關於風作文(集合15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關於風作文，希望對大家有所幫助。
關於風作文1
當你打開門時，第一個迎接你的是風，當你走出門在樹林裏陪伴着你的還是風，而我就是你的伴侶——風。
我是無形無色的，你看不到我，摸不到我，可你卻能感受到我的存在。那天我陪着你去樹林之後，就丟下了你去拜訪樹林裏的夥伴了。我來到臘梅面前，她熱情地和我打招呼。我問她：“臘梅，我可否問你一個問題？”臘梅回答道：“風姐姐，你問吧。”“臘梅妹妹，你為什麼要選擇在寒冷的冬天裏生長，而不是温暖的春天呢？你是為了突出自己嗎？”臘梅笑了笑，對我説：“風姐姐，我生長在寒冷的冬天裏，不為了突出自己，只想讓人們在寒冷的冬天裏看到一絲絲春意，而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”
我悄悄地離開了，在與臘梅妹妹的交談中，我知道了無私奉獻。我又飄向了旁邊的落葉，他們看見我就大聲説：“風姐姐，好久不見。”我説：“是啊，時光過得真快，我記得我們第一次見面時，你還是嫩芽，可現在呢，唉。”我説：“葉弟弟，你一生中只度過了一個春秋，現在，就變成了枯葉殘留在這裏，等會兒又要變成泥土，深深地埋在地裏，難道你就沒有一點怨言嗎？”葉弟弟回答道：“風姐姐，我真的一點怨言都沒有，我變成枯葉能化成肥料，讓明年的樹長得更加茂盛。”我又悄悄地離開了，在與葉弟弟的交談中，我又懂得了默默奉獻。
我和你慢慢地走回家。在回家的途中，一個小妹妹的羽毛球落在樹枝間，我飄過去，輕輕一吹，羽毛球落了下來，小妹妹笑了，我也笑了。我們又走着走着，只見一架抽水車轉不動了，人們正乾着急呢。我又飄了過去，輕輕地吹了吹，抽水車轉動了，人們笑了，我也笑了……
到了你家，我停留在門外，靜靜地想着、想着……
關於風作文2
風，牽着我的心。
三月，風早已沒有了冬日的刺骨，多了些暖意。清晨，坐在爺爺的摩托車上，迎面而來的風可真是温暖，吹得我的肌膚舒服極了。那風，似温柔的手掌，帶了體温，撫在臉上，軟軟的。走在校園之中，啊……那一股清新的味道是從哪裏來的？是風，是風飛過大樹時，調皮地鑽進了樹葉間，帶出來一股綠葉的清香。香隨着風四處飄散，這春天便也多了一份清新。
跑操前，我們站在樓前，曬着温暖的太陽，吹着風，有些陶醉。這風撫得人的心很癢，恨不得生出藤蔓來，向着遠方，蔓延開去，長葉開花。跑操了，人帶着一股風，一股暖風，風吹着額前零碎的幾根頭髮，與睫毛碰着了，有些癢，也有些朦朧之感。理好頭髮，視線剛好對準一樹花。説來也奇怪，這棵樹也不長葉，只是每天在陽光與和煦的春風之中儲備能量。那花長得可真茂盛，在風中微微搖擺。
回想起小題的分數，心中一股難受的心情湧了上來。風兒吹過，心中憂傷的心情隨着風一點一點地消逝。苦悶、煩惱，心中積累的令人傷心的事情，在風中淡化，一絲一絲地逐漸淡去。我的心情變得像原先一樣愉悦，心隨着風兒在擺動、在舞蹈。
傍晚，夕陽有些傾斜，我的臉上滿是紅光。這紅色的光照得我都快要流汗了，背上不時有幾粒汗珠往下流。還好，風又來了，它總是那麼的及時。我感到一陣爽風吹過我的額頭，吹過我的臉龐，吹過我的頭髮。我的心也跟着平靜下來，彷彿來到另一個世界，那是一個世外桃源，與地球一樣的，是也有一陣風。
