我的書屋我的夢九年級作文（通用30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的書屋我的夢九年級作文（通用30篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的書屋我的夢九年級作文1
我喜歡讀書，它是我的好夥伴，它促進我成長，在成長過程中，有悲有喜有樂。從一年級開始，我們班裏就有圖書角，書架上擺滿了各式各樣的課外書，那裏就是一個知識小王國。每一次走到書架旁，我便覺得自己在書海中盡情地遨遊，是它給了我無限的希望和夢想
只要一有時間，我便沉浸在讀書的世界裏。我時而靠在書架上，時而趴在窗户旁，時而又躲在牆角里，我的書屋裏很安靜，偶爾會傳來掛鐘鐘擺來回擺動發出的聲響，伴隨着翻書的沙沙聲，動聽極了！
當我打開書，小紅帽、善良的神仙、勤勞的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、會説話的小白兔、會動的小木偶這些人物就會栩栩如生的出現在眼前。當我看完《小紅帽》的故事，我出了一身冷汗，當讀到兇惡的大灰娘把小紅帽吞進肚子裏，假扮小紅帽去找她的奶奶時，我心便祈禱她們沒事，幸好她們得救了，在獵人的幫助下獲得自由，同時又把兇惡的大灰狼打得落花流水，從而我明白了在生活中，我們要做一個善良的人，但也不能相信像大灰狼那樣的人。
我看書的時候常常會在書上圈圈點點，遇到好詞好句，我還會摘抄下來，讀不懂的地方會多讀幾遍，就這樣我讀的書越來越多，我的作文也寫得越來越好了，這真是“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。
我的書屋，孕育了我很多的夢想，為了實現自己的夢想，只有好好學習，將來才能成為國家棟梁之材，我夢想讓更多的農村孩子而有自己的書屋。我因書屋而有夢，也將為夢想而拼搏，為拼搏而努力。
我的書屋我的夢九年級作文2
我走在街上，喧鬧聲不斷從耳邊迴盪，行人一個有一個從我身邊經過，他們彼此聊着不同的話題。總想插上兩句，可又不知該怎去表達。霎時覺得迷茫，卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內心，到底該怎樣做，才能抑住內心的那份浮躁。
塵埃伏起不定，日月一日又復一日的交替。我便如那崖邊的草，找不到一個寄託心靈的地方。在那日夜枯萎無味的交替中，我便走進一個熟悉的角落，回憶如雨般落入我心。
記得小時候總愛來到這裏，一被父母罵，我便逃入這個小屋，哪怕享受幾秒清靜也是極好的。走進屋子，便是迎面的一張小桌子，很小，很小，只能容下一本書，好像再多第二本，就變得極亂了。拉開椅子坐下，還是一如既往的舒適，順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來，終於，在思緒一次又一次被打斷之後，我靜了下來。心中倒也不再迷茫，順着書中的內容走了起來。
不知為何，我對魯迅先生的書有特別的喜愛，或許是他偉大的民族精神吧，又或是別人口中用筆紙做鬥爭的精神鬥士吧。讀過魯迅的書，我想只有用心度過時，魯迅先生的風采才剛剛露出吧，在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫道，伯父魯迅沒有因為她讀的馬虎而批評她，而是一句“哈哈，還是我記性好”來委婉的教育，這又何嘗不是現代人所追求的“教育藝術”？或説魯迅先生一絲不苟，在《朝花夕拾》中，他又以孩童的語言來敍述大人的品德，或許魯迅先生也曾和我們樣的天真孩童吧，在他的筆下，人民的鬥爭顯得那麼蒼勁有力，用文筆寫出那底層社會人民的生活狀況，才是魯迅先生的魅力吧。
在書屋的每一秒都讓人平靜，外面的喧鬧都與我無關，在這裏，每一分每一秒都是慢的出奇，慢的似乎天荒地老。書屋承載着我的夢，帶着我遠航，這，是夢的書屋。
正是一本書與另一本書之間的夢的交融，我的夢不在獨單，在書中一次次被指引，我的人生不再迷茫，日月交替，黑白更季，或許天會黑，但，夢不會，在書屋中的一次次讀書中，夢，會更加明亮。我的書屋，我的夢！
都是最好的安排。來摩國只帶了預算中的一半現金，另一半打算直接在當地取。萬萬沒想到我們的卡在這裏根本用不了！行程過半，快要彈盡糧絕。從撒哈拉風塵僕僕地趕到菲斯，已經接近黃昏，柏博爾人阿里來接的我們，他是民宿裏維護裝修的工人。
我的書屋我的夢九年級作文3
溶溶月，淡淡風，躲在小書屋裏，任憑書香氤染開來，目光落在書架上，盡情描繪心中五彩斑斕的夢。
小時候，我便愛讀書，愛浸在童話中，小小的我靠在大大的書架上，書籍散發的檀香令人如痴如醉。書架上的每一本書都夾雜着我的喜悦，薄的、厚的、大的、小的種類繁多，琳琅滿目，五色交輝，排列整齊。雪白的書頁如同一架架小滑翔機，載着美麗的童話，飛至我心靈深處。書架上有一盆生機勃勃的吊蘭，它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下，我總覺的它那枝條下藏着綠葉精靈。我浸在童話中，就如在蜜罐中一樣，幻想着我就是一個身處古堡的公主或是一個英姿颯爽的女騎士。
長大一些時，我迷上了歷史。我沉醉在悠遠淡然的歷史長河中，走進高聳入雲的宮闕，輝煌壯麗的殿宇，見證萬國來朝的盛世光輝，歷經帝國衰落的風雨飄搖。隨着項羽一起共赴烏江，刀光劍影，金戈相向，仰天長嘯；跟隨諸葛亮舌戰羣儒，針鋒相對，脣槍舌戰，言辭激烈。書如磁石般吸引着我，在萬籟俱靜時，我書房的燈依舊亮着，在茫茫夜色中，如同一隻孤帆，悠然前行。清晨的曦光投到書頁上，隨着我的目光緩緩上升，如血的夕陽又伴着我，漸漸下沉。空靈清澈的文字滌盪着靈魂，筆間的律動似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起，蒼老而又富有活力，我沉醉於書屋一方小小的天地。
如今，我愛讀一些散文、雜文，中外名著，感受作者細膩的筆觸與多情的內心。我與主人公共看花開花落，雲捲雲舒，一同經歷悲歡離合，感受喜怒哀樂。從書中看到疾病如狂風肆虐時，在醫學落後的年代，人們飽受病魔欺壓，一雙雙眼睛無助而絕望，親人的痛哭聲不絕於耳，我不由的潸然淚下，立志要當一名醫生，幫助人們擺脱苦難。我在書屋中找到了我的夢想，找到了奮鬥的方向，我要讓人們健康快樂，免受病痛折磨。
現在的我越發覺的書籍如梨花，風吹雨打，洗盡鉛華，清韻猶存，似流水蜿蜒纏綿，藴含無數奧祕。在小小的書屋中，我盡情肆意地描繪着我的夢想。書屋是夢想的指路牌，是黑夜中的明燈，它將承載着我的夢，與我一同繼續遠航。
我的書屋我的夢九年級作文4
我的家裏一直有一個讓我引以為豪的房間，因為那裏裝滿了“金銀珠寶”，一直讓我覺得自己很富有。當你走進去，你會發現這個屋子除了有兩大書架的書和四張亂糟糟的桌子，就毫無特別之處了
俗話説得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，那兩架的書就是我的“金銀珠寶”，也是我上學生涯中最大的財富，他是我的保險櫃，是我的好朋友，還是我的定心丸!
為什麼説她是我的保險櫃呢?因為每當讀書時，我都能感覺到我正和作者的心連在一起，思緒因主人公而此起彼伏，想象着是作者的弟子和師父在一起的時光都記在腦裏，藏在心裏。再將這一幅幅有趣的景象連在一起，獻給夜色。睡覺前，他們就會像電影一樣，一個一個按順序在我的夢裏我真的出現了，就説明我又將一個妙趣橫生的故事塞進了保險箱裏，一打開我的保險箱，我又會奇蹟般地看到那美好的畫面。
為什麼説她是我的好朋友呢?給大家介紹一下我的新朋友，朱自清以及他的作品《背影》，是我最喜歡的書。在他的帶領下，我們參觀了巴黎的咖啡館，威尼斯的聖馬克方場，羅馬的股市場，柏林的博朗登堡門等等……這些景物在朱自清的介紹中，微微帶點浪漫的情調，休閒的態度，複雜的情感中還摻雜着幾分讚美的京腔。像什麼“您瞧瞧、呦!呵呀!”在他的口中出現，讓我覺得親切，驚喜，朱自清真是一個偉大的散文家。
為什麼説他是我的定心丸呢?因為每當我煩躁時，只需拿出一本書，聞聞書香，品讀幾頁，心中小草變全部出去，我將沉浸在書的海洋中，翱翔於書的藍天上，把一切無關緊要的東西全部拋之腦外，頓時讓人心神安寧，享受其中。
這些美好的境界，只有我在那小小的書屋才體會得到，這些書在我的心中是那麼普通卻又不同尋常，為我的生活增光添色。我熱愛讀書，渴望在書中汲取更多的知識，把文字化為五穀，標點化為水源，書就是我的精神食糧，總而言之，每天我都要體會到閲讀帶給我的樂趣。這間書屋點燃了我人生的夢想，照耀了我努力的方向——成為一名優秀的作家，希望閲讀學習能幫助我實現夢想。
朋友們，熱愛讀書吧!
