的也許幾隻飛鳥撐着自由的翅膀從頭頂悠長的天空劃過，還不時的發出幾聲嘶叫。飛過，不曾留下任何存在的痕跡，但它是自由的。
你可曾在寂靜的黑夜走過？抬起頭來看一看無邊的夜空，滿天的星辰也許是暗淡的星辰寥落，四周空曠闊大，靜的感覺充滿整個空間。才發現自己是多麼的微不足道，看不清遠處的迷濛，視線濛濛籠籠，迷迷茫茫，心裏輕鬆漸露。一個人，也許身邊還有人陪伴，一起靜靜地，沉默地走過，在寂靜的黑夜走過。
聽，年華在流逝。年華在靜靜的流淌，靜靜的流過每一分，每一秒。
聽，年華在流逝。時光匆匆，在不經意間一次次地從身邊溜過，沒有歡笑，沒有歎息，就這樣靜靜的，默默的`，從身邊走過，亦是不留下一絲的痕跡。
聽，年華在流逝。流逝的聲音，恰若歲月的風鈴，一陣陣紫色的風吹過，鈴聲響起，清脆，縈繞，婉轉，悠揚……迴盪在耳際，迴盪在路上的少年的心情裏……
年華作文600字 篇6早就聽説星期五的上午要去南河的農業嘉年華，今天早上我還沒到起牀的時候就已經醒來。我迫不及待的洗洗臉刷刷牙，等到大家起牀的時候我已經穿好了衣服洗好了漱，等待他們站好下樓！
我們趕緊上了一節課，吃過早飯。由於我們是第二批去的所以比較晚集合。終於到了我們集合的時間了，我們班站好隊去了操場，緊接着我們出了校門。還有的同學搞笑地説：“我要跑了啊，兄弟們咱們一起走！”我們上了車，看着窗外的風景感覺幸福來得太快了！我們經過了很多地方，老師説：“快到了同學們！”我們此時此刻的心情更是激動！
下了車，我們就看見了“南河農業嘉年華”這幾個大字。同學們都歡呼着，進了大門。
一共有6個展廳，每個展廳都非常的熱非常的漂亮。但是我最喜歡的就是四展廳！第四展廳有一種植物叫做含羞草，聽導遊説這種草很神奇。只要一觸碰它，它就會立刻把他的葉子合攏起來以防外界的攻擊！我觸碰了它的葉子它慢慢的合攏了起來，還真是神奇呀！“那它什麼時候才能再張開呢？”好奇的同學們問導遊。“大約在20分鐘以後就可以舒展開！”導遊説。
我們繼續往前走走到了一個大酒杯前，這個酒杯是彎的。導遊説：“這是古代的酒杯，一些公子會圍着一條小溪，疊一隻小船放在小溪裏，然後那個小船停在誰那裏那個公子就要飲酒作詩！”同學們都恍然大悟。我們好幾個同學都在大酒杯前合了影，同學們都笑得不亦樂乎。
就這樣開心的旅途在笑聲中結束了，快樂的時光總是如此短暫。這次的南河參觀讓我受益匪淺，真希望學校可以多組織這樣的活動來增加同學們的見識！
年華作文600字 篇7世上不缺少美，而缺少發現美的眼睛。美無處不在，不必説嬌豔的玫瑰，碧綠的小草；也不必説一瀉千里的瀑布，巍峨峻拔的高原。單是為人民服務的老師們在我眼中都是最美麗的，最可愛的。
我在最美的年華，遇見了最美的你們----老師（所有代課的老師），接下來我就向你們一一道來。
與困難周旋是你的座右銘，你一生都在與困難作鬥爭，而每一次鬥爭都經過你不懈的努力、堅持取得一次又一次成功，你上國中努力學習，每天借光讀書，考試名列前茅，贏得同學老師聲聲稱讚。你刻苦勤奮,勤儉節約的精神品質成就了優秀的你。你是我的偶像,你是我的榜樣!潘老師,我要向你學習。
嚴謹是你的工作態度，你嚴格要求自己，也嚴格要求你的學生。在你嚴格的要求下，一屆又一屆優秀的學生帶着希望走出一中，但他們都不會忘記你的教導；在你嚴格要求下，我們從無知的兒童，成長為健壯的青年；在你的嚴格要求下，I believe，我們會更上一層樓。趙老師，謝謝你的諄諄教導，我們會做得更好！
魯老師，你是那麼關心我們每一位同學，每天下課上課，我們凡有不會的題，你都會認真地給我們講解，你的手對粉筆過敏，可你還是堅持給我上課，還經常鼓勵我們好好學習，我們對你的付出都看在眼裏，記在心上。魯老師，我們愛你!