風，你慢慢地吹，記得：吹過每一棵草，吹過每一朵花，吹過每一棵樹，還要吹過每一個人……
關於風作文3
我是一陣風，春夏秋冬，都有我！我來無影，去無蹤。是一個“神祕人”。現在就聽一聽我優雅，瘋狂，温柔而又粗暴的故事吧！
第一章“優雅”之舞！春天到了，這個萬物復甦的季節，當然少不了我！我輕輕的來到田野，我吹啊吹啊，看，小草弟弟正在向我揮手，花朵姐姐正在向我舞蹈，她在對我説：“風妹妹，看我新學的舞蹈多麼美麗！”聽，大山哥哥爽朗的笑聲傳遍整個田野！啊！春天，這個讓我盡展舞姿的季節！
第二章“瘋狂”之舞！夏天到了，唉！好沒有意思，不行！我才不要待着，我要出去一展瘋狂！帶着暖暖的氣流，我來到了森林準備進行“大鬧天宮”哈哈！我來了！“呼，呼，呼”樹爺爺直叫我停下，可是，我才不呢！我着“跳”“呼，呼，呼”我沒有聽到樹爺爺的喊聲，正覺得奇怪，我一看樹爺爺已經暈過去了！哈哈！這瘋狂的節奏絕對夠了！啊！夏天，這個讓我一展瘋狂的季節！
第三章“温柔”之舞！秋天到了，我温柔的去做了許多好事。我為田野姐姐換了一身新裝，宛如金色陽光的衣服！我為葉子妹妹進行了一次“探險”別提她有多感謝我了！我還為人類送來習習秋風！啊！秋天，這個讓我盡展温柔的季節！
第四章“粗暴”之舞！冬天到了，自然少不了我。可是，雪花妹妹卻想搶我的風頭，沒門！雪花妹妹來到人間，高興的跳起舞來，我一看，這可不行我才是冬天的主角。我要挑戰她！我吹我吹我使勁的吹，我使盡了我所有的力氣，把樹木吹折了，把瓦片吹飛了，哈哈！連地上的雪花都嚇走了！啊！冬天，這個讓我威風凜凜的季節！
我是一陣風，是一陣快樂，有自己的風格，自己的色彩，是一陣獨具一格的風！
關於風作文4
清風悠揚，可使人心曠神怡；狂風大作，雖使煙塵滾滾，但卻極富有詩情畫意。可今天這颱風不但令人心煩意燥，而旦樹葉紛飛，吹在身上有割裂之痛，實在令人心急火燎，忍不住想跺跺腳，以表我心中的煩躁。
可我怎麼偏偏這麼慘：早上就已經説好今天要去外婆家，原以為可以去避避風頭，可事實總是沒有你想象的那麼美好。那裏依舊是烏雲密佈，黑沉沉的，天空上的雲就像一條條漆黑如墨的蛟龍，一直盤旋着，而這風則是蛟龍的吐息。那陣勢威風凜凜不禁令人想到金戈鐵馬的戰場。
我站在河塘旁，頓時風捲殘雲般的把河邊的落葉吹入河塘，宛如點點小舟，看風絲毫沒有放過它們的意思。頓時水波盪漾，可落葉也不是省油的燈，宛如一個個堅強的士兵，一個倒了，又一個頑強地站了起來。風似乎被激怒了，吹得越來越大，越來越狂。可那士兵們還沒緩過氣來，另一個災難又來了，真是一波未平一波又起啊！終於受不起任何的折磨，莊嚴地倒了下去。
風的矛頭似乎又指向了我，一浪接一浪攻擊我，我不禁想到：不是吧！我躺着也中槍啊！真是太悲催了。我逃呀逃，可風就是那麼死纏爛打地跟着我。真是悲劇來得太突然，擋也擋不住。我如同一位喝醉的詩人顫顫巍巍，左搖右撞的，不禁想吟詩一番：北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。雖然現在不是那裏的八月，可聽到這詩也不禁感到瑟瑟發抖。這風似乎也聽懂這詩句的意思。正在細細品味。吹來的感覺也温柔了幾分。沒想到這風也是有情有義的啊！想到這裏我今天對這風的壞印象也變成了對它的敬佩之情，這風可真是如同人一般多變啊！也如同人一樣那麼勤奮好學，它在風的大家族裏也一定是一位知識淵博的學者吧！