我的書屋我的夢九年級作文5
推開那扇小小的門，一股清香撲面而來，那是書香。點開那一盞小小的枱燈，橘黃色的燈光頓時籠罩了整個房間，房間裏並不明亮，但卻顯得十分柔和温馨。
這是一間書屋，一間屬於我的書屋。書屋的設置十分樸素三張暗黃色桌子靠在牆邊，外配三張椅子，一盞枱燈，一個書櫃，書櫃之中，全部是書。
閒來無事時，我總在書屋之中待上幾個小時，因為我覺得這是一種享受，難道不是嗎？
我喜歡讀書，愛讀書。從教科書到課外書，閲讀量越來越多，我的視野就越寬闊，知識量就越大，而我的書屋就是我的珍貴的寶藏。
我的書屋是我的一切，那是獨屬於我的世界。
獨自一人坐在書屋中的椅子上，在書香的包圍之中讀一本好書，還有比這更加美好的讀書生活嗎？
曾經我做了一個夢，夢到我身處一片書海之中，一位白髮老者來到我的面前問我：“你，為什麼而讀書？”我被問懵了，這個問題我還從未思考過。
那老人見我不回答，雙手一揮我便暈了過去，在醒來時我已在牀上，才知道自己做了一個夢。
“你，為什麼而讀書？”白髮老子的話，一直印在我的腦海之中，這使我變得焦躁不安。我知道，除非我找到答案才能使我平靜下來。
我來到了書屋，我覺得答案就在書屋之中。
我把書都翻遍了，但就是沒有找到答案。“我，為什麼而讀書？”我自己也在心中問着自己。
我四下張望着希望能找到什麼。突然，我的目光盯在了我因翻書找答案時掉落在地上的書，那本書可能是因為放的太久的緣故，有幾頁已經掉了，我把它撿起來，把掉落的頁數放回原位。
就在我放最後一張日，我看到那一張上寫着兩個字夢想。我的手停住了，眼睛緊緊盯着書葉上的夢想二字，目光越發明亮，因為我找到了答案。
我，為什麼而讀書？是為了家人嗎？不！我是為了我自己而讀書，是為了我的未來而讀書，是為了我的夢想而讀書！
如果每一本書都是一滴海水，那麼書屋就是汪洋的大海，而我就是魚，在大海之中暢遊，與每一滴水親密接觸，盡情玩耍。
書，一個多麼絕妙的代名詞！每一本書都是由每一位作者用寶貴的生命時間寫出來的；書，是知識的源泉，沒有書，拿來現如今富裕的生活？
遨遊於書海之中，用耳朵去聆聽書帶給你的道理；用眼睛，去探索書中的奧祕；用鼻子，去嗅那淡淡的書香；用心，去感受書中的美好。
現在，我站在書屋之中，身體的周圍瀰漫着淡淡的書香，我使勁地嗅了嗅，不經沉醉其中，抬頭望去，呈現於眼前的，就是那巨大的書櫃。當我伸手去觸摸書櫃中的書時，我感到書櫃中的書都在歡呼。我的手在書中不斷的遊走着，最後停在了一本書《唐詩三百首》。想了想，這是我人生中閲讀的第一本書。
我把它從書櫃中抽了出來，細細地看了看，拂去灰塵，又放了回去，隨後我的臉上就綻放出了笑容
不求奢華的宮殿，只求樸素的書屋。
書，自古以來就存在着無窮的魅力，令人喜愛。
書籍如梨，任憑風吹雨打，卻清韻猶存。
我坐在一艘小船上，行駛於書海之中，帶着夢想，揚帆遠航
我的書屋，就是我的夢。
我的書屋我的夢九年級作文6
我的書屋裏有一個小小的書櫃，我的書櫃普普通通，卻是一個無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。
我好像是一條書蟲，整天爬行在書中。每天，我都會坐在書桌前，捧着一本書。當我每看完一本書，就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏，不亦樂乎。每當我的書看完時，我就會變身成小綿羊，請求爸爸媽媽帶我到書店買書。
我從《格林童話》，《安徒生童話》等書中學到許多在學校裏學不到的做人處世的大道理。在古代裏，只有那些有錢人家的孩子才能進學堂讀書，才有自己的書屋。所以我們現在更要好好讀書。
讀書是我的嗜好，我是離不開書的。書屋可以説是給我提供了讀書的空間，課外書、工具書、作文書等，他們就像一個知識的寶庫，不斷的給我提供精神食糧，使我非常滿足。書看得越多，我就越來越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動，就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘。各種各樣的美文激發了我寫作的慾望，更堅定我當作家的決心。
在安靜的書屋裏，書香在瀰漫，有淡香，有醇香，有濃香。在書屋裏，我為了我的作家之夢而努力着。我愛我的書屋！
我的書屋我的夢九年級作文7
書是一種生活，從一開始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿懷，活力無限；再到青春逝去，年老色衰時的人生，都書寫着生活中的百味。
所有的書都是以生活現狀為基礎的，所以讀書能讓你體會生活，與作者以及眾多讀者產生共鳴，因此讀書也是一種交流。
讀書可以修身養性。當你氣憤時，輕輕地展開一本安靜、祥和的書，細細的品味那文字之美，就會豁然開朗。當你讀了幾頁，進入正題後，你的心中就不再有憤怒，只有書。
書能很好的表達生活中的點點滴滴，你能通過文字來了解作者的心情，作者生活的環境。我所喜歡的《聊齋志異》，亦是如此。
初品此書時，字眼有些難懂，但繼續翻閲，卻越發沉醉於此書。
此書一共五十章，每一章都寫了一個小故事。此書中的第一章《種梨》就很好的體現了作者當時生活的惡劣環境，能讀出當時人們的冷漠、吝嗇和少數好心人的施捨。表達了作者希望人們互幫互助的希望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現出當時清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利，只想用別人的痛苦來換取自己短暫的平安，苟活於世。
這使我不得不想到當時社會清政府的.無能，讓百姓流離失所，家破人亡，使人們變得自私；讓一些有志之士也報國無門，直至最後與那些魚肉百姓的貪官污吏同流合污，成為一丘之貉。人們在這樣的環境中泯滅了人性，沉淪了道德，百姓不相信國家，清政府從此一蹶不振。成為外國列強刀下的魚肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，卻毫無反抗之力。
品《聊齋志異》，品的是人情冷暖，品的是國家興亡，品的是五味陳雜的人生。
品不同的書，體會的是不一樣的生活，書如人生，人生如夢；我的書，我的夢。
我的書屋我的夢九年級作文8
有什麼比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂流更讓人心醉神馳，渾然忘俗呢？那載滿思想的小舟便是書。書早已成為我生命中不可缺少的一部分，它帶着我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的海灣，神祕的小島，未知的遠方？讓我真正領悟到人世的真帝。
瞧，這個書屋房間很小，擺下一張牀，一個書櫃，一張桌子和一張茶几，剩下的空間就沒有多少更是所剩無幾了。因此，這個房間很是狹窄。把這個小房間的另一扇門打開，就是陽台了。風，天空，落葉，夕陽，在這個初秋的清晨，掬一抹清涼，默享文字裏的真誠、柔美和纏綿，舒服極了。這間書屋雖然小，但它是我不斷擴寬知識的空間。當我鍾情着書海藝林裏的淡雅筆墨凝重的書香之氣帶給我無盡的芳香。 那個木頭做的書架上，已經很久沒用了。上面的書也不常看，所以，書架上，包括那些不常看的書，都落下了一層薄薄的灰。各種各樣的書彷彿一隻只聽話的玩偶，安安靜靜的擺放在那裏，等待主人去伴隨。在書屋裏閲讀的我，有時入情入境面帶微笑，有時若有所思頻頻點頭，還有時邊讀邊記享受閲讀……
