描寫自己的作文【熱】

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的描寫自己的作文,歡迎大家分享。

描寫自己的作文【熱】

描寫自己的作文1

你好,我叫英餘偉,我在三年級一班的教室裏。有時候讓人覺得很兇,但有時候讓人覺得很有趣。但是,我還是一個“小書蟲”。

有一次我寫完作業,媽媽説帶我去公園玩,我卻説:“帶我去圖書館。”我媽欣然同意,到了圖書館,我一步一步衝上去,選了一本書《夢神老師超級棒》,看得津津有味。一個小時過去了,我看完了一本書,又拿了一個《米小圈上學記》。看着看着,我媽説要買點麪包讓我自己看,我頭都沒抬就答應了。但是當我媽買麪包回來的時候,我才意識到我媽回來了,還在忘我的看書。當我看完第三本書的時候,我媽終於忍不住説:“我現在可以回家了嗎?”我餓死了,都四點了!“這時我才知道,我讀了這麼久,不得不忍痛離開書海。

還有一次我拿了本書在牀上看,讀《愛玩飛鏢的校長老師》。我正看得入迷的時候,媽媽走進來説:“你刷牙了嗎?”我説:“過一會兒。”過了一會兒,我媽又催:“好不好?”已經半個小時了,快點刷牙。”這催促了好幾次,然後我一邊看書一邊慢慢向洗手間走去,腦子裏還在想着書。

這就是我。我愛看書。你願意和我交朋友嗎?

描寫自己的作文2

我是一個做事情毛毛糙糙,特別馬虎的人。因為馬虎,媽媽都不知道説了我多少次了,可我總是過幾天又忘了。

有一天,媽媽讓我去幫她買包老酒,我飛快的穿上鞋衝出了家門。你們猜我為什麼那麼快出門嗎,因為我可以在操場上和小朋友們稍微玩一下,要是讓媽媽知道我這個小九九估計就該不讓我出門了。操場上果然有小夥伴在玩,我雖然很想在操場上多玩一會但是一想到回去晚了媽媽該發火了也只能興沖沖的往小賣店跑去了。當我拿了老酒準備付錢的時候發現兜裏空空的什麼也沒有,這是我才想去來光想着出門忘了拿媽媽放在鞋櫃上的錢了。好吧,我只好拿出百米衝刺的速度再來買一次老酒了,當然還少不了媽媽的一頓嘮叨,你們説我是不是很馬虎呀。

我這馬虎的毛病不僅在生活中,在我的學習上同樣也經常會犯,有的時候考試會漏題,有的時候抄題目也會抄錯,不過我已經在努力的改掉這個壞毛病了,希望不久的將來大家能看到一個不馬虎的我。

描寫自己的作文3

大家好,我叫吳蜀湘。今年9歲,是百花學校三(6)班的一名學生,我有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑,紅潤潤的嘴巴,皮膚有點黑。

我是一個活潑好動的男孩,只要我是醒着的,就沒有什麼時候是閒着的,我也是一個堅強的男孩,我聽媽媽説,我在還走不穩路的時候手和腳都摔破了皮,我都沒有哭,還是媽媽在幫我洗澡的時候發現的。

別看我優點很多,其實缺點也很多,我總是上課開小差,所以成績也上不了,做作業的時候邊做邊玩,所以做得慢。我還是一個愛丟三落四的人,我的東西總喜歡那裏一個,這裏一個,總是找也找不到,鬧得爸爸實在生氣了,給我定了規矩,必須把自己的東西放到指定的地方,如果看見你該收的東西沒有收,我就把它丟到垃圾桶裏去!

這就是我——一個讓人高興又讓人頭疼的男孩!

描寫自己的作文4

大家好,我是一個活潑開朗的男孩,我有一頭烏黑的頭髮;也有一雙明亮的眼睛,像天空中閃爍的小星星;我還有一張能説會道的大嘴巴。我的身高大約是1.45米左右,在班裏算是名列前矛了,因為我爸爸媽媽都長得比較高,所以我也遺傳了他們的基因。我有一些特點:你瞧,我做作業的時候,一馬虎就把字寫得歪歪扭扭;可我一認真就寫得很好很好。我要好好把這個壞習慣改過來,當然,不只是我一個人,爸爸媽媽也在幫我改正呢!我的愛好有踢足球,打羽毛球??我最喜歡的是踢足球,我不但守門技術好,射門技術也很好。有一次,有一個小朋友帶着球衝了過來,我二話沒説,馬上把他的球搶了過來,直奔他們的球門,瞄準一射,進球了!我的心裏真激動啊!我有一些優點和缺點。優點是,我經常幫爸爸媽媽幹活,經常受到他們的表揚;缺點是,我的脾氣很火爆,動不動就對人發脾氣。你喜歡這樣的我嗎?