風，我沉迷於你的聲音，你的面容，你的感覺。雖然我看不見你，但你看得見我，我們對知識的追求是一樣的。所以你在我心中早已不是一團虛無飄渺的東西了，你是一個真真正正的，有喜怒哀樂的人。
關於風作文5
20xx年9月1日，忘不了那一天，從那天開始，我與10級5班結下了不解之緣，從此的三年裏，56個鮮活的生命進入了我的生活，我的世界。從此的三年裏，我的酸甜苦辣，我的嬉笑怒罵，與他們緊緊聯繫，再也分割不開。。。
初接這個班，就如同前幾年來西安的遊客對西安的評價：髒，亂，差。班級一盤散沙，缺少個性鮮明的學生。不想説當時的心境了，第一次家長會的情景歷歷在目：三年，請各位家長給我三年時間，三年後，我要讓這個班的孩子因為曾經在這個集體中生活和學習過而感到驕傲和自豪。記得，當時台下掌聲雷動。記得，台下一雙雙激動而期盼的眼神。知道，這如雷貫耳般的掌聲裏，寄託着多少厚望，多少期許。知道，自己的肩上，從此擔上了幾多責任，幾多艱辛。
接下來的三年，我的學生，我學生的家長，與我一路風雨同舟，為了我們曾經的那個誓言卧薪嚐膽，開始了緩慢而堅實的征程。慢慢的，運動會上有了我們學生摘金奪銀的記錄，慢慢的，眼光中隊評選中有了我們這個集體的烙印，慢慢的，各種學科競賽有了我們學生折冠的佳音，慢慢的，各科老師看我們班的眼神由驚異為讚許。
三年時間彈指一揮，如今，學校的各項評優活動，我的集體，我的學生，不再是匆匆過客，而一躍成為最有力的競爭者，參與者。三跳比賽，陽光中對，優秀集體。不勝枚舉。我的孩子們呢，更讓人看在眼裏，喜上心頭。刑夢媛，楊一帆，任青雲的乖巧懂事，多才多藝，孫鑫磊，吳樂樂，李嘉誠，曾路新的迷途知返，浪子回頭，王達之，趙澄宇，回月銘的才思敏捷，文思泉湧，雷朝輝，馬一哲，陳瑞的數學造詣，王張弛，潘雨田，李謝宇的後來居上。欣慰啊。
或許，因為資質所限，我的學生還不夠優秀，我的班級，還不夠成熟。但，三年來我們一路同行，一路拼搏，一路收穫着豐收與喜悦，這，已足夠了。有一天，我的學生將離我而去，奔向新天地，如果他們回想起這三年的往事，有一絲絲的感動，有一絲絲的温暖，對我而言，足矣。
關於風作文6
風兒呼呼，沙兒揚揚，漫天飛舞的塵土，在風中找尋他們的歸宿。
某天凌晨，我被嚇醒了，好像屋裏來了位隱形人在作祟，不停的晃動着窗子，好怕家裏的窗户就這樣活生生的拆下來。聽聽屋外，狐鳴呼曰：“呼呼呼……”那聲音，好可怕。
原來，那位隱形人是風先生，他沒手沒腳沒身形，怎麼會有這麼大力氣呢？抓他抓不到，看他找不着，嗅他沒味道，只有聽他才感到他的那份兇猛。
一會兒，他叫得嚇人，一會兒，沒了動靜。我想象着：
“北風與南風在戰場上你爭我搶，北風軍隊來勢兇猛，一擁百萬之眾：南風行陣和睦，領導者足智多謀。兩隊正面衝突時，一片喧鬧聲，高潮時呼聲更是‘振奮人心’，兩軍一戰結束後，給人們帶來一段時間的和平，戰場上沒有硝煙，於是天下太平。好景不長，二戰爆發，為了爭奪侵略地區，又是一陣殘暴的見證，這次不僅時間長，侵略範圍廣，而且危害重大……”
想着想着，進入了夢鄉……沒有了膽戰心驚。不知過了多長時間，又不知怎的醒了。二戰卻還沒結束！