閲讀讓我停下腳步，不斷感悟和思考。我樂意徘徊在書海林藝中，叩問生活觸摸靈魂的真實，譜寫如詩如畫的樂章，奏響歡快的心靈之歌。生命的川流不息串聯着一個又一個的人生腳印，在閲讀中不斷透悟着人生的真諦。閒暇之餘，我便會拿一杯牛奶，從茶几上挑出一本書背靠在椅背上。暖洋洋的陽光輕輕柔柔地滿全身，喝口牛奶，仔細地的品味書中的每一個字。這真是一種享受啊！每當這時，自己的靈魂彷彿都在書香的沐浴下，得到了昇華。遨遊在書海中，彷彿自己就是一葉小船，慢慢地感受着書海的一片汪洋。
印象中在七年級下期考前讀到的《潛水鐘與蝴蝶》。那個時候，我們一大羣學習成績並不突出的同學在期考壓力的折磨中漸漸泄氣，於是習慣了在課堂的時候偷偷看課外書，我看的就是這本《潛水鐘與蝴蝶》。我已經忘記自己看完全書後的震驚度了。作者儘管病危得無發動彈、無法提筆，但依然以堅強的毅力用眼皮子的眨動寫下了這樣一本好書。它帶給我數不完的感動與勇氣，也帶給我堅持不懈的毅力。於是，我開始重拾信心，在期考前再次樹立起堅定的理想信念，堅持不懈地努力着。至今作者為夢想的努力依然鼓舞着我走好人生的每一步。每當我沉浸在書帶給我的快樂時，便會夢幻般地想象自己能夠擁有一座用書堆起來的房子。房子前，一片五彩斑斕的花，花香瀰漫。一些青綠的樹藤纏繞在房子上，開了幾朵牽牛花。要是真有這樣的一座房子該多好啊。不過，我相信，雖然現實中沒有這樣一座神奇的房子，但是，我想，它就藏在每個人的心中，每個人的夢中。
書是人們理想的航標，它會指引人們到達理想的終點。人只有有夢想，才能展翅高飛。那麼我想，我的書屋就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。
我的書屋我的夢九年級作文9
在我家的一個角落，有一個木製的書架。我不曾刻意裝飾過它，它卻如此耀眼；我不曾故意接近過它，它卻足以吸引我前行；我不曾有意豐富過它，它便能讓我的心充實。我的書屋，陪伴我成長，陪着我的夢。
我的夢：五彩斑斕
小時候，喜歡書上的筆墨散發出的淡淡幽香，所以在書屋一待就是半天。那時非常痴迷於安徒生的通話，幻想自己變成灰姑娘，踩着水晶鞋走向了幸福的生活；幻想自己變成了賣火柴的小女孩，在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和温暖；幻想着自己變成醜小鴨，憑着自己不懈的努力，最終變成了白天鵝……這一個個故事織成了一片五彩斑斕的夢，也正是這一個個夢開啟了我的讀書之路。
我的夢：意氣風發
再大一些時，我讀了《西遊記》和《水滸傳》。夢想着自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變，火眼金睛和筋頭雲，能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上，手心有了温度，眼睛有了潮濕，滾燙的英雄心，灼灼地炙烤着我的良心，使它有了愛憎分明，有了凜然正氣，有了對邪惡的反叛！
我的夢：堅毅不屈
現在的我，讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標題，品讀保爾悲慘的遭遇，鏗鏘的人格。他的種種波折，他的百鍊不屈告訴我有一種力量叫堅強，也指引着我無能前方有多少挫折，都要堅毅不屈，方能峯迴路轉。
不知不覺，我的書屋已經陪我走過了十四個春夏秋冬。與書相伴，讓我感受到了清風與明月的寂靜，讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會，不管是天邊迷路的白雲，還是身旁飄香的清風；是幽幽永恆的青山，還是潺潺長流的溪水；是樹林裏的鳥語花香，還是草叢裏中的蟲嘶蟬鳴，都通過文字浮現在眼前。優美的文字把我帶進了一個美妙的世界，讓我感歎大自然的鬼斧神工。
喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。喜歡華美的文字，點綴出真摯的感情；喜歡白描的語言，勾勒出美麗的景色；喜歡深深的對白，勾起我對過去的回憶；喜歡在書中，做着只屬於我的夢。
我的書屋就是我的夢，而我的夢將載着我駛向遠方！
我的書屋我的夢九年級作文10
皎潔的月光照進來，柔柔的風吹進來，我坐在書香瀰漫的小書屋裏，任憑書香將我陶醉，盡情描繪我心中五彩斑斕的夢……
小時候，我便愛上了讀書，喜歡在那小小的書屋裏編織我的夢。小小的我靠在大大的書架旁，捧着心愛的繪本，沉浸在美妙的童話故事裏。書籍散發出的檀香，令我如醉如痴。《白雪公主和七個小矮人》圓了我當公主的夢，《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脱，無拘無束的夢……
我好想，實現我的書屋夢！
長大些，我更加沉迷於心愛的書籍。假期裏一個偶然的機會，我在鄉下姥姥家遇到了“農家書屋”。我好奇地走了進去，哇！琳琅滿目的書籍讓我眼花繚亂，我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書屋裏，我可以盡情暢遊在書的海洋，體會書帶給我的無盡歡樂：詩歌的飄灑，散文的飄逸，小説的樸實，漫畫的詼諧，神話的唯美，無一不陶醉着我的情操，讓我沉醉於各種美好的夢境。
曹文軒的《草房子》，讓我同書中人物一起走過甜蜜的青春年華；林海音的《城南舊事.》，跨越了我生活的時代，讓我體會了主人公的命運；《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅持不懈，努力克服困難，戰勝困難。
我多想，實現我自己的書屋夢！
現在，我有着許許多多的書，從童話故事到四大名著，從繪本到古詩詞……“讀萬卷書，行萬里路”，每一本書，無一不承載着我的夢想：作家夢，公主夢，少女夢，俠客夢……終於，這些書彙集在一起，的確很多很多呢，我終於有了屬於自己的——小書屋！
書是靈性之物，因為讀書，我愛上了寫作，發表了多篇小文章。書，讓我離作家夢又近了一步。我的書屋，讓我看到了更廣闊的世界，它見證了我的成長，讓我擁有了夢的初始……
我的書屋，我的夢……
我的書屋我的夢九年級作文11
“四民皆當世業，士大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣，然不可令讀書種子斷絕，有才氣者出，便名世矣。”
——黃庭堅
我沒有一間像樣的書屋，但我卻有着獨特的書屋。它不能夠容納成千上萬本書，但足夠充實我的精神食糧，而且讓我有了一種充滿人生力量的東西。
在鄉村長大的我，很少去遊覽名山大川，很少去欣賞名勝古蹟，更不能去體驗一線城市那快節奏的生活。我有的只是青山倚着綠水，放眼望去的是一片桑田茶園，還有那奔流不息的小河。因此，我的見識與格局就會非常有限，就像被囚禁在牢籠的鳥兒。
是什麼撐起了一片“天”，讓我也能夠同樣在不知不覺中變化氣質，增長見識呢？是閲讀！在書籍中，我能夠感受到山河壯麗，國力昌盛，真可謂“秀才不出屋，能知天下事”啊！
出生在城市裏的孩子，他們的人生有多條發展路徑，有選擇的餘地，但對我而言，若想走出大山，讀書是唯一的途徑。