描寫自己的作文5

我長着一個瓜子臉,高高的鼻樑上架着一副綠色加黑色的眼鏡,從薄薄的鏡片裏能看到我長長的睫毛和炯炯有神的大眼睛。我的頭髮一根根豎起,就像一個刺蝟頭。

我的興趣愛好很廣泛,有踢足球、騎自行車、彈吉他、下象棋、唱歌等。其中,我最喜歡的是踢足球。6月初,我和足球隊的同學參加了海門市國小校園聯賽。最後一場比賽,關係着我們能否拿到特等獎,首先,我方開球,我一個長傳球,踢到了對方守門員的手上,我飛快地跑位,對方守門員把球拋了出去,我第一個搶到球,對方後衞馬上來搶我的球,我把球傳了出去,兩方隊員擠在一起,互不相讓,我趁機跑到對方的球門區,好時機來了,球到了我的腳下,我一個下底傳中,球不偏不倚地從守門員腳邊飛進了球門框。大家歡呼着和我抱在了一起。

我還是個馬大哈,週末樂園中有一道題目是用最小的三位數乘以最大的一位數是多少?我把最大的一位數看成了最大的兩位數了,所以做出來的結果是9900,正確答案應該是900。

這就是我,一個酷愛踢足球,有時還有些馬大哈的我。

描寫自己的作文6

我非常奇怪。一般別人都是怕冷,而我呢,和別人不一樣,我是怕熱。這還算不上奇怪。有一次,姑姑帶我和妹妹去圖書借書看,姑姑讓我帶着妹妹去選書,我先讓妹妹選,她選了一本《小公主》的.書,然後就輪到我選了,我竟然選了一些關於《洛克王國》的收和一本《賽爾號》!要知道這些書可是男孩子看的,我竟然喜歡看!還有,如果下次你去我家玩,你會發現:我的玩具都是男孩玩兒的,而且很少會有娃娃這類玩具!

我特別喜歡畫畫。小時候,媽媽給我報了水墨畫班。從此,我便很喜歡畫畫,而且我一有空就吵要要畫。不過畫得不太像,但我並沒有因此放棄。現在,我還是和以前一樣特別喜歡畫畫。所以,我特別喜歡上美術課,還經常去討教方法。因此我畫畫的水平好了許多。

這就是我,奇怪的我,愛畫畫的我……不管遇到什麼困難,我也沒有放棄。每次想放棄,就想“堅持到底就是勝利”這句話。果然,最後我成功了。

描寫自己的作文7

我不願好像大海一樣,模仿天空的湛藍;我不願好像朝霞一樣,抄襲太陽的火紅。我就是楊洋,今年8歲,我在勐卯國小三年級就讀,我有一頭烏黑的長髮,一張圓圓的臉蛋、粉紅粉紅的好像剛成熟的蘋果。一雙水汪汪的眼睛,一個高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。

我不脆弱,也不愛哭,但每當看到電視中某某地區貧困人民,或某些地方遭受災難,我總有會哭的衝動。甚至讀到傷感的文章,我的“金豆豆”也會掉下來。

我還是一個愛運動的女孩,在所有的運動中我最喜歡的就數羽毛球了。每天傍晚,只要我的作業寫完,我就會和爸爸一起玩羽毛球。當看到羽毛球從天而降的時候好像一朵旋轉的茉莉,我使勁用球拍一拍它就好像利劍一樣飛了出去,我真喜歡這種感覺。

這就是我,一位活潑可愛的女孩,你願意成為我的朋友嗎?

描寫自己的作文8

我是一個快樂、活潑的孩子,擁有美好的童年、快樂的生活。當然,還有年年陪伴我的“三大品格”。

一大特點——樂於助人

四年級的時候,我們班的高文龍同學,因學習不好,所以在課堂上經 常受到 老師批評。我專為人打抱不平,看到他這樣,我請求老師讓我幫助他。老師雖然同意了,但囑咐我一定要好好幫他。最終,在我的幫助下,高文龍的學習成績直線上升,為此,老師還誇我樂於幫助同學呢!