這次不會再想象北風與南風的戰爭，因為我要學習了。美術重視的是逼真，美術老師給我的作業要我把我畫的背景改好。翻翻教材書，看看注意事項，自己拿起畫筆，在紙上描繪出想象裏的背景，那風應該就是這樣畫吧，一撇一捺一個八，分分層次，做好修理工作，風畫出來了。但為什麼沒有屋外的猛烈，我搞不懂，也許這是風的神祕。
“砰！”不知什麼掉下來，好害怕，不敢再繼續自己獨自工作，鑽進被窩裏，什麼都聽不見，什麼都不去想，但自己失眠了……
靜靜的，沒有什麼動靜，只是獨自享受着風的咆哮，我異想天開：風是令人捉摸不透的小孩，他的性格變幻莫測，他總是讓人幻想……
天亮了，起牀來，看着牀櫃上的畫紙，那幾道鉛筆畫，真的是風麼？
屋外，風兒還沒有停……
關於風作文7
我是風，我像個快樂的精靈，又像個能歌善舞的舞者。人們看不見我，我卻無處不在。
炎炎夏日，人們滿頭大汗。這麼熱的天，還要上班，太可憐了！不用擔心，我可以幫助他們。我走過他們身邊，吹跑了熱氣，帶來了涼爽。聽！那羣人在談論什麼？原來，現在是旱季，土地都乾裂了，農民們正擔心呢！原來是這樣，我要去幫助他們。我推動烏雲，推到了農田。下雨了！下雨了！看農民高興的樣子，我也開心地笑了。好了，該回我的家了。我的家就是風力發電廠，那也是我工作的地方。聽別人説，全世界百分之九十的電都是我家制造的呢！聽説，沒有電的世界是黑暗的，所以是我點亮了世界，嗯？我又迷路了？這地方是哪？這裏怎麼了？沒人回答我。這裏是唐山，剛剛發生了大地震，很多人都被埋在了地底。我很想幫他們，要是我有能力就好了。這時，我聽見有人求救的聲音！在那裏！我衝了過去。哦，呼救的人是他。那個人看起來虛弱極了，臉色發黃。我救不了他，他在一個大坑裏，一個黑暗的大坑裏，但是我可以給他希望。我吹拂着他的全身，使他感受到我的存在。他感受到了！"有風！出口一定在附近！他花了六天六夜，終於獲救了！我也放心了。找了很長時間，我也找到了家，兄弟姐妹們正等我呢！
終於到家了，我家附近有幾所房子，我心情不好時也會捉弄房子裏的人。比如吹落衣架上的衣服，或者吹滅廚房裏的火。不過，人們仍然喜歡我。
不僅人類，我的爸爸龍捲風。我的叔叔颶風，我的哥哥颱風也都很喜歡我。我的爸爸脾氣大，動不動就折斷人家的房子。我的叔叔很悲傷，經常又是風又是雨，把房子都哭倒了。我的哥哥愛幫助人，他看別人熱，就使勁吹，結果把人都吹跑
這就是我，獨一無二的我。
關於風作文8
xx年7月13日，隨着薩馬蘭奇爺爺激動的一聲“北京”，北京便成了第二十九屆奧運會的主辦城市，中國人民多少年的夢想啊，就在這一聲“北京”中一捶定音了！
北京奧運會有三大主題：科技奧運，人文奧運，綠色奧運。當然，也不能少了健身呀！因為每日運動可以有效防治高血壓，憂慮症等多種疾病。最重要的運動讓人有一個不錯的心情，開心地過每一天。於是，健身風便在我家悄悄地瀰漫開來……
做什麼運動合適呢？當然是適合自己的運動嘍！跳跳繩，全家一致同意，因為跳跳繩可以減肥、增高，增強體力，一舉三得呢！我、爸爸、媽媽每人各持一根跳繩，開始跳起來。我剛跳了幾下就感覺到很吃力，好像氧氣不夠用。漸漸的，我的腿發軟，滿頭大汗，手臂還發酸，喘着粗氣。這還不説，在半小時裏我才跳了100個。沒辦法，我只好停下來休息。咦，爸爸、媽媽怎麼臉不紅，氣不喘地跳着呢？他們用鼻子呼吸，只有手腕在動，把腳掂起來跳。這是一個跳跳繩的好辦法。我便模仿着爸爸、媽媽的動作。