有人可能覺得山裏人家的孩子也能夠有其他方面卓越的成績，像全紅嬋一樣闖進奧運會，奪取冠軍的桂冠，但現實很殘酷，多數的我們並沒有如此幸運，也不是每個人都能挖掘出自己的長處。所以，讀書是我們的唯一出路！
“我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，卻又半信自己是塊美玉，故又不肯庸庸碌碌，與瓦礫為伍。”在物慾橫流的時代，不忘初心，一直在路上，我，也一直在奮鬥的路上。
徜徉在書的海洋的這些日子，我找到了那個所謂的“目標”——夢想。夢想是什麼？夢想是登上頂峯的階梯，夢想是開啟未來的鑰匙。我的夢想就是成為一名老師，培育祖國的花朵，使他們成為國之棟樑。“自閉桃園稱太古，欲栽大木柱長天。”想當年博古通今、學貫中西的楊昌濟就立志做一個這樣的老師，所以他培育了人民的大救星。
我覺得當老師是最美好的夢想。也許我在追求這一夢想的路上會有很多坎坷，也會不經意跌傷，但我一定會堅持，因為我的書屋給了我夢想的起源，我就應該畢生維護。
“我以為世界和平了，其實，只是中國強大了。”今年阿富汗的災難，讓我們這些00後的後生見證了依附列強不能改變被欺壓的歷史，但同時也讓我們看到了苦難的化身，我們應用畢生護衞盛世之中華，不讓災難的歷史重現。
新一代的我們，認真閲讀紅色經典，瞭解先輩的豐功偉績；努力學習科學文化知識，爭取以後為國家攻克芯片難題；“野蠻其體魄，文明其精神”，努力為國家效力。
我的書屋很小又很大，普通而又獨特。它讓我找到了人生的意義，充滿了前行所需的所有動力與“電量”，繼續為書而尋夢，為尋夢而努力，為努力而超越！
我的書屋我的夢九年級作文12
所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是知識來源的必要工具，不，書更是我們的朋友和老師，它能讓我們從中學到知識，也能在我惆悵時從它身上得到慰藉，排解憂愁，那一字一句的“心靈雞湯”就像朋友換了一種方式來安慰我一樣。書，我的良師益友，它必定會帶着我在知識的海洋中自由翱翔。
我也有一個書屋，裏面有一張寬約兩尺的簡易書桌，上面高高低低，多多少少擺放的全是我喜歡的書。我的書屋，是夢開始的地方。雖小點，但承載的夢卻很大很大。
我心裏早已萌發了一個夢想，當一名像冰心、朱自清、豐子愷這些文人墨客，造詣很大的作家。作家的基礎是文筆與知識，我在文筆上的一點優勢與知識，一起在書中放大化了。
我在這小書屋裏的一本本書裏學到了很多知識，同時也產生了很多感想，這時寫作就“下筆如有神”了。在《紅樓夢》裏我為賈寶玉和林黛玉這對有情人終難成眷屬感到惋惜；在《世界未解之謎》中我瞭解到，原來世界上還有那麼多沒有揭開的謎，以及我們所不知道的一些東西，讓人匪夷所思的事，可想這個世界是奇妙又奇怪的。就這樣把書中描述的種種和自己的感受結合起來就是一篇好的作品。當我讀的書越來越多，知識也就愈來愈廣，離最終的夢想更是又進了一步，這些都源來於書的力量。
書帶給了我新的，我還沒有體驗過的世界。把我帶到了以前戰火紛飛的時代，宮廷之中的爾虞我詐，百姓遭到的欺壓；把我帶向了未來高科技的時代，汽車在天上行駛、飛機在地下飛……現在的不切實際在未來都有可能實現。
我總是會陶醉於書中的情景，去到書中描述的地方，遐想着一切，憧憬着美好的未來，夢的光芒在書中流溢出來。
堅持下來後，書中的黃金屋我找到了，書中的顏如玉我也找到了。但我不會停下我的腳步，書的世界無邊無際，我會在之中繼續實現我的夢想，真正達到作家的要求，做到“腹有詩書氣自華”。
每讀一本書，夢的階梯就向着巔峯延伸一級，知識積少成多，階梯由低到高，知識的海洋在漲潮，夢的帆船，能不隨着海水慢慢向着夢的港灣靠近嗎？
書，就是一切的根源。
我的書屋我的夢九年級作文13
它是浩瀚宇宙中的一顆行星，雖不及光芒萬丈，卻也奪人眼球。你若説它渺小，那便是大錯特錯了。往往，越不起眼的東西越是與眾不同、獨具一格。高爾基稱它為進步的階梯;劉向稱它為醫愚的良藥;臧克家稱它為自己的益友……古往今來，多少偉人為它而作詞，多少詩歌為它而詠唱。在世人眼裏，它是偉大中最平凡的，恰恰也是平凡中最偉大的，而它就是我國的歷史瑰寶——書!
我酷愛讀書，它讓我的生活不那麼單調，為我的人生染上了五彩繽紛的顏色。如果我的生活中沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀，孤單且又無助。
第一次讀書是在我六歲生日那年，祖母送給我一本魯迅先生的《朝花夕拾》，剛開始對祖母有所埋怨，可當我讀了幾頁後，才發現是多麼珍貴的禮物。自此，我迷上了書，它就像是印發出來的催眠藥，令我沉浸其中，難以自拔。很快，家裏的書已被我讀完，但這並不能滿足我。於是，我便到圖書館去借書。
就這樣日復一日，年復一年，直到今天，我讀過的書已不下百本，小説、名著、散文、詩集我都讀過。若要問起給我留下最深印象的書是什麼?那自然是充實了我整個暑假的《西遊記》了，想必作為四大名著之一的它已是家喻户曉了吧!
孫悟空，《西遊記》中的主人公，也是我最喜愛的人物。他擁有一身高強的本領，上天入地，無所不能。他勇敢機智，火眼金睛，嫉惡如仇……在護送唐僧去西天的路上，他的付出是最多的：被師父冤枉過，趕走過，卻從未放棄;功勞也是最大的：刀山火海總是他先入，卻從未退縮。
唐僧，一個虔誠執着的佛教徒，雖然一心向佛，但有時卻很迂腐，是非不分，膽小怕事，多次聽信妖怪的讒言佞語，冤枉孫悟空，導致自己陷入危險之中。
吳承恩筆下的人物栩栩如生，恰恰反應着我們的生活。在社會上，類似於孫悟空，唐僧這樣的人往往很多。例如：有些人為了自己的夢想努力奮鬥，即使遭人陷害、嘲笑、或是不信任，也不會被打倒，更不會忘記自己的初心。雖然他們沒有孫悟空的諸多本領，但卻擁有着那樣的精神。這樣的人如果不成功，那世上還有成功人士嗎?而有些人為達目的只想走捷徑，自己不出一點兒力，任何事都依賴於他人。甚至有時還道聽途説，不辨忠奸，把那些為自己着想的人傷害得一乾二淨，卻留一些奸佞小人在身邊。遇到點兒小事就害怕，遇到點兒挫折就退縮。這樣的人，遲早會被社會給淘汰掉。
其實，在實現夢想之前，理應想好自己的夢想究竟是什麼，遵循本心，一步一個腳印走踏實。夢想，不一定是自己所需要的，但必須是自己發自內心喜歡的。比如：有人想成為醫生，那救治病人是他的快樂;有人想成為軍人，那保家衞國是他的快樂;有人想成為舞蹈家，那台下如雷鳴般的掌聲則是他的快樂……
夢想，還是一種責任，刻在骨子裏的責任。如果選擇或確定自己的夢想是什麼，就要對它負責，為它竭盡所能，千萬不要輕言放棄。一旦放棄了，就很難再找到自己的夢想了。正如你把一塊金子放在外面，隔天再去尋，還能找到嗎?更何況夢想呢，它可是比金子更珍貴的東西啊!
可能每個人都有自己的夢想，可我卻不一樣，迄今為止，我都沒有尋找到自己的夢想，大概這就是我與他人對夢想理解不同的原因吧。實現夢想很難，但尋找夢想更難。尋夢是心之所向，夢之所往，須慎重，慎重，再慎重。也許會有人問：“沒有夢想的人生難道不會迷失方向嗎?”但我想説的是，不會，夢想無非就是一個為之奮鬥的目標，若我以尋找夢想為目標，那我的人生將會更加絢麗多彩。
我從未因沒有夢想而感到可恥，因為我知道，對於夢想不得馬虎，急不得。我相信，在未來的某一天，我的夢想會出現的!
