精選認識作文400字九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的認識作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

認識作文400字 篇1

我慢慢長大了，和小時候比，自己也有了好多好多變化。

以前，我是很討厭數學的，數學對我來説很煩，超沒有吸引力。可是現在不一樣了，我怎麼也沒想到，我不僅不討厭數學，還有點喜歡上了數學，以前上數學課，我聽着聽着就要聽睡着的，但是現在覺得很有趣，很好玩。

我以前最討厭的鋼琴也是一樣，本來也是很討厭的，現在也開始“想念”它了，以前，彈鋼琴是我最大討厭的'事，現在停了，還讓我有點又想彈的感覺。有時候回到家，還會把已滿是灰塵的鋼琴打開來彈彈，本來覺得不開心的事情，現在倒開心了，真奇怪。

我不僅愛好有改變，性格也有改變，比以前要堅強多了，我以前也是挺愛哭的，一摔就哭，一被罵就哭，不過現在不會了，現在摔了也不會哭了，我現在摔倒了，就只是喊了一句，“啊，好痛好痛！”然後揉一下就好了。上次我在樓梯上摔了，也就是喊了一句之後，就當什麼也沒發生一樣的。以前被罵了之後，眼淚就會下來，不過我現在就是自己乾生氣。

我還發現了我的一個巨大的改變，在很想哭的時候，反而是會笑出來，而且是哈哈大笑，自己也忍不住，好奇怪。

可是，我現在是越來越怕狗，十分的怕狗了，連小狗也怕，小區裏的那隻大狗一出現，我就趕緊往後退，小狗一來，雖然沒有退那麼多，但是還是往後退。明明以前都敢摸小狗的，現在怎麼那麼怕？

我的改變太多了，變了好多，是一個新的自己了。

認識作文400字 篇2

漸漸地，我們長大了，我們開始改變，我們開始品嚐人生中的悲歡離合，不知不覺我們都變得沉默了許多，我們都變得不想以前那樣愛笑。現在的我們到底怎麼了，自己還認識現在的自己嗎？

記得小時候總是那麼童言無忌，先説什麼就説什麼，沒有任何的約束，有時候哭着哭着就笑了而現在的自己笑着笑着卻哭了，小時候的自己記得爬樹總是信心滿滿總是會跟夥伴打賭看看誰能爬的上去而現在面對一棵大樹都不知如何爬起，小時候的.我們總是愛冒險愛去探險不知天高地厚現在呢，算是真的知道天到底有多高地有多厚了，這一切的一切，只是我們長大了，只是我們改變了，自己的改變都讓自己感覺自己還是從前的自己嗎還是那個愛笑的我嗎？

記得那次出去玩，看到那些需要幫助的人自己卻不敢主動地去幫助，看到地上的垃圾自己也不會主動地撿起來，而面對別人的幫助自己也只是小聲地説聲謝謝，不知別人有沒有聽到，自己面對那老奶奶老爺爺也不是想從前那樣和藹可親，彷彿像那最熟悉的陌生人面對自己身邊的親人也是如此沒有太多的交流只有簡單的招呼，彼此都成為了最熟悉的陌生人，而從前的的自己與別人都能談得有聲有色而且非常的有趣快樂，我們丟掉了當初的天真，丟掉了當初的那份傻得可愛，丟掉了那份爛漫，自己到底怎麼了，難道自己真的變了嗎？為什麼自己不像從前那樣的快樂不像從前那樣的開朗多了幾分悲傷擔憂與恐懼。

自己是變了嗎？你有沒有感覺你也在改變呢？你還認識現在的自己嗎？

認識作文400字 篇3

科學技術的日新月異，人類社會飛速發展，給環境帶來的壓力愈來愈大。但很多人並沒有充分認識到保護環境應從身邊的小事做起。

就拿我們平時常見的花草樹木來説吧。雖説花草並不起眼，但花草樹木既美化環境，又能遮擋風沙，吸附空氣中的灰塵，減少空氣污染，吸收二氧化碳，放出氧氣，淨化空氣；還能調節氣温，降低噪音，減少水土流失，對人類的健康起着特殊的保護作用。

現今不斷出現的沙塵暴，酸雨，臭氧層空洞，水土資源的嚴重流失等環境問題，都是由於人類不注意身邊的環境保護引起的。像時常破壞花草樹木，隨意丟棄廢舊電池，使用一次性筷子以及不可降解的.快餐盒等，這些都會造成環境的破壞。

環境問題已經越來越嚴重影響到我們的日常生活。“保護環境就是保護人類自己”，這是許多人都認識到的問題，而真正實現它卻要依靠教育的力量，尤其是國小教育，不僅可以影響一個孩子的成長，更可以影響一個家庭，甚至是社會。應該從小樹立環境保護意識，積極植樹造林，愛護花草，為淨化自然環境做貢獻。