“哎喲”因為動作還不熟練，跳繩攢足了勁兒抽到了我的胳膊。“沒事兒，跳繩抽一下，免不了的事情。”我心裏這樣想。可是隨着抽的次數越來越多，我就有一點不情願跳跳繩。我甚至想到了作弊，怎麼作弊？多數幾個，可是我要做一個誠實的孩子，越往後跳説是身體在跳，還不説是意志在跳。意志一直讓我在拼命堅持。好不容易跳完了，卻累得我滿頭大汗，衣服全濕透了，腳又酸又疼，回到家，我實在受不了勞累了，連睡衣也沒換，便躺在牀上呼呼大睡……第二天也是如此，第三天……這些天都是我一直堅持下來的。不反是我，爸爸、媽媽也是。我跳跳繩的水平也提高了，我很高興。
這次活動，我家可是上下總動員。我感到奧運和我家的關係越來越近了。我堅信健身風會在我家永不停歇的颳着、颳着……
關於風作文9
坐在窗前，抬頭就看見雪白的裙子，它靜靜地掛在對面樓的晾衣杆上。看見它，就好像看見小薇的身影，因為記憶中的他，總愛穿這件白色的裙子。小薇愛跳舞，她會大方的在我們面前翩翩起舞，穿着白色裙子，在風中飄揚。想起她的點點滴滴，不覺眼淚滴在手上。
風吹過，對面的白色裙子有節奏地舞動起來，那麼像小薇的身影，我把那件裙子當作了小薇，騙自己説，你看，小薇就在那兒呢！風中搖擺的裙子，勾起往事。
小薇，記得你最愛穿白色的裙子，也很愛跳舞。你的夢想就是當一名出色的舞蹈演員，你會為了自己的夢想不惜一切代價。看着你風風光光地在台上演出，隨着音樂有節奏地擺出各種姿態，你的笑聲埋藏在心中，而台下的小薇花了多少汗水在練習上，恐怕只有她自己知道。
小薇對舞蹈是執着的，着迷的，她所付出的也是很大的，然而，命運總是對她不公。
有一段時間，小薇接到上級通知，説要到全國去參加舞蹈比賽，她整整樂樂半天，做夢都會笑醒。在一切準備就緒時，意外卻發生了。那天，小薇要乘車去比賽現場，我送她到車站，還祝她取得好成績，我會等她拿着金牌回來的。沒想到，我聽到的是小薇出事的噩耗，小薇前往比賽的路上，一輛大貨車與小薇坐的這輛車發成激烈碰撞，兩輛車撞得粉碎，小薇在這次事故中不幸身亡。聽到這個消息，我頓時懵了，我不敢相信，一個最好的朋友竟説沒就沒了。在沒有小薇的日子裏，我的生命中像是缺少了什麼，沒有它，我的心臟好像都快停止跳動了。
小薇是不幸的，因為在她的夢想就離自己一步之遙，卻再也不能企及。
這個愛跳舞的女孩，上天對她為什麼這麼不公。
對面的白色裙子，你會永遠舞動下去，因為有風，你的舞蹈生涯就永遠不會結束。
關於風作文10
風，她被雨露刷洗，她被雲層淨化，靜靜地來到人間。 ---四季的風有着不同的顏色，給人以不同的感覺。
綠色的春風，她吹化了河水，吹綠了柳枝，吹紅了花朵，儘管她來也匆匆，去也匆匆，但她帶走了寒冷的大雪，迎來了温和的陽光；帶走了絕望的冬季，迎來了希望的春天。她抹乾孩子的淚水，笑容綻放；她拂進浪子的心田，温暖如春。
春風，你是纖細温柔的，給人以無限的希望！
藍色夏風悄悄地吹着，在外面活動的人不由自主地做了一個深呼吸，風吹去他們身體上的燥熱，瞬間讓人感到了涼意。彷彿進入藍色海洋一般的清涼。
夏風，你是沉默穩重的，給人以無比的清爽！
金色的秋風來到了田野，來到了小溪邊，來到了山野。她帶來了金黃的稻穗，香甜的瓜果。大地在秋風的督催下，又換上了迷人的秋裝。你看，那金黃的秋菊，正綻開笑臉歡迎着秋天。你看它笑的多麼甜，可是你又怎會想到，它為迎接秋風，經過了春天的萌發，夏天的醖釀，才在秋天開花。你看，還有那飛舞的樹葉，正在飄舞，好像它是迎接秋風最起勁的人。
