[必備]敍事的作文6篇

來源:文萃谷 2.89W

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的敍事的作文6篇,希望對大家有所幫助。

[必備]敍事的作文6篇

敍事的作文 篇1

那是我上國小三年級發生的事,直到現在我還記憶猶新。

新學期開學的那一天,爸爸把我叫到跟前,鄭重其事的對我説:“兒子,期末考試只要你能衝到班級前五名,爸爸一定獎你一個自動文具盒。”“真的嗎?”我驚喜地問道。“真的!”“太棒了!”我高興地一蹦三尺高,伸出手指向爸爸拉鈎。以前,我好幾次央求爸爸個我買一個自動文具盒,可他總是不同意,説要花很多錢哩!如今爸爸竟然主動提出給我買一個,別提我有多高興了。有了奮鬥的目標,就有了動力。因此,我學習特別有勁,然而事與願違,期末考試發獎會上,我有榜上無名。放學之後,我垂頭喪氣地回到了家,一屁股坐在了書房的椅子上,心裏很不是滋味。怎麼辦?我苦思冥想了起來,忽然瞄見了放在書櫃裏大哥的通知書,不由眼睛一亮,計上心來。何不把大哥的名字塗掉,在複印一張,寫上我的名字?我立即小心地關好了門,小心翼翼地在大哥的名字上塗上修正液,再拿上一元錢和那張通知書,來到了一家複印店,複製了一張和大哥一模一樣的通知書,再工工整整地寫上了我的名字,然後仔細端詳了幾遍,認為爸爸不會看出什麼破綻,便回家,坐在書房裏裝模作樣地看起了書來。爸爸一回到家中,頭一句問:“這次成功了嗎?”

我做賊心虛,但表面上卻裝得從容自如,把通知書捧到爸爸的手上,還故意把胸脯挺得高高的,等待爸爸的誇獎。爸爸滿臉笑容,急忙接過獎狀,滿意地端詳了起來。忽然,爸爸眉頭一皺,我的心立刻緊張了起來。但瞬間他的眉頭又舒展開了,顯得格外高興的`樣子,説:“孩子啊,你真不簡單,上了不到三年,就獲得了一箇中學的通知書!”我一聽不對勁,心猛地咯噔一下,我才發現通知書下邊還蓋有“兩市鎮三中”的大章。爸爸説罷,臉色就變了。“露餡了”,我的心裏直叫苦,覺得大事不妙,乾脆三十六計,走為上!正欲抽身,哪知爸爸的左手立刻拽住我的胳膊,右手便抄起了一根木棍。這頓“蒸肉”可真帶勁啊!直到現在我的屁股上和心裏還隱隱作痛呢!自作自受!從那以後,我再也不敢做這種蠢事了,而是採取最最聰明的做法——刻苦學習!

敍事的作文 篇2

在這一生的漫漫長路中,我們總會遇到數不清的問題和艱難險阻。只是每個人面對出現的問題都會有各種各樣的思考方式和選擇態度,或迎難而上或逃避躲閃,或堅持到底,或半路放棄。選擇不同,結果自然不同。這就是為什麼人分有三六九等高低貴賤,造成這一系列的差異就是因為人的脖子以上的部分都是不一樣的。所以,遇到問題的時候靜下心來仔細想一想。辦法,總是會有的'。

但是,解決問題的方式有很多種。卻並不包括逃避。因為有些事情註定是要面對的,躲得過七年級,也躲不過十五。

記得自從學自行車被摔得極其慘烈之後,我很長時間沒再碰過它。那時候即使心裏明白逃避不是辦法,卻總是害怕面對哪怕忐忑不安的擔心被責罵也不願意再接着練習。總想着:只要我表達出不想再學的意願,父親也會無可奈何的選擇不了了之吧。但是,後來的結果告訴我並不是我所期盼的那樣。父親看穿了我心底的恐懼,即便怒其不爭。最後也依然教會我找到了更加合適的辦法。從那以後,我就知道了只要肯思考辦法總是會有的。逃避,有時候卻只能治標不治本。