二大特點——愛好體育

每當星期二或星期四時,就是我的狂歡節。為什麼?因為這兩天有體育課。體育課上:男生在操場踢球、跑步。女生在運動場上做遊戲、踢毽子。每個人都在不同的體育項目中展示出自己的青春和活力。

三大特點——膽小

雖然在課下我很快樂,但如果在課上被老師抓起來提問,我可又要犯我的老毛病——結巴了。記着有一次,老師抽查我背課文,可我背得磕磕巴巴,完全不成樣子,老師聽後生氣極了,罰我抄了5遍。唉!這可全是結巴惹得禍。

這就是我的性格,真實的自我。

描寫自己的作文9

我是一個活潑的小女孩,我的名字叫唐雨晴,我的名字是爸爸媽媽希望我凡事都進行得順利,即使遇上再大的困難,也不要退縮。他們堅信我的一生,會像“雨後天晴”那樣。

我是一個性格外向,梳着短頭髮,眼睛小小的,嘴巴寬寬大大的小女孩,我有1米53那麼高,但我僅僅10歲,可惜我小小年紀就帶着一副寬寬大大的眼鏡,做什麼事都不方便!

我的成績還不錯,英語是我的強項,現在還是一個英語課代表呢!數學對於我來説,那簡直就是“一塌糊塗”,雖説不是太好,也不是太差,偶爾也會出現八十幾分的情況,對於比較難的,我也會勤于思考。作文對於我來説,那是比較簡單的,可是總是喜歡寫新詞新字,難免會出現錯別字,望我以後儘量改正。

我愛好體育,比如羽毛球就是我的拿手好戲;乒乓球我打得也不賴;籃球雖説愛打,但打得不規範。游泳、溜冰、踢足球都是我的最愛。我還不時收看體育節目,收集體育資料呢!

這就是我,一個簡簡單單的我,一個內心快樂、充實的我!

描寫自己的作文10

兩個我,大家一聽一定很奇怪,那我就告訴你。

在家裏,我是一個不聽話的孩子,那次我正在玩耍忽然看見裝着橡膠水的瓶子,我以為是飲料,就喝了一口,喝了以後,就覺的嘴裏有汽油的味道,一打飽嗝就有汽油味來折磨我,真慘,太悲了。

在學校裏我是一個貪玩的學生,而在一直三年級我成績一直很好,可在四年級裏我不之怎麼學習成績大大滑下可我找不出原因,請大家幫幫我克服所有毛病,成為一個十全十美的人。那我就告訴你。

在家裏,我是一個不聽話的孩子,那次我正在玩耍忽然看見裝着橡膠水的瓶子,我以為是飲料,就喝了一口,喝了以後,就覺的嘴裏有汽油的味道,一打飽嗝就有汽油味來折磨我,真慘,太悲了。

在學校裏我是一個貪玩的學生,而在一直三年級我成績一直很好,可在四年級裏我不之怎麼學習成績大大滑下可我找不出原因,請大家幫幫我克服所有毛病,成為一個十全十美的人。

描寫自己的作文11

我,特別愛哭,但是,我也有很多優點,我在古詩和繪畫方面還很有一套。

從小到大,我十分注意積累古詩。每逢假期,我都要背下來60多首古詩。慢慢地,我成了班級背古詩時的一顆閃亮新星。三年級時,我代表班級參加了“傳承中華文化,朗讀精典詩詞”大賽。並取得第一名喜人的成績。為此,老師把五、六年級的古詩先給我了,讓我倍受鼓舞和感動。

除了古詩,我對美術也很喜愛。從四歲起,我和媽媽決定學習美術。現在我畫國畫和兒童畫都不錯,有的同學在暗地裏叫我“畫王”,也有的同學來找我求畫……

我希望以後我能大展身手,做一番大事業,成就自己,我以後也要更努力,因為我堅信:每個人都在心中有一個舞台,讓我們在人生的舞台上像駿馬一樣任意馳騁吧!

描寫自己的作文12

那個在哼着歌的小女孩是誰?她留着一頭烏黑光亮的短髮,濃濃的漂亮俏麗的眉毛下有張櫻桃似的小嘴能言善辯,只要説話一笑,就會露出兩個深深的小酒窩,這就是我。我是個活潑開朗的孩子,我的愛好非常廣泛,跳舞、唱歌、寫字,我樣樣在行。

一提到唱歌,我的心裏就癢癢的不得了,真想放聲大唱,我還因此鬧過笑話呢。有一回,我在路上哼着歌,思緒隨着歌聲起伏,忘記了周圍的一切,完全沉浸在音樂的世界。一不留神,摔了個底朝天。旁邊的幾個小朋友看見了,不由自主地笑了。我一骨碌爬起來,拍拍身上的塵土,衝他們我甜甜一笑,毫不在乎地繼續唱着歌,就像什麼也沒發生過一樣。你看,唱歌讓我到了忘我的境界。唱歌也總給我帶來一個好心情。