秋風，你是無私奉獻的，給人以豐收的喜悦！
銀色的冬風，寒冷刺骨。灰色的高牆沒有阻擋住她的腳步，慘白的劍影抹殺不了她的信念。遇到滿山的荊棘，她會不屈地呼嘯而過。我們在坎坷中奔跑，在挫折裏徘徊，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法迴避。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們佈滿傷痕，我們也要面對一片片荊棘的叢林。唯有風，可以穿越荊棘。那麼唯有學習風，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消雲散，讓快樂灑滿旅途。
冬風，你是堅韌剛強的，給人以絕境的新生！
我總是喜歡站在風中，張開雙臂，閉上雙眼，感受風的存在，任憑她吹亂我的長髮。因為，唯有在風中，我能感覺到風的力量，我能忘記所有的煩心事，能看到風給我的一絲希望。我會像風一樣頑強，跨過所有的挫折。那時候，我定會露出欣慰的笑容！
關於風作文11
如果把春、夏、秋、冬的風比作是四種不同的人，我覺得它們應該是這樣的：
温柔又甜美的春風姑娘
春天的風，就像一個美麗的小姑娘似的。她非常喜歡唱歌和跳舞，不管她飛舞到哪裏，一切事物都重新上演了萬物復甦。她飛舞到屋頂的時候，那被厚厚白雪覆蓋的屋頂，又重新面臨着新的.世界。當她飛舞到地面時，那些沉睡的小草偷偷地探出頭來，給大地換上了綠色的新衣。總之，春風姑娘是給萬物帶來重生的天使。
愛哭愛鬧的夏風弟弟
夏天的風，就好像一位愛哭愛鬧的小弟弟似的。他非常容易哭，只要他一哭起來，人們的心情也跟着變差起來。因為只要他一哭，那高高的天上就會下起傾盆大雨，只要一下雨，人們就不能出去玩了。但是那些許久未淋雨的花兒，就會喝飽水，把自己盛開的更加美麗。反正，夏風弟弟總是那麼愛哭，只要他一哭，就有人歡喜，有人哀愁。
愛吃的秋風姐姐
秋天的秋風，就好像一位非常愛吃的大姐姐似的。她非常愛吃東西，只要她對着果樹吹一口氣，那些美味的果實就成熟了。只要她跑到稻田裏，對綠色的稻穀吹一口氣，稻穀就會穿上金黃的新衣裳，有了新衣裳，稻穀開心的笑彎了腰。秋風姐姐，你是那麼善解人意，帶給我們豐收的希望。
定時鬧鐘東風哥哥
冬天的風，就好像一個定時鬧鐘一樣。不管冬風哥哥走到哪裏，那些小動物只要被他吹一吹，就會立馬回到各自的家裏乖乖睡覺。但是總有一些小動物能逃掉他。反正，冬風哥哥總是能讓那些小動物乖乖睡覺，像個大鬧鐘。
這些多姿多彩的風，你喜歡哪個？
關於風作文12
“山雨欲來風滿樓”，當天上的太陽收起了笑容，成片的烏雲拉下黑臉時，風便成了主角，它帶來了一道道閃電和震耳欲聾的雷聲，提醒我們：暴風雨即將來臨！
大自然颳着“颱風”、“龍捲風”……我們班的“攀比風”也颳得毫不遜色，“攀比”什麼呢？我們是學生，“攀比”的當然是考試的成績。