我的書屋我的夢九年級作文14
在家裏我有一個很特別的書屋，那是我每天休閒最温馨的港灣，是我汲取知識營養的寶庫。在這裏，奶奶給我買了許多書，其中我最喜歡的一本是吉林教育出版社出版的《優秀作文集》。在這本書第133頁有一篇文章叫“外婆的恩”，讀後我深受感動，受益匪淺。這篇文章主要寫了小女孩姜蒙慧，來自山西，她和外婆一起生活，外婆是她最後一個親人，因為她父母在一次車禍中不幸遇難了。一天，她把外婆“請來”的佛像打碎了，本想用手去和佛像來個“親密接觸”，沒想到剛一伸手，就把佛像碰掉在地上，外婆看見了並沒有責怪她，而是慢慢的用掃帚把碎片清理乾淨，並意味深長的對蒙慧説：下次小心點就行了。從那以後，姜蒙慧做什麼事都小心翼翼的，學習也是如此，長大了她考上了重點大學，實現了她的教師夢，她用實際行動回報了外婆的養育之恩。
讀後讓我懂得了什麼叫感恩，什麼叫和藹可親。我一直有一個夢想，那就是長大後當一名救死扶傷的醫生。因為我奶奶病了，病得很重，腿腳無法行走，用我學到的醫術醫好奶奶的病，讓她安度晚年。在我兩歲的時候爸爸和媽媽就分開了，我一直和奶奶生活在一起，雖然奶奶沒有讀過書，但她對我是無微不至的關懷，每天放學回家。總會吃到奶奶柱着枴杖煮的熱氣騰騰的飯菜，在我很無助的時候，奶奶總會給我許多安慰，在我遇到困難時，奶奶總會突然出現……
記得在我讀四年級時的一天早上，放學後，天突然下起了瓢潑大雨，同學們都被父母接走了，唯有我一個人孤零零的站在校門口目送着被父母接走的同學們。我的心裏難過，這時我多麼希望自己的父母也來接我呀！突然，在雨中隱隱約約看見一個柱着枴杖的人慢慢的向我走來，啊！原來是奶奶來接我了。
每次放學後，奶奶都會問我作業做完沒有，如果沒有做完，奶奶就會陪在我身邊，直到我把作業做完，並告訴我長大後要有出息哦。我心裏一直想對奶奶説：“奶奶我永遠愛你、很愛、很愛你。我暗暗下定決心，一定要好好學習，長大後當一名優秀的醫生，治好奶奶的病，讓奶奶享受幸福快樂的晚年生活。
我的書屋我的夢九年級作文15
在暑假的時候，一次機會我和爸爸來到了他工作的地方，由於老爸工作繁忙，把我給冷落了，閒得無聊的我到處閒逛，李叔叔看出了我的心思便帶我來到圖書館裏，一陣微風吹來，輕輕“翻”開幾頁書，哇這簡直就是書的天堂，我忍不住書的誘惑，立刻來到書櫃旁，開始了選書，一排排花花綠綠的書映入我的眼簾，突然一本書吸引了我的眼球——《愛的教育》我的心不禁湧出一個疑問：“愛怎麼可以教育呢？”帶着疑問的我開始讀起書來。
這本書介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學習，寫了父母在他日記本上寫的勸誡啟發，還寫了他在友情、親情中體會到的愛，在愛中得到的教育！特別是他偷偷的幫父親做事，而不知情的父親不斷責罵他，他也不放棄。直到父親發現了事情的真相，心中充滿了懊悔和慈愛，那一天他們父子倆一同熟睡到天亮！看着看着，我看到了令人感動的事：轉眼間安利柯本年的學習就此結束了，因為爸爸要去很遠的地方工作，所以他們必需搬家，安利柯也不得不離開他的母校。母親對他説了一句話：“那使你的知識之花最初萌芽的地方，將永遠保留在你的記憶當中，正如你的母親永遠會記着你出生時的房屋一樣。”
讀到這裏我想到自己的爸爸媽媽，他們曾經為我付出的點點滴滴，一幕一幕放映在我的腦海中！是啊！全天下的父母都愛着他們的兒女，都在為他們默默付出，愛子女甚過愛自己的生命！讀了這本書我學會了感恩給我機會的父母和老師；感恩給我智慧的老師，感恩一路上陪伴我的家人和朋友，感恩一路上幫助過我的人！
我明白學習其實不是太重要，重要的是學會感恩，感恩自己的父母，是他們給了我們生的希望，讓我們有機會來到這個美麗的世界上；感恩老師是他們教會了我們知識，教會了我們做人的道理；感恩朋友是他們一直陪伴着我們；感恩曾經幫助過我們的人，是他們幫助我們克服困難！長大了，我一定要回報社會、回報祖國！
我的書屋我的夢九年級作文16
村子的大隊部裏，有一間書屋。書屋挺大，寬敞明亮。爺爺是書屋的常客，每次從書屋回來總要絮絮叨叨地給我講上幾個歷史典故或是抗戰小故事。小時候的我就是這樣在爺爺的故事中長大的。爺爺的故事讓懵懂的我對書和書屋產生了一種別樣的情感，我盼望着自己快點長大，也去書屋看書。
上學了，我識字了，星期天便成了爺爺的小跟屁蟲，成了書屋最小的讀者。書屋絕對是個清靜的閲讀的好地方，看書的人從不會發出一丁點聲音影響他人。走進屋裏，隨手搬一張小凳，輕輕地拂拭而過，打開窗户，一股陽光的氣息，伴隨着書的芬芳，撲面而來，頓時，温馨的氣息瀰漫了整個書屋。找定位子坐下，四面都是書架，隨手就可以拿到一本。
剛開始，我只是粗略地看一些簡單的唐詩，許多唐詩就是在那裏熟記成誦的。唐詩是中國文學史上一顆璀璨瑰麗的奇葩，值得我們細細賞析。於是，一本《唐詩三百首》被我翻了N多遍，也終於領略了一二：李白的詩浪漫、充滿想象力，詩格雄渾奔放，他的詩可謂是“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”；杜甫的詩沉鬱頓挫，那種深沉、鋭敏的洞察力帶給我們一幅幅浩浩蕩蕩、波瀾壯闊的生活畫卷；“詩豪”劉禹錫的詩沉穩凝重，格調自然格律粗切……在書屋裏我喜歡上了詩歌的語言魅力。
受爺爺的薰陶，我對歷史故事情有獨鍾。然而，隨着年齡的增長，爺爺的故事已滿足不了我瞭解歷史的慾望，於是我開始自己看《上下五千年》。中華上下五千年的燦爛文化、文明歷史令我百看不厭。從堯舜禹開啟了中華文明之門到秦始皇統一中國，從繁華的唐朝盛世，到清朝的腐敗無能，再到新中國的成立，從四大發明到圓周率，從地動儀到天象儀……歷史的腳步如車輪滾滾向前，文明成果舉世矚目。英雄的精神鼓舞着我，燦爛的文化激勵着我，閲讀的慾望真正開啟，我因此愛上那間清靜的書屋。
畢淑敏、曹文軒、蕭紅等現代作家的書在書屋裏也是隨處可見，他們帶給我的是心靈的滋潤。《山羊不吃天堂草》《野風車》《生死場》《呼蘭河傳》《畢淑敏散文集》……這些書帶給我許多深刻的感悟：人性的美，童年的珍貴，成長的幸福……我因此學會了很多，也扔掉了很多。這些書讓我從幼稚的還拿着鏟子玩泥巴的小豆包，變成了一個懂事的成熟的大孩子，同時，也讓我學會了思考，學會了動筆記下自己的所思所想。
因為喜歡動物，沈石溪的動物小説自然也備受我的青睞。動物那精神的美、生命的美震撼着我的心靈！它們有超出時空界限的、偉大的母愛，深沉的父愛；它們也有對人類反抗到底的精神；它們還有無畏的、強大的團隊合作意識；它們更有在種族滅亡的那一刻所展現出的自我犧牲，團結勇敢的勇氣！動物所展現出來的生命之美是讓常人難以想象的。他們可以比人類更偉大更聰明！這種美深深地折服着我，使我的腦海中也藏着一個屬於我的動物王國，我用自己的筆幻想着人類與動物和諧相處的美好境界。
書，帶給我的是一份心靈的洗禮！書屋，帶給我的是一個深藏在心的夢——作家夢！在我眼裏，那書香瀰漫的小屋，是我最好的閲讀地方，也是我的夢開始的地方，那氤氲的氣氛將托起我的夢向着明天出發！我相信，有書屋的陪伴，我的夢想之花定會在枝頭向我招手！
我的書屋我的夢九年級作文17
如果説書是藍天，我則是天空中自由飛翔的小鳥；如果説書是大海，我則是裏面自由遨遊的魚兒；如果説書是森林，我則是裏面嫩綠的小草，生長在樹木的懷抱裏，汲取着它的養分……
三、四歲時，媽媽就培養我讀書，所以從小到現在我都非常喜歡讀書，一有時間就拉着媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了，可是我還想買。
就在這時國家為了讓孩子們學習做人，學習立志，學習創造，培養好思想、好品行、好習慣，促進青少年健康成長，豐富孩子的精神樂園，要給農村建書屋了。一聽到這個消息我高興地跳了起來，心想：這下好了，不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。
等啊，盼呀，書屋終於建好了。第一次去書屋，哇！書屋好大呀！好多的書架上擺放着各種各樣的圖書，看得我眼花繚亂，一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的前面，每個桌子上還有一盞枱燈，可以在夜晚我們讀書時照明，我真的太喜歡這個書屋了！伸手撫摸着這些圖書，我真是愛不釋手。心想：這些以後都是我的了，哈哈！再也不用求着媽媽帶我去買書了，國家的政策真好呀！
每天放學後第一件事就是寫作業，快速地寫完作業，有時候飯都來不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計其數，有科幻、動漫、名著、小説等等，數不勝數。我暢遊在書的海洋裏無法自拔。開心時我會去看書，因為我想和它分享我的喜悦；煩惱時我也會去看書，因為它會讓我把所有的煩惱都拋到九霄雲外去。每次去書屋看書我都會看到很晚，有時候媽媽埋怨我再看這麼晚就自己回家，她不來接我了，當時我笑呵呵地説下次不會了，可每次一看上書都是一樣會忘記回家的時間。