“在?”“嗯。”“你兒子沒錢了。”“你老子也沒錢了。”這是你和你兒子的對話，你是多麼幽默呀！在你的課上你都會用幽默的語言給我們傳授知識，你這種獨特的教學，使我們愛上了政史這門學科。李老師，你就是幽默的代言人。
在我們這個集體中還有很多優秀、各具特點、個性不同的老師，是你們，我們才這麼優秀，因為我們在最美的年華遇見了最美的你們，所以我們的青春將會無比的美好！
年華作文600字 篇8青春，是幼兒園不懂的詞彙，是國小嚮往的時光，是國中將要跨入的大門。在這個年華我們享受着這個獨特的時光，品味這一段不一樣的青春。
在青春的年華中，我們還小，父母未老。
升入國中，不耐煩的彈琴讓我時常偷懶，偶然間聽到母親在打電話：真是老了，什麼都聽不清了，連這個都忘了我家那個越來越不聽話了，她長大了，也有自己的想法了我呆住了，老這個詞在我的耳邊不斷迴響，我從沒想過在我眼中管這管那彷彿有着無限精力的母親，竟然有這樣的想法，鼻子突然一酸，兩滴不知名的淚珠滑落在琴絃上。又在這兒磨蹭呢，趕緊彈琴！媽媽的聲音打斷了我的思緒，我連忙擦擦眼角，恢復了平時的笑容：媽媽，您看這紅色真美，向您對我的愛一樣
在青春的年華，我們漸漸長大，父母卻不知不覺的變老，趁父母還未老，我們還小，珍惜父母的每一聲嘮叨，守護父母對我們的愛。
在青春的年華中，時光轉逝，要奮力拼搏。
升入國中，聽過最多的一句話就是：趕緊學習，國中時間那麼短，還不努力？晚自習，有人悄悄説話，立刻有同學看過來，將食指豎到嘴邊：噓，別人都在學習，安靜點立刻，教室恢復了原來的安靜，所有同學都埋頭苦幹，不浪費一點兒時間。宿舍中，室友們為了升四星宿舍，每天早早起牀，將宿舍打掃的一塵不染。每個人的心中只有兩個字：努力。
在青春的年華，我們奮力拼搏，向着希望前進，時光荏苒，哪顧我們閒遊，縱使萬般不捨，也要迎接新一天的到來。這是奮鬥的年華。
在我們這個年華，正值青春，眼前有光明大道，努力汲取養分，向着光明成長；在我們這個年華，感恩父母，奮力拼搏，珍惜現在的每一天；在我們這個年華，我們正用激情書寫着屬於自己的華章。
年華作文600字 篇9每當我看見桌上那張鮮紅獎狀時，別有一番風味。我清清楚楚地記得那場象棋比賽是一幕幕的緊張，一幕幕的興奮。最使我感動的當然是母校請來優秀的老師培養我們這些選手，使我的棋藝不斷進步，超越極限，我下定決心，一定要為母校爭光，為它添光彩。
經過幾個月的艱苦訓練，比賽就來臨了，當天我信心十足，我想：母校為我而灑下了汗水，又為我而操心，我又怎麼能辜負母校對我的希望呢？我第一位選手並不強，我很快地把局勢控制，然後步步為營，向對方進攻，我再用閃電跑法取得了第一場的勝利，我的心情比吃蜜糖還甜。