我熟悉的人作文【推薦】

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我熟悉的人作文1

我班上有一位同學叫黃韻，她樂於助人、學習好、成績名列前茅，還很謙虛呢！

有一天，我在教室裏寫作業。開始我都會，可是到了最後一題，我就不會了。我絞盡腦汁地想啊想！還是不明白，我迫於無奈，只好跑去問黃韻。我問她：“這道題怎麼做？”然後，她説這樣做，我非懂似懂的説：“我還是不明白，你講清楚點。”於是，黃韻只好又説一遍，就説：“你明白了嗎？”我十分感激地説：“我明白了，謝謝你，黃韻。”“不用謝，這是我應該做的。”黃韻説。於是我回到了座位上做了那道題。做完哪道題後，我就想：黃韻好聰明啊！我要向她學習。

看！黃韻既是個聰明、可愛又樂於助人的好學生，她是我們學習的好榜樣！

我熟悉的人作文2

我熟悉的人很多，但是我最熟悉的人是我親愛的爸爸。

我爸爸的個子高高的，理了一個利利索索的平頭，他的眼睛炯炯有神，顯得特別精神。他平時不愛説笑，顯得非常嚴厲。

我爸爸非常喜歡、關心、疼愛我。每天上學一般都是爸爸送我，路上，爸爸常常給我講一些關於安全的小常識，比如説：地震時該怎麼辦，打雷時該怎麼辦等等。他讓我知道了很多有用的小常識。

爸爸的工作很忙，有時還要出差。記得有次，他去山東出差，他非常想念我，每天都要給我們打電話。他回來時，還專門給我挑選了禮物，這讓我好高興啊！

爸爸很喜歡運動。他經常帶全家去打羽毛球、兵乓球，我的球技也越來越厲害。

這就是我最熟悉的人，我親愛的爸爸。我要好好的長大，健康的成長。

我熟悉的人作文3

説起我最熟悉的人，那就是我們班的陳老師了。

如果把陳老師比喻成一條小河，我就是河中的一條小魚，如果把陳老師比喻成陽光，我就是陽光下的一棵小樹哺育着我成長。在我有困難的時候她會幫助我，在我傷心的時候她會勸慰我。

陳老師長這一頭烏黑的頭髮，好像黑色的鑽石，臉圓圓的，笑起來嘴彎彎的好像一個背雲遮住的月亮，陳老師長的眉清目秀，但發火時，眼睛瞪得圓圓的，好像一隻瞪眼睛的小”布熊。”

陳老師做起事來特別快，記得有一次，陳老師看見我們地沒掃乾淨，二話不説，捲起袖子，拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來，她認真的掃，每一個角落也不放過，不一會就把教室打掃得乾乾淨淨。

我熟悉的人作文4

別人都會有自己熟悉的人，我也不例外，我熟悉的人就是我班上的同學——郭翰文。

他的肚子圓圓的，就像一個充滿氣的球兒。他經常穿一些鮮豔的衣服，從這個外貌上一看，就知道他是一個可愛的人，他的臉上有一張愛吃零食的嘴，什麼：魯香牛肉乾、手撕豆乾、乾果……一切都是他所謂的美食。記得有一次，郭翰文沒有吃早餐，叫我去幫他買一個麪包，説罷隨後從口袋裏面掏出了三元錢，拍了拍我的肩膀説：“謝了，去吧！”等到下課，我迅速來到小超市裏，隨手就買了一個藍梅味的麪包拿到了教室，怎麼也沒有看見郭翰文！我又來到小超市門口，哈！果然沒猜錯，郭翰文正在門口東張西望地看我到哪裏去了呢。當我把麪包給他時，他突然兩手握着像拜佛那樣説了一句：“謝了，謝了……兄弟！”我不知道他一下説了多少個謝謝，可能他真的在感謝我吧。看着他狼吞虎嚥的樣子，我不禁會心一笑。用詞不貼切。

這——就是一個調皮可愛又愛吃東西的郭翰文！

我熟悉的人作文5

我熟悉的人是我的妹妹，她叫陶心悦，她眼睛大大的，水靈靈的，臉圓圓的，臉蛋上白裏透着紅，紅裏透着粉，可愛極了。再説她的頭髮吧，短短的，像白雪公主一樣，她的性格很奇怪，有時像個“女漢子”，有時像個“乖乖女”，有時又很嬌氣。

她“女漢子”時，真是勢不可擋，記得一次，她和她哥哥生氣吵架時，她像一頭牛一樣，死死的追着她哥，嘴裏還不停的喊：“姐!快幫我攔住他!”讓我哭笑不得，有時心裏還想，“這比我家的電視還搞笑!”