在書中我不僅學會了許多知識，還學會了做人的道理，做人不僅要真誠，還要互相幫助、團結。書屋不僅給我們小孩子帶來了好處，同時也讓我們村裏的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒事就三五成羣的打麻將、鬥地主、上網聊天兒了，而是一有時間就去看書，説話也會禮貌用語了，再也沒有打架鬥毆的事兒了。
書，真是我們的精神食糧啊。正因為有了書屋才豐富了我們的精神世界。
我的書屋我的夢九年級作文18
"北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺，好像在慢慢的時光長河中唯有這個温暖的一隅是靜止的。陷在沙發裏，周圍環繞着層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這裏每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。"
今天，偶然看到了豐湘羽的《人與書俱老》，看到了裏面對書屋的描寫，我就憧憬着長大以後當個作家，開一間書屋，把我的書擺放在這麼美的書屋裏。
也許是因為爸爸很喜歡讀書，在他的潛移默化下，我也愛上了書。我讀的第一本書是《唐詩三百首》。在爸爸的要求下，從四歲起我就開始背詩，當時還能用拼音默出來呢。
上國小後，我漸漸認識了很多字，於是開始讀大部頭小説。第一本讀的是《三國演義》（兒童版)，很快被裏面曲折的情節，栩栩如生的人物吸引住了，我一口氣就讀完了。接着我又看了原版的《三國演義》，儘管有些字還不能全部認識，有些地方還不能夠理解，但我還是堅持讀完了。我堅信“書讀百遍，其義自見”嘛。多讀，就能領悟到意思了。
五年級寒假，正值《新射鵰英雄傳》熱播。在此之前我已看過《倚天屠龍記》。在我的央求之下，爸爸終於給我買了《射鵰英雄傳》和《笑傲江湖》。我發現武俠書真的很好看，金庸先生把情節設置的曲折迷離，打鬥時的激烈場景和人物描寫得淋漓盡致，使我着迷於武俠書了。
現在我已是六年級的學生了，讀書時間也越來越少了，但我不會放棄對書的熱愛，我會去看更多不同類別的書，讓自己的視野更廣闊，懂得更多知識。
現在，儘管我看了很多書，作文還不是很優秀，離作家的夢想還很遙遠，但我知道，積累的重要性。我知道，知識是夢想的帆船，知識是夢想的樓道。如果沒有知識的積累，夢想只會成為空中花園。我們只能在地上高高地仰望它，看不到裏邊的秀麗景色。
我相信終有一天我會成為一名作家，擁有一間屬於自己的書屋，取名為“德馨草堂”，來自劉禹錫的《陋室銘》"斯是陋室，惟吾德馨"。
小小書屋，成就我的夢想。
我的書屋我的夢九年級作文19
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞説過：“書是全世界的營養品。”可見，書對我們有多麼重要。
在我牙牙學語的時候，我爺爺就對我説過：“食物只是物質上的糧食，而書卻是我們精神上的糧食。所以，食物可一日不吃，書不可一日不讀。”當時，我還小，並不懂其中的道理。直到長大後，我才明白了其中的含義。
可能是爺爺的話徹底地把我激勵了，從而養成了每天讀半小時書的習慣。讓我與書結下了不解之緣。
記得有一次，我正在看一本叫《水滸傳》的書。媽媽好叫我去幫她買瓶醬油，我便漫不經心地應了一聲：“好”可我還是陶醉於綠林好漢中，並沒有行動，反而越看看帶勁，深深地陷進了書裏，還笑出聲來。這可把媽媽給惹毛了，她火冒三丈地衝了過來，生氣地説：“我叫你去買瓶醬油，你沒聽見嗎？”我仍津津樂道地看着，時不時發發出笑聲。媽媽這可更加生氣了，用手指着我，大聲地嚷嚷道：“喂，你這個臭丫頭，你連你老媽的話都不聽了！”我這才發現大事不妙，連忙合上書，拿走錢，像離弦的箭一般跑出家門，去超市裏，急忙的挑了一瓶就拿走了。我急匆匆地趕回了家，把醬油一放，又鑽進我的小書屋。誰知廚房裏傳來一陣以一陣的笑聲，那是媽媽發出來的，我跑了進去，這才知道，我把醬油買成了醋了，我和媽媽都笑了起來。媽媽指了指我的腦瓜，笑嘻嘻地説：“你呀你，為了看書竟惹出這樣的笑話來！”
在我的那些書中，《魯濱遜漂流記》對我啟發是最大的，我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情，又對他堅持不懈的精神品質所產生敬佩之情。從書中讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，戰勝困難。經常在數學難題時，在解不出來想退縮時，總想起魯濱遜他那頑強的毅力，我的心中就會燃起熊熊之火，一定要把這“攔路虎”打掉，才肯善罷干休。就這樣，一道道數學難題成了我的手下幾將，我的數學成績也因此而蒸蒸日上。
現在，我的書屋裏有着許許多多的書，每一本書代表着每一個夢，有我的俠客夢、綠林夢、明星夢、少女夢。我的書屋，我的夢，我喜歡書，因為是書讓我充滿了夢想。
我的書屋我的夢九年級作文20
書，是人類智慧的結晶；書，是人類進步的階梯。沒有書，人類的智慧就會消失在歷史的滔滔長河之中；沒有書，人們將無法傾訴心中的情感；沒有書，人們的生活將會變得枯燥無味。書是人們日常生活中不可缺失的一部分。書屋，便是存放這些智慧結晶的“聖地”。
我家也有個書屋。説是書屋，其實也就是一個帶有書桌和書櫃的房間。書屋不大，走進裏面一看，首先映入眼簾的便是位於屋子正前方的書桌，桌子上擺滿了各年級的教科書。不用説，這是我這幾年的成果。書桌的上方，則是佔去了整整一面牆的書櫃。
書櫃是淡白色的，櫃門的把手上掛着一個身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白鬍子的聖誕老人玩偶。透過書櫃的玻璃，只見裏面整整齊齊地擺放着各類的書，有人物傳記、科幻小説、歷史故事書、雜文散文集、工具書……令人目不暇接，讓人以為自己走進了一座小型的圖書館。
那個書屋，是我的樂園。在我很小的時候，媽媽就給我買了很多插圖的幼兒書。剛開始，我不識字，只把書當玩具來玩，媽媽就拿着書給我講故事，我被書里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地，我就喜歡上了聽媽媽講故事，每天睡前聽媽媽講故事是固定的節目。
等到我會識字了，媽媽根據我認字的程度買適合我讀的書籍，跟我一起讀。節假日還帶我到省圖書館看書、借書，讓我感受讀書的氛圍，培養我愛讀書的習慣。慢慢地，我喜歡上了看書。
每當我坐到書屋裏，捧着一本書，看着看着，我彷彿坐上了熱氣球，跟着冒險家們在沙漠的上空探險；又彷彿正在一艘大船上戴着船長帽指揮着水手們與風浪搏鬥；還彷彿跟宇航員們在太空裏……那種身臨其境的感覺，美妙至極，任何語言都無法形容這種快樂！
我在書的海洋裏暢快地遊着，吸取着其中的精華，自由地翱翔。書中的每個標點、每個字都如小精靈讓我全身心地投入，我感受着文字的美，忘卻其他的煩惱。這，就是書的力量！
讀書，讓我明白了很多道理，更客觀地瞭解這個世界。古人言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我説，書中有我的未來，我的理想和我的夢。朋友們，讓我們都熱愛讀書吧！
我的書屋我的夢九年級作文21
今年暑假，媽媽帶我到了奶奶家。奶奶家的變化可真大啊！奶奶家在一個村子裏，以前村子裏的土路很泥濘，現在變成了整潔的水泥路；以前到了晚上一片漆黑，現在有了路燈晚上也很明亮。我問奶奶，村子裏變化怎麼這麼大？奶奶説：“我們村現在是新農村了，可不像以前那麼落後了。”接着跟我講了村子裏的各種變化，其中一個地方深深地吸引了我的注意——農村讀書屋。
吃過午飯，奶奶説要領我去一個好地方，原來正是村子裏的讀書屋，我可高興壞了。因為我從小愛讀書，使我成績優異。記得在我三歲那年，我有了人生中第一本書——《海的女兒》。從那時起，我便愛上了讀書，因為閲讀廣泛，我打從幼兒園開始，詞彙量就比較大，常被大人們誇口齒伶俐。後來，上了國小，搬了新家，我便有了自己的書屋，裏邊陸陸續續地，添了許多“新成員”，我愈發愛我的書屋了。我如飢似渴地在書屋中讀着，深深地陷在了一個個如夢般的世界……因為有了較大的詞彙量，掌握了一些寫作手法，瞭解了一些課外知識，我的成績在班上遙遙領先，作文還時常被老師當做範文在班上朗讀呢！同學們曾偷偷問我有沒有什麼“祕密招數”，我只是笑而不答。這一切，還都是多虧了我的小書屋。
