【實用】暑假的作文600字九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文600字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文600字 篇1
暑假的味道是不同的，有玩耍時的糖果味，被人誤解時的檸檬味，作業壓力大的苦瓜味……這些繽紛的味道交織成了我獨一無二的暑假。
苦瓜味
暑假玩耍的時間長，所以作業也隨之增多，然而一時的作業將會像一座山似的讓人壓得踹不過起來。
清早，我起牀後，唯一想的就是做作業。我想：早做晚做都得做，還不如先做呢。於是，我伏在桌前，認真地寫起作業來。這作業真是沒完沒了。做完一項又有了一項，彷彿是一堆苦瓜擺在我面前，吃完了一個還有一堆，真令人頭疼。
糖果味
當作業做到一定的量時，我便會出去玩耍放鬆一下。如果再寫，恐怕我的腦細胞要損失慘重了。
於是，我與朋友們在籃球訓練營打起籃球比賽。我們一個個看起來都像是久經沙場的“老兵”，既然看起來都這樣，那麼打起比賽就更不得了。
第一球是我方所得，於是我方迅速突破、進攻，但對手防得太嚴，無法投籃。於是，我方組成一個“銅牆鐵壁”，所以我以一個三分球結束比賽。於是我像吃了糖果似的，心裏甜甜的。
檸檬味
當然，在打籃球比賽當中，也會被誤解。在一次籃球比賽中，我突破完了之後，正準備投籃時，一個人向我撞來，接着就跌倒了。幸好我立足穩，這才免受皮肉之苦。那個跌倒的人，手臂上皮破了一小塊。於是，他起來後，就指定我撞了他，我們倆像吃了辣椒似的，吵得臉上紅得發燙，幸好教練看到了這件事的經過，將他訓斥了一頓。要不然我是跳進黃河也洗不清了。剛才的感覺似乎是一顆檸檬炸彈在我的心田炸開了，令我心裏酸楚。
暑假的味道是不同的，有檸檬味，有糖果味，有苦瓜味……也正是有了這些不同的味道融合在一起，我的暑假才變得有聲有色。
暑假的作文600字 篇2
今天晚上好悶啊~我把下午在家裏透氣時開的窗全關了起來，打開了空調。“嗯，好涼快啊。”我不禁説起話來。
我坐在沙發上，愜意的吃着冰激淋，看着書。就在這樣享受的時候，老媽竟然讓我一起去遛狗。“天啊！”我抱怨道。雖然我不情願在這種時候出去，可是，畢竟狗狗是我要養的，而且它也是條生命，沒辦法，只好和老媽一起去遛狗。
一出家門，悶熱的感覺令我很鬱悶。心想:空調間裏可比現在涼快一百倍。我無精打采的跟在老媽後面。我們家的狗狗似乎很興奮，“穿”着件“皮毛大衣在這種悶熱的天氣裏散步，竟然還跑來跑去，東問問，西嗅嗅，像專業警犬再找犯罪嫌疑人似的。”“唉我要是有它這樣的精神就好了。”我想。
走到了中國銀行的廣場那裏，我眼睛一亮，廣場旁邊有一個噴水池，已經停用很多年了，應該不會有電。問過保安，保安説噴水池的水是正常的自來水，很乾淨，不會有電，也不深，可以讓小狗去游泳。經過同意，我把小狗輕輕抱起，放入池中，它很慌張，不知該怎麼辦。拼命想要爬上來，而我，現在來了精神，想看看它到底遊的怎麼樣。