她“乖乖女”的時候真是太可愛了，一次，我拿出我畫的小人，覺得它太可愛了，求我給她畫，我實在招架不住她的“可愛絕招了，就給她畫了，畫完她高興的走了。

她嬌氣時，讓我頭疼啊!一次，我們一起玩，我問她：“玩捉迷藏?”她説：“不好。”……就這樣一天，我們什麼也沒玩到。

我古靈精怪的妹妹啊，真叫我頭疼，可誰叫她是我妹妹呢?我一定要做好姐姐，為她樹立起榜樣。

我熟悉的人作文6

“球進了！”咦，那羣男生中怎麼好像有一個女生的聲音夾雜在其中。那人是女生，還是男生？這是誰呢？聽我向你細細道來。

她，一頭齊耳短髮；她兩彎濃眉；她，大大的眼睛閃着光芒。她呀，不認識她的以為她是男的，認識她的也總把她當男生看。她不僅外貌、穿着像個男生，就連愛好都跟男孩子一樣，我們都説她上輩子一定是個男的。她在體育課上總能脱穎而出，這次全鎮運動會比賽中，她還得了兩項第一名。“下一場算我一個！”她向一幫圍在籃球架邊的男生喊道。在籃球場上，她比運動員還像運動員。她嘛，不知是天賦還是怎的，體育課上的所有運動項目，比任何男生都選過關！她要是不當運動員，那真是太可惜了。她在體育課上，雙手一撐，一個高難度動作漂亮完成，“譁！”博得了在場同學的一陣掌聲。

她是誰？她——一個我熟悉的人，我的同學——楊溢！

我熟悉的人作文7

我生活中有許多我熟悉的人。有我的爸爸、媽媽、老師……我想寫誰呢？對，我的同桌-----李夢瑤，我天天和她在一起，就寫她吧！她有一頭烏黑的頭髮，眉毛濃濃的，單眼皮，個頭很高，長長的小臉上有小酒窩，大大的眼睛，高高的鼻子，可漂亮了。她年齡跟我一樣大，都是9歲。

她喜歡穿紅色上衣，下身穿牛仔褲，扎個馬尾辮。最主要的是她的學習非常好，字寫的很漂亮，也樂於助人，是全班的表率。記得有一次，我的修正液丟了，我傷心的哭了起來。她知道了，就幫我告訴了老師，並且幫我找了好久。最後就找到了，我非常感謝她。她説：“誰叫你是我同桌呢”。一句話道進我倆心扉。我們開心的和她抱在一起。

還記得，在一次值日沖廁所，老師安排她值日，我是第二天。我二話不説就跟我去值日去了。那天我們忙到很晚回家。我們就這樣你幫我我幫你。至此以後，我們成了形影不離的'好朋友。這就是我熟悉的人---李夢瑤，你想認識嗎？

我熟悉的人作文8

我最熟悉的一個人，那個人是我的好朋友，吳雨晴，她長得美麗極了，先説説她的外表，她有一雙大大的眼睛，小小的嘴，長長的頭髮。她學習可好了，尤其是她畫的畫真是栩栩如生，惟妙惟肖。不光是這些優點，她還有個好心腸，熱愛幫助人，善於學習，她是個十全十美的小女生，我們班的女生都很羨慕她，尤其是我可羨慕她了。她和我是很要好的朋友，她有什麼小祕密都告訴我，她平時不愛説話，當是對於需要幫助的人她會第一時間出現，她的開朗，大方值得所有人學習。

我熟悉的人作文9

老師是培育我們祖國的未來。為我們祖國的花朵不停的勞動，日夜操勞，老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

老師我感謝你你教我學知識，還關心我們的生活，就像我們的媽媽一樣無微不至的照顧着我們。老師這種職業最辛苦了，因為無論春夏秋冬都起得那麼早。教我們做人，到放學了，老師是最後一個離開教室的。但別人看來老師還有時間看書，還有個假期，老師真是閒的嗎？老師不是悠閒地，老師在週末不能和家人去玩。而要在學校裏為自己的學生擔心如何把他們的成績提高還是某個學生幫他們補習，但他的學生還不領情，老師為了學生操碎了心，感謝老師的良苦用心，想讓他們培育成國家的人才。為了讓您改正錯誤或是在想鼓勵那個人。老師經常給我們上課讓我們學知識。目的是要我們做有用的人，為祖國作貢獻。

感謝您老師。你為了我們的前途，忘記了自己的一切。感謝您老師，我一定努力學習，做一個對國家有用的人，我一定不會辜負你對我的希望。

我熟悉的人作文10

我最熟悉的人要葱花哥——姚聰聰了，他長着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴巴。你們知道他為什麼是我最熟悉的人嗎？讓我來告訴你們吧！

其實小的時候，我就已經認識他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。有一次，我去他家玩，他家門口是河邊路，有很多竹子。我們在門口玩着玩着，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時，鮮血直流，我大哭了起來。姚聰聰看見了，急忙跑上樓去拿創口貼和一盆温水，然後再跑下樓來，把我的傷口清洗乾淨，貼上創口貼。