現在奶奶家的村子裏建了一排新房子，也有讀書屋了，多媒體閲覽室，老年人活動室。讀書屋可真漂亮啊，外表雖不奢華，但卻簡單樸素，整潔大方，更有一種文靜的氣質，為整個村子都增添了一份和諧的氣息。
進到讀書屋裏面，更是寬敞明亮，桌椅都有序地擺放着。靠牆的書櫃裏擺放着各類書籍，有農業書籍，世界名著，兒童讀物……村裏的人空閒時就會到圖書屋看書，在那裏盡情享受讀書的樂趣，也可以學習到實用的農業技術和其他各類知識。
在奶奶家的時候，我也沒事就到讀書屋看看書，整個暑假都過得很有意義！書是人們理想的航標，它會指引人們到達理想的終點。人只有理想，才能展翅高飛。那麼我想，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。讀書屋陪我成長，幫助我開闊眼界，這裏是我夢開始的地方，也讓我不斷汲取知識，一步一步朝着夢想前進。相信通過不懈的努力，我的夢想終會實現！
我的書屋我的夢九年級作文22
大文豪高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”書就像甘露，哺育着我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨遊；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，今年年初，我們村委創辦了一間農家書屋，我覺得這個書屋就如一間“小黃金屋”。
這個“小黃金屋”造就出我的夢想：通過她，我闡述出自己的觀點，表達出自己的感想，描繪出自己的理想，將來要做一個有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無論有事沒事，無論心中有多少煩惱，我都會找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點迷津。
這個暑假，我更像一條暢遊書海的魚，沒事就鑽進“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越着迷，心不自覺的被書中的故事情節牽動。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情，又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質產生了敬佩之情。讀完這本書我明白了：要成就夢想，遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數學難題時更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今後，無論遇到什麼難題，我一定會把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。
這個“小黃金屋”是我通往夢想的一座燈塔，也是我走向夢想之路的金鎖匙！
我的書屋我的夢九年級作文23
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”説到讀書，有的同學會搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可是我覺得讀書很有趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。我很喜歡讀書便央求爸爸給我買很多書，爸爸買來後我便把這些書放在家中特別的書屋裏，為什麼説特別呢？因為我的書屋不是在書房而是在我的卧室裏，那裏是我茶餘飯後必須要去的地方。如果你問我最喜歡書屋裏哪本書？我會毫不猶豫的告訴你，它是貴州美術出版社出版的《安徒生童話故事》。
這本書我每天都要拿出來看幾篇。很長一段時間，我都沉浸在美麗的童話故事中。在《海的女兒》中，美人魚的行為見證了什麼是純潔；在《醜小鴨》中，醜小鴨的經歷告訴我們，只要有理想、有追求，然後通過自己的不斷努力和拼搏，每個人都會實現自己心中的夢想；在《園丁與主人》裏，我學會了如何尊重他人，學會了自信。在現實生活中很多時候自己的優點會被別人忽視，但只要有自信，堅持自己的理想信念，總有一天會被人們認可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話故事》，一次又一次的進入到美妙的童話故事中。
我在書的世界快樂的生活着，似乎與每一本書的主人公都合為一體，我與他們同悲傷，共快樂，我和書的故事是那麼的多，讀書已經成為我生命的一部分了。
現在我的夢想是長大後成為一名作家，把學習的樂趣、人生的夢想、成長的快樂都融入到我的作品裏，供那些愛書的人們賞讀，使他們的生活更精彩，人生更燦爛。
我的書屋我的夢九年級作文24
我總是聽爸爸説他像我這麼大的時候非常喜歡看書，可是他生長在農村，沒有屬於自己的課外書，為了滿足自己讀書的慾望，只能到小城鎮那些私人的小書屋裏去租來看，租一本書，每天一角錢，為了節約錢，每天必須看完一本書。聽爸爸講的津津有味，我腦子裏開始浮想連翩，真想去那些小書屋看看，去體驗一下，可爸爸告訴我，那種小書屋現在已經不存在了，我問爸爸為什麼？爸爸説：現在條件好了，每一家都有一個私人的小書屋了，所以就沒人開這個了吧。
我自己就有一個獨立的小書櫃，裏面擺放着一些與我“甘苦與共”的小夥伴，我每天與他們一道快樂、悲傷，遨遊在書的海洋，讓人心馳神往。我的書屋雖然不大但是裏面裝的都是對我有益的書。記得有一次，我看《封神演義》，正好看到元始天尊戰通天教主的時候媽媽就要幫我關燈了，可是我不知道後來的結果怎麼能睡得着覺呢？所以我就打起手電筒躲在被子裏看起來，非常擔心被發現，所以十分小心。當我看到哪吒被抓的時候生氣的捏起了拳頭，最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來，我非常的激動，不由自主地叫出了聲來，爸爸就在電腦室問怎麼回事，我非常的慶幸爸爸沒有來我的房間查看，我就説不小心被牆撞了一下，爸爸相信了，我鬆了一口氣，又開始搞起了“地下工作”，最後我睡着了，變得安分守己了。
今天我雖有了一個屬於我的書櫥，但存書是有限的。愛讀書的人，都想遨遊在一個涵蓋天地古今的知識海洋，那絕對是一個很大很大的圖書樓，裏邊有好多好多的書，讓所有愛讀書的人都能讀到自己想讀的書，學到更多的本領，都能成為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。但是還有許許多多農村的孩子，他們與我們一樣，都是愛讀書，想讀好書的人，他們的書在哪裏呢？我想他們也盼望着擁有一個屬於他們的書屋，這是個美好的願望，是我們共同的夢想，絕不是一種空想，我相信不久的將來，農家書屋會如雨後春筍般應運而生。
我的書屋我的夢九年級作文25
書，是一盞明潔的燈，引導我前進的方向；書，像我的好友，每天讓我更上一層樓；書，更像一個温暖的家，可以忘記所有煩惱。
雖然我的書屋沒有圖書館那樣華麗，但每一本書都會成為我的精神食糧。每當我有煩惱時我便走進書屋，在這裏享受着書的沐浴。書屋就是我的充電寶。
當我打開一本書，就有一位隱形老師在講知識。我覺得看書比看電視有趣的多，書中有許多有趣的事情和人物，有時我彷彿身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”，看到高潮時我如同那個“帶點的孩子”擁有同樣的情感，總是千變萬化。
書屋裏的書也隨着我的年齡而改變，從小時候看的連環畫、兒童睡前故事，到現在的四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢想更進一步的力量源泉。
所謂“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。在我老家的村子裏也有一個圖書館，它並沒有城市裏圖書館那麼宏偉大氣，古風蔚然，也沒有城市裏的圖書館那麼多書，但是卻足夠這裏的學生閲讀。媽媽在和別人聊天，姐姐和表姐在家寫作業，此時我坐下來靜靜地看起了書，不知什麼時候一位年輕人走了過來我完全不知情，接着又有一位同學坐在我旁邊也看起了書，我們看了一段時間就開始把眼睛閉上想像那美好的畫面。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，讀書難道不是一種享受嗎？
我的書屋我的夢九年級作文26
“書籍是人類進步的階梯”，“我撲到書籍上，就像飢餓的人撲到麪包上”。古往今來，無數人表達了對讀書的熱愛。我也愛讀書，隨着我的書架上散發着墨香的各種圖書越來越多，我的卧室變成了我的書屋，它們給我知識，伴我成長，點亮我人生的夢想。