我跑到水池的另一頭，大聲呼喊它的名字，讓它過來。它聽見我在叫它，把先前的害怕拋到九霄雲外，使足了吃奶的勁游過來，一邊遊，尾巴還一邊搖，身體扭來扭去，哈，好可愛呀！尾巴就像它的平衡杆，左右互相平衡，搖來搖去。“嗯，它的肢體協調能力還真是不錯，四隻腳不停前後划水，尾巴還不停左右搖擺。我可不能一隻手畫圈，一隻手畫三角形。”我心裏想。我再次把目光投向狗狗，它遊累了，正趴在噴泉杆子上休息呢！我看它喘着粗氣，便讓它到我這邊來，我輕輕抱起它，它甩了甩身體，便跟着我們回家了。
在家裏，在給狗狗洗澡的時候我想：看來以後不能老是呆在空調間裏，也要多出來走走，也挺有意思呢！
暑假的作文600字 篇3
今年的暑假生活豐富多彩！我參加了公益獻血宣傳活動，聽了音樂會，還學習了中國的傳統文化—茶藝。其中最讓我難忘的就是茶藝課。
媽媽希望通過泡茶，提高我的動手能力，陶冶情操。在學習茶藝的過程中，我瞭解到許多關於茶的知識：茶發源於神農時代，神農氏發現了茶，茶又叫荼（tu），茶還有提神解毒的功效。
在正式上課前老師表演了宋代點茶法。她穿着古裝，一手扶着茶碗，一手拿着茶筅，手腕靈活的攪動着。動作優美、流暢，原來宋代的人是這樣喝茶的。喝着老師的茶，心裏美美的，使我對學習茶藝的興趣更加濃厚了。在學習沖泡烏龍茶時，我知道了茶道“六君子”是由茶則，茶夾，茶匙，茶漏，茶針，茶桶組成，它又叫茶道組。茶則是用來量取茶葉的；茶夾用來夾洗聞品杯；茶匙用來撥茶入壺；茶漏用來擴大壺口面積，防止幹茶外濺；茶針用來疏通壺嘴…我把茶壺裏的水一一倒入品茗杯和聞香杯，跟着老師的步驟認真地做着“關公巡城”、“韓信點兵”’，這時我遇到了小困難，茶湯總是分不均勻，經過老師耐心地指導，手把手的教我，我練習了一遍又一遍，終於學會了烏龍茶茶藝表演的全部動作。我體會到雖然看上去都很簡單的動作，但要做到優美還真不容易啊！課程結束前我們每個人都穿上了漢服表演了一遍，一開始我的.心裏很緊張，但耳畔是古箏悠揚的琴聲，我的心也定了下來，自如地表演着，贏得了大家的掌聲。
這次茶藝課的學習不僅開闊了我的眼界，也更讓我體會到中國茶文化的博大精深！
暑假的作文600字 篇4
我認為時間最可貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”，因為它最容易喪失，所更覺得它更寶貴。
----李大釗
這個暑假，我度過了無數個“今”，這個暑假，漫長而快樂。
那山，那水，那尖叫
初次與爸爸媽媽一同出去觀光旅遊，我顯得有點興奮，開始在去平江的路上，我就顯得有點不耐心了。我坐在車上“煎熬“了80分鐘，終於到達了我們這次旅遊的目地的---平江。
平江最著名的景點要屬平江的連雲山漂流了，我們走在田間小路上，涼爽的秋風向我們襲來，好不愜意!我一路上欣賞着這美好的田園景象，幾乎忘了我們要去的目地的了。直到爸爸説：“到了!”我這才從迷人的景象中清醒過來。媽媽拿着票，從領取物品的地方給我們帶了安全帽和救生衣。我當時挺迷糊的，竟然都穿倒了，可能是因為太興奮的緣故吧。我剛戴上了安全帽，天公不作美，就下起雨來了。媽媽抱着我，生怕我着涼了，我們冒着雨，終於坐上了滑艇。