精選認真作文400字5篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的認真作文400字5篇，歡迎大家分享。
認真作文400字 篇1
今天下午我們班做了一個大講座，李子娟做了一個講座。我認為這個講座對我們很重要。有好的習慣才能有好的成績，有好的成績才能有好的事業。
大家都知道上課認真聽講是很重要的，因為只有上課認真聽講，才能聽到老師在説什麼，才能讓思維活躍起來，提高學習效率，提高成績。上課認真聽講的同時，也要做筆記。筆記本不要挑三揀四，簡單的款式好，不然會讓你分心。筆記分為兩部分，一部分是預習，一部分是課堂筆記。預習筆記是為了讓你在課堂上更容易找到文章中心，讓你在課堂上學習時更容易理解。課堂上的筆記要詳細，因為你在課堂上沒有太多的時間做筆記和記單詞。就像雕刻一樣，只要能看懂，重點一定要用紅筆標出，這樣複習起來就很方便了。上課時，放在桌子上的鉛筆盒不要太顯眼，會分散你的注意力，影響聽課效率。上課一定要掌握。老師的筆、畫、字很重要。老師説的都是精華，都是課堂的亮點和中心。如果上課想念老師。40分鐘的課相當於課後兩小時的複習。這句話肯定是對的，因為每一個字基本上都是老師反覆斟酌後想出來的，每一個字都至關重要。而且上課的學習氛圍比家裏多，所以在學校學習比在家效率高很多，每節課都特別重要。
認真聽課很重要，這不僅關係到你以後的學習生涯，也對你以後的發展和工作效率有很大的影響。學生以後一定要認真對待每一節課。
認真作文400字 篇2
我是去年9月認識她的，開學的時候，我幾乎瞬間就注意到了她，看到她就覺得很認真。
她短短的黑髮輕輕擺動，鼻子乾淨利落，戴着一副深紫色的方形眼鏡，一個乾淨的反光鏡片，一件純白的襯衫，手裏拿着幾本厚厚的書。她看上去充滿了隔壁善良而認真的小姐姐。
她不僅外表認真，在工作中也充分説明了認真這個詞。
每節課都要值日，但是為了早點吃午飯，每個人都會站崗幾分鐘，而她不會。每次經過執勤位置，她總是筆直地站在路邊，高昂着頭，温和地微笑着和同學們打招呼。有時候她會手裏拿着一本工整的課本，專注地盯着每一個字，嘴裏嘀咕着：e-d-u有時候眉毛微微蹙着。
她在工作中也非常認真地寫。作為生活委員，她總是負責收取活動費用。這是一項複雜而耐心的工作，但她每次都能快速準確地完成。她總是用尺子在乾淨的白紙上把表格一張張列出來，詳細註明；收錢的時候，她總是小心翼翼地把錢一張一張地鋪開，然後把鈔票從上到下疊好，明顯是皺巴巴的舊鈔票，特別像是她安排下的全新鈔票。然後，錢會被她小心翼翼地裝進一個信封裏，然後用膠水慢慢粘在一起。這一刻，她的眼神裏總是流露出一種認真，讓我們佩服。
一開始我們總是看不上她的認真，覺得她愚蠢可笑，但她還是淺淺的笑了笑，沒有理會。後來當她的認真真的一次次給同學們帶來關心和方便的時候，我們才真正體會到她的認真。
這一刻，她依然會張開嘴，温暖地微笑，彎彎的眉眼，温暖而又充滿嚴肅。
認真作文400字 篇3
我想做個認真的自己，想多受一點老師的讚賞，而不是批評。
“好。現在讓唐宸同學來做一下考試的最後一道題。”上課後，我們都等着老師發下數學卷子呢，老師突然點名讓我去演板。我信心十足的走上講台。老師用欣賞的目光微笑的望着我，同學們也用羨慕的眼光看着我。
