精選景物描寫的作文七篇

來源:文萃谷 1.63W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的景物描寫的作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選景物描寫的作文七篇

景物描寫的作文 篇1

日的傍晚,寒風呼嘯,天漸漸黑了下來。操場上,一個身影,左右晃動着。

走近一瞧,滿頭的銀絲,滿臉的皺紋——那個打掃校園衞生的老太太。

每次體育課,都能見到她那掛滿笑容的嘴角。儘管已是年邁,可她似乎仍具有一顆少年般的內心:工作之餘,總會來看看我們踢球。或有時,她也會幫我們將踢出界的球踢回來,她的臉上無不洋溢着喜悦。

除此之外,她身上總會帶着大的塑料袋,在操場上四處尋覓丟棄的瓶子。當然,如果有了空瓶子,大家也會主動地遞給她。那一次,我剛喝完一瓶水,只見這位老人蹣跚地走了過來,身上的塑料袋只裝了一半,她嘴裏喘着氣,弓着腰,低着頭一步步向前走着,我見了她,即刻將瓶子放到她的袋子裏。她抬起頭,咧着嘴對我笑笑,又點了點頭,邁着緩慢的步伐一直向前走,似乎要走到這條路的盡頭。

她很少言語,可她最美的語言就是笑。操場上,寒風吹得更加猛烈了,那隻布袋也已被撐得鼓鼓囊囊的了。往日空瓶成堆的操場也已被清理的'乾乾淨淨了。她,一個默默無聞的清潔工,卻是整個校園最美的風景。一個老人,一個操場,一顆樂觀的心,我不禁肅然起立。寫自然景物的作文寫天山景物的作文4000字寫怎樣描寫四季景物的作文1000字

景物描寫的作文 篇2

有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,還有人喜歡寒風刺骨的冬天,而我偏偏情有獨鍾於碩果累累的秋天。

涼爽的秋天到了,小草慢慢地脱下了綠衣裳,換上了一件黃色的秋衣,風一吹,樹葉紛紛飄落,好像如仙女散花,又像一隻只黃蝶在翩翩起舞。

花園裏的花競相開放:有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花五彩繽紛,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,好看極了!

同學們應該都知道秋天是一個豐收的季節吧!瞧!農民伯伯們正在收割稻子呢!他們低着頭,弓着腰,臉朝黃土,背朝天,抬起頭來,臉上洋溢着豐收的喜悦!

田野裏,滿是金色,沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭,好像一個害羞的小姑

娘,高粱笑紅了臉,棉花像一個個雪娃娃爬上枝頭,茄子像一個個紫燈籠掛在枝上,冬瓜像一個胖娃娃,懶洋洋地躺在地上。

果園裏,又是一派不一樣的景象!海棠露出它的小臉,笑眯眯地往外瞧;蘋果都躲在綠葉下,扒開綠葉往外瞧;梨躲在綠黃葉片的中間,像一個害羞的小姑娘,還有晶瑩剔透的葡萄各種各樣的`水果應有盡有,十分豐富:紅的、黃的、綠的、紫的五顏六色,五彩繽紛。

我還喜歡秋天的雨,秋天的雨輕,像紗、像霧、像羽毛,她不像春雨那樣細細飄飛,更不像夏雨那樣傾盆直下,她有她自己獨特的方式。

啊!我愛秋天,我愛五彩繽紛的秋天,我愛碩果累累的秋天。

景物描寫的作文 篇3

寒冷的冬天過去了,春天又回來啦。我美麗的家鄉——慈溪為什麼這麼美麗?因為它擁有着那塊巨大的碧玉——上林湖。現在是春天,景色總比冬天有精神。

上林湖的風景,雖然沒有西湖美麗,但是算得上慈溪的美景了。站在大壩上,極目遠眺,眼前波光瀲灩,遠處山色如黛。坐上華美的遊船,順着湖岸一圈,我們發現上林湖其實很廣闊。大壩邊看見的,其實是外湖,更美的景色,在山的那一邊——拐一個彎,就看到了,真是“柳暗花明又一景”啊!