動植物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良後果，造成生態嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從現在做起，從我做起，保護動植物，使世界變得更美好！

認識作文400字 篇4

我的媽媽，一雙無精打采的眼睛，一張整天嘮叨不停的嘴巴，看着就讓人生氣。但我還是喜歡媽媽。

記得有一次，我家庭作業不會做，只能去請教媽媽。媽媽很生氣，嘴裏一直嘰裏咕嚕的：“上課不好好聽，怎麼會做呢！你又不是天才！”雖然語氣不兇狠，但一直像小火燉排骨一樣，不停地嘮叨，讓人心煩。她能一直講一個多小時，你信不？她這招真的比西遊記裏的緊箍咒還厲害，我下次就不敢了。不，沒下次了！我以後上課就只能認認真真的了，免得耳朵受苦，心裏煩燥！

不過，這個媽媽也有温柔的一面。有一次媽媽讓我拖地，正在看書的我立馬變得無精打采的了。我放下書，拿起拖把，拖了半天，已經滿頭大汗。可還是拖不乾淨，我很生氣，拖把一扔，坐在沙發上發呆。媽媽洗完碗，走了過來，我知道又要挨訓了，靜靜地等着風雨的來臨。“累吧？”沒想到她的.語氣很温柔。我點點頭，她一下拿起拖把，左拖拖右拖拖，很快就拖完了，地面光亮照人。我突然悟到：媽媽每天不僅要上班，把我從學校接回家後還要洗碗、掃地、拖地……做好多的家務活，媽媽好辛苦哦！但她從來不在我面前叫苦，我稍微幹了點活，她就對我體貼有加。

我“認識”了我的媽媽，你“認識”你的媽媽嗎？

認識作文400字 篇5

有一天，我隨手拿了一本《米小圈上學記》翻了起來。

第一頁是人物介紹，我看見米小圈有着螞蟻般的腿，米粒一樣的腳，黑色的大褲衩，頭髮像一個倒扣着的黑色大鐵鍋，好好笑呀！再往旁邊一看，一個有大肚子，帶着黑色領帶的爸爸，還有一個帶着眼鏡，圍着圍裙的媽媽。看來這一定是搞笑的故事了，我迫不及待地往下看。

第一篇的名字叫“可怕的暑假作業”。看到這個題目，我就胡思亂想：暑假作業真的有那麼可怕嗎？難道暑假作業會吃人嗎？總之就在想一些令人毛骨悚然的事情，我又趕快提醒自己：別再亂想了，趕緊往下看吧！

米小圈是一個幽默又淘氣的孩子。有一次，米小圈的數學作業一道題也沒寫。這時，米小圈的表弟大牛告訴他一個錯誤的.辦法：讓米小圈第一頁認真地寫，後面的數學題只要隨便瞎寫就可以了。米小圈居然還非常贊同大牛出的餿主意，但最後還是被老師發現了，於是我用米小圈的行為造了一個句子：米小圈的暑假作業沒有做，於是他就濫竽充數，瞎寫一通就交了上去，試圖魚目混珠，以為這樣就可以矇混過關。

這就是我認識的米小圈，他幽默淘氣又善良，他就像我的好朋友一樣，我喜歡他。

認識作文400字 篇6

今天，我的舅舅來給我家安裝好電腦，我心想：終於可以看看電腦裏是什麼樣了。安裝好了，舅舅跟我説：“你要不要玩遊戲啊？”我説“要玩要玩”舅舅面帶笑容給我下載遊戲，下的是“熱血江湖”“舅舅，這遊戲好不好玩啊？要是你也玩那該多好，我們一起殺怪升級！”“好啊，我正準備玩一個1級小號呢！我們一起玩把！”

遊戲下好了，我心想：終於可以玩了，我倒要看看好不好玩。我看電腦上還出現個條條“舅舅，這是什麼啊？下載好了不就能玩了嗎？”“呵呵，你這個小傢伙，還挺心急，這是安裝程序！不安裝可怎麼玩呀？”過了一會遊戲安裝好了，舅舅給我註冊了一個賬號，我説：“快點玩把，我都等不及了！”進入了遊戲看到了登陸版面出現了聲音：嘀滴嗒嗒，嘀嘀嘀嗒嗒，嗒滴滴滴滴嗒。我這一聽音樂還挺好聽的`！進入了遊戲舅舅問我：“你要玩什麼職業呀？我來給你建！”“有沒有劍呀？我要玩劍！”“好好，建好了過來玩吧，哎呀，等等我來教你怎麼玩吧！”

