精選我們的未來的作文彙總7篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們的未來的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我們的未來的作文 篇1
河南西峽豎有一巨型公益廣告牌，上書：人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。這讓人想起環環相扣的生物鏈。很顯然，廣告語旨在喚醒人們沉睡的意識，倡導大家共同來保護我們的生存環境。那麼，我們的環境究竟怎麼樣呢？
秸稈還田是環保和增肥的最佳措施。禁焚這麼多年，在收穫後的季節，仍見湖南的田野堆堆烈火，安徽的上空濃煙瀰漫。在貴州看到被火燒成黑褐色光禿禿的整座山時，我寧願把它想象為勤勞的人們在開闢可耕種的土地。可清明節後在廣西見到的被火燒過的山頭，焦黃的桉樹挺立着，一座座裸露的白色墓門赫然昭示，生者祭奠死者時的疏忽。這些大火在污染空氣的同時，也成了全球氣温變暖的因素之一。
過去，民間流傳着這樣一句俗語：賣什麼不吃什麼。這句話道出了某些食品行業的骯髒。而現在，普遍有種什麼不吃什麼，養什麼不吃什麼的現象。
化肥是種植行業增收的武器，而越來越大的使用量使土壤更加板結，它對人身體的危害也日益凸顯。有報載，峨眉山的猴子患有三高症狀，是因為它吃了人類有結構缺失的食物。倘若猴子吃的是綠色食物，就不會患上和人類同樣的疾病。有朋友在蔬菜大棚裏打工。當她目睹了乳白色的農藥稀釋溶液澆遍果蔬全身後，不再買菜，在自家的院子裏種些蔬菜自給自足。到山東拉雞肉時，乘出租車去住宿。聽出租車司機説，他們本地人都不吃雞肉。因為這些三四十天就長成的雞，吃的都是含有激素的飼料。同樣，在廣西的'冷凍廠裏，聽到那裏的員工説他們不吃魚蝦之類的話。
有關食物的例子不勝枚舉，做什麼不吃什麼的例子比比皆是。如果我們一不小心走進去了解了內幕，可真的是會觸目驚心。走進超市，看着個個被精美外衣包裝着的食品，和鮮嫩水靈的瓜果蔬菜，有誰不在心中湧動着購買的慾望？可這些又有多少是綠色食品呢？
糧食、果蔬、雞鴨魚肉，這些還都是未經加工過的食物，是食品的源頭。
那麼，那些經過深加工，溶入了各種添加劑的食品呢？加工過的食品，因為它的便捷性，人們會大包小包地購來食用。但它除了在飢餓時填充肚子之外，並無多大益處，過多食用之後會明顯感到身體的不適。無怪乎愛吃零食的孩子沒有健康的身體了。正規廠家生產的食品尚不一定達標，更別提多如牛毛的假冒偽劣了。那些在鄉村校門口賣給孩子們的零食，又有多少不是假冒偽劣的垃圾食品呢？
我們一邊把這些危害身體的食物吃進去，讓毒素在體內慢慢積聚。一邊拼了命地為身體的健康去鍛鍊，去吃藥，想盡辦法去補救。治標不治本啊！
早在二十年前，村中的飲用水就被工廠排出的廢水污染。意識到問題的嚴重性後，大家合力打了個幾百米的深井供全村人飲用。我的家鄉是個礦產資源豐富的地方，而今，過度的開採已使這裏變得滿目瘡痍。現在看來，這些都早已不是個例。飲用水被污染，過度開挖導致的地陷和水資源枯竭事件，頻頻發生。
在福建，曾激情滿懷地去碼頭賞海景，但看到的卻是無數隨海波盪漾的廢棄物。而那些來來往往勞作的漁民卻絲毫不以為意。他們把垃圾隨意地推掃進去，彷彿海是他們永遠填不滿的垃圾場。動物學家曾在南極的鳥糞裏發現了食品包裝袋的碎片，足見白色污染之廣泛。海洋裏的污染不僅來自沿海的垃圾傾倒，還有原油和重金屬污染。這些污染導致魚類大量死亡，致使近幾年的漁業日益蕭條。
當在虎門聞到烏黑疾流的河水散發着令人掩鼻的惡臭的時候，當在廣州的高樓上被蒸騰而上的汽車尾氣嗆得不敢開窗的時候，你會覺得生活在偏僻的山區是多麼幸福的事情。飛速的發展伴隨着的是嚴重的污染。田地污染，水污染，空氣污染。我們吃的、喝的、呼吸到的全被污染。人類正逐漸把自己推向絕境。
