關於漁歌子教學反思的文章
在現實社會中，課堂教學是重要的任務之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的漁歌子教學反思，歡迎大家借鑑與參考...
《漁歌子》，詞牌名。此調最早見於唐朝詩人為張志和的《漁歌子·西塞山前白鷺飛》。後來李珣、孫光憲等詩人用過此調下面，小編為大家分享《漁歌子》公開課教案，希望對大家有所幫助!教學目標：1、有感情地朗讀並背誦這...
自古以來，童話深受孩子們的喜愛，它那動人的故事和優美的語言，總能把孩子們帶入美好的情境，使其受到真、善、美的薰陶。下面是小編整理的漁夫的故事教學設計反思，希望大家認真學習!【1】漁夫的故事教學設計反思本文主要講述...
《漁歌子》張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箸笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。《漁歌子》重點字詞解析①漁歌於：一名《魚父詞》。⑦西塞山：在今浙江吳興西。白鷺，亦稱白鷺鴛、小白鷺，好羣居，春夏多活動於潮沼岸邊或水田中...
活動目的：1、根據實物鼓勵幼兒創編兒歌。2、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學説普通話。活動準備:1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒塗色，反面塗有顏色）。2、水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。活...
《野性的呼喚》、《白牙》這兩本書是學生在寒假期間完成閲讀的，《生命之歌》教學反思。主角雖然是兩個動物，但學生是否真的讀懂了書後的故事，心中沒有什麼把握。由於是在週五才知道要在下週一上讀書會，沒有與學生進行什麼...
設計意圖：幼兒園的孩子喜歡音樂，喜歡唱歌，喜歡用動作表現歌曲，將自己美好的心情表現出來，給孩子提供更多材料，他們會給我們更多的驚喜！活動目標：1.在學唱歌曲的基礎上進行創意歌表演。2.藉由樂器聯想表現蓋房子的過程，並歌曲伴...
《漁歌子》這是一首通過寫景讚美漁家生活情趣的詞。着意描繪了秀麗的水鄉風光，遠山青翠，白鷺高飛，桃花火紅，意境優美而深入活潑，富於詩情畫意，充分表達了詩人陶醉於大自然山光水色中悠閒而自由的生活樂趣。下面是小編整理的...
上午,帶領我區部分青年教師來到南湖三小參加南京市國小數學聯片教研活動，活動的主題是“數學課如何授‘漁’”。聽了三節數學課和上課教師的教學反思,聆聽了市教研室朱老師的點評，我很受啟發，於是提筆寫點體會。感覺從三...
《漁歌子》教學反思_【1】《漁歌子》是唐代詞人漁歌子》是唐代詞人張志和所作，描繪了春天秀麗的水鄉風光，塑造了一位漁翁形象，讚美了漁家生活情趣，抒發了作者對大自然的熱愛。教學中，我緊抓情感主線，引導學生深入感悟詞的意...
《夜鶯的歌聲》“小夜鶯”的歌聲自始至終貫穿着整篇課文，危險中充滿勇敢鎮定，緊急中充滿智慧機警，一個勇敢機智的小英雄形象活脱脱地出現在讀者面前。以下是小編整理的關於夜鶯的歌聲教學反思，希望大家認真閲讀!【1】夜鶯...
一、教材簡析《漁歌子》是人教課標版四年級下冊第六單元的一篇課文。單元的主題是田園生活，伴隨着詩一般的語言，一幅幅清新的田園風景展現在眼前。翁卷、范成大、張志和更是以凝練的語言再現古老的鄉村，田園的意趣。張志...
漁歌子【唐】張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。【作者】張志和（約730-約810），字子同，婺州金華（今浙江金華）人。少年有才學，擅長音樂和書畫，很受唐肅宗重視，後隱居江湖，自稱“煙波釣徒”，作品多...
上週我校舉行了課堂教學比賽，水鄉歌教學反思。我選了《水鄉歌》是蘇教版國小語文第三冊第21課的第二課時上。本課是一首詩歌，歌詠了水鄉的秀麗風光和幸福美好的生活，抒發了熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。全詩共三小節...
漁歌子優秀教學設計怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的漁歌子優秀教學設計相關資料，歡迎閲讀！漁歌子優秀教學設計《漁歌子》教學設計劉玲新一、揭示課題，瞭解詞牌名。師：同學們，請看題目：漁歌子，讓我們齊讀課題...
設計理念：靈活地創造性地運用教材，以讀為本，隨文識字，並讓學生“會學”。教學過程：一、玩遊戲：分蘋果，揭題１．小朋友，我們來玩一個分蘋果的遊戲，好不好?請翻開語文第９頁語文天地，鉛筆寶寶要請小朋友把寫有１０個阿拉伯數字的蘋果放到相...
作為一位剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《漁夫的故事》教學設計及教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1.認識8個生字。2...
教學目標：1．學會《漁歌子》中的3個生字。2．朗讀《漁歌子》。3．理解《漁歌子》的意思，陶冶愛美的情趣。4．能對《漁歌子》描寫的景象展開想象。教學過程：一、複習檢查《江南春》背誦情況。二、學習《漁歌子》1．簡介作者。（可以播...
以下是小編整理的國小四年級課文《漁歌子》一文的教案，希望對大家有所幫助【教學目標】1、有感情地朗讀並背誦這首詞。2、體會詩詞內容，通過想象，由詞到畫，感受到鄉村風光的畫意詩情;走進詩人的內心世界。3、學生感受古詩...
一、聯繫舊知，導入新詞師：同學們，這個學期，我們學過一首詞，叫——生：(齊答)《憶江南》。師：請大家一起背誦《憶江南》，預備起。生：(齊背)憶江南，白居易，江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?師：這節課我們...
《漁夫的故事》極其生動地敍述了漁夫打魚，遇見魔鬼，最後戰勝魔鬼的經過。下面是應屆畢業生小編為大家整理的《漁夫的故事》教學設計及教學反思，希望對大家有所幫助。教學目標：1.認識8個生字。2.理解課文內容，體會漁夫是怎...
教學目標：1、理解《漁歌子》的詞意，體會作者的思想感情。2、背誦並默寫這首詞。3、想象“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”這句話的畫面，並描述出來。教學重點：學習詞的`內容，想象詞中描寫的情景。教學難點：結合詞句展開想象，並...
《囚歌》一文是葉挺用生命和血寫成的，他的詩就是他自己的信念，讀着囚歌便情不自禁地為葉挺的高尚人格而肅然起敬，下面是小編整理的兩篇《囚歌》的教學反思，希望對大家有所幫助《囚歌》教學工作反思篇一：《囚歌》是近代革命...
《漁夫的故事》這是個充滿智慧的故事，故事主要講了一個貧窮的漁夫，到海邊去捕魚，意外地撈上了所羅門王封鎖魔鬼的瓶子。他打開瓶子，狡猾兇惡的魔鬼鑽了出來，想要殺死他。漁夫用自己的智慧戰勝了魔鬼，使魔鬼重新被封鎖在瓶子...
《漁歌子》設計教案教學目標：1、有感情地朗讀並背誦這首詞。2、體會詩詞內容，通過想象，由詞到畫，感受到鄉村風光的畫意詩情；走進詩人的內心世界。3、學生感受古詩詞之魅力，培養學生對古詩詞的熱愛之情，養成課外主動積累的好...
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