“沒事了，我們又可以玩了”姚聰聰温柔地説。頓時，我感到一股暖流流進我的全身。從這裏，看出他不但聰明，而且樂於助人。你們説，這麼好的哥哥，我能不喜歡他嗎？

我熟悉的人作文11

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。

我的爺爺今年61歲。高高的身材，健壯的體魄，總是穿一身藍色的運動服出現在大家面前。爺爺酷愛太極拳，每天天不亮就來到公園，和他的拳友們切磋拳術。他沒有上過師範學校，但公園裏的拳友們都稱呼爺爺為李老師，因為爺爺的太極拳打得特別好。後來，我聽説爺爺為這事還專門參加體育大學的培訓呢!而且還考了第一名呢！

我的爺爺性格開朗，和別人説話時總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺説話。

爺爺的缺點就是愛抽煙，每次爺爺抽煙時都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以後不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個壞毛病。最近我和奶奶有個約定，每天允許爺爺抽煙5根以下。每天我寫完作業都要給奶奶打電話，問問奶奶爺爺今天抽了幾根煙。如果按要求做了，就給爺爺一個獎勵，那就是在記錄表上寫個“優”字。

雖然他有缺點，但我還是很喜歡我的爺爺的。

我熟悉的人作文12

嘴巴小巧，知道她是誰嗎?哦，她就是我的榜樣裘柯螢。

她非常喜歡學習，她上課聽老師聽講，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出了一個問題，她都不放過。她安安靜靜地寫作業，認認真真地看書，我的朋友她是這麼的愛學習啊!

她很愛衞生，只要地上有紙，她就會自動地撿起來，扔到垃圾桶裏。我每次看見他的座位底下是乾乾淨淨，毫無一絲紙片。有時，不該她掃的地，她也拿起掃帚，幫助別人掃地。我的同桌可真勤快啊。她的優點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現的那麼積極。

她還喜歡打籃球，打籃球打得生龍活虎，她還喜歡跑步，雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰勝一切困難。

我的榜樣她的特點可真多啊!

我熟悉的人作文13

阮教師是我們的語文教師，也是我們的班主任，她十分關心我們，是我最熟悉的一個人。

阮教師身材苗條，個子不高也不矮，長着一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭髮，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有温柔。

還記得，那是一個陽光明媚的早晨，班上正在上着音樂課，突然，我覺得肚子異常疼，當我告訴阮教師時，她用温柔的大手撫摸着我的肚子，用那焦急的眼神望着我説：“覺得好點兒了嗎？”我頓時覺得渾身暖暖的，我點了點頭，她的眉頭才顯得有些舒展了。可是，阮教師可能覺得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮教師才放下心來。阮教師摸了摸我的頭，淡淡地笑了。

阮教師您是令人生畏的，也是和藹的，我必須會用優異的成績報答您。

我熟悉的人作文14

我熟悉的人是我的爺爺，我的爺爺身材高大，爺爺兩鬢斑白，頭頂中間禿禿的，周圍只剩下幾根稀疏的白髮。一張蒼老，佈滿皺紋，飽經風霜的臉，一雙慈祥和善的眼睛，總是顯得那麼嚴肅，做事很認真。

其實他很慈祥，非常喜歡小孩子。而且爺爺喜歡讀書，至今他有時間就讀古今中外的書，去過很多地方，常常説出他年輕時的故事，常讓人聽得入迷。小時候爺爺常教我讀弟子規，三字經，當我被會一句的時候，都會講一件小玩意，有時爺爺還會讓我給別人展示，這已經是經常做的事了。每次聽到客人的誇讚，爺爺就滿意地笑起來了。在爺爺的薰陶下，我學會了做人的道理，爺爺的趣事説不完。

在我心中，爺爺永遠都是那麼可親可敬，永遠都市那麼慈祥。

我熟悉的人作文15

我最熟悉的人是我的老師，她今年已經四十多歲了，她的性情是很温柔的。講課也非常認真。

我的老師有一頭烏黑亮麗的秀髮，漂亮極了!我們師生在一起已經兩年多了，也有了濃厚的感情。我來告訴你們一下吧，她叫李穎。我家離學校很遠，還要走着回家。記得有一次，在放學之後下了大雨，我忘記帶傘了，我很着急。

就在這時，老師來了他把雨傘讓給了我，我問，那您怎麼辦？她説，不要緊，我還有一把。

我其實明白，老師並沒有傘了，這樣説只是要讓我安安心心的遮雨。

啊，老師對我們的愛是多麼無私！多麼濃厚！還有一天早晨，老師很晚才來，她每天都是騎着電動車早早地來到學校，我發現老師生病了，這時，老師的臉很白，眉毛下淌着汗珠。但是老師仍然用沙啞的聲音來為我們講課。

啊，老師像辛勤的園丁培育着我們這幼小的花朵；啊，老師像紅蠟一樣照亮了我們的路程。老師，我愛您。