當時的人很多，大概有幾百人吧，我坐在滑艇上拿漿划着，猶如一條自由自在的魚兒。終於等到了開閘的時候了，工作人員把擠在岸上的滑艇都推下了一條斜坡，輪到我們的時候，我的心嘣嘣的跳，爸爸對我説要抓好滑艇旁邊的繩子，我抓得緊緊的。在我不經意間工作人員把我們推下了斜坡，我抓着繩子大聲的尖叫，彷彿到了世界末日似的。旁邊的爸爸一直告訴我説：“要抓好繩子，不要放鬆。”我也不敢怠慢，抓着繩子彷彿救命稻草似的，我在一路上喝了“一肚子的水”，到岸下才發現，手已被我抓繩子已抓得通紅的了。隨後漂流的一路上也不是風平浪靜，就在快要到達目地的的時候，我和爸爸竟被一塊大石頭給拌住了，怎麼也脱離不了那塊石頭，就在我心急如焚的時候，一個也是漂流的遊客阿姨用漿幫我們脱離了那塊石頭。我禮貌的對那位阿姨説了聲：“謝謝。”在我們身邊，處處充滿愛。
暑假的作文600字 篇5
暑假裏，每一天都很精彩，只要你認真觀察，就能體會到。在暑假裏的一天，我和媽媽去了在帽兒山的舅老爺家。
到了舅老爺家，我就被一派田園風光所吸引。看，那母雞互相追逐，那小雞互相打鬧，還有那昂首挺胸的大公雞。那棚子裏吃草的老牛，那保衞家園的大狗，那圈子裏貪吃貪睡的豬。聽，昆蟲在彈琴，鳥兒在歌唱，這真是一幅不用彩筆勾勒的鄉村圖畫。
舅老爺一家熱情的招待了我們，吃着香甜可口的農家飯，心裏真是美滋滋的。不過在這裏閒着真是百無聊賴，必須找點事做。吃過飯後，我和舅老爺一起去田裏喂牛。走在曲折的山路上，哼着小曲，還真有放牛娃的感覺。在蜿蜒的山路上走着，在炎炎烈日下走着，在青山綠水中走着，半個多小時，目的地終於到了。我和舅老爺來到水稻田裏，我在一旁玩兒，舅老爺在一旁除雜草。我好奇地問：“這草除了是不是就沒用了？”舅老爺擦擦額上的汗珠説：“怎麼沒用。”我迷惑不解地問：“有用為什麼拔光了？”舅老爺笑了笑，“傻孩子，喂牛吃唄！”這時一陣微風吹過，看着眼前一望無際的稻田，在微風中招手，我才惚悟：面朝黃土背朝天的農民們，用勤勞的雙手，換來金色的豐收。他們的一言一行中，流露出的全都是純補，善良。與他們交談，你會覺得是一種享受，一種自然魅力的釋放。他們是平凡的，但卻又是可愛的，偉大的。“來孩子，喂牛吧！”一句話打斷了我的沉思，我捧起一捆草，扔向牛兒……
在回家的路上，我和舅老爺來到他家的養魚池，只見舅老爺撲嗵跳人水裏，費了半天工夫，還真網了幾條小魚，今晚我可以享點口福了。
晚上望着滿天的星斗，回味着這一天裏的快樂，你知道嗎？我親自爬上雞窩撿雞蛋，親自餵豬吃東西，親自撫摸着小牛犢，親自去菜園子裏摘菜，你們聽着也許很平常，可當你去親身經歷之後，你才會知道這是多麼妙不可言呀！”
暑假的作文600字 篇6
快樂的暑假馬上就要結束了，在這個暑假裏，我們家發生了許許多多的事情。今天，我來告訴大家，我們家最有趣的事情吧！
有一天，天氣晴朗，碧空如洗的好天氣。我對乾媽乾爹説：“乾媽乾爹，今天天氣那麼好，不如接上弟弟一起去泡温泉吧！泡温泉還可以增強身體裏的抵抗力。”乾媽乾爹説：“可以，是個好主意。”