裏湖的水更加清澈,除了湖中心的那一片,其他都可以看見湖底。船靠岸,再爬山,站在湖邊的山頂上,居然有“一覽眾山小”的感覺,似乎山下的.世界變成了“昆蟲世界”,人變成了一隻只螞蟻,大樹變成了一朵朵綠色的花,小船變成了蜻蜓,大船變成了甲蟲,他們好像正在舉行一次舞會,現在正在跳舞,祝賀新春的來到。

春天的上林湖真是景色宜人。

景物描寫的作文 篇4

人生就像一場旅行,行走世路,我們能看到各種各樣的風景。在我心中,最美的風景莫過於四季的輪迴了。它是那麼玄妙,讓人為之驚歎、為之着迷。

“一年之計在於春。”春天是一個剛剛誕生的嬰兒,充滿着鮮活的生命力。他生長着,微笑着,向人們吹送着絲絲温柔的春風。清晨,太陽升起,把天地都塗得一片金黃。鳥兒也嘰嘰喳喳地叫着,在天空自由自在地翱翔,似乎正在傳播春天來臨的喜訊。樹枝上也不知什麼時候起悄悄冒出了幾個調皮的小音符,嫩嫩的,綠綠的,十分可愛。遼闊的草地上,一棵棵小草也正悄悄地探着小腦袋,好奇地張望着外面的世界。仔細瞧瞧,那五顏六色的是什麼?哦!原來是一朵朵羞答答的'小花兒躲在草叢裏不敢見生人呢!青青的草地旁,一條小溪唱着歡快的歌兒縱情地流淌……

“連雨不知春去,一晴方覺夏深。”如果説春天是個初降人世的嬰孩,那麼夏天就是一個愛美的小姑娘,穿着各色各樣豔麗的衣裳。初夏時節,各色野花都開了,紅的,紫的,粉的,黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點。成羣的蜜蜂在花叢中忙碌着,採擷花粉,釀造蜜汁,辛勤地飛來飛去。盛夏,炎炎烈日釋放出他那無窮的熱情,蜻蜓只敢尋着樹蔭處飛,好像怕陽光燙傷了自己的翅膀。這時的小溪,才是真正熱鬧的地方,時不時有孩子們銀鈴般的笑聲傳出。捉螃蟹,撈蝦米,打水仗等,一條小溪處處都能給孩子們無窮的樂趣。

夏姑娘銀鈴般的笑聲漸漸遠去,在一陣陣果香中,我們迎來了温柔美麗的秋姑娘。

秋天是一個温柔可人的大姐姐,她寬厚地愛撫着大地,並賜予她豐厚的禮物。你看!那紅豔豔的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子綴滿了枝頭;葡萄架下懸掛着一串串紫色的瑪瑙。你看!秋風過處,五穀飄香,一片片莊稼翻滾着千層波浪。稻穀笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。天氣漸漸轉涼,葉子像一隻只美麗的黃蝴蝶,紛紛離開了枝頭,從樹上輕輕地飄落下來,在地面上鋪滿厚厚的一層。腳踩在枯葉上,發出“吱吱”的響聲,像一曲深秋的“交響樂”。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”當整個世界變得銀裝素裹、潔白無瑕時,那就是撒着雪花的冬姑娘來了。冬天像一位高貴美麗的公主,舞動着自己神奇的面紗,或是送來陣陣凜冽的寒風,或是撒下一朵朵美麗的雪花。你看,雪花終於在人們的翹首企盼中徐徐落下,她的腳步是那樣輕盈、舒緩,從遙遠的天際悄悄然飄落,晶瑩剔透,純淨無瑕。雪片落在袒露着胸膛的大地上,哦,那是她在為大地母親編織厚厚的羽絨衣呢!灰濛濛的天空逐漸明朗起來,天地潔淨得像是要完全融合在一起。河水一改往日的活潑,在雪花柔情的安撫下似乎恬靜地睡着了。俗話説,瑞雪兆豐年,人們滿心喜悦地看着這飄飄灑灑的雪花,孩子們也興奮地在雪地上堆起了雪人,打起了雪仗,像是已經忘記這嚴冬的寒冷。

四季的輪迴多麼奇妙,雖然時間年復一年地流轉,這大好風光我卻無論如何都看不厭。啊!我愛這美麗的四季,愛這最迷人的風景!