近日，新疆冰川移動導致一萬多畝草場消失的新聞，再次印證了全球氣温變暖的事實。温室效應使海平面以每年5毫米的速度上升，太平洋數十個島國面臨着消失的厄運。人們眼中的世外桃源圖瓦盧將在50年後被海水淹沒。一個流浪在斐濟蘇瓦的圖瓦盧居民説，地球上60億人都應該向他們説抱歉。要富裕還是要生存，我們面臨着抉擇。
以人類的聰明想出應對的辦法和措施並不難，但誰又能先剔除人性中的私慾和貪婪？自然界的懲罰正一步步向我們走來，霧霾、沙塵暴，這些被人類招來的惡魔，已肆無忌憚地向人們展示了它們的毀滅性。未來可能不止電影20xx中的場景。人類將何去何從？地球將會變成什麼樣子？我們的未來，誰來買單？
我們的未來的作文 篇2
閃閃發亮的牆壁，屋頂上上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會認為這是公園，錯了|這是未來的教室。
未來的教室的建築材料都是高科技產品，它具有輕、薄、堅固的特點，整個教室可以拆裝。如果要外出郊遊，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門設計的可不一般，它具有防盜功能，門裏有一台微型的小電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現：“歡迎你”三個字；如果你來晚了，門上就會出現：“你遲到了，下次請注意”的.字樣。教室的前後各有六個大窗户，這些大窗户不僅採光好，還能製造新鮮的空氣，供同學們呼吸。
黑板還是在前面，不過那時的黑板可與現代的黑板不同了，它具有兩個功能：一不反光，二可以自動放大老師寫的字，這後面的學生也可以看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據你的身高來調整的。桌子就是一台電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什麼聽吧懂的地方，你只要按一下“鼠標”就行了。教室的四角裝有攝像機，要是誰在上課時違反紀律，它的“光輝”形象就會被攝下來。
這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室裏學習肯定心情舒暢。我的理想就是將來當個建築設計師，把這個理想變為現實。
我們的未來的作文 篇3
早晨，媽媽打來了一個電話：“寧寧，你快回來看看吧，我們的家園有了天翻地覆的變化了!”一聽這話，我不管三七二十一，馬上申請回地球一趟。於是，我跨進“穿越機”，只聽“呼”的一聲，我便從月球一下子到達了地球。
不一會兒，只見我降落在了“彩虹”上。這可把我嚇得不輕，因為彩虹是不能載人的呀!可我竟然沒有掉下去。原來在20xx年，彩虹已經是一座堅實的橋了，能載重100多萬噸呢!這時，一個“大水母”飄了過來，提示我坐在它的背上。我坐好後，它悠悠然地落到了地面上。一位機器人小姐走了過來：“先生，請問您需要什麼幫助?”我説：“我要去BS-468號。”她略一沉思：“哦，那需要乘坐超級公交車。您想要什麼顏色，什麼外形的呢?”“黃藍相間的F1造型的。”“OK。”隨即，一輛完全符合我要求的超級公交車便駛到了我身前。只聽“隆”的一聲，它便把我帶到了我家門口。媽媽見到我，無比激動。我有好多年沒回家啦。之後，我們制定了家鄉三日遊計劃，我要好好領略家鄉的變化。
經過媽媽的提議，我們決定先去我的國小——劉海粟國小看一下。不看不知道，一看嚇一跳。我們的'學校竟然懸浮在空中!一問才知道，這是為了防洪水與地震而特別建造的。之後，我們又去了圖書館。每人一個小倉，倉內只有一本書。但是，你想看什麼書，這本書就會立馬換成什麼書。你説神奇不神奇?
未來的家園真是太美好了!好期待這些早日變成現實啊!