母親總是習慣的起早貪黑忙碌不停,兩件生活小事讓我明白:樹挪死,人挪活。遇到問題的時候只要肯動腦辦法總是會有的:要過冬了,園子裏的辣椒樹都枯了。辣椒那是炒菜做飯必不可少的調味品。於是,母親從菜市場買回來一大箱紅色朝天辣。準備做成剁辣椒,洗淨以後我看她拿來一個圓筒和小型的豎鏟子。一開始我並不知道她要幹什麼,只覺得這兩樣東西和她即將要做的事顯得那麼的格格不入。不久之後我才明白,原來這樣做可以讓辣椒變得更細緻。也可以一舉多得讓事情變的更迅速更好,當時我在旁邊讚歎了一句:好新奇哦!確實比用刀子剁出來的更好更細緻而且速度又快又直接。母親當時偏頭一笑:思維是活躍的呀,任何時候思考任何問題都要進行比較。看哪種方式可以讓事情變得更好。

今天,家裏要煎調菜用的油。所有的事情完成好之後,發現之前用過的那個方形的油桶。犄角旮旯裏還有很多凝固的油倒不出來丟掉就浪費了,母親把那個油桶的四周放在火上烤了烤。油立刻就變成了液體化,倒了一會兒之後。為數不多的一點油卻被固定的隔板阻在角落裏倒不出來了,我心裏當時在想:還有這麼多油呢,倒不出來了可惜了了!沒想到母親轉身在案板上拿了一把刀在隔板的出油處戳了個洞。油立馬就順利流出來了。我在旁邊笑了,於是母親説:跨過思維的阻礙,換個方法問題就解決了。

所以,人生的路那麼長。大大小小的問題總會層出不窮。但是,萬物總是相生相剋的。有問題的存在自然就會有解決的方法。覺得苦惱的時候,冷靜下來想一想。辦法總是會有的。

敍事的作文 篇3

老師像蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。從幼兒園到現在,我認識許多老師,其中給我印象最深刻的是我的班主任----李琴老師。

李老師高高的個子,白白的皮膚,瘦瘦的身材。鼻子上架着一副方框眼鏡。李老師對我們説話的時候總是細聲細語的,她温柔親切的對待我們每一個同學,讓我們在學校也體會到家的感覺。

我們最後開始的時候,都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親,關愛我們。

記得上學期,李老師發現我的字寫的難看,不規整。於是,李老師親自買來字帖,讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時候,如果李老師發現我的筆順或者筆法不對,她都立刻糾正我,親自手把手的教我再寫一遍,讓我及時的掌握寫字的方法。李老師總是温柔的對我説:“不要着急,書上有路勤為徑,只要你勤奮努力,總能把字寫好的。”李老師的話語就像媽媽一樣,總是在我耳邊迴響。她就是這樣對我們嚴格要求,但又耐心温柔的`。

每次搞活動,李老師總是忙前忙後的,讓同學們的美麗身影都定格在相機裏,讓我們留下美好的回憶。每到學期末,李老師總是很有心的讓班上每個同學都評上“班星”,並準備一份份的小禮物,讓大家留作紀念。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”李老師就是這樣默默的關心班上的每個同學,像媽媽一樣無微不至的照顧我們。“蠟炬成灰淚始幹”,李老師對我們的愛就像春雨一樣滋潤着我們這些小春芽,讓我們快樂成長。

李老師,我永遠愛您!

敍事的作文 篇4

今天,肖老師在最後一節班隊課上説:學校安排,明天我們去——老師故意拖長,同學們緊張的聽着。春遊!耶——!我和同學們異口同聲地説。

到了晚上我幾乎連覺都睡不着了,一心盼望着明天到來,而媽媽則是丈二和尚——摸不着頭腦。我告訴她,明天要春遊,老媽這才醒悟過來。終於,到了上學的時間。

我趕快把事先準備好的包,迅速趕往學校,好像慢點會耽誤了國家大事一樣。我們首先去了鄧中夏同志的墓碑前,為他掃了墓。之後迅速趕往春遊目的.地,不知是我們體能不行還是路太遠,我們還沒走到半路,就累得氣喘吁吁,不得不停下來吃東西補充體力,有一些同學帶來的食物真是好,饞的我口水直流三千尺,於是向他們討了一些。一嘗,忙説好吃好吃,真是此味只應天上有,人間難得嘗幾回呀!同學們聽了都哧哧的笑起來。經過一段爬山涉水,我們終於到了春遊目的地。一到目的地,我們立馬把揹包裏的食物大卸八塊,雖然食物奮力抵抗,但都是肉包子打狗——有去無回。一堆食物便被我們以迅雷不及掩耳之勢搞定了。我們還玩了許多遊戲,比如《松果打人》,我參與了松果打人,我躲在了一些高高的蘆葦裏,準備守株待人,果不其然,一個自以為是的同學走了過來,我瞄準他,迅速用松果擊中了他,他只好束手就擒,於是我繼續守株待人,但卻一個人也沒來,我心生疑問,於是走了出來,可我一走出來,就被擊中了,原來強中還更有強中手,擊中我的那個人原來也躲在蘆葦中,只是我沒有沉住氣。真是自歎不如呀。