景物描寫的作文 篇5

夏天到了,似一個頑皮的孩子,叫走了東風,又換來了夏的涼意。

夏,似一位畫家,把世間萬物都畫得美不勝收,讓人心情舒悦。

夏,與往常的春、秋、冬有着截然不同的一面。夏天往往是繁華樹葉茂盛的時候,夏日的中午,蔚藍的天空漂浮着幾朵白雲,像碧波中的`幾朵浪花。太陽像個大火球,燃燒着熊熊烈火,毫不留情地炙烤着大地。天地間像罩上了一個大蒸籠,一絲風也沒有,讓人透不過氣來。每個人身上都散發着夏的韻味——汗。太陽也許太累了,試圖悄悄躲到白雲姑姑的後面,但又立刻被趕出來了,繼續把光和熱灑向大地。

雷是最尋常的,隆隆的雷聲便滾動在整個天空裏,悠閒的白雲躲在高山的懷抱中,一朵朵如約而至,一道閃電劃破寧靜的天空,“嘩啦嘩啦”——千千萬萬豆大般的雨點,從空中一瀉而下,打在寬闊的馬路上,“啪啦啪啦”——放眼望去,只見得人家屋頂上全籠罩着一層白煙,“淅淅瀝瀝”——雨漸漸地小了下來,沖淡了夏日的炎熱,一切都變得清新宜人,天上便如一塊剛剛沖洗的藍寶石,明亮剔透。

轉眼間,天邊架起了一座彩橋,太陽撥開厚厚的烏雲,露出燦爛的笑容。

只聞一陣陣香味從遠處十幾公里處撲面而來,“哇,好香!”一股沁人心脾的芳香鑽進我的鼻子。走過去一看,“哇哦!”便禁不住叫了起來,滿池的亭亭玉立荷拖着一個個小水珠與它融為一體,似剛剛洗過澡的娃娃向着太陽生長。讓人忍不住去摘去一朵放在鼻子邊上聞一聞,讓人聞之則歎。

小河邊的水靜靜的做着五顏六色的夢。人們划着小船,在水中嬉戲。“一朵,兩朵,三朵……”看那一個個工人在水中一邊辛勤地勞作一邊數着。雖然心裏好不快活,但他們的汗水“地咚”掉入水中,而對於他們而言,這點汗水又能算點什麼呢。

夏,似一位頑皮的娃娃,無論在任何地方都停不下他的手腳。

夏,似一位技藝超凡畫家,用自己的畫筆,他將世間萬物畫得鬱鬱葱葱。

夏,似一位身強力壯的壯士,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領着我們向前去。

景物描寫的作文 篇6

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的.樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”説的多麼好啊!但又何止是“綠”?

在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋,

煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎?

但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悦目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息:“真是美中不足啊!”是的,望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悦的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什麼?

景物描寫的作文 篇7

星期四,陳老師帶我們去府山公園秋遊。啊,我盼望已久的秋遊終於到了,前一天下午,媽媽帶我去超市早早做好了準備。

對於府山公園,我已經去過N遍了。我對這裏的環境非常熟悉,一般這裏的樹木一年四季蒼松翠柏。到了公園之後,我和我的好朋友們找到一處陰涼的地方,找出報紙攤在地上,然後拿各自的零食出來,大家一邊吃零食一邊看風景。

忽然,我看見傅博打開水果盒,一隻小蜜蜂飛了過來,但又遲遲不肯靠近水果盒。我猜它可能在想:我能過去嗎?我能嘗一口嗎?我過去會被打死嗎?

後來我們大家一起拍了集體照之後就興高采烈地回學校了。這裏美麗的風景和那隻可愛的'小蜜蜂給我留下了深刻的印象。

府山之秋真美麗!

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