不一會兒我又贏得了第二場的比賽，我為母校添光又邁進了一大步，可第三場卻遇到了強手，她很快地向我方進行強烈攻擊，而且佈置得非常周密，使我無法下手，但我已看出了她的弱點，便向她發起致命攻擊，誰也沒想到她已有反敗為勝的計劃，我心可慌了，汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培養，我怎麼能放棄呢？怎麼能毀了母校對我的培育？想到這裏，我又一次打起精神對陣，我終於發現她攻擊防禦都很好，但我的計謀略勝她一點，最後我當然取得了這場的勝利。最後一場經過激烈的糾纏，我競然取得了全場比賽的勝利，我像呆木雞似的坐着，一下子也不能接受現實，醒過來後，心情久久不能平伏，整天眉開眼笑的。但少不了母校對我的培養與鼓勵，我為您添光，你為我添榮耀啊！謝謝您。
我站在領獎台上受名界人士的祝賀，我捧着獎盃，望着它，我時時刻刻也忘不了母校給我的温暖以及對我的栽培，甚至更多更多。我力所能及的事情並不多，但我會盡能力為這所百年老校做貢獻。我站在母校門前，望着它那寬敞的門口，它活像我的照明燈，引導我要是非分明，它也像我的夥伴，與我健康成長。
母校的百年大壽將要來臨，我獻給母校的禮物不止如此，我日後會拿更多的獎盃為您添光，好好學習，以優異的成績回報母校的教導之恩。我衷心祝福：母校！百年華誕愉快！
年華作文600字 篇10少年不識愁滋味，愛出狂言，愛出狂言；
如今識盡愁滋味，欲説還休，欲説還休。
寫在前面
時光，總被我，在歡娛中遺忘，在憂傷中才記起。其帶給我的，除了落寞，更多的是，空虛時的感傷、、一如青春的明媚，刺痛了我雙眼
日子，在青春的鬧市裏，一天一天地緩緩度過。
我每天徘徊在人生的十字路口，獨自品嚐着生活的白開水。
總想寫些什麼，去紀念那個如夢的歲月，在心尖滑過的日子，卻在提起筆的那一瞬間，思緒停止了，再也寫不下去了。只能靜呆在那兒，任由窗外花開花謝，天邊雲捲雲舒
日子，就這樣在風雨中，來了又去！
現在，我雙腳已踏入了二十歲的旅程，步入了人生的花季，儘管這花季，與我的想象相去甚遠。但我知道，在這落寞的年華里，自己必須接受青春最莊嚴的洗禮。
我不知道，大學生活，將會給我帶來什麼樣的驚喜或憂傷。我只知道，今後，無論是陽光,還是風雨，我都無法逃避。我所面對的，是我的選擇！
曾幾何時，也偷偷品嚐過青春的苦果，其味道，一如生果般，苦澀、、在屢嘗苦頭之後，終於不再質疑恩師那句：青春不好惹最終只好，把手放開、、
在不該揮霍的日子裏，我肆意揮霍着；在不該墮落的年華里，我盲目墮落着對家長的好好珍惜不屑一顧，將老師的白日莫閒過拋之腦後、、把叛逆一詞，演繹得淋漓盡致
於是，在那段荒廢的年月裏，頹廢成了繼桀驁之後，我的又一代名詞。
終於，在某天夜裏，晚風掀開窗子鑽了進來。直至抵達我心扉，我才猛地從那渾渾噩噩的夢裏醒來，目送流年想起那一滴滴從指間漏去的往昔，終卻無法再拾起今悔矣！
雲開天清，蔚藍的天空裏傳來這樣一個聲音：孩子，為愛和自由償付痛苦是必須的，也是應該的
我於沉思中沉默了、、、
這時，我聽見了來自遠方的呼喚：孩子，上路吧！
終於，不再猶豫