我們的未來的作文 篇4
30年後，地球發生了翻天覆地的變化：科學家研發了高科技環境修復技術，讓我們的祖國媽媽煥發了往日的光彩；人們愛護環境，祖國的水變清澈了，天空變藍了，人們臉上的笑容多了，憂愁少了……隨着時代的飛速發展世界變了，我們也變了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的電話響了，我的保姆機器人小麥在電話那頭説：“主人，下午1點鐘，您的好友邢馥瑩邀請您到母校——崑山市培本實驗國小，參加一個同學聚會。”“好的，我知道了。”我一邊説，一邊打開微型電腦，訂了一張從法國巴黎飛到中國上海的專機票。我邊整理衣物邊想：30年了，大家好久都沒聚一聚了，大家到底過的怎麼樣？邊想我走上了專機。
12點多，我來到了學校。30年後的母校早已變了一個樣：非常的大，有體育館，有動物園，綠色植物遍地都是，簡直像一個御花園。我走在石子小路上，回憶着童年，彷彿又看到了當年我和好朋友玩耍的身影和銀鈴般的笑聲。1點到了，我乘着電梯來到了第五層的第四歌教室。只見那教室裏的桌椅不見了，取而代之的是舒適的地毯，牆壁上似乎施了魔法，播放着當年我們班拔河、運動會的獎狀、照片。我正津津有味地欣賞着，突然有雙手從後面罩住了我的眼睛。我一驚，尖叫道：“啊，誰？”身後便傳來了一陣竊笑聲。那一雙手也不見了。我睜開了眼睛，教室裏已不知何時坐滿了人。我旁邊也站了一位女士。我疑惑地問道：“你們是？”那位女士便使勁地拍了一下我，説：“再仔細看看，你不會連我們也不認識了吧？”我仔細一看：啊！那位女士原來就是邢馥瑩啊！她的頭髮變長了，在頭頂高高地挽成了一個髮髻，身材苗條、高挑，還穿了一身旗袍，不仔細看還真看不出來呢！但是她那雙烏溜溜的大眼睛我還是記得很清的。我也趕緊找了個位置坐了下來。邢馥瑩站在台上，點了點小電腦，像30年前的語文課代表説：“30年後，我們有相聚在了母校。現在就請同學們交作業吧！”正當大家疑惑方分時，俞雯馨胸有成竹地走上了講台，説：“現在我成了一名朗誦家，這個職業我很喜歡。”説完後，還聲情並茂地朗誦了一首《母親》，贏得了滿堂喝彩。接下來，賈逸馨走上了講台，自豪地説：“我如願以償的成為了湖南衞視的主持人，雖然很累，但能為全國人民帶去歡樂，這很好。”接下來，許多同學也介紹了現在的自己，比如説T台模特何佳怡，奧數委員會會長鄒鑫華，電腦工程師洪一帆，魔術師王欣怡，哲學家周靜雯等等。而我呢，則是一名作家。介紹完了職業，邢馥瑩神祕地説：“接下來，讓我們歡迎三位神祕嘉賓粉墨登場！”我們都屏住呼吸，盯着門口。出現了！三位嘉賓一出場我們就不由自主地鼓起掌來，原來是洪老師、朱老師、王老師啊！30年過去了，她們的頭上長出了絲絲銀髮，但這是幸福的`銀髮！我們有的同學也不禁流下了眼淚。
正當這個感人的瞬間時，體育委員跑了上來，説“體育課在樓下上！”大家歡呼起來，像39年前的孩子一樣，該脱衣服就脱衣服，該喝水的喝水。到了樓下，我們自覺地排好隊，開始整隊。一位50多歲的老人説“跑步走！”原來是張老師呀！我們跑了起來，排在我前面的陸伊依然沒變，長頭髮依然不時地甩到我。跑步完畢，我們開始了接力跑比賽，大家的身子骨還是很硬朗，跑得很快，我們像小孩一樣，快速奔跑，大聲歡笑。
時間過得真快。已經下午5點了，大家就要分別了。很多人都哭了，是啊，下次再聚不知又待何時了。大家拍照合影，做留念。我呢，則贈給大家每人一本《未來的我們》留做紀念。
——這是30年後的我們。
崑山市培本實驗國小五年級：夏樹
我們的未來的作文 篇5
曾經，我們還只是在父母懷中的孩子，在媽媽的搖籃曲中熟睡，一不滿意就嚎啕大哭，明明嘴裏含着棒棒糖，還不知足的扯着父母買別的東西吃。
讀書後，開始慢慢的懂得體諒別人，珍惜別人的勞動成果，不會再在媽媽的懷中睡了，想試着一個的人睡。
現在，我們長大了，是青少年了，不是兒童了，不會再讓父母為我們打點好一切，不會再衣來伸手飯來張口，什麼事情都想自己一個人去完成，獨立承擔一切。
雖然青少年是比兒童大一屆，但是我們都還是孩子，至少，在父母眼中我們永遠是個孩子，我常常在想，長大了真的好嗎？呵呵，長大了就永遠離開了媽媽的懷抱，告別了童年的純真。
過去，不會再回來了，有些人常説‘今天過去了沒關係，不是還有明天嗎，不是還有那麼長的日子嗎；浪費一兩天沒關係的’永遠都是今天沒如果這樣，那我們該浪費多少個春天啊。