然後，我們接上弟弟之後，就去泡温泉的路上，在路上我看見了火紅的大太陽正叫着：“夏天來了，夏天來了。”蟬熱的大叫起來。小花朵補了補自己的粧説：“我還是和春天一樣，美麗動人呀！”
不一會兒，我們就到泡温泉的地方了，我們大家換好了衣服。我像一隻小雞一樣衝去泡温泉，乾媽乾爹説：“你們倆個不會游泳，把游泳圈拿上。我來教你們兩個游泳吧！”乾爹説：“還不叫師傅。”“師傅好。”我們兩個説到。乾爹帶我們兩個人來到了淺水區游泳，乾爹第一個教的是憋氣，我最高可以憋三十秒，弟弟最多可以憋六秒。乾爹説：“姐姐很棒。”乾媽：“弟弟也很棒。”
乾爹第二個教的是蛙泳。我問乾爹：“蛙泳是什麼。”乾爹告訴我：“就是像青蛙一樣的游泳。”弟弟因為害怕水，不想學習蛙泳。我説：“弟弟，加油。”最後，弟弟再大家鼓勵下，學習了蛙泳。
突然，乾媽提出一個好主意説：“思渝和弟弟比賽游泳吧，好不好。”我説：“乾媽的主意不錯，我要和弟弟比賽游泳。”乾爹説：“三，二，一，開始。”一開始我先讓弟弟遊。我心裏想：“我一定是第一。可是讓我想不到，弟弟是第一。讓我很傷心乾媽説：“時間不早了，我們也要回家了，下次再來泡温泉吧。”
今天，真是美妙的一天呀！
暑假的作文600字 篇7
青春是人們生命中最黃金的一個階段,是人們能夠發出最耀眼光芒的一個時刻.在青春中,人們會寫下那最為濃墨的一筆.
青春是強壯的,生命給了他最健康的身體,最強的生命力.在青春中,人們的身體達到了最為完美的形態.強大的爆發力,完美的控制力,良好的平衡力.可以説,青春是偉大的,他可以讓你做你所想做的任何事,不會感到力不從心,不會感到疲憊.你會全身充滿活力,充滿激情,充滿那陽光般的生命力.每一天,你都將回避過得精彩紛呈,自由自在,享受那青春帶來的快樂.
青春他是阿里巴巴童話故事中那巨大的寶藏.一寸光陰一寸金.青春所帶來的又豈止是那僅僅的一寸光陰呢?那麼他所賦予人們的又豈止是一寸金呢?青春那龐大的財富將會幫助你登上那成功的寶座.青春讓你的腦子總是保持清醒,讓你的記憶庫空前龐大,讓你的思維總是那麼的活躍,讓你對一切事物都會保持一顆好奇心,腦子裏總會充滿奇奇怪怪卻又讓人耳目一新的想法.只要你能充分使用那青春給予你的魔法力,你就會得到你盼望以久的禮物.
青春裏有無數歡樂的笑聲,但在他的角落也有那低低哭泣的響聲.
青春總是給人一種美的享受,但他卻又是脆弱的.就像玻璃一樣,透明明亮卻易碎.
青春應該還是屬於人的成長階段,對於周圍的誘惑還是沒有什麼免疫力的.對於青春賦予的財富,有些人沒有什麼財經理念,對於種種誘惑傾心不已,揮霍手中南寶貴而有限的光陰.所謂,光陰似箭,當那一寸存光陰已悄然流逝時,對於青春的記憶只留下了遺憾與後悔.當錯過了創造財富的學習機會,那留給未來的就只有無盡的憂傷.
也許當你讀到這時,你會覺得,既然青春有灰色的色彩,又為什麼還算是美麗的呢?
完美不是唯一的沒,完美雖美,可他給人帶來一種可望而不可即的感覺.
青春,説他美麗,不僅僅因為他給我們帶來了精彩.那淡淡的灰色給我們帶來真實感.青春,他是真實的美.因為他就在我們身邊.你感覺到了嗎?