愛唱歌的我最喜歡上音樂課。老師琴一按,我全身的細胞都活躍起來。甜甜的噪音從我口中傳出。當別人高聲唱不上去的時候,我就提高噪門,壓過了所有聲音。每當我期末音樂是A的時候,我就快樂得不知道怎麼形容。

不管是在哪裏,我都會唱歌,而且我可是憂鬱王子的鐵桿歌迷,只要一上車,我就會聽他的歌,百聽不厭,這首歌我已聽了五年了,只要不聽他的歌,我就覺得要昏昏欲睡。

這就是我,這就那個愛唱歌的我自己!

描寫自己的作文13

大家好,我的名字叫谷鈺,讀國小三年級,今年八歲。

我的身高1.32米,長相沒有什麼特殊,臉蛋圓圓的,扎着一對小辮子,眼睛一瞪像葡萄一樣圓溜溜的,鼻子不小也不大,嘴脣微微厚,略有點瘦。

我的特點。説話特別快,會繞口令。媽媽説我説話有點像她,媽媽説話比我還快,像放鞭炮似的,有時候説話大聲像打雷似的,震耳欲聾。也許我是受了媽媽的遺傳吧。我還愛笑,一笑起來沒完沒了,哈哈笑,眯眯笑,嘿嘿笑,扮着鬼臉笑,總是把爸爸媽媽逗得把肚子都笑痛了,每到這時候我就特別開心,於是笑得更厲害了。有時候甚至睡覺做夢也發笑,讓人睡不安。不過笑有笑的好處,沒聽説嗎,笑一笑,十年少。

我也有許多愛好,如:彈電子琴、畫畫、寫字、唱歌等等。我最喜歡寫字年上學期,我參加書法競賽榮獲全年級一等獎,得到一張獎狀和一個本子,當時就高興得我一蹦三尺高。

這就是我自己,一個普普通通的女孩。

描寫自己的作文14

看這就是我。一個活潑可愛的我。

我一生下來,媽媽就説我很可愛。白嫩嫩的臉,一張櫻桃小嘴隱含着無數的幽默,高高的鼻樑,一雙巨光的小眼睛。

我剛上一年級,寫作業很慢。小朋友來找我玩,我都沒時間。記的有一次,下着雪。正是堆雪人的好時候,我的小夥伴都來找我去堆雪人,我説:“一會兒就去。”可當我寫完作業時,天已經黑了。當我去到操場時,小夥伴們都走了,只有一個帶着歪帽子的雪人孤零零的站在操場上。我走過去,把帽子弄正,我説:“小雪人,明天我在跟你玩。”我隱約聽到小雪人在跟我説:“芳芳,你真可愛!”

我上三年級時,班上有個同學一道題用了兩種方法,老師説他是全班最聰明的。我不服氣,把那天晚上的作業通通都用了兩種方法,唯有最後一道題,我想不出第二種方法,一直熬到晚上9點,媽媽一看,笑着説:“傻孩子,這到題就沒有第二種方法。”我不相信,哭着鬧着要第二種方法。

你們説我可不可愛?如果覺的我可愛的話,就來我的博客裏跟我交流吧!

描寫自己的作文15

生活是我的,命運是我的,前途是我的,人生是我的。屬於自己的,就是要充分展現出來的。不要總是窺探他人,活着就要亮出你自己。我就是我,不願照搬別人的老套。我只欣賞某篇文章的某個片斷,從不整篇背誦;還有開放性的問答,我從不直接抄錄,我要説出自己的看法。因為,我就是我,無人能夠替代。

我就是我,不願意隱藏優點,也不願意掩蓋缺點。我能歌善笑,讓別人瞭解我的本身。缺點嘛,我並不掩飾,但我更喜歡諍友不客氣地批評出來。我就是我,不必再懷疑。

我就是我,前途自己開拓,舞台自己建造,人生自己擺渡,命運自己把握。自己能做的事,我從不請人幫忙:自己能忍的苦,我從不請人幫忙。我喜歡親自實踐,因為這樣的生活才能活的有價值,活出風格。我就是我,不必尋找寄託。

我就是我,活出自己的本色。我開創一片自己的天地。因為,我就是我,世界需要我。

努力去塑造一個嶄新的自我,給自己的人生白紙上塗上與眾不同的色彩,釋放自我活力,打破陳規,跳躍自我。這就是我。

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