我很快的做完了這道題。一回到座位上，就聽老師説：“這次最後一道題只有唐宸做對了，我們鼓掌祝賀他。”哇，我看到同學們大吃一驚。同學們和老師的掌聲讓我激動無比，不禁喜笑顏開。
一下課，同學們議論紛紛，七嘴八舌的評價着考試題。有幾個同學來向我請教問題。嗬，原來我也可以這樣優秀的。
當然，這是我想象的優秀後的我。如果我能夠改掉我的壞毛病的話。
原來的我可不是這樣的。因為我平時有個不好的習慣，就是不認真。這些小毛病讓我的作業或考試都不能全對。比如有時空題，有時計算忘記了進位的錯誤，有時答題時不完整……都是因為我太馬虎了，沒有去認認真真的做題，就導致不用心的現象，原來可以考很好的都不能做好。為此，爸爸媽媽和老師，都提醒我多次，我也沒能改正。
所以，只要我按他們説得做，並能説到做到，我是可以把事情做的非常好的。做事專心，細緻，多檢查，慢慢養成好習慣。
相信我一定會成為一名可以專心致志、做事認真負責的.好學生的。我一定可以的。
認真作文400字 篇4
從古至今，認真、細心，就是一種品德，你要想做好某一件事，那麼你就要對這件事負責，這你僅是一種責任，更是一種修養。
在盲聾啞特殊學校，我一直都認為，代清會是一個很負責任的人，因為我每見她做作業時，總是很細心，她決不容許在她的作業上多一個點或少一個。
有一此，她在寫作文時，寫錯了兩個字，她就不停地自責不住地嘮叨着，我説，就錯了兩個字，你有必要這樣在意嗎？她回答説，她連寫一篇作文都寫不好，以後還怎麼作大事呢？我聽了之後，有點慚愧，心想，她真是個認真的人，
還有一次，上音樂課時，我們新學了一首非常好聽的歌，我們大孩子都學會了，但還有低年級的不會，於是劉老師就把這個光榮的差事交給了代清會，因為她做事很負責。
再有一個上午，我到教室去接水，聽見她在隔壁的教室唱歌，歌聲斷斷續續的，於是我就到隔壁教室去看個究竟，一進門，就聽見她在教她們拍節奏：一二三……一二三……我見她手把手地教高雄雄拍節奏，一邊拍一邊唱，教完了這個還得教那個，教會了這個，那個又忘了，她就這樣重複不斷地教着，但她卻從來沒跟任何人抱怨過不滿和辛苦。
又過了幾天，劉老師來檢查時，感覺她們唱得都很好，節奏也沒錯，劉老師露出了滿意的笑容，當然，代清會笑得更燦爛。也許是因為她這麼多天的功夫都沒有白費。
九年級:牟清
認真作文400字 篇5
這時，老師佈置了幾道數學題，讓同學們做。我們按老師的要求埋頭做題。當我做到第五題時，思路被堵，想了好多種辦法，去解決這道題。卻怎麼也解不開。當時我如熱鍋上的螞蟻。我現在還清晰地記得這道題：把一個圓柱形木料沿底面直徑垂直切成兩個相等的半圓柱體，出現的長方形切面的面積是150平方釐米求這個圓柱的側面積。這道題本來是特別好解，只需要把3.14乘以150就可以得出這個圓柱原來的側面積了，而我呢？卻把這道題想得太過於複雜了些，才導致思路受阻。正在我苦思冥想之時，希望之光出現了，我發現了這個長方形的面積等於直徑乘以高，而求圓柱的側面積的公式是3.14乘以直徑再乘以高，那麼先把3.14放到一邊，那後面不就只剩下了直徑乘以高了嗎？那不正好是長方形的面積。3.14再乘以長方形的面積不就能算出原來的圓柱的側面積了。我順利地把這道題給解開了，心想還是認真好。既動了腦筋還不會被老師批評，真是天助我也，哇哈哈！
通過那件事，我體會到了認真的快樂，並下決心，以後的每一次作業我都要認真去做，次次得優。因為我體驗到了認真給我帶來的快樂，我覺得還是認真好。