“攀比風”是一張形態萬千的臉譜。試卷發下來了！看，前面這位臉似包公，正“明鏡高懸”地拿着兩張卷子逐一對比，黑白臉色瞬息萬變，一會兒眼睛眯成 一彎月牙，滿臉神氣，一會兒目光如炬，忍不住上下講台“質問先生”：何以他對我錯？後面那位神采奕奕，笑容似春風拂面，環視周圍豔羨的觀眾，話匣子大開， 説的頭頭是道；左邊這位一臉憂愁，死死捂住自己的卷子，趴在桌子上，誓與卷子共存亡；右邊那位迅速收起試卷，高舉過頭，跳着叫着：別看別看！活像舉着小白 旗投降！還有那一位，耷拉着腦袋不敢再看一眼那張可憐巴巴的卷子，更不願把成績聲張出去，整個人不見了往日的精神，就像伍子胥過昭關一夜之間愁白了頭 發……
“攀比風”更是一支神奇的魔棒。它施展着非凡的魔力，催促成績落後的孩子，加把勁，上足力，和身邊的同學、和自己“比”一回兒；它告訴那些不肯用功 的孩子，“學海無涯苦作舟、不經歷風雨怎能見彩虹”，一定要乘着大好時光在心田灑下一顆希望的種子；它激勵那些暫時倦怠的孩子，通往成功的道路曲折坎坷， 只有持之以恆，才能不斷前進；它提醒成績優異的孩子，被同學們羨慕和讚揚時，要懂得謙虛謹慎、見賢思齊,這樣才能在碩果豐收的時刻再埋下另一顆飽滿的種 子…… “攀比風”，它告訴所有的孩子，做最好的自己，收穫最美好的明天。這樣一支魔棒難道不比世界上任何一位魔術師的魔棒更厲害嗎？
暴風雨呼嘯而過，太陽又披上了它的金色大衣，天空中留下了一道五彩斑斕的彩虹。和煦的春風輕輕地撫摸着綠草如茵的操場，“攀比流行風”卻依然在我們的教室裏此起彼伏……
關於風作文13
每一層都需要密碼。做完這些，我便安心的離開了。按照地域區，我打算去看看這個家裏的女主人。簡單問候過，我打算看看二姐。
我去了2層5號，我要去看看我的二姐。路過了2層4號，我發現整層都是木門，直到到了二姐的房間時才發現變成了金門，滾燙的金字，豪華的雪紡羊毛製成的毛毯。我問候了一句，她便讓我進來了，剛推開，簡直以為推錯間了，和風風格的房間，正廳裏。一個穿着和服的女子，她美得讓我移不開眼，的那藍色的眼睛看着我，皮膚嫩白如雪，淡粉色的櫻脣，一身紅色的和服。“怎麼，新來的妹妹是個呆子嗎？明明我還很期待的。”我立刻回過神，淡淡一笑。“姐姐，我只是有點愣。”我看她比較強勢，還是依順點好。她滿意的笑了笑“看你那樣子，是沒想到我是藍眼睛吧。”她輕輕抿了一口茶，並叫我坐下。我坐在毯子上。“恩，爸媽是黑眼睛。”她冷笑了一下，説實話我並不是那麼痛快的叫媽。“我的媽媽是法國人。媽媽偷偷愛上了已經結婚的爸爸。並有了我。”她説，“我喜歡和風，那是我的歸宿吧。”我不懂什麼意思，但我知道，她不是在演戲而是，在用自己的生命，寫下一段輝煌。
她向我伸出了橄欖枝，我也接了過去。“跟我一起，我能盡我所能把你扶上最高的位置，櫻娜太過於張揚，她會真正的將你推下萬丈深淵，在我身邊，我能保你安全。”也許這才是我真正的通路。這種家庭中，只有黑暗和暗黑。兩個字足以將你從只有達到樹底。一步一空虛，深淵中，只有一個依靠，強大的依靠，才能一下子飛入高空。又可以再也翻不了身。
我似一隻鳥兒
未在蒼鷺中
卻被捕殺，努力掙扎
可，我只能收人分割
我需要一個枝頭，一片天空
我要告訴你，我會比你們飛得更高
更遠
直到，成為這天空的主人……
關於風作文14
我的名字叫做“風”，從春到冬，從早到晚，一刻不停的奔跑着。一年四季，我無處不在，根據季節的需要，所以我不停的變化着。