我愛讀書，我愛讀童話書。我讀過《花仙子》、《白雪公主》、《小紅帽》等童話書，書中有靠智慧戰勝邪惡的美少女，有會跳舞的花，會唱歌的大象，會自己寫字的鉛筆，還有會飛的豬。童話書給我打開了一個奇妙的世界，它告訴我，有夢想就要去追求，有希望就要去努力，無論目標有多麼遙遠，只要有信心和行動就一定會成功。我的書屋給了我一個豐富多彩的童話夢。
我愛讀書，我愛讀科普書。我讀過《發現之旅》、《少兒百科知識》、《十萬個為什麼》等科普圖書，科普書讓我知道了宇宙無邊無際，大自然充滿奧妙；知道了梨是人類最早栽培的果樹之一，有果樹祖宗之稱；知道了香蕉又稱芭蕉、牙蕉，西瓜又稱寒瓜，草莓又叫紅莓、楊莓、地莓。科普書打開了一扇窗户，讓我認識了世界，告訴我科學就在我們身邊，科學可以讓我們的生活更美好。我的書屋給了我一個探索未知的科學夢。
我愛讀書，我愛讀品德書。我讀過《弟子規》、《這些事我來做》、《品德故事》等圖書，品德書告訴我，要尊敬師長，孝敬父母，告訴我同學們有困難時要主動幫助，告訴我在公交車上要給老人、殘疾人讓座，發現老奶奶摔倒了要把她扶起來，告訴我自己雖然年紀小也要遵守道德規則。讀品德書，讓我成為了一個崇尚文明、志存高遠的好少年。
我愛讀書，我愛讀新聞圖書。因為書中有世界各地新發生的各種事情，就像今年蔓延全球的新冠病毒，使很多人失去了生命。書中最讓我感動的是鍾南山爺爺説的一句話“一個都不能少”，最讓我感動的是那些奮鬥在抗疫一線的醫護人員，他們不顧危險，救死扶傷，挽救生命。我想對他們説聲，你們辛苦了，向你們致敬！
讀書，讓我大開眼界，書中充滿奧祕的世界，栩栩如生的人物，催生我的夢想。我想成為科學家，用發明造福人類；我想成為醫生，用醫術救治病人；我想成為規劃師，建設美好家園；我想成為作家，寫一本童話書，把它放入千家萬户的書屋，點亮小朋友的夢想。
我的書屋我的夢九年級作文27
我家有個小小的“書屋”，它是有簡單的4個雙層小櫃子組成，裏面排列了很多書籍。每當我閒暇時，取上一本書，在温暖的陽光中慢慢翻開書本，細細地品讀，讓每一個“小精靈”帶我暢遊知識的海洋。書屋裏還有好多夥伴，温婉的李清照、率直的蘇軾、聰明的福爾摩斯、淘氣的馬小包等等。在眾多書籍中，我喜歡讀《綠野仙蹤》這本書。
這本書講了一個叫多蘿西的小姑娘被龍捲風捲到了一個神祕的地方，在漫長的旅途中她認識了想要聰明的稻草人，想要心的鐵皮人，想要膽量的獅子這3個號夥伴。他們互相幫助，患難與共，克服了一個又一個困難，最後他們都實現了各自的願望。
多蘿西的善良、堅毅、不怕困難的精神告訴我，世界上的人之所以遇到困難不會放棄，正是因為心中有屬於自己的信念。而我的信念就是將來要考上北京大學，學習像一個漫無邊際的森林，裏面有陽光燦爛的時候，也有颳風下雨的時候，我要努力克服一個個絆腳石，朝着我的信念前進。書屋，則是我的加油站。
我的書屋我的夢九年級作文28
書，自古以來就散發着無窮的魅力。書的魅力在於它是人類的良師益友，在你困難的時候，它給你指點迷津；在你成功時，它給你避免重蹈覆轍，讓你順利地再創輝煌。
高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”無論古今中外，成大器者，皆讀書無數，皆嗜書如命。我的父母比較重視我的學習，大概在我六歲時就開始抓我學習了，買了一堆書，比如《自己的事自己做》、《學習並不可怕》、《勇敢面對困難》等等一系列的書，希望我能變成一個優秀的人。但我貌似只往他們期望的反方向發展了，直到我遇到了他，一個智商148音樂人，他向粉絲們推薦書，我因好奇買了看。我並沒有瞭解過日本文學，而他推薦的書正是日本作家村上春樹的作品——《海邊的卡夫卡》。
剛讀這本書時，感覺雲裏霧裏的，並不瞭解他寫的是什麼。後來才知道，村上春樹的寫作風格就是這樣，小説內容源於現實，但勝於現實。
卡夫卡在夢中藉助中田之手，殺死了自己的父親，與認為是自己的母親和姐姐，間接證明了父親的詛咒。這樣的思路，彰顯了村上春樹的寫作風格，讓讀者在夢幻與現實中不斷徘徊。運用超現實的寫作手法，讓小説更具感染力和戲劇性。
在文化普及的今天，在知識爆炸的時代，還有地方的小朋友都沒有書讀，這是多麼遺憾！我想以後我能用自己的雙手勞動，為他們打造一個書屋，讓那些小朋友都能讀書，暢遊在知識的海洋。我希望能有幾位志願者，擔任書屋的管理員，希望他們能給這個小屋增添幾分温暖和温馨。
因為書，我對自己的未來充滿信心！我想寫一本書，即使我以後不可能是一名作家，但我想擁有一本自己的書，在自己的書屋裏！
世上沒有什麼能陪你走到最後，但書可以。書能伴隨你從小到老，成為你永不消逝的良師益友。所以同學們，讀書吧！為了你未來的前程更加光明。為了你未來的道路更加寬廣，讀書吧！
我的書屋我的夢九年級作文29
從小我就喜歡看書，童年時，常常徜徉在童話的小天地裏。一本《小紅帽》，一本《青蛙王子》就能讓我欣喜不已，長大後想找一本自己喜歡的書還真不是一件容易的事，一次偶然的機會我走進了響灘村的那間農家書屋。
樹蔭下的這間書屋並不大，裏面的書可真不少！幽默小故事、童話、選、中外名著、農業方面的種養、栽培技術等等，真是應有盡有。不經意間伴隨着滴答的雨聲我已在書屋呆了一上午，晌午時分很不捨地離開了。
後來，我和幾個愛看書的小夥伴，就經常相約到農家書屋報到。也時常看到村裏的大人們在這裏查閲資料、討論、交流。在瀰漫着書香的屋子裏，大人、小孩都很專注，有的邊看邊記，雙眉顰蹙；有的若有所悟，頻頻點頭；還有的傾心交談，各抒己見……這裏成了我們的知識寶庫和精神家園。
在這裏我第一次認識了《海底兩萬裏》，跟隨凡爾納筆下的生物學家阿龍納斯教授一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我知道了大量的科學文化知識，特別是光的折射、珍珠的分類、潛水艇的構造……這些如今都已變成了現實，作者凡爾納的想象力真令人感歎，竟能在還未發明潛水艇甚至電燈的社會中預料到未來世界，創造出了一個神奇的海底世界。在這裏我第一次認識了《宇宙奇索》，跟隨着哥白尼、伽利略的足跡，瞭解了宇宙的起源，知道了流星雨的形成和一些恆星的特點。在這裏我也第一次認識了笛福筆下的魯賓遜，一個身陷絕境的人，竟能這樣對生活充滿信心，去創造生活，實在是勇者的姿態。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，感謝農家書屋，使我深刻領略到知識海洋的浩瀚；引領我解決學習上的困難；陪伴我感悟人生，展望未來。感謝我的書屋，承載着我的夢想，乘風啟航！
我的書屋我的夢九年級作文30
書是人類進步的階梯，從小我就和書結下了不解之緣。
我的房間有一個大大的書架，裏面擺滿了各種各樣的圖書，所以我的房間就是我的書屋。我的書架上有各種圖書，早期有格林童話、繪本慢慢的買了楊紅櫻的笑貓日記、曹文軒的我的兒子皮卡、沈石溪的動物小説等等、現在有了四大名著也擺上了我的書架。
我喜歡讀書，只有有空閒的時候，我就會挑選一本我喜歡的書，坐在我的書桌前把書鋪開，靜靜地閲讀。這時我就會走進書的世界裏，陶醉在書本所營造的境界中。
我喜歡看《西遊記》喜歡西遊記中的孫悟空，他神通廣大、無所不能、他陪伴着師父唐僧、歷經九九八十一難，取得真經。讀完西遊記，使我明白了一個道理，在生活中，我們做任何事要想成功，就一定要像唐僧那樣，對於既定的目標要矢志不移，排除千難萬險，團隊一起努力，定會取得成功。
我也喜歡看《水滸傳》因為裏面有108個好漢，我尤其喜歡倒拔楊柳的魯智深，江湖人稱“花和尚”他力大無窮、為人豪爽、喜歡打抱不平。脾氣火爆，有時粗中有細，豁達明理。因為大鬧五台山，無奈下山前師父贈送他四句偈言“遇林而起”、“遇山而富”、“遇水則興”、“遇江而止”。最終他也成就了自己的一番事業。
讀完《水滸傳》，使我明白了一個道理，無論是當官的，還是貧民百姓，都可以報效國家。無論在什麼時候，人一定要有正義感，要做一個對社會有用的人。
我喜歡看《百科全書》喜歡裏面無窮無盡的知識，讓我增長了很多見識。
我喜歡看地理書，它能使我在家體驗環遊世界、看遍世界上的風景名勝、遊歷祖國的大好河山，開拓我的視野。
今年肆虐全球的新冠病毒，對全世界的國家造成了很大的傷害，在這場沒有硝煙瀰漫的戰役中，我深深的體會到知識的重要性，鍾南山院士有淵博的知識，才能用知識與病毒進行一次次的搏鬥，並帶領着科研人員，用自己的專醫學業技術知識最終研發出了抗病毒疫苗，把病毒擋在了國門外。
我要讀更多的書，用知識來武裝自己，讓自己變成一個對國家有用的人，報效祖國。
我愛我小小的書屋，它是我夢想起航的小舟。
