【精品】感受作文300字合集六篇

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感受作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

今年年初，我隨德州晚報小記者團去齊河縣仁裏集鎮的黃氏黑陶參觀，22名小記者一起感受了黑陶文化的魅力。

來到黃氏黑陶，黃梅總設計師熱情地接待了我們。小記者們首先去了展廳觀看了展廳中的黑陶作品，在觀看展廳中的黑陶作品的同時，小記者們也踴躍地向黃總提出一些關於作品設計的問題。

黑陶有着悠久的歷史和遠古民族文化的深深沉澱，具有豐富的藝術內涵和較高的收藏價值。

黑陶的燒製過程也是十分複雜的，我們參觀了這一複雜的製作過程。在黑陶的製作過程中總共需要28道工序，每一道工序都有專門的人員進行檢查，需要經過拉型、晾乾、磨光、雕刻、修改、烘乾、燒製等，有的時候，一個黑陶作品要經過很多次的雕刻、磨光、烘乾。

結束參觀時，黃總給我們這些小記者們分配了“任務”，把我們分配在各個崗位上進行實踐體驗。我們每個人都很努力地堅守在自己的工作崗位上，努力地做到最好。通過實踐，我們也體會了製作黑陶的工人的不容易，為他們在黑陶魅力背後的辛勤付出而致敬！

我的課餘生活是豐富多彩的，跳皮筋，學舞蹈，做手工……可我覺得讀書這項課餘生活最有意義了。

每天放學回來，在自己的書屋中做完老師佈置的家庭作業。我便在書架中拿出書讀起來……我讀的書很多《成語故事》、《名人軼事》……其中《365夜的故事》最吸引我了。那裏的每一則故事都説明了一個道理。比如，《蘿蔔回來了》主要講了在一個大雪天，小白兔找到兩個蘿蔔，他把大的送給了小猴，小猴把蘿蔔送給了自己的好友小鹿;小鹿找到了吃的又把蘿蔔送給了小熊。小熊惦念自己的朋友小兔，又把蘿蔔送給了小兔，作文網《課餘生活的收穫和感受》。我從中明白了在困難的時候要多關心自己的朋友，不能自私自利。《小貓釣魚》主要講了貓媽媽帶着小貓到河邊釣魚。開始小貓一點也不專心，蜻蜓飛來了，小貓去捉;蝴蝶來了，小貓也去捉。結果小貓一條魚也沒有釣到。後來小貓聽了媽媽的話，開始一心一意地釣魚，不大一會就釣着了一條大魚。從這個故事中我懂得了做什麼都要一心一意決不能三心二意。

怎麼樣，小朋友?你喜歡我的課餘生活嗎?如果喜歡就加入我讀書的課餘生活之中吧。讀書的課餘生活不僅能學到一些知識，還能學到很多做人的道理呢。

走進校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望着教學樓，心裏總是忍不住幻想我以後在這棟樓裏怎麼怎麼樣地學習。天哪，我等不急了，我從來沒有這麼急過。我看這同學們走來走去的，我又想，我會不會跟舊同學在一個班呢？算了，不想這些，該知道的，總會知道的。

這間學校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑着的，不然我怎麼會覺得高興呢？我想我的同學一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎麼樣子的。這裏的風也彷彿在與我同樂。我終於體會到了教師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會給我帶來壓力，我是那種快樂的好奇，會為我帶來驚喜。我喜歡這間學校，它為我帶來的不僅僅是榮譽，還是我自己覺得的莫名其妙的放鬆，我喜歡這種莫名其妙。

我高興，幸福，快樂，期待，好奇。總之，我是多種多樣的滋味！

今天，是星期五，輪到我擦黑板，事有湊巧，這一天我生病了，頭痛發熱，就哭了起來。

剎那間，我的那些好朋友都走了過來，七嘴八舌地問了起來：是不是同桌欺侮你了呀？是不是某某打你了呀？是不是受了什麼委屈了呀？……問個不停。我一直不停地搖頭，當我實在搖不了頭時，我默默地不出聲，無聲地哭泣。最後，有一個同學急中生智説：“是不是你自己想哭呀？”我點了點頭。

由於我發燒了，擦不了黑板，幾個熱心的同學竟然爭着要幫我擦黑板，黑板擦好了，該去換水了，他們又爭着，笑着出去了，在座位上坐着還掛着眼淚的我，心裏不由得感到一陣珍貴的情誼在我心頭慢慢萌芽，是呀，在四（3）這個大家庭中，我們每個人都應該獻出自己的一份愛，主動積極地去幫助他人，那麼，我們同學之間就不會有紛爭或爭吵甚至於是打架了。

放學了，同學們爭着幫我拿東西，挽扶我，還不時地安慰我，這種感受我從來也沒有過，因為那是一種特殊的愛……。

這一次友情是珍貴、難忘的、長期的，它會在我心靈深處滋生、發芽、長大……

在這個多彩的世界裏處處充滿着愛，有如山般的父愛，有似水般的母愛，還有嚴厲的師愛，難忘的友愛……

我看過許多人考試時寫的這篇作文，有的人寫的是母愛，有的人寫的是友愛……但寫父愛的卻寥寥無幾。你們可能很難想到父親對你們的愛，之所以這樣，是因為父愛是所有愛中最濃又最不會表達的愛；今天，我就來寫一下如山般的父愛！

那一刻是發生在我六歲時，當時正是烈日炎炎的夏天，因此我們穿的很薄；爸爸想去馬路對面買一瓶醬油，讓我獨自呆在家裏一會兒，可我緊緊地拽住爸爸的手，爸爸擺脱不了我，只好帶我一起去，到了過馬路時，爸爸對我説：“兒子，你一定要抓緊我的手！”我點了點頭，可到了馬路中間，我就放開了爸爸的手，衝向馬路對面，這時，一輛大卡車向我駛來，爸爸見了，迅速地把我推到了馬路對面，就在離爸爸不到半米的地方，大卡車司機剎住了車。

雖然這件事過去了好幾年，但每一幕卻記憶猶新。別光説我的父親，説説你們父親對你們的愛吧！

今天是開學的第一天，從今天開始我就是一名八年級的新生了，這也意味着我必須重新踏上學習的.旅途，來完成新學期的任務。

在剛開學的這一週裏，要想改變自己在暑假裏那種懶散的狀態，我認為這一週的紀律是至關重要的。每個集體中，紀律應當高於集體個別成員的利益。所以説，只有保證好自己紀律的良好情況下，才能放下心來學習，才會達到效率的最大化。

課堂就是一個浩瀚的學海，老師就是帶着我們在學海中游泳的教練。如果我們能把生活中學有用的哪些經驗用在學習來，一個個都會成為成績優異的好學生。

沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧，枯燥的定理演繹青春的生動，成山的試卷是成功的基石，用手用心，成功的我們為青春的我們而創造。

人説“少年不識苦滋味”，課少年的我為何與朋友的談笑中，我總會無意間變得沉默？心好近，貼近了與書的距離……