第二天，我起了牀，打開電腦打開遊戲進入遊戲，哇。我的“超級小劍劍”已經7級了，我興高采烈的玩了起來！馬上要吃飯了我得去補習班了我戀戀不捨的離開電腦！

認識作文400字 篇7

閲讀的至高點在於理解，想要深入理解，就必須換位思考。

怎樣換位思考呢？可以把自己當做作者，就能更好地感受到作者的情感，這樣做閲讀理解的時候就更有效率。

獲取信息也是至關重要的，文章的角角落落，前前後後，就連題目也是有很大的利用價值的，所以我們應該認真的.讀每一個字，獲取信息越多，我們答題的準確性也就越高。

我們要像鷹一樣，有着敏鋭的目光，一下子就能找到文章的中心。但是如果沒有這種能力，像我，就可以從微小的細節下手，像一些字詞句。文章的題目和結尾也是一種暗示，一般文章的主旨都在題目或結尾中，這樣掌握了文章的大體結構，也會對理解文章有很大的幫助。

攻克閲讀理解也需從題目下手。

題目分為六大類：情節概括題，字詞分析題，人物形象題，判定分析題，標題含義題和情感變化題。當然題目不可能只僅限於以上那幾類，但在中國小階段，這六類題還是很常見的。

每篇好文章中，必不可少的一定是變，有大的變化的也一定是考題，而小的變呢，一般出於概括題。變使文章增添了趣味性，使文章跌宕起伏。

充分掌握了文章的中心，結構，題目特點後，做起來就易如反掌，再也不會怕做閲讀理解。閲讀是語文中最拉分的題，所以學好閲讀很重要，閲讀理解只要細細品味文章，讀出情感，就不會做不好。

認識作文400字 篇8

今天陽光明媚，我們興高采烈地來到虎跑公園秋遊，還參觀了建在虎跑公園內的李叔同紀念館，我們對這位奇人有了深刻的瞭解。

李叔同爺爺(1881-1942),號息霜,浙江平湖人,曾留學日本,擅長油畫、音樂、戲劇、書法,認教於兩浙師範學堂,豐子愷劉質平等均為他的學生.1918年39歲時突然出家,在杭州虎跑的.定慧寺披剃,剃度後，法名演音，號弘一，別號晚晴老人。抗日戰爭爆發後，身在紅塵之外的弘一法師以滿腔熱忱提出“唸佛不忘愛國”的口號，影響很大。成為愛國愛教的典範.先後在浙江、上海、福建等地研究律宗,弘揚南山戒律.1942年在福建泉州圓寂,終年63歲。李叔同爺爺在臨終時寫下了“悲歡交集”這四個字。他還在生前寫了首叫《送別》的詩，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。”成了千古名句。李叔同爺爺一切的一切都讓我敬佩不已。

這次秋遊讓我認識了李叔同爺爺，瞭解了歷史名人的生平，感受中華文化的深厚底藴，從中學到了許多知識，受益匪淺。我想：這真是一次有意義的秋遊！

認識作文400字 篇9

在我和小x做同桌之前，我覺得她經常被老師表揚，舉手發言也挺多。可自從我跟她坐同桌了以後，我對她的印象改變了。

以前的小x，在我眼中是一個學習成績優秀，舉手發言積極，不拘束，大大咧咧的一個女孩子。所以，我和我媽都夢想我能和她坐同桌。這學期，夢想實現了：我終於能跟小x做同桌了！可是，剛開學就有些不愉快：美術課橡皮沒帶，她向我借；地方課程書沒帶，她向我借……剛開學，她就向我借了不下十次東西了。不過我還是在想：可能是她剛開學有些不適應吧。我的想法得到了“證實”：在接下來的十幾天裏，她沒再向我借過一次東西了。可過了這十幾天，老毛病還連同着新毛病一起犯了：她不是向我借東西，就是向我借作業抄。有時候我不借她抄作業，她就嘴一撇：“切，我不稀罕你的作業。就你那臭作業，誰要啊！”接着她又向我前面的喊道：“前面的，答案拿來。”有時沒答案，她就去她的左鄰右舍抄，大家都只能乖乖的給她抄，誰讓她掌握重權：班長，紀律委員兼棋子管理員。

我看到這一幕，大吃一驚：往日那美好的印象都變了。她是原來那個小x嗎？我把這事告訴了老媽，老媽也不信，直到我拍來了她抄作業的照片才信。我和我媽都很吃驚，於是我們得出一個結論：她以前帶給我們的'美好印象是裝出來的，作業都是抄的。我和我媽認為：她以後的學習成績是好不起來的，她以後會越來越差。經過了這個學期，我重新認識了小x：她是一個虛偽的女孩。