春天，我變得温暖了，大地，世界萬物都在等着我幫它們復甦。我一邊奔跑一邊和它們打招呼：你們好，可愛的小草；你好，柳樹姑娘，柳枝上長出了嫩綠的葉子，我一吹，它便在空中飄飄蕩蕩，又恢復了它原來的美麗；你好！小溪，現在你融化了，又開始了一年一季的奔波。而且，人們也漸漸的脱下了棉襖，孩子們爭先恐後的向外跑着，去玩耍。我撫摸着它們可愛的小臉蛋，心中充滿了快樂。
夏天，我變得安靜起來，悄悄地躲在一旁。可是，當知了叫的時候，人熱的流汗的時候；小狗熱的伸出舌頭時，我便會邁着輕盈的步伐，給人們帶來一陣陣涼爽。我輕輕的一吹，吹過人們的身體，吹過寫作業孩子的耳邊，給他們帶來了寫作的素材。吹過老師的辦公室，讓勞累一天的老師神清氣爽。
秋天，我變得涼爽起來，樹葉變黃了，空氣變得乾燥了，我輕輕的一吹，吹過落葉，把黃葉吹在地上，讓它們實現“葉落歸根”的心願 。“瞧，那多像一隻只美麗的黃蝴蝶啊！”一位小孩子歡快的笑着。“這可是我的功勞，”我驕傲得想。
冬天，我變得寒冷起來，不再像春天那樣温暖，夏天那樣安靜，秋天那樣涼爽，而是像脱韁的野馬飛速的奔跑起來。雪又成了我的好夥伴，每當下雪時，我便會吹起一陣寒風，這是，天氣為一年最冷的季節。而且，小夥伴們還可以打雪仗，堆雪人，多麼快樂啊！
我的生活習性是有規律的，一年四季始終都是這樣。
關於風作文15
一年中最可愛的風，莫過於夏天的風了。不是嗎？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了她嗎？
瞧，她來了！清晨，風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣裏充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不甘示弱。於是花草摻和着泥土的芬芳，瀰漫在清晨這純淨是世界裏，沁人心脾，讓人感到舒服……白天，驕陽似火，空氣裏彷彿有一團火。小草蔫了，樹枝也耷拉着腦袋。在田野裏勞動的農民，更是汗流浹背，沉重地喘着粗氣。他們此時多麼需要風啊！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風吹散他們的頭髮。當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脱口而出：“好涼快！”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白髮蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閒地下着棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了！”這時，涼爽的風隨着勝利的喜悦一起湧向老人的心窩。啊，夏日的風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，露着肚皮，赤着腳，風吹到肚皮上涼絲絲的，癢癢的，他們不禁撲哧一下，笑出聲來。在晚風的輕撫下，孩子們仰望天空，揮動着手數星星。
啊，夏日的風，可愛的風，你多麼像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勤的父老送去清涼，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！?啊，我愛夏日的風！