玩完遊戲後,我們又進行了大合唱。之後我便依依不捨的離開了這兒。

敍事的作文 篇5

夜悄悄地包裹住了城市。

我和朋友在路邊閒逛着,欣賞着路兩旁的風景,漫不經心地看着柳樹吐出的新芽,一排排的整齊排列在柳條上,一眼望去,好生翠綠,目光自然而然地飄向了那邊的石橋,天空依舊蒼白,是雨,把灰濛濛的天連成了一片……

突然我發現了一個移動的小黑點兒正緩緩地從橋洞裏冒了出來!這引起了我的好奇心,於是我便拉着朋友向石橋奔去。

走近了,才發現是個人,他正在橋洞中來來回回地穿梭着忙碌着。再定睛細看,那個人穿得破破爛爛的,像是在收拾什麼東西,可又看得不太清。好奇心勾得我心癢癢,雖然朋友抱怨小蟲子多但我還是一把拉過她向橋洞跑去!這才看清了,原來是一位白髮蒼蒼的拾荒老人,正在把他辛辛苦苦收集瓶子向橋洞那搬去。

正在這時,一個小孩兒抱着一堆瓶子跑了過來,小小的懷裏滿是瓶子,可能是實在太多了,瓶子從他的懷裏掉了出來,滾到老人的腳下,小孩子邀功般地把瓶子遞給老人,卻不想老人一腳踢開那些瓶子,手拎着小孩兒的耳朵呵斥着什麼,但由於隔的`有些遠,我並沒有聽清,只是斷斷續續聽到了一段話——“你不用……學不好……別回來了!”聽到這些話,我感到有些氣憤,他是嫌棄小孩子撿的瓶子少嗎?

我大步走上前去,老人卻轉身回了橋洞,進去之前還回頭看了看小孩兒,小孩兒在原地不斷地抽泣着,我走到小孩兒身邊,俯下身子對他説:“發生了什麼事嗎?”小孩兒仰臉看着我哭得更兇了,又回頭看了看橋洞,老人沒有出來,他又轉過頭來看着我,抽噎着説道:“我,我今天沒沒有……好好上學,去……去撿瓶子,我不想爺爺太辛苦。”我聽了這些話為自己剛才的想法愧疚。老人從橋洞中走出來,對我笑了笑,拉起小孩兒的手,擦了擦他的眼淚向橋洞內走去。

我也和朋友一起往回走,路邊的風景確實比剛才温馨了不少,我回頭一看。一大一小的祖孫的背影,不正是這春日中最美的風景嗎?

敍事的作文 篇6

我們班的那個崔天啊!別提他有多能吃了,同學們都暗叫他“飯桶”。他穿着一身運動服,身材又高又壯,能比我高一大頭呢!

有一次中午吃包子,我們組剛剛盛完飯,就在我拿起包子要吃的一瞬間,崔天像火箭一樣衝到“包子站”,拿了兩個大包子。因為包子太大,我們都不能大口大口的吃,三分鐘後,我連半個還沒吃完呢!崔天早已把兩個大包子“幹掉了”,我的天啊!吃的這麼快。接着,他又盛了兩個,又以同樣的.速度結束了“戰鬥”,於是,我們暗暗的在心頭裏開始數他吃的數量了!

五個、六個、七個、八個……已衝破記錄,崔天還到“包子站”去要包子,“阿姨,再給我兩個包子吧!”“不行啊!你已經吃得太多了”,“求求您了,再給我兩個吧!”“好吧!”阿姨無可奈何地説道。我們立刻把視線轉移到他那裏去了。只見他左右手都拿着包子,把嘴張得更大了,一口吞掉半個包子。我們目不轉睛地望着他,不敢眨眼,十個包子幹掉了。又衝破了記錄。我們被眼前的景象驚得目瞪口呆。

這就是我們班的崔天,你如果也有這個“本事”就來比一比吧!

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