是青少年就該懂得失去了，就不會再回來，永遠不會，現在正是我們的青春花季，正是我們該學習的.好時期，等待我們的不是過去而是未來。
抓住機遇，把握現在。
等待我們的是未來。
我們的未來的作文 篇6
我今年12歲了，上五年級了，我長着一張女孩子喜歡的瓜子臉，我的額頭前還有一撮流海，我的這雙眼睛炯炯有神的。讓人看起來真舒服！我知道每一個都想知道我們大家的未來世界，但是我們只能想像未來，下面我寫了一段簡短的“未來世界”我們一起來看看吧：
如今已是2100年了，日子一天天過，我以成科學家了，你們一定會問：“你怎麼活了100多歲呢？”其實我研究了一種藥，它叫“不死藥”，聽這名字你們大概就比較明白了。這不死藥裏的材料有（當歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人蔘、雪蓮……）這些只是藥材的一部分，要想製成它需要耐力和毅力，所以這價錢嘛……當然貴啦！哈哈！不開玩笑了，我向大家介紹一下未來的事情吧！
未來，就是一個納米時代，想到那裏就馬上能到！如果你要去北極只需0.1秒！你們一定會問：“怎麼這麼快啊？”因為有傳送門啊，你先調好地點，然後走入傳送門，傳送門會把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過去，到了目的地後，它有把你立刻組合回去，未來神奇吧！
人們每天都做着自己想做的事，該做的事。從來不會去幻想以後。
但是在我的思維裏，覺得以後是最重要的，因為地球承受這麼多人的壓力實在太大了，如果人們想這一代的人們和以後的人們能過着長久安寧的生活，那就必須去想一想。未來的地球是否會存在？在許多的子子孫孫裏，到哪一代會承受到地球爆炸或墜落的痛苦？
地球現在是中年，人們也許會想以後還有那麼長的時間，我們着急什麼呀，但我是站在以後子孫的角度來看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領略得到。
地球會爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話，也許有些部分會掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒有氧氣，人們無法生存，何況有可能在爆炸的時候人們已經……如果是墜落，那地球又會墜落到哪兒去呢？只有那一代的'人們才知道，對於其它人來説，永遠都是一個不解之謎。
人類進入二十一世紀這個科技奮飛的時代，我們要向高科技進軍，解決地球永遠生存於太空這個問題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發展，以緩解地球上的能源危機和超負荷的壓力。又如現在起停止對地球的資源開伐，讓地球保持有足夠的資源，永恆地供給人類生存。這些問題必須依靠科技的進步。同學們，努力吧，共同為未來世界的繁榮而學好科學文化知識。
我們的未來的作文 篇7
未來，我想，我們的海洋中一定矗立着許多城堡，一定有尖尖的，閃閃的堡頂露出海面。鑽進海洋裏，來來往往的潛水艇，代替了大巴車。原先稀少的海洋館，在海洋裏隨處可見，而且並不只是那幾種人們知名的魚、蝦、蟹、貝。出門見到的不只是樹，還有五彩繽紛、大大小小、各種各樣的奇異珊瑚，海底“植物”。
我們坐着的，不再是響着汽笛冒着煙的火車動車，而是奇特有趣的海洋列車。一條看不到盡頭的“管道”蜿蜒在海底，每隔一段距離，都會有一扇門，這時列車的軌道。在這個萬分奇葩的軌道里的，就是列車。列車有窗户，人坐的'椅子是半躺着的。這輛列車不算大，但是很長，寬窄剛好夠兩個橫放的躺椅，背靠着，剛好對着窗户，中間隔一條以米半寬的過道。這個列車造型很奇特。軌道——“管道”是透明的，剛好能讓乘客看到迷人的海景，而且每個門都是彩色的。“管道”裏的列車也是“管道”，怎麼進這“管道”車廂呢？爬。往進爬，鑽進去，然後“躺”好，繫上安全帶，就出發了。
在海底餐廳逛逛，就可以看到擠着水母醬的美味蟹黃堡了，和電視裏海綿寶寶做的一樣。桌上的海鮮不再是奢侈品，各種各樣的，應有盡有。
這樣的海底城市，現在已經開始考察，並有建設的計劃，未來這個特別的海底城市的存在，已經不再是幻想。