暑假的作文600字 篇8
這個暑假，我過得很開心，因為爸爸媽媽帶着我去了風景如畫的旅遊勝地。
我們先去的是山東日照，那裏的水挺乾淨的。我們在海邊玩得可開心了。站在沙灘上，水裏的浪打在我們的腳上舒服極了。我迫不及待跳進海里，都顧不上換泳衣了。還時不時會有小黃魚被衝到岸邊，好多小朋友都去抓了，可我每次都抓不住，所以我徹底放棄了。然後，我在沙灘上挖個大坑躺了進去，我又把沙子埋到身子上，享受了一次日光浴。接着，我們又去坐了輪船，在輪船上我看到有捕魚的人，我滿懷期待地等着他們能補上來一條大魚。但是，半個小時過去了捕上來的都只是些小蝦小蟹，我本來覺得失望至極，但是，看到這小蝦小蟹在船上蹦蹦跳跳，又覺得可愛極了。
結束了日照的行程，我們第二站去了五嶽之首——泰山。早就聽聞泰山巍峨聳立，今天我終於可以站在這裏一睹它的雄偉壯觀。我們大概是10點開始爬泰山。路上我們遇上許多人，我們互相加油，給了彼此許多動力。爬到一半的時候，我覺得筋疲力盡，想讓爸爸放棄。這時我們遇到了一個叔叔，他雙腿殘疾，靠雙臂一步一個台階，走到了這裏。他的脖子上掛了一條紅色絲帶，上面寫着“我爬上了泰山”，當時，好多人去給他握手，為他的勇氣而喝彩。我也受到了很大的鼓舞，一個殘疾人都有這麼大的毅力，更何況我這麼健康。所以，我暗自下決心：我也一定要爬到山頂。過了幾個小時快到山頂的時候我又一次次想放棄，但是，我又想到就快到頂峯，現在放棄就前功盡棄了，這樣就失去了我來泰山的意義，我又繼續堅持，到了下午三點我們終於爬上了山頂。站在泰山頂端，頓時覺得無比自豪。對着遠方大喊：我終於征服了泰山。也讓我明白了：成功的路上並不擁擠，只是堅持的人太少。
這個暑假我很開心，因為在這次旅行中我不僅享受了旅行的樂趣，更挑戰了自己，這次經歷讓我成長了很多。
暑假的作文600字 篇9
暑假，是每個同學最喜歡的啦!因為在暑假裏，我們就不用受到老師和家長的拘束了，就像從籠子裏放飛出來的一隻渴望自由的小鳥，非常快樂。在暑假裏，我做了很多有意義的事情。但令我印象最深的就是和我的朋友比賽打羽毛球了。
那天，天氣晴朗陽光明媚最適合打羽毛球了。我把我的朋友都叫過來看，我對手的朋友也都過來了，他們站成兩排，看起來很期待無哦!我昂首挺胸偶那個信心十足的走向比賽場地。比賽快開始了，面對着這麼多朋友，未免有些緊張。“預備——開始。”隨着主持人的一聲紅狼的號令，比賽拉開了序幕。先有對手發球，他輕蔑的看了我一眼，不知她在大什麼鬼主意。只見他把球往天上一扔，猛的一下打啦個扣球，幸虧球還沒有落地時，我敏捷的向前跑了幾步，把球挑了起來使出渾身力氣打了出去。這是裁判員大聲的喊到：“不準故意扣球。”裁判員滑音剛落，因為對手的詭計是破了，他變得緊張起來。這次他沒有耍什麼花樣，而是給我發了個好球，我用力過猛球打的太遠了。雖然他向後跑了幾步，但還是沒有接到，球慢慢的落地了，我的同伴們為我鼓掌，我不由自主的驕傲起來了。他這次可能憤怒了，也發啦個遠球，我也沒接到。我們的分數平等了。我又給他發了個遠球，超出範圍內了，我減了一分。我的心情變得焦急煩躁起來了，我一直提醒自己要鎮靜，但就是控制不住。我已連接了他好幾個球，最後一球沒接住，我甘敗下風。
從這件事中我體會到：打球時不能驕傲，不能有一單成績就沾沾自喜，在煩躁時要剋制住自己冷靜。才會取得勝利。
