【精選】考試的作文300字3篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的考試的作文300字3篇，歡迎大家分享。

考試的作文300字 篇1

“叮咚，叮咚”上課鈴又響了，我們慌忙坐到了位子上，唉，又要考試了。最近，老師們也不知道着了什麼“魔”了，離期末考試遠着呢！老師就開始了考試教育，題海戰術，這不前兩節課，剛結束了語文老師的“玩命狂考”，數學老師就來湊熱鬧，好不容易到了PLAY時間，英語老師也來參1腳！唉，只好等到第N次試考完了，再想1想沙包、電腦和遊戲機吧！

考場上，死1般的靜，只聽見沙沙的寫字聲，“這張卷子是誰出的，怎麼這麼難啊！”我聽到了同桌小聲的抱怨聲，卷子1發下來，我們全都1個表情，苦，比吃了最苦的雙黃連還苦，不知這場風波要何時才能過去。

考完試，試卷批出來了，“嘭，嘭”我彷彿聽到了4106顆心臟同時跳動發出的聲音，只覺得我的身體好像不屬於我了，頭髮麻，臉發燙，手冰涼，“萬歲”同桌歡呼道。只見我眼前飄下1張白紙，不，是卷子，上面批着鮮紅的數字100，“萬歲”我也高聲大呼，“這個月的肯德基有着落了”。我1下子從木納中甦醒過來。

唉，考試就是這樣，有喜有憂，讓我神經時而繃緊時而放鬆，考試就是這樣，有酸有甜有苦有辣，百味交織。

考試的作文300字 篇2

當迷惘、不知何去從時，該怎麼做，從何做起時，最需要一記當頭棒喝，讓人大徹大悟，如同在黑暗的大海中迷失方向的漁夫，突然發現明亮的燈塔一般，又像在海里溺水，就將要掉下去，載浮載沉之時，突然碰到了浮木。

我本人也有過類似經驗，那是學生生活中十分重要的一環，那就是能知道自己實力的——“月考”，那一次真令我印像深刻，而且就在最近，我的分數進入了史無前例的低，那有如晴天霹靂，重重地擊在我的身上，有如同一把無形的大槌，一次又一次重擊我的內心，“為什麼會這樣?這……這不可能，我怎麼會考這麼低，這不是我真正的實力，一定是騙人的吧!”我對我自己説。回到家中，我狠狠的哭了一場，像是要把所有的不甘心全都發泄出來，父親對我説：“失敗並不可怕，可怕的是失敗後就一蹶不振，沒有什麼比全然的失敗能學到更多了，記取這次教訓，下次考的更好就可以了，空前沒關係，重要的是要絕後。”

聽完所説的話，我瞭解到再怎麼痛苦，也已經過去了，重要的是該如何記取教訓，不要再犯，瞭解自己不足的地方，然後加強自己的弱項，在下一次，做的更好。

考試的作文300字 篇3

轉眼間，我在國中的第一個學期就要過去了。再想想我這些已不太“新”的'同學，就像那咖啡，剛開始可能有些苦和澀，可驀然回首，慢慢品嚐回味，其實，都是甜的……

“what?地理課不上了？”一個小課間裏，我正邁着大步要走出教室，經過張玉煊位上時，他正託着下巴，邊笑邊説：“嘿嘿嘿，地理課不用上咯！”“啊？為什麼？”我驚奇地問，張玉煊轉頭對我説：“哈，你看啊，兩個地理科代表都沒有來，地理老師那麼重的包包又提不動，當然不來咯！”於是他繼續託着下巴，似乎很滿意自己的“超正確”推理。唉，我們班的同學啊，雖然上了國中，還保留着那份童真，苦苦不肯撒手……

“我就叫齊逸達，你幹嘛？”記的有節書法課，書法老師正在罰一個不聽話的同學，這時穆澤宇不知因什麼原因叫了我的名字，沒想到書法老師一個“神龍擺尾”，忽的轉身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉向，還以我的名字為“殺人藉口”，“我叫你説繼續打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達嗎？”

科學創造的力量！“塞翁失馬，焉知非福。”上體育課，本是人人盼望之事，卻忽“